童心初一作文600字
童心初一作文600字5篇
高分作文肯定不是臨場(chǎng)訓(xùn)練出來(lái)的，而是平時(shí)修煉出來(lái)的，它需要你平時(shí)多閱讀，多觀察，多積累，提升我們的境界，錘煉我們的思想。下面是小編為大家精心整理的童心初一作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
童心初一作文600字篇1
我一直以為，童心是有一雙潔白的翅膀的。他會(huì)追著一只藍(lán)翅膀的蝴蝶滿天亂飛;它會(huì)看著雨濺起的水泡睜大好奇的眼睛;它會(huì)在最后一抹陽(yáng)光倒映在青綠的樹葉上時(shí)，綻放出一絲夢(mèng)幻而又純粹的笑。
童心并不是孩子們的專屬。每個(gè)人，都擁有著一個(gè)童心。童心是無(wú)孔不入的呢!當(dāng)爺爺對(duì)著朝陽(yáng)哼著小曲的時(shí)候;當(dāng)……童心正扇動(dòng)著翅膀，劃下一道道彩虹。不論是誰(shuí)，一定都會(huì)在一個(gè)追蝴蝶的夢(mèng)中，幼稚的笑出聲來(lái)。
童心是一個(gè)夢(mèng)幻的東西。他的那雙小翅膀，絕不允許被玷污。為什么孩子的童心，最讓人難忘呢?因?yàn)楹⒆拥膬?nèi)心是那么純潔無(wú)瑕，在這里，童心可以任意翱翔，也許隨著孩子的好奇心，可以飛滿整個(gè)世界?？墒情L(zhǎng)大了之后呢?利益、金錢、權(quán)利、勾心斗角充滿了整個(gè)心靈，童心的天空不再?gòu)V闊，童心的天空不再蔚藍(lán)……童心只好瑟縮在某個(gè)角落，看著頭上星點(diǎn)蔚藍(lán)。不是那童心不想飛了，是它的翅膀?qū)嵲谔?，教他如何沖破這一道道利益的牢籠?
當(dāng)童心真的飛走了，也許那片心靈的天空就再也不會(huì)有蔚藍(lán)了……
你看看那些有童心的人，也許是孩子，也許飽經(jīng)了歲月的滄桑，但只要心中仍舊那么純粹，童心怎么會(huì)舍得飛走呢?有時(shí)候，并不是童心給了你那天真且無(wú)邪的笑，恰恰因?yàn)槟阌辛四羌兇獾男θ?，才?huì)擁有一個(gè)童心。而童心，一定會(huì)幫助你，守護(hù)住心中的圍欄和純潔。
讓自己的心留住那個(gè)長(zhǎng)著小翅膀的童心吧!定格住那抹無(wú)邪的笑容，留住心中蔚藍(lán)的天空。即使那只藍(lán)蝴蝶飛走了，但追蝶的夢(mèng)，依舊還在。童心，依舊還在。不是么?
童心初一作文600字篇2
童心，是天真爛漫的；童心，是純真無(wú)邪的；童心，也是極易逝去的。
擁有一顆童心，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活的壓力、人心的變化，都會(huì)在你的眼里變的簡(jiǎn)單起來(lái)。
還記得剛跨入校園時(shí)稚嫩的我，對(duì)校園里的一切都是那么好奇。
那是一個(gè)盛夏的中午，陽(yáng)光有些毒辣，知了在枝頭玩命地叫著。校園的東面面是一片很深的小樹林，充滿了神秘感，而我，雖然只是一個(gè)才剛剛步入一年級(jí)的小孩子，恰恰好奇心非常強(qiáng)烈。我想：“如果進(jìn)去會(huì)怎么樣呢？里面會(huì)不會(huì)有鬼？”充滿童心的我越想越刺激，連心跳也加快了不少。我二話不說(shuō)便一頭鉆進(jìn)了樹叢里。
眼前是一片菜地，身旁是一堆雜草，還有一道鐵門隔著學(xué)校與公園。
我的目光頓時(shí)變的小心翼翼起來(lái)，雙拳緊握著，眉宇之間形成了一個(gè)“川”字，完全把自己想象成了一個(gè)勇士，正等待著怪物的出現(xiàn)。但我站了一會(huì)兒，連個(gè)鬼的影子都沒(méi)有，便有些不耐煩起來(lái)，由被動(dòng)變?yōu)榱酥鲃?dòng)，一步步邁向叢林深處，妄想著找到“鬼”的住所。樹叢里十分幽靜，盡管我已經(jīng)十分小心了，但腳下發(fā)出的“沙沙”聲，還是讓年幼的我有些害怕。
走到樹叢深處，一個(gè)高大魁梧的影子猛然出現(xiàn)在了我的眼前，讓我禁不住渾身一顫，脊背發(fā)涼。一種想要退縮的想法在我的心里愈漸膨脹了。然而，“好不容易來(lái)到這，怎么能說(shuō)放棄就放棄呢，我可是勇士啊！”我說(shuō)服了自己，定了定神，鼓足勇氣向前走去。
我漸漸看清了那個(gè)被我稱為“鬼”的真容：原來(lái)只是一個(gè)園丁大叔！我心頭懸著的石頭也落了下來(lái)。這也讓我明白了，這個(gè)世界上沒(méi)有鬼，只有自己嚇自己罷了！
童年也許就是這樣，懷著一顆好奇的心，去探索世界的美。在懵懂中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；在探索中領(lǐng)悟真理。
童心是剛剛出土的小草，給生命留下嫩綠和清新；童心是一株花蕾，經(jīng)不起疾風(fēng)暴雨的.襲擊。讓我們保持一顆童心，去感受人心的真、善、美；保持一顆童心，讓世界更美好！
童心初一作文600字篇3
我渴望擁有一顆童心，因?yàn)橛猛目词澜?，世界?huì)更美。--題記
傍晚時(shí)分，我坐在客廳里，給四歲的妹妹講那個(gè)古老的故事-《龜兔賽跑》。講完后，我說(shuō):“小兔子太驕傲了，所以它落后了，你要記住謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。所以啊，你應(yīng)該向小烏龜學(xué)習(xí)，對(duì)不對(duì)啊?”“不對(duì)不對(duì)，姐姐，小烏龜它太不友善了，它應(yīng)該叫醒小兔子的。”
我驚呆了，這個(gè)故事我聽了多少遍也講了多少遍，從未聽過(guò)這樣的答案，從未聽說(shuō)過(guò)要從小兔子身上找缺點(diǎn)，而在四歲的孩子心里，謙虛的前提是友善，如果我們能將擁有一顆童心，那么我們的生活不就更充滿樂(lè)趣了嗎?所以我渴望童心。
在幼兒園工作的阿姨告訴我說(shuō)，有一次，她問(wèn)小朋友:“花兒為什么會(huì)開呢?”一個(gè)孩子搶著先說(shuō):“花兒一伸懶腰就把花兒給頂破了。”另一個(gè)孩子說(shuō):“花兒睡醒了，想曬曬太陽(yáng)?！钡谌齻€(gè)孩子說(shuō):“花兒想出來(lái)透透氣，因?yàn)槔锩嫣珢灹??！薄业陌⒁瘫惑@呆了，她原本準(zhǔn)備的答案很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單地枯燥了:“因?yàn)樘鞖庾兣?”
幼小的心靈之所以能夠自由飛翔，因?yàn)樗麄儫o(wú)拘無(wú)束，因?yàn)樵谒麄兊男睦镆磺卸际敲篮玫?。我曾?jīng)也和妹妹一樣天真、富有想象力，但隨著年齡、閱歷的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)我的想象力也漸漸地被我所拋棄……
其實(shí)，不過(guò)抱怨我們的生活太平淡，那是因?yàn)槟銢](méi)有去發(fā)現(xiàn)生活中的特別之處。只要你擁有一顆童心，用童心去看世界，那么你的世界將不再單調(diào)。
我多么渴望擁有一顆童心啊!
童心初一作文600字篇4
不經(jīng)意間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)蝴蝶在歡快地跳著舞，鳥兒在悠閑地唱著歌。一切事物都附著了孩童般的可愛(ài)與天真。啊，童心！
周末，我和媽媽在街上閑逛。天邊的白云悠悠地飄著，路邊的花兒舒展著美麗的花骨朵兒，一切是那么休閑愜意。
走過(guò)街道，穿過(guò)小巷，一家賣掛件的小店赫然在目。透過(guò)玻璃窗，各式各樣的掛件琳瑯滿目，吸引著來(lái)來(lái)回回的過(guò)路人。媽媽不由地停下了腳步，不自覺(jué)地邁進(jìn)了小店，來(lái)到了一張紅布鋪著的小桌子前。只見(jiàn)，有的掛件可愛(ài)卡通，五顏六色的，仿佛讓人置身動(dòng)畫世界；有的擺飾精美工巧，色彩斑斕的，仿佛讓人置身童話王國(guó)。
媽媽一下子就被這些小玩意兒吸引了。在精美掛件中穿梭，享受它們帶來(lái)的美好感覺(jué)。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，媽媽也是個(gè)新奇的小女生，在掛件的世界中穿梭，以其獨(dú)特的視角徜徉于美麗的世界，流連忘返。媽媽一下子拿拿這個(gè)掛件，一下子摸摸那個(gè)掛件，一下子說(shuō)“真漂亮”，一下子說(shuō)“好可愛(ài)”，一會(huì)兒她把這件掛在脖子上感受感受，一會(huì)兒她把那件套在手腕上欣賞欣賞。扭頭瞧瞧桌面的，又抬頭看看墻上的，眼睛發(fā)出異樣的光芒。這會(huì)兒，她又半蹲著，直勾勾地盯著那一排的掛件，拿起一個(gè)中意的套在手指上，臉頰紅樸樸的，露出欣喜的微笑。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，媽媽沒(méi)有一絲要走的念頭。我本想就此打斷媽媽，但看著她那洋溢著天真可愛(ài)笑容的臉蛋時(shí)，我欲言又止，任由她在她心愛(ài)的掛件海洋里如癡如醉、肆意徜徉。
終于，媽媽在眾多的小飾品中選定了一個(gè)米老鼠掛件，邊欣賞邊欣喜地邁向收銀臺(tái)，付了錢，才依依不舍地離開她流連了一個(gè)下午的小店。
回到家，媽媽把這個(gè)米老鼠掛件串在了她隨身攜帶的鑰匙包上，還沾沾自喜地臭美了一陣，我不由地感嘆：原來(lái)我的媽媽也是個(gè)童心未泯的大小孩兒??！
童心初一作文600字篇5
我似乎失去了想象的力量，拖把就是拖把，氣球就是氣球。
我欣賞不了所謂藝術(shù)家的作品。
將星空畫成龍卷風(fēng)的凡高在我心中他在亂畫，將牛頭畫在人腿上的畢加索是個(gè)奇怪的人……
人們都說(shuō)兒童是天生的藝術(shù)家，這點(diǎn)我十分贊同，就像我妹妹，天空是她的畫板，白云是她的畫筆，她能看白云看個(gè)二三十分鐘，這是我無(wú)法做到的，白云就是白云，看那么久干什么?
我失去了欣賞空中一幕幕悲喜劇的本領(lǐng)，也失去了一顆童心。
我也曾擁有童心，我也曾將白云四處想象，仙女，妖魔鬼怪……
然而，那是多久的事情了?三年?仰或是五年?
我開始懷疑知識(shí)的力量，是它們盜走我的童心嗎?
但是，真正的大師似乎又都有一顆童真的心。安徒生擁有童心，所以賣火柴的小女孩在天堂得到了溫暖，歷經(jīng)磨難的丑小鴨最終成了一只美麗的天鵝，困厄中的人們因此不至于失去希望;金庸擁有童心，于是他的筆寫活了周伯通，豐滿的桃谷六仙，習(xí)慣喋血和爭(zhēng)權(quán)的武林從此變得卡愛(ài)而富有生機(jī);錢鐘書把熟睡的女兒的臉蛋化成大花貓;豐子愷則孩子氣地給桌椅穿上鞋……他們的童真屏除了時(shí)代的陰暗，讓他們的作品在洞悉一切的智慧外流露出一種從容淡定的超然。
但我確實(shí)丟掉了我的童心，而且，不知道該怎么找回。
我翻閱面前堆積如山的練習(xí)卷、試題、參考書，一行行變成一條條的繩索，一個(gè)個(gè)的符號(hào)變成了一個(gè)個(gè)鐐銬，一條條公式變成了一所所監(jiān)獄，它們氣勢(shì)洶洶地向我撲來(lái)，我才醒悟過(guò)來(lái)，我怎么犯了刻舟求劍般的錯(cuò)誤!盡管我在這里遺失了我的童心，但卻不能在原地將它找回。
我呆坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著天邊的晚霞，落日的余暉灑在云朵上，緋紅得像滴落的血，這是天在滴血嗎?這是一條血痕在天空顯出了病態(tài)的美麗.
我“創(chuàng)造”了一條天之痕，我想，我找回童心了!
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