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初一我的夢想作文范文

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在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的初一我的夢想作文,希望能夠幫助到大家!

初一我的夢想作文1

每個人都有屬于自己的夢想:或當(dāng)一名科學(xué)家,探索自然奧秘;或當(dāng)一名商人,把商品賣到全世界;或當(dāng)一名教師,為祖國培育出未來的花朵……而我則夢想成為一名制造風(fēng)車的人,給人類帶來碧水藍(lán)天的期待。

石油危機(jī)引起世界能源問題。而風(fēng)力發(fā)電,沒有污染之憂,沒有枯竭之虞,得到了人類的重視。漸漸地,在廣袤的草原上,在浩瀚的大海上,豎立起一片片風(fēng)機(jī),隨風(fēng)起舞,它們頗像頂天立地的巨人,向城市輸送清潔綠電。

現(xiàn)在的電能,大多是從火力發(fā)電廠里輸送出來的。火電廠是通過燒煤炭產(chǎn)生熱能,再用熱能轉(zhuǎn)換為電能的。這樣發(fā)電,會排出大量灰塵,污染環(huán)境,而且煤碳也是不可再生的,如果煤碳燒完了,那就沒有電可以供我們繼續(xù)使用了。而風(fēng)是可再生資源,用風(fēng)力發(fā)電,綠色是它的標(biāo)簽,和諧是它的靈魂。

雖然風(fēng)力發(fā)電十分環(huán)保,但是它還有很多需要解決的科學(xué)問題。比如,我們沒法準(zhǔn)確的知道什么時候會刮風(fēng),什么時候不會刮風(fēng),什么時候會刮特別大的風(fēng)。所以如果臨時要有很多電能的話,風(fēng)力發(fā)電也是提供不了的。但是,我長大了以后,一定要將這一個個問題攻破。

以后我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和科學(xué),學(xué)會怎樣用科學(xué)的辦法,預(yù)測好風(fēng)速,讓風(fēng)機(jī)可以提前轉(zhuǎn)動到相應(yīng)的位置;學(xué)會怎樣增強(qiáng)風(fēng)機(jī)的強(qiáng)度,是風(fēng)機(jī)豎立的更高更大,發(fā)的電更多;學(xué)會怎樣增加風(fēng)機(jī)的安全性,減少事故;學(xué)會提高發(fā)電機(jī)的效率,用盡可能少的風(fēng)發(fā)出盡可能多的電……這樣,風(fēng)機(jī)就可以發(fā)更多的電能,更穩(wěn)定的電能,為人類做更多的貢獻(xiàn)了。

我的夢想是成為一名制造風(fēng)車的人,期待有一天,人類的能源來自時時吹拂面龐的清風(fēng),這些永不枯竭的天賜之物,將留惠后代子孫。有風(fēng),有夢想,我們定能擎起一片藍(lán)天。

初一我的夢想作文2

理想,是激勵人們前進(jìn)的動力。她是偉大的,因為她可以讓人們找到希望與信心,努力的去奮斗,而不被困難所打倒,一步步邁向成功。意大利著名政治家馬志尼曾經(jīng)說過:“青年人啊,熱愛理想吧,崇敬理想吧。理想是上帝的語言。高于一切國家與全人類的,是精神的王國,是靈魂的故鄉(xiāng)。”的確,理想就是這樣神圣。在整個世界,每一個人都有自己的理想,老師、明星、總裁、畫家、主持人……他們都在拼命的奮斗,去實現(xiàn)自己的理想。我,也有一個理想,就是成為一個記者,說起我這個理想,還有一段經(jīng)歷呢!

那是我上六年級的時候,李老師叫我與幾個同學(xué)去采訪校長,來完成我們這一次的實踐活動,我十分緊張,因為我的膽子不是很大,可是我鼓起勇氣,還是與校長進(jìn)行了面對面的交流。自那以后,我便覺得自己不僅膽量變大了許多,而且也喜歡上了這個職業(yè),因為我知道它讓我懂得了一個人做任何事,都要戰(zhàn)勝自我的道理。

如果通過我的不懈努力,我實現(xiàn)了自己的理想,當(dāng)上了記者。那我一定會不負(fù)眾望,負(fù)起責(zé)任,完成自己的使命,把整個世界的任何一個有意義的消息都告訴給人們,讓人們對世界有一個新的了解與認(rèn)識,如果哪一個種族、國家、地區(qū)有難,我也會把它通過報道的形式讓人們?nèi)リP(guān)愛這個地方,安慰居住在這里的人們。

雖然我的理想十分美好,會遇到許多困難,但我會堅持,我會努力,讓我的夢想成為現(xiàn)實,正如紀(jì)伯倫所說“我寧可做人類中有夢想與有完成夢想的愿望的,最渺小的人,而不愿做一個最偉大的、無夢想、無愿望的人?!?/p>

初一我的夢想作文3

張海迪阿姨說過:“每個人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆?!庇腥说膲粝胧亲骷?,有人的夢想是演員,有人的夢想是宇航員……我的夢想是當(dāng)一名小學(xué)老師。老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约?,照亮了別人;老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),一月月一年年耕耘在那三尺講臺上,把知識的種子傳播下去,把人類文明傳播下去,為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會更加文明,國家更加繁榮富強(qiáng)。

讀小學(xué)的時候,三尺講臺是老師的戰(zhàn)場,一道道難題就是他們的敵人,當(dāng)看到同學(xué)們考出好成績的時候,他們布滿皺紋的臉才舒展開來,綻放出花朵一樣美麗的笑容。深夜時,我們都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),老師卻還在臺燈下,批改著我們的作業(yè)。當(dāng)老師改到一個100分時,他們的心里就會像吃了蜜那樣甜;當(dāng)老師改到一個紅叉叉時,就會眉頭緊鎖,并記下這個名字,明天再給他講解這道題。

當(dāng)我正在想象10年后,當(dāng)我站在三尺講臺上的時候,當(dāng)臺下的一雙雙渴望知識的眼睛望著我的時候,我翻開書,將知識的種子撒下去。下課了,我和孩子們一起做游戲,當(dāng)我看到孩子們天真可愛的笑容時,我在心里面想:孩子們,你們是祖國的花朵,是國家的棟梁,你們快長大吧,長成參天大樹,把祖國建設(shè)得更加美好吧!

我又跳出了這個幻想:我一定要好好學(xué)習(xí),將來實現(xiàn)這個夢想!

如果說“理想是小船的風(fēng)帆”,那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆,向一個叫“老師”的港口努力地駛?cè)?,駛?cè)ァ?/p>

初一我的夢想作文4

有人早早地就在我幼小的心田播下了一顆夢想的種子,所以我一直認(rèn)定:我要當(dāng)一名教書育人的人民教師。

我的奶奶、爸爸都是從事教育工作的老師。小時候,我就是聞著粉筆味長大的。

記得那天晚上,奶奶在學(xué)校值班,把我放到辦公室里,到了晚上十點,她卻一個人回家了,留我在辦公室獨自玩耍,忘記我還沒回家。大約在兩小時后,她又哭著趕來,撕心裂肺地喊:“釧子,釧子。”我一邊應(yīng)著,一邊循著聲音找去。奶奶瞧見了我,心重重地落了下去。她一邊責(zé)怪我,好似又在責(zé)怪自己,一邊說:“你怎么不跟在我身邊啊?!蹦且淮危谖业男闹辛粝铝松羁痰挠∠?。我明白她太辛苦了。而這件事情悄悄地把人民教師這個夢想播種在我心中。

晚自習(xí)時,老師出了幾個有難度的題,看誰做得又快又準(zhǔn)!我于是奮筆疾書,開始心里想著:哈哈,老師還說難呢,在我看來,小菜一碟。咦,怎么算不出來呢,老師看透了我的心思,走到我身邊,我不想讓老師發(fā)現(xiàn)我連這種題都做不出。于是,拿著草稿紙算,草稿紙被我算成了大花貓,可這只“攔路虎”仍然沒有被除掉。老師輕聲說:“你連數(shù)字都抄錯了,怎么會對呢?”老師很和藹地輕聲指點我,讓我在覺得老師溫和的同時更覺著羞愧。同時也深深地明白了老師就是我們迷茫、犯錯時的引路人。

我感恩于一路教導(dǎo)我的親人、師長,感恩于這個時代讓我們?nèi)绱丝鞓烦砷L。用什么來回報你們呢?我堅信我要實現(xiàn)我的夢想。

我很清楚我的理想是當(dāng)一名人民教師,而現(xiàn)在我能實現(xiàn)這個夢想的唯一道路就是讀書。為自己的夢想奮發(fā),拼搏,加油!

初一我的夢想作文5

在每個人的心里都埋著一顆理想的種子,在心底慢慢地生根發(fā)芽。

我的夢想是當(dāng)一名發(fā)明家,發(fā)明出造福世界的機(jī)器,成為人類的福音!自從我報了學(xué)校的“科學(xué)創(chuàng)新”社團(tuán),我便對科技越來越癡迷。為了準(zhǔn)備老師要求的材料;我便主動向爸媽承諾,會在第一單元測試中考出理想的成績,然后讓他們幫我買老師交代的實驗材料,爸媽也就爽快地答應(yīng)了。我也如愿以償?shù)玫搅藢嶒灢牧稀?/p>

盼星星,盼月亮,終于盼來了周三下午的社團(tuán)活動。同學(xué)們都帶來了老師要求準(zhǔn)備的材料。東老師究竟葫蘆里會賣什么藥呢?大家懷著好奇的心情在猜測著。這時,老師故作神秘地說:“同學(xué)們東西都帶來了嗎?”,“帶來了!”同學(xué)們齊聲回答,“嗯,很好,同學(xué)們,你們先用三塊鏡片圍成三角形,記得要把鏡面朝內(nèi),再用保鮮膜包住一端,用膠布緊貼,然后把彩紙碎屑放進(jìn)去,用保鮮膜和膠布把另一端封好。這就是我要求你們做的“萬花筒”。我們按老師說的方法開始制作,我把鏡片圍成三角形,可是沒辦法捏住膠布,只能嬉皮笑臉地對同桌說:“可不可以幫我個忙呢?”“好吧,要我?guī)褪裁疵?”同桌無奈地說?!皫臀夷笞∵@個就可以了”。在我們的共同努力下,第一個步驟終于完成了,我們繼續(xù)下一個步驟,到了最后一個步驟時,老師走過來看了看我的碎紙屑,搖搖頭,說:“你的碎紙屑顏色太單調(diào)了,去向別人要一點吧,不然做出來的“萬花筒”效果不好。”“好的”。我便向同學(xué)要了一些彩色的碎紙屑,繼續(xù)操作,終于完成了老師要求的“萬花筒”,老師說:“不錯,繼續(xù)努力!”我心里像吃了蜜一樣甜。

我的夢想已經(jīng)在心里悄悄地萌發(fā)了芽。我相信這夢想的芽兒會成長為一棵大樹,我更加相信我會成為一個造福人類的發(fā)明家!

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