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以學(xué)會理解為題的初一作文5篇

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理解是溝通心靈的橋梁,人與生活需要理解,人與人之間更需要理解,我們要學(xué)會理解他人。下面是小編為大家整理的以學(xué)會理解為題的初一作文,希望能夠幫助到大家!

以學(xué)會理解為題的初一作文1

秋風(fēng)卷著落葉向季節(jié)的深處,光禿禿的權(quán)演繹著滿目瘡痍。此刻的我縮在墻邊,風(fēng)早已將我的淚吹干。

我抽泣著回想剛才的事情,還不免有些委屈,我看著天空,思緒飄回了半小時前……

“干什么呢?不去寫作業(yè)!”媽媽氣勢洶洶的質(zhì)問我,忽然像是發(fā)現(xiàn)了什么似的,一把翻出我手中才看了一半的書,丟在地上,又問我:“你剛才就是在看它?”媽媽惡狠狠的眼神令我不敢直視。

“我……我的作業(yè)寫完了……不能看一會兒書嗎?”我低頭,支支吾吾的問。

“作業(yè)寫完了?”媽媽語氣中有一絲不可思議,語氣也輕了一些,我以為媽媽會把書還給我,可沒想到媽媽話鋒一轉(zhuǎn),又問:“那你做課外的題了嗎?”

“沒有?!贝藭r我的頭已經(jīng)埋進胸膛里了。聲音更是連我自己都聽不清。

“那你還看書?這書我沒收了!快去做題!”我很納悶媽媽的聽力怎么那么好同時也有些急了,脫口而出:“把書還我,那是別人的書!”說完我就后悔了,因為我深知,那樣說媽媽更不會給我。

事實是——我猜對了,我不禁想到第二天同學(xué)會怎樣對待我。在我委屈和生氣中,我隨著門“呯”的一聲,我——平生第一次出走了。

饑寒交迫使我從回憶中回到現(xiàn)實,我不禁懷念起媽媽每天做的熱氣騰騰的飯菜。

我靜下來,好好想了一下這件事的起因,我赫然發(fā)現(xiàn),媽媽是因為愛我才對我那么嚴厲,而媽媽向來是刀子嘴豆腐心,而我剛才為什么沒有想到呢?

我站起身,向著家的方向走去,在家門口,我看見了拿著書在盼望的媽媽。頓時,理解化為淚水奔涌而出。

以學(xué)會理解為題的初一作文2

世界上面積最大的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。我也想自己能用寬廣的胸懷去包容別人,可真做起來卻不是輕而易舉。

記得有一次,我在學(xué)校操場里緩緩散步,突然有人在我背后打了一下,我一回頭,是一個小個子同學(xué)正“踩著小碎步”向前跑,我十分輕松地追上了他,“不認識”三個字立即在我的腦海里浮現(xiàn),我原想把他推倒在地也打還的,但不知為何,看到他害怕恐懼的眼神,只對他說了聲“下次注意點”就放他走了,可能是我寬恕了他吧!事后,我一遍又一遍地思考著這件事,我發(fā)現(xiàn)我是對的,因為我理解了他:他認為我是他們班的某個同學(xué)呢,想跟我開個玩笑罷了。

想想以前屠老師打我了一下、批評我了一句就對她很不滿、厭惡、把氣憤撒在自己的學(xué)習(xí)上,不想聽課不想做作業(yè)?,F(xiàn)在我認真分析包容這一件件事,理解了她是為了我把學(xué)習(xí)態(tài)度改正,為了幫助我才這樣做的。

寫到這里,我沉思了一會了兒,對啊,偶爾自己犯錯,別人能處處包容自己,自己心里也就比較好受,那么,為何不去善待別人、包容別人呢?多多包涵,多多體諒,融洽周圍的關(guān)系,不是很好嗎?想通了,自己的心情猶如一塊重石落下來了十分輕松。

如果我們身邊每個人都能如此包容、理解,那么就不會有戰(zhàn)爭了,這才是一個真正的和諧世界、和諧社會。

以學(xué)會理解為題的初一作文3

感受成長,有快樂,有傷心,有興奮。在不知不覺中我長大了,學(xué)會了理解。

從小到大,我就屬于拉著媽媽衣角不放的孩子,因為我的爸爸對我非常嚴格,總是覺得爸爸他不關(guān)心我。一直到那一天我才學(xué)會了理解,才明白這一切。

記得五年級的時候,我忘帶字典了,爸爸主動帶我下樓下的書店去買。書店里人山人海,爸爸走在前面,我不緊不慢地跟在他后面,總是與爸爸隔一段距離。偶然間我發(fā)現(xiàn)爸爸每隔一段時間都會回頭望望我,臉上帶著笑容,嘴里還會加上幾句話:“跟緊了,別走丟了”我忽然覺得心里一陣發(fā)酸,眼里噙滿淚水,抬頭望望爸爸的頭發(fā),仿佛又增添了幾要根白發(fā)。

記得爸爸每次都很晚睡,是不是因為這個才白的呢?他總是輔導(dǎo)完我的功課,才匆匆忙忙的趕他自己的工作,才去洗澡睡覺。每次當(dāng)我的作業(yè)做得不好時總被他批評,原來這都是他對我的愛。此時此刻,我才明白,自己是多么幼稚、小家子氣,經(jīng)常為一件小事和爸爸吵架,原來自己只看見了爸爸嚴厲的一面,卻忽略了爸爸對我的愛。其實爸爸的愛一直都在,只是沒那么明顯,需要自己理解和發(fā)現(xiàn)。兩行熱淚直下,我下定決心,以后都要幫爸爸分擔(dān)家務(wù)活

從那以后,我理解了爸爸的辛苦,認真完成作業(yè),幫他分擔(dān)家務(wù)活,這時我才能明白,我長大了,學(xué)會理解了。

回首往事,有辛酸的淚,有成功的喜悅,學(xué)會理解,是多么美好的回憶。

以學(xué)會理解為題的初一作文4

“在日常生活中你要學(xué)會理解別人?!眿寢尩囊环挵盐覐膲糁畜@醒。它伴隨著我的成長,成了我的座右銘。

事情源于那天中午:中午放學(xué)回家,我怒氣沖沖地對媽媽說:“趕緊給我做飯!”媽媽一見情勢不妙,急忙問我:“怎么了?”“我們的數(shù)學(xué)老師中午不讓我們睡覺,去補課!”我憤怒而又生氣地回答媽媽。媽媽看了我一眼,平靜而又意味深長地對我說:“在日常生活中你要學(xué)會理解別人?!蹦銈償?shù)學(xué)老師讓你們?nèi)パa課肯定有她的原因,現(xiàn)在是復(fù)習(xí)階段你們的數(shù)學(xué)學(xué)得肯定不夠好吧?不然你們的數(shù)學(xué)老師也不會讓你們?nèi)パa課,你要理解你們數(shù)學(xué)老師的良苦用心呀!”我似懂非懂地點了點頭,隨口應(yīng)了聲“嗯?!蹦翘焱砩衔揖镁貌荒苋胨?,反復(fù)咀嚼著媽媽的.話:在日常生活中你要學(xué)會理解別人。終于我摸透了它的意思。

又是一天中午,這樣的事又發(fā)生了,數(shù)學(xué)老師又讓我們?nèi)パa課。這次我不但沒有抱怨數(shù)學(xué)老師,反而打心底佩服她:為了讓自己的學(xué)生學(xué)好,她犧牲了自己的休息時間,可能好多同學(xué)都像曾經(jīng)的我一樣不理解她,但她也沒有一句的怨言。那天中午我們做了一份卷子,情況很不理想,數(shù)學(xué)老師肺都快氣炸了,我也第一次很生氣的看著同學(xué)們,埋怨著自己。

“在日常生活中你要學(xué)會理解別人?!眿寢尩脑挵殡S著我的成長,使我學(xué)會了理解別人。

以學(xué)會理解為題的初一作文5

“你早晚要到街上去撿垃圾!”母親怒吼著,她氣得滿面通紅。而我,卻不已為然地蹺著二郎腿,哼著小曲子。我在心里罵著媽媽,細數(shù)著她的不是。誰叫她總是說我學(xué)習(xí)不認真?哼!媽媽見狀,無奈地搖了搖頭,走出了我的房間。她一走,我就好像等了多少年似的,迫不急待的關(guān)上了門。朋友們,心里有一團火,發(fā)泄不出來的感覺,你們懂嗎?那就像在刀刃上行走,在火海中游泳,在冰山上睡覺……

我十分郁悶地走向窗戶,拉開窗簾。無聊的撒著潔白無瑕的紙,慢慢地慢慢地,我的心也平靜了下來。我向窗外扔出了一大把被我撕得不成樣子的紙屑,像雪一樣,漫天飄零。漸漸地,漸漸地,我聽見了一種聲音,是滴滴答答的雨聲,是萬物恢復(fù)寧靜的聲音。這是我最喜歡的聲音,因為雨過天晴嘛!雖然現(xiàn)在是晚上,不會出現(xiàn)晴天,但我知道,明天一定會艷陽高照!

我躺在床上,依稀聽見了一陣爭吵,好像是媽媽向爸爸訴苦,而爸爸覺得媽媽的教育方法不對,兩人為此大吵起來。我暗自高興,漸漸陷入沉睡。

第二天,一束溫暖的光射入我的房間,正好落在我的身上,我迷迷糊糊地睜開了眼。果然不出我所料,今天是一個晴天,一切都被昨夜的雨沖洗得一塵不染,我卻還是想起了昨夜的'不愉快。踏著沉重的腳步,我推開了房門,媽媽的門還是關(guān)著的,看來是昨晚因為吵架沒有睡好,正在補覺,這倒使我放松了不少。

走進客廳的時候,映入眼簾的是稚氣未脫的弟弟正在看著無聊的電視。一見我來,他連忙問我:“姐姐,姐姐,昨天你怎么惹媽媽了,她一晚上都沒睡覺,我都不敢跟她講話?!蔽摇以撛趺凑f?這時候,媽媽的房門開了,我聽見了一陣緩慢無力的腳步聲。

我看見了什么?一個披頭散發(fā)兩鬢斑白,面部皺紋如此之多的中年婦女出現(xiàn)在我眼前。這還是我媽媽嗎?

盡管如此,我還是礙于面子什么都沒說。媽媽卻先開了頭:“今天早上吃什么呀?”弟弟回答道:“吃面條”,媽媽笑了笑,去衛(wèi)生間整理了一下,便徑直走向廚房。望著媽媽的背影,淚不禁從眼眶中流出。

是呀!爸爸常年在外打工掙錢,媽媽一個人照顧我們兩個小孩子,整天接送、洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生,多不容易啊!我還如此態(tài)度對待媽媽,我……

瞬間,我讀懂了父母,是他們的付出,造就了我;是他們的愛,使我長大。

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