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描寫冬景的初一作文600字

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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫冬景的初一作文,希望能夠幫助到大家!

描寫冬景的初一作文600字

描寫冬景的初一作文1

冬天的雪,是一位著名的舞蹈家。它邁著輕盈的步伐,跳著優(yōu)美的舞蹈,輕輕地,輕輕地趁人們不在意時,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄舞著從天而降,在天地間上演了一幕動人的天鵝湖。

冬天的雪,是一個神奇的魔術(shù)師。它披著潔白的斗篷,揮著美麗的聚寶盆,悄悄地,悄悄地趁世界萬物不備,一眨眼,給所有的景物都穿上了精致的銀裝。

冬天的雪,是一床暖和的棉被。它帶著溫暖和柔情,輕輕地,輕輕地趁麥苗沒留神時,給這些在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的嫩苗,蓋上了厚厚的冬被。

冬天的雪,是一首浪漫的詩。它深情款款,內(nèi)涵豐富,輕輕地,輕輕地將你的思緒牽引,融入到它那冰清玉潔的世界之中,品讀它的風(fēng)情萬種,體味它的詩情畫意。

冬天的雪,是一處動人的風(fēng)景。它美倫美奐,引人入勝,輕輕地,輕輕地勾起你欣賞的……渴望著踏雪尋景,進(jìn)入晶瑩的冰雪天地,賞求臘梅的芳姿,一睹雪域的風(fēng)采。

冬天的雪,是一塊松軟的地毯。它平平整整,蓬蓬松松,慢慢地,慢慢地引領(lǐng)著人們踩上去,靜靜地走著,軟綿綿的雪地上留下了一串串歪歪扭扭的腳印。

冬天的雪,是一個快樂的游戲園。它充滿了誘惑,布滿了快樂,迅速地,迅速地激起小朋友們的興趣,他們在雪地上盡情地奔跑追逐,打雪仗滾雪球,一不小心跌到雪窩里,瞬間變成了一個個鮮活的雪人,留下了一陣陣開心的笑聲。

冬天的雪總是這樣千變?nèi)f化,魅力無窮,使人著魔,為卿癡狂;冬天的雪,總是這樣迷人,讓人遐思萬千,激發(fā)人們的豐富想象力,創(chuàng)作出篇篇精彩的佳作;冬天的雪,總是這樣甜蜜,勾住人的腳步,控制人的思維,令神為之牽,意為之連!

愛你,冬天的雪!愛你,冬天的雪!

描寫冬景的初一作文2

寒瑟的風(fēng)把天染得愈加地藍(lán),和煦而溫暖的陽光落在身上,給人感覺這個冬天并不冷。遼闊無邊的大地籠罩著生命的凋落,秋葉沉淀、落葉枯寂,竟給人一種無法說出的感覺,當(dāng)目光觸及株株青草被搖曳的枯黃,頑強(qiáng)—頑強(qiáng)—再頑強(qiáng),堅(jiān)韌與坦然,這種現(xiàn)象呈現(xiàn)出一種令人無法收藏的美麗,心被掩飾不住的微微震顫起來。

嚴(yán)寒中,到處都是生命美麗的景象:那透過寒風(fēng)在賣紅薯老人的身影…普通勞動者們進(jìn)行艱難的工作…萬物隨風(fēng)枯落的景象,一切的一切都正經(jīng)歷著人生的“冬天”,困難交加,但始終必須要向生命前方前進(jìn)……

那一抹綠也悄然挺立著微小的頑強(qiáng)…

大雪,盼望了很久的大雪,終于下了。經(jīng)過一場小大雪的過渡后,大地絲毫沒有留下痕跡,一切煥然一新。而在大地之中,小草仍然在挺立,邁著輕盈而堅(jiān)定的腳步像新春迎去。我靜靜地站在那里,凝望著小草,眼中被它那片綠所充斥,明明只是很小的植物,卻偏偏看起來那么頑強(qiáng),那么雄偉,那么高大,一點(diǎn)都不弱小……仿佛融入了天與地,平凡來自于重重的阻撓,偉大來自于坎坷的路途……

樸素大方的身姿,蘊(yùn)逸著簡單而蓬勃的美麗。雖沒有鮮花的絢爛和芬芳,卻擁有碧綠的清香,淡淡的香彌漫歲月的生命,雖然短暫,但是光輝!

“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生……”小草代表著生命的偉大;代表著頑強(qiáng)不屈的精神;代表著希望;代表著堅(jiān)強(qiáng);代表著奉獻(xiàn)精神;代表著永不低頭、永不服輸?shù)木瘛瓕庫o致遠(yuǎn),快樂自足……值得我們學(xué)習(xí)

我由衷地贊美你!

描寫冬景的初一作文3

我喜歡冬天,因?yàn)槎旖o我們帶來了歡笑。雖然寒冷,雖有風(fēng)雪,但依然阻止不了我對冬天的喜愛。當(dāng)然,這種喜愛是離不開冬天的雪的。

冬天的雪總是悄無聲息地來臨。早起不經(jīng)意的一看,就會看到一個銀裝素裹的世界,禁不住大喊一聲:“呀!下雪啦!”雪還在下,外面寒風(fēng)刺骨,可人們都從屋子里跑了出來,迎接這冬天的使者。雪花毫不吝嗇地給我們提供游戲“用具”,孩子們一起抓起一團(tuán)雪撒向他人,童心未泯的大人們也加入了進(jìn)來,歡呼聲、驚叫聲混成一片,在這銀白色的世界里飄蕩開來。同時,冬天的雪也帶來了冬天的特產(chǎn)——雪人,一個個惟妙惟肖的雪人很快矗立在雪中,雪人身體是圣潔的白,還略有裝飾,一大一小兩個白色的雪球給人帶來滑稽的感覺……冬天的雪景真是令人賞心悅目。

雪越下越大,地上積起了足有小腿那么深的雪。樓房建筑涂上了白漆,樹木穿上了白色的羽絨服,一切都是圣潔的白。一步一個腳印地向前走去,田野麥地上也蓋上了厚厚的被子,瑞雪兆豐年,農(nóng)民伯伯肯定喜笑顏開!人們都被這種喜悅所感染,心情更加愉快了。“一、二、三、拉!……”前面突然傳來了號子聲,原來是一輛汽車因路面有雪打滑,掉進(jìn)一個雪坑里無法前進(jìn)了。眾多路人紛紛前來幫助,推得推、拉的拉,一會就把車子推出了雪坑??雌饋磉@是冬天的雪帶來的壞處,但是,車主衷心地向大家感謝,人們都說不用客氣,大家都是滿臉笑容。冬天的雪雖然帶來了一個小麻煩,但是沒有造成損失,反而促進(jìn)了人們互幫互助、和諧相處,壞事不是變成了好處嗎?

那圣潔的雪啊!冬天因你而煥發(fā)光彩,盼望你再次來到人間,給人們喜慶的心情錦上添花!

描寫冬景的初一作文4

美在純潔。

瞧,冬爺爺讓雪精靈們呼朋喚友,緊緊地抱成一團(tuán),從蔚藍(lán)色的天空中,飄飄悠悠地落了下來,還不時地打著旋兒。一片一片的雪花輕輕地落在大地上,把大地裝點(diǎn)成一個銀色的世界。這時的世界雖不像春天那樣五彩繽紛,但是顯得那樣干凈,那樣純潔,讓人耳目一新,仿佛世界一下子大了許多。這冬天不就像我們的心靈一樣純潔,沒有一絲雜念嗎?

美在剛強(qiáng)。

瞧,蒼松伯伯昂首站在風(fēng)雪和冰霜中,身上的衣服還是那樣綠,在冬日枯燥而冰冷的灰色中顯得那樣鮮艷,那樣生機(jī)盎然。門外,朋友們?nèi)宄扇旱赜鴦C冽的寒風(fēng)奔跑著,看來朋友們也想和松柏伯伯一樣,不怕風(fēng)雪和冰霜的折磨,在惡劣的天氣中尋找著快樂。

美在謙遜。

冬天不像春姑娘那樣五顏六色,不像夏娃娃那樣充滿了勃勃生機(jī),不像秋婆婆那樣天天都洋溢著金色的喜悅。他恐怕是一年中最樸素的季節(jié)了。但是在皚皚白雪下面,卻孕育著來年跳動的生命。冬爺爺,用他的精力培養(yǎng)著他們,呵護(hù)著他們,希望他們能在來年快快發(fā)芽、快快成長,給人們帶來新的希望、美的享受。

美在活力。

冬天是一個長不大的“老頑童”,他拿著冰妹妹制造的“魔力冰筆”,晚上悄悄地爬上窗戶,為我們畫上水晶般的冰凌花。有時,他又會讓霧奶奶打開霧袋,把霧驅(qū)趕到人間,讓人們覺得黑夜是那樣的漫長。高興時冬爺爺會拿上一支涂滿紅顏料的筆,然后隱了形,神不知鬼不覺地溜到我們身旁,不一會兒,我們的鼻子都被涂成了“紅蘿卜”。

美在純潔、美在剛強(qiáng)、美在謙遜、美在活力,美在變化多端。

描寫冬景的初一作文5

“呼……呼……”北風(fēng)來了,冬天近了。

校園的`林蔭道上,那兩行幾乎只露著枝干的老樟樹,仍然不時有黃葉翩然而落,像大大小小的五彩蝶兒漫天飛舞——那是它們短暫生命的無悔回歸,那是它們美麗生命的最后展示!落葉鋪撒在路上,厚厚的一層,如地毯般,毛絨絨,軟綿綿。走在上面,讓你感覺舒服極了,一天工作和學(xué)習(xí)的疲勞都在其中得到了化解。

江南的冬天時常會有那如珠雨簾從天而降,來得那么的悄無聲息,讓人不覺有“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的意蘊(yùn)。這時,那些首先發(fā)現(xiàn)雨的同學(xué)們會高興的喊著、叫著,打破了校園的沉寂。然后,就有三三兩兩的同學(xué)會撐著小花傘,飛似地奔出教室,欣賞這朦朧的雨景。有的還情不自禁地把手伸到傘外,熱情的接待調(diào)皮的雨兒,讓它們在自己的手心歡快的蹦來跳去。雖是冬天,沉浸在這雨中的同學(xué)卻都沒有感到絲毫的寒意。

江南的冬天雪倒是不常下,所以一到下雪時,校園里顯得格外的活躍。你看,那鵝毛似的大雪飄滿樹傘,蓋滿屋頂,鋪滿大地,淹沒荒草,展現(xiàn)在眼前的就是一個銀裝素裹的童話世界,讓人感到一種飄然的舒心。此時,你一定會幻想著挪威森林里那個坐在梅花鹿拉德雪橇,穿著紅棉襖,戴著紅尖帽,背著滿兜禮物的老人,正朝你飛馳而來。一陣風(fēng)吹過,耳畔就會有一陣陣“簌簌”的聲響,被壓彎了腰的枝條輕輕抖動,雪球兒便跳動著、閃爍著投入大地母親的懷抱。當(dāng)然,最快樂的是同學(xué)們。校園里的各個角落里都能見到它們打雪仗、堆雪人、推雪球……一陣陣的歡笑聲不時從這兒那兒飛揚(yáng)開來!

多么可愛的冬天!多么可愛的校園!

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