七年級(jí)作文大全600字寫(xiě)人
七年級(jí)作文大全600字寫(xiě)人范文
相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，特別是在作文中有重要意義的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文以記敘和描寫(xiě)人物為主，敘寫(xiě)的內(nèi)容要求具體、形象、生動(dòng)，符合初中生以形象思維為主的思維特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的七年級(jí)作文大全600字寫(xiě)人范文，希望大家能夠喜歡!
七年級(jí)作文大全600字寫(xiě)人范文1
每個(gè)人都向往幸福，渴望幸福。那么什么是幸福，怎樣才能獲得幸福呢?
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單。不用學(xué)習(xí)，不用思考，忘記煩惱就好。忘記自己的煩惱，不去追求瑣事的對(duì)錯(cuò);忘記煩惱，用寬容的心看待生活;忘記煩惱，用真誠(chéng)的愛(ài)對(duì)待身邊的每一個(gè)人;忘記煩惱，發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊、跳躍、吶喊;忘記煩惱，自信的戰(zhàn)斗和狂奔。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能真正感受生活，享受生活的樂(lè)趣。這就是幸福。
那次數(shù)學(xué)考試很順利，因?yàn)樽詈笠坏李}我做的很認(rèn)真。剛開(kāi)始看題目，一直在草稿紙上東拼西湊，希望能得到一些啟發(fā)，讓我突然好像知道了答案。在這些的推動(dòng)下，我拼命計(jì)算，草稿紙上布滿(mǎn)了解決問(wèn)題的過(guò)程和思路，成了改正和成功的敲門(mén)磚。突然，我成功了。幸福伴隨而來(lái)，不會(huì)持續(xù)一分鐘。這些通過(guò)努力獲得的成功和通過(guò)努力獲得的目標(biāo)是人們幸福的源泉。
幸福里有理想，有目標(biāo)，有奮斗，有奮斗，有汗水，有淚水，有成功，有失敗，有毅力，有信念，有勇敢的戰(zhàn)斗精神，有無(wú)限的抱負(fù)。前進(jìn)的道路上有一塊巖石。別怕，動(dòng)起來(lái)。當(dāng)你搬石頭的時(shí)候，你會(huì)很開(kāi)心。生活中，困難總是在身邊，只要你與之抗?fàn)?，幸福就蘊(yùn)含在其中。用心去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的事情就在我們身邊。生活在一個(gè)幸福的世界里，擁有幸福的生活，挑戰(zhàn)幸福的目標(biāo)，豐富幸福的心靈，感受幸福的音符，展望幸福的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)幸福的夢(mèng)想，是幸福人的宣言。幸福是人生的基礎(chǔ)。讓我們擁有幸福，遠(yuǎn)離煩惱。
我們生活的世界是美好的。幸福會(huì)讓我們的平凡生活更加豐富多彩，讓我們的未來(lái)更加豐富多彩。相信我，做一個(gè)快樂(lè)的人!
七年級(jí)作文大全600字寫(xiě)人范文2
我的媽媽今年30幾歲了，比較講究，一頭金黃色的卷發(fā)自然的披在身上，我時(shí)常問(wèn)：“你為什么要這么講究啊!”可是媽媽卻笑著說(shuō)：“現(xiàn)在不講究，以后還怎么講究啊!”媽媽有著一個(gè)高高的鼻子，一雙銳利的眼睛，似乎隨時(shí)能把我的心思看穿。
我的媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我非常嚴(yán)格。記得有一次，我數(shù)學(xué)只考了88分，差12分才是100分。媽媽拿著我的試卷看了半天，然后黑沉沉的對(duì)我說(shuō)：“你呀你!怎么只考了88分，要是你這12分是做不到的，我不怪你，可是你完全沒(méi)有用心做。照著寫(xiě)就寫(xiě)錯(cuò)了。你說(shuō)你到底在怎么搞!給我跪一個(gè)小時(shí)?！蔽以诘叵鹿蛑?，不一會(huì)兒，腿子就一陣酸痛。后來(lái)趁媽媽不注意時(shí)，我干脆坐在地上，以求短暫的休息?？墒遣幻?，被媽媽的“火眼金睛”看見(jiàn)了。于是她二話不說(shuō)，上來(lái)扇了我一記耳光，并且惡狠狠的對(duì)我說(shuō)：“你只考了88分就算了，叫你跪著，是讓你好好反思反思。你居然敢偷懶。你今天想好了再起來(lái)。”我只好又跪著了……
媽媽不但在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求嚴(yán)格，在生活上更是如此。
記得還有一次，我起床后，媽媽叫我疊一下被子，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又叫了一次，我聽(tīng)見(jiàn)了，可是我在玩手機(jī)，又當(dāng)做了耳旁風(fēng)。第三次，媽媽忍無(wú)可忍了，跑過(guò)來(lái)擰著我的耳朵說(shuō)：“你到底疊不疊的?”我連忙疊好了被子。媽媽叫我坐下，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我不想打你，甚至不想吵你，可是你總是不聽(tīng)，不吵又不行。你以后自己聽(tīng)話一點(diǎn)，就不會(huì)痛?！?/p>
經(jīng)過(guò)這幾件事情，我明白了，父母對(duì)我們不管怎么樣，都是為我們好，父母愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己。母愛(ài)是河流;母愛(ài)是聲聲親切的叮囑;母愛(ài)是嚴(yán)厲的教誨，父母把他們的一生都奉獻(xiàn)給了我們。我以后長(zhǎng)大成人，一定要好好報(bào)答父母!
七年級(jí)作文大全600字寫(xiě)人范文3
崇老師是在藝術(shù)中心教我們樂(lè)理課的老師，他今年大約40多歲，身材又瘦又高，頭發(fā)微微卷曲，里面還夾著幾根白發(fā)，又瘦又長(zhǎng)的臉上長(zhǎng)著許多胡須。
崇老師的工作責(zé)任心特別強(qiáng)，從不遲到、早退、缺課。本應(yīng)七點(diǎn)上課，他卻不到六點(diǎn)就早早地來(lái)了，為我們檢查視唱、輔導(dǎo)二聲部，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，人人過(guò)關(guān)。
崇老師對(duì)工作非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。他往往把枯燥乏味的知識(shí)講得生動(dòng)、形象，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中掌握知識(shí)。他的課講得很幽默、風(fēng)趣。每次樂(lè)理課二三個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)地過(guò)去了。他的教學(xué)基本功很扎實(shí)，不僅樂(lè)理知識(shí)非常嫻熟，而且書(shū)法和美術(shù)的技能也很過(guò)硬，“唰、唰、唰”幾筆，一個(gè)形象、漂亮的物件或人物在他的手中誕生了。記得有一次，他對(duì)我們說(shuō)：“五線譜是意大利的一個(gè)僧侶規(guī)多發(fā)明的。”我們想：真麻煩，學(xué)習(xí)音符還要知道五線譜是誰(shuí)發(fā)明的，再說(shuō)誰(shuí)能記得住呀!這時(shí)，只見(jiàn)崇老師用粉筆在黑板上迅速畫(huà)了一只大烏龜，旁邊生了許多小烏龜，他說(shuō)這就叫“龜多”。從此五線譜的發(fā)明者規(guī)多就深深的印在我們的腦海里了。
崇老師經(jīng)常把不容易學(xué)懂的知識(shí)編成兒歌、順口溜，便于我們記憶。當(dāng)學(xué)附點(diǎn)音符時(shí)，為了讓同學(xué)們加深記憶，他就編了一首兒歌，讓我們用附點(diǎn)音符的唱法唱出來(lái)：“小小附點(diǎn)圓又圓，它得作用不簡(jiǎn)單。音符右邊加上它，時(shí)值馬上加一半?！弊屛覀?cè)诔獌焊璧耐瑫r(shí)，理解了附點(diǎn)音符的含義。崇老師不但講課生動(dòng)、有趣，而且性情溫和，待人熱情。每當(dāng)上課時(shí)，他總是面帶微笑，從不大聲指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生，對(duì)于學(xué)習(xí)差的同學(xué)，他總是耐心地講解，直到他們明白為止。下課了，他和同學(xué)們打成一片，一塊兒做游戲，這時(shí)侯的崇老師簡(jiǎn)直像一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子。
崇老師是一位多么好的老師啊!我非常敬佩和喜歡他!
聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也敬佩他呢?
七年級(jí)作文大全600字寫(xiě)人范文4
輕輕的,在自己的人生畫(huà)布上添些色彩;愿生活不再枯燥蒼白;輕輕的,將繁瑣的思緒遺忘于昨日,愿今日心情輕松自如;輕輕的,把心兒哄睡,愿好奇的夢(mèng)兒自由飛翔;輕輕的,撿起一片落葉,愿它重生在下一個(gè)春天;輕輕的,把心中的夢(mèng)想親手放飛,愿在未來(lái)的日子里,通過(guò)自己的努力一一實(shí)現(xiàn)!
無(wú)形的壓力，時(shí)常會(huì)讓我感覺(jué)透不過(guò)氣來(lái)，一個(gè)心靈也有一個(gè)承載量。但是，因?yàn)橛辛藟毫?，我才能學(xué)會(huì)排除壓力，所以我的生活才會(huì)多姿多彩。
這是在每一個(gè)清靜的早晨領(lǐng)悟到的。
以前我總是會(huì)覺(jué)得活著沒(méi)意思，每一天都要重復(fù)著做同樣的事情，讓我感覺(jué)啊---真的很累，為什么每一個(gè)小孩子都要有這么大的壓力呢?
一個(gè)機(jī)械的晚上，吃好飯，媽媽又要叫我去做學(xué)習(xí)去了?？赡苁且?yàn)閴毫μ罅?，我終于忍無(wú)可忍了，終于我說(shuō)出了一句心里埋沒(méi)已久的話了：“媽媽!你不覺(jué)的很過(guò)分嗎?我只是一個(gè)孩子，希望自由!你這樣是希望我好!可是你一天到晚逼我，我遲早會(huì)承受不了的!”媽媽聽(tīng)完以后顯然是感到很驚訝，遲遲沒(méi)有回應(yīng)。我又說(shuō)了一句話：“臨時(shí)抱佛腳有用嗎!!!”說(shuō)完我跑到了房間將房門(mén)“砰”地關(guān)上了。
我并沒(méi)有開(kāi)燈，只是一個(gè)人躲在被窩里顏面大哭，哭著哭著就睡著了。
第二天我很早就醒了，我一個(gè)人站在窗前，望著剛剛亮的天空心里在想：作為一個(gè)中國(guó)人我應(yīng)該做什么?為祖國(guó)貢獻(xiàn)。怎么貢獻(xiàn)?好好賺錢(qián)。怎么賺錢(qián)?找到一個(gè)好工作，怎么找到一個(gè)好工作?好好讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)!對(duì)!就是這樣，現(xiàn)在我能夠理解媽媽的心情了，我要好好念書(shū)!
天空變得晴朗了，我整理好行頭，本著愉悅的心情，去上學(xué)了。
這在每一天早晨領(lǐng)悟到的一個(gè)道理：壓力使人成長(zhǎng)。會(huì)使人學(xué)會(huì)排除壓力。每天用真誠(chéng)的態(tài)度面對(duì)世界，會(huì)發(fā)現(xiàn)世界帶給你的不同。
七年級(jí)作文大全600字寫(xiě)人范文5
人生就像一場(chǎng)馬拉松，每個(gè)人在路上會(huì)有很多難忘的人和事。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，磕磕絆絆，一幕幕。。。。。。相信都有我們值得回味和感動(dòng)的吧。。。。。。走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的相冊(cè)重溫那一幕幕事時(shí)都會(huì)感動(dòng)不已。我開(kāi)始想起那個(gè)難忘的臉龐。
我七年級(jí)時(shí)，有一次朗誦比賽，老師將這個(gè)重大責(zé)任交給了我，我開(kāi)始翻資料，寫(xiě)稿子，沒(méi)日沒(méi)夜地背稿子，打算將我最好的的一面展現(xiàn)出來(lái)，老師在這時(shí)告訴了我比賽的時(shí)間，地點(diǎn)并囑托我好好努力，我開(kāi)始充滿(mǎn)干勁，很快準(zhǔn)備工作接近尾聲，比賽的日期越來(lái)越近，我開(kāi)始緊張起來(lái)，周?chē)瑢W(xué)一直寬慰我，讓我放寬心。
比賽如期而至，我到賽場(chǎng)后臺(tái)開(kāi)始準(zhǔn)備，我迅速的將稿子溜了一遍，深呼吸，這是有一位八年級(jí)的姐姐，看出了我的緊張，走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)“小妹妹，別緊張，放輕松，咱們都準(zhǔn)備這么久了沒(méi)事么太大問(wèn)題，放寬心。就是這位姐姐她乍一看外貌不是特別出眾，扎著馬尾，一身校服，體態(tài)豐盈。但不知為何，感覺(jué)莫名有一種親和力，像讓人忍不住想要靠近而又不敢靠近的亞子。比賽開(kāi)始了，很不幸我是第一個(gè)上場(chǎng)的，上場(chǎng)前還不忘給我打氣鼓勁，我邁著沉重的步伐，臉上強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，內(nèi)心呢慌的一批。我也不知我是怎么說(shuō)完的，但我只記住我內(nèi)心想著肯定是完了。下場(chǎng)后那個(gè)姐姐看出來(lái)我難過(guò)，安慰我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系一次失利不算什么，再接再厲，爭(zhēng)取--越勇?！?/p>
等那個(gè)姐姐上臺(tái)后，我驚呆了，那個(gè)姐姐在舞臺(tái)上散發(fā)著光芒，刺得人只能看見(jiàn)她模糊的臉龐，她讓我看到了青春該有的蓬勃與朝氣，她在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光，就好像她本來(lái)就屬于舞臺(tái)。結(jié)果果不其然那個(gè)姐姐得了第一，我發(fā)自?xún)?nèi)心地替她高興，她是名副其實(shí)第一名，后來(lái)經(jīng)了解到她就是那位經(jīng)常發(fā)表文章在月刊上，常?？吹矫?。真是美貌與才華集一身的女孩子，是我夢(mèng)想的樣子。
她的鼓勵(lì)一直指引我前進(jìn)，我非常感謝這素未謀面而又可以大方給我鼓勵(lì)的姐姐，她溫暖的臉龐一直在我的腦海中揮之不去。那就在這里祝我們未來(lái)的歲月中以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，萬(wàn)事勝意。
輕輕的心靈呀。