我發(fā)現(xiàn)了什么初一作文
我發(fā)現(xiàn)了什么初一作文5篇
寫作能力是人的語言表達能力的重要組成部分，所以,在漢語教學過程中，對于學生寫作能力的培養(yǎng)十分重要。下面是小編為大家精心整理的我發(fā)現(xiàn)了什么初一作文，希望對大家有所幫助。
我發(fā)現(xiàn)了什么初一作文篇1
我家養(yǎng)了一只小白兔，它的名字叫安娜，它來我們家已有好幾個星期了。安娜非?？蓯?，一身雪白的毛，一雙紅紅的眼睛格外突出，猶如兩顆水靈靈的紅寶石。長耳朵，短尾巴，前腳又短又小，后退長而有力，總是一蹦一跳的跑來跑去，小小的三瓣嘴里面藏著兩顆大門牙。
在和安娜相處的這段日子里，我發(fā)現(xiàn)了許多以前不知道的秘密。安娜的性格特別古怪，有時它乖乖的，你摸摸它，抱抱它，甚至捉弄它，它都不生氣，絲毫不在意。有時卻十分調皮，從很高的地方跳下來，我們都怕它有什么閃失，但它還依然活蹦亂跳，像什么事都沒有發(fā)生似得。有時，它還跟我們玩捉迷藏，弄得你真想在它的小-上打一下，安娜的性格還真是變幻莫測!它還像一個小雜技演員，它能用后腿站立，前腳懸空，跳過比它自己高三倍的障礙物。如果把它放在空地上，它會飛快地跑起來，你是追不上它的，真是身懷絕技呀!這只是我的發(fā)現(xiàn)之一。
小兔子安娜剛來我們家的時候，媽媽就叮囑我小兔子不能碰到水，我想：生命不是離不開水嗎?怎么小兔子不能喝水和洗澡呢?經過查看資料，原來小兔子不是不喝水，只是比其他動物喝得少而已，不過在它很小的時候的確是不能洗澡的。小兔子還很愛干凈，每次飯后都用自己的嘴去添身上弄臟的地方，這又是我的一大發(fā)現(xiàn)。
小兔子的秘密還真多，你要是把它抱在懷里，它會很溫順地用嘴舔舔你的衣服。如果它閉著眼睡覺的時候，只要有一點點聲響，就會突然睜開眼，呆呆地看著你，小鼻子一動一動的，好像充滿著疑問。要是發(fā)現(xiàn)沒什么事，便又倒頭就睡，可愛極了!
在我看來，世界上無論什么東西都有自己的奧秘，只要我們細心觀察，用心思考，就會有所發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了什么初一作文篇2
美，在生活中無處不在┅┅
說起美，我首先想起了人，是美人：楊貴妃的回眸一笑;王昭君那柔情的美;薛寶釵那冷言冷艷的美┅┅但是，這些都是一些外表上的美，而這些美并不永久，是短暫的。
除了外表美，還有許多不同的美，如：品德美、禮儀美、心靈美┅┅
現(xiàn)在，就由我給大家講一個我親身經歷的事：
那是一個陽光明媚、萬里無云的一天下午，我搭著公共汽車去新華書店去看書。在車廂里，我心情舒暢地哼著小曲。站點到了，在車門急促打開后，上來了一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖的老奶奶，看到她慈祥的飽經風霜的臉龐，我就趕緊起來為老奶奶讓了座。
緊接著，有一位年輕而又帥氣的小伙子上來了，看那樣子，好像是沒上完學就出來打工的人。由于老奶奶走得慢，那后來的小伙子搶先了一步，坐到了我為老奶奶讓的座上。我又不好意思地對老奶奶說：“對不起，老奶奶，我本來是為您讓得座，結果被他搶去了，真不好意思啊!”老奶奶不但沒有怪我，而且還加深了慈祥的面容:不怕，我站著就行!”接著，又一位好心人站了起來，和藹可親地說：“老奶奶，您坐吧!”說著，順手扶著老奶奶坐好。在這個時刻，我可真想張開嘴巴臭罵這個小伙子一頓。
聽完這個故事后，你們有沒有想過：那個伙子，雖然外表美，但是心靈并不美。在我的眼里，那個青年男子是多么的渺小，小得像一粒沙子一樣微不足道，根本不值一提;相對來說，那位好心人和那位老奶奶是多么得高尚，多么的偉大。品德美才叫美，內在的美，才是真正的美。
讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美，學習美吧!
我發(fā)現(xiàn)了什么初一作文篇3
今天我去陽臺收衣服，忽然看見花壇上有只蝸牛緩緩爬上一片葉子。它長著一對長長觸角，一雙小小眼睛，柔軟的身子上背上背著一個螺旋形的殼。恰巧老師在頭天布置了觀察日記的作業(yè)，我決定觀察蝸牛。
我目不轉睛地盯著蝸牛?！拔伵Ｊ呛οx還是益蟲?”，“為什么它爬過的地方會留下長長的一條線?”，“眼睛和鼻子在哪里?”，“它一分鐘能爬多遠?”一連串的問題在我的腦海里浮現(xiàn)。我跑進屋去問正在看電視的媽媽，媽媽說：“大自然很奇妙!你既然想知道蝸牛的秘密，為什么親自去細細實驗一下?”，聽了媽媽的話，我決定實驗一番。
想知道蝸牛是益蟲還是害蟲，我得用我的“食物實驗法”來測驗蝸牛。我找來樹葉、小蚊子。我把它放在小蚊子前面，可是它還是爬向樹葉。原來蝸牛是害蟲啊!
要知道蝸牛爬過的地方為什么會留下一條長長的線，我得用“查閱資料法”。原來蝸牛的足上有一種腺體，叫足腺。足腺能分泌出一種粘液，這種粘液干了以后，就會形成一條長長的白線。
接著，我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片樹葉和一根樹枝。蝸牛先伸出一對較長的觸角碰了碰，就大口大口地吃了起來。我又拿來一個玩具和蒜頭，只見蝸牛又伸出較短的觸角碰了碰，也吃了起來。經過實驗，我發(fā)現(xiàn)較長的觸角大慨是眼睛，較短的觸角是鼻子。
最后，我想看看蝸牛一分鐘能爬多遠。我捉了一只蝸牛放在尺子上計時，過了一分鐘后蝸牛爬行了15厘米，我又算了算大約它一小時能爬9米。
大自然有許多奇妙的現(xiàn)象正等著我們用眼睛觀察，用心去發(fā)現(xiàn)。你會發(fā)現(xiàn)好多的奧秘。
我發(fā)現(xiàn)了什么初一作文篇4
老人的發(fā)須和他的衣裳一般白。陽光在老人雪白的衣裳表面，又披上一層金燦燦的行頭。他手中火紅的太極扇合著音樂拍子，旋轉、收扇、擺蓮……只道是舞得風生水起。九月初秋的早晨，獨自在公園里散步，靜靜放松自己。
夏日的腳步尚未完全走遠，四遭依然綠意盎然，太陽依舊早早升起。只有習習涼風送來實實在在的秋意，沐浴在陽光中，只覺得全身筋骨暖洋洋。
沿著碎石小路慢行，我無意間瞥見一抹紅色。
遠方枯藤老樹下，火紅的扇影在老人手中舞動。老人的發(fā)須和他的衣裳一般白。陽光在老人雪白的衣裳表面，又披上一層金燦燦的行頭。他手中火紅的太極扇合著音樂拍子，旋轉、收扇、擺蓮……只道是舞得風生水起。
太極扇在空中滑出一道道優(yōu)美的弧線，煽起一波波呼嘯的罡風。太極扇在老樹下交成一片耀眼的火紅，織成一團團燃燒的火焰。
火借風勢，風助火威。枝葉伴風起舞，金色陽光和火紅扇子凝聚在老人的舞姿中。熊熊火焰愈燒愈勁，愈燒愈旺，愈燒愈烈……生生不息的火焰在跳動、翻騰、舞蹈。
我的思緒也漸漸融化在這團熊熊火焰之中，意識漸漸渺遠——
春季時分，萬物復蘇。生命的火焰蓬勃燃燒，“噼里啪啦——”火焰爆裂聲炸響無限生機。一個嶄新的世界因為火焰而蘇醒，一條嶄新的生命因為火焰而誕生。
夏季時分，驕陽似火。生命的火焰旺盛燃燒，正如那高懸于晴空之中的烈日，用無窮的熱情擁抱這個世界。在生命最張揚的時刻，火焰綻放出最肆意的美麗。
秋季時分，金色遍野。生命的火焰熊熊燃燒。秋，是一年中豐收的季節(jié)，是一生中巔峰的歲月。用最后的激情，點燃這把熊熊之火，在畫卷上燒出燦爛火紅。
冬季時分，冰天雪地。生命的火焰奄奄一息。垂暮之年，是在冰雪中熄滅，還是迎寒而上?“天行健，君子以自強不息?！鄙谧詈蟮幕鹧嬷心鶚勚厣?。
當舞蹈戛然而止時，四季的輪回終止在那一刻，全世界都寧靜下來?；鸺t的太極扇高高揚起，像雄雞的冠，在旭日光輝的籠罩下，美麗無比。
我發(fā)現(xiàn)了什么初一作文篇5
一天，我在削蘋果時，不小心把手指頭割到了，鮮血一下子涌了出來。我嚇呆了，看到茶幾上有一杯茶，不管三七二十一就把手指頭伸了進去。沒想到，一會兒工夫血就止住了，傷口好像也沒那么痛了。我以為是心理作用，并沒當一回事。
后來有一次，我在陽臺上摔了一跤。手心的皮被擦破了一塊。我抱著試試看的心理，又一次將手掌浸在了茶水里。奇怪的是，血又止住了!我把這件事告訴了同學們，他們也開始用茶水處理流血的小傷口。他們還告訴我，茶越濃效果越好。
我們都對茶水的這種效果很好奇，就請教了老師。老師指導我們查找了資料。原來，茶葉中含有大量的安茶堿，它能暫時麻醉神經末梢，使人體局部的痛覺神經出現(xiàn)短時休眠，感覺不到疼痛。堿還能殺菌，防止傷口感染，溶解表面或皮下淤積物，使傷口破損的肌肉間充分接觸，保進肌肉生長，加快傷口愈合。如果茶水的溫度較低，還會讓傷口的毛細血管緊張收縮，起到封閉傷口的作用，血也就止住了。
別小看小小的一杯茶哦，它也有這樣的妙用呢!