我的煩惱的作文范文10篇
作文是從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。以下是小編準(zhǔn)備的我的煩惱的作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
我的煩惱的作文1
生活中處處有煩惱，沒(méi)有一個(gè)人是能夠每天都在笑的，煩惱總會(huì)使人們的笑變得寥寥無(wú)幾。
不管是誰(shuí)，學(xué)習(xí)久了，多多少少都會(huì)感到一絲厭惡，現(xiàn)在的我就是這樣。對(duì)于學(xué)習(xí)開(kāi)始懶惰起來(lái)，不再像之前一樣對(duì)于學(xué)習(xí)滿是熱情，盡管有著目標(biāo)，卻不想去完成，使它開(kāi)始腐敗、分解，直到消失，我仍沒(méi)有絲毫的挽留。
我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)了自己的變化——成績(jī)開(kāi)始下降，徐藝聰開(kāi)始有了反超我的趨勢(shì)，趕不上城里同學(xué)的成績(jī);開(kāi)始對(duì)自己產(chǎn)生質(zhì)疑，自信心變得稀缺，認(rèn)為自己不再有希望，認(rèn)為自己是社會(huì)的負(fù)擔(dān)，變得迷茫了起來(lái);整天無(wú)所事事，在學(xué)校待一天是一天，家庭作業(yè)全都留到星期天晚上做，其余的時(shí)間全都用來(lái)玩。我于是想讓自己在周末用一些時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，但總是做不到，再加上我在別的方面沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)，便開(kāi)始頹廢了起來(lái)。
不過(guò)，父母與爺爺對(duì)我的期望把我從無(wú)盡的深淵中拉了出來(lái)。我開(kāi)始自責(zé)，開(kāi)始反思，認(rèn)為就算自己十分沒(méi)用，也不能苦了家人，不能再頹廢下去了。于是，我決定在這個(gè)周末開(kāi)始努力，使自己不再頹廢，并在老師那兒與網(wǎng)絡(luò)上汲取了大量的“雞湯”，堅(jiān)定自己的目標(biāo)，把整天只在腦海中幻想的東西變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
人有三個(gè)成長(zhǎng)的點(diǎn)，第一個(gè)是知道自己不再是世界的中心的時(shí)候，第二個(gè)是懂得遇到困難要學(xué)會(huì)讓步的時(shí)候，第三個(gè)是即使遇到了困難，但仍然會(huì)去面對(duì)的時(shí)候。
我要努力下去，把煩惱化為烏有，把這些絆腳石摧毀掉，不再因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的煩惱而放棄;以后不管遇到什么困難，都不要怕，要勇敢地面對(duì)它。我堅(jiān)信，消滅困難最好的辦法就是去面對(duì)。
——堅(jiān)持就是勝利，加油!
我的煩惱的作文2
時(shí)間過(guò)得飛快，如同一陣疾風(fēng)，轉(zhuǎn)眼即逝。我在漸漸的成長(zhǎng)著，可是煩惱也成了成長(zhǎng)的附贈(zèng)品，不管你愿不愿意接受它，都強(qiáng)塞給你。
記得上小學(xué)的時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮，總覺(jué)得學(xué)習(xí)是很簡(jiǎn)單的事情，不必太著急?？缮狭顺踔校瑢W(xué)習(xí)任務(wù)突然變得這么重，想一個(gè)大包袱一樣，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。最要命的就是媽媽成天到晚嘮叨個(gè)沒(méi)完，內(nèi)容基本上都是：“看看別人家的孩子，早早把作業(yè)發(fā)到微信上了?！薄翱纯磩e人家的孩子，大考小考回回都是前三名。”“看看別人家的孩子，成績(jī)又提高了三名?！薄翱纯磩e人家的孩子……”
期末考試，我的成績(jī)還是不理想，媽媽又開(kāi)始嘮叨個(gè)沒(méi)完。成天在說(shuō)：“現(xiàn)在初一這么簡(jiǎn)單的東西，都考成這樣，等到初二初三該怎么辦!”還老用語(yǔ)言諷刺我說(shuō)：“像你這個(gè)樣子中考別說(shuō)考什么重點(diǎn)高中了，就連考個(gè)職高都困難……”
平時(shí)晚上寫作業(yè)都很晚睡覺(jué)，盼到星期六、日，想早睡一會(huì)兒，媽媽卻還逼著我學(xué)到十二點(diǎn)。而且理直氣壯的說(shuō)：“只有在別人休息的時(shí)候，你還在學(xué)，這樣才能追上學(xué)習(xí)好的同學(xué)?！眔hmygod!這可能是我小學(xué)太貪玩，現(xiàn)在到“還債”的時(shí)候了吧?？墒俏疫€能說(shuō)什么呢?我不能說(shuō)什么，我也沒(méi)有什么可說(shuō)的。
成長(zhǎng)也許就是這樣，學(xué)習(xí)亦是如此。在享受老師、同學(xué)和家人關(guān)愛(ài)的同時(shí)，也會(huì)有許多煩惱。我一定會(huì)把這些苦難與煩惱當(dāng)做磨練，向著自己的目標(biāo)努力前行!
我的煩惱的作文3
上了初中的我，不僅學(xué)業(yè)多了起來(lái)，我的煩惱也同樣多了起來(lái)。
每個(gè)人的心里都會(huì)有煩惱，我們的心頭的煩惱是最能引起我們的情緒變化。近來(lái)，我常常情緒不太穩(wěn)定，說(shuō)起來(lái)，帶起我情緒變化的還是我的煩惱。
這個(gè)寒假里，學(xué)校里布置了不少的假期作業(yè)。這算是我覺(jué)得寒假作業(yè)最多的一個(gè)假期了。原本我還打算著要在這個(gè)假期里培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，哪想作業(yè)居然如此之多，又將我自己原有的時(shí)間壓縮了不少。不僅如此，原本學(xué)校里的假期作業(yè)就已經(jīng)夠多的了，哪想我的父母居然還給我買了不少的課后輔導(dǎo)作業(yè)，頓時(shí)又是幾大本的作業(yè)攤開(kāi)在了我的課桌上。于是，我的煩惱就在每天做著這些課后作業(yè)之中漸漸多了起來(lái)。
終于在一天里，我好不容易將這一天里的作業(yè)任務(wù)全都完成，然后又立馬拿起我的滑板，想著去練習(xí)一番。我才剛拿著滑板走到門口，母親卻突然叫住了我。我立馬向母親說(shuō)，我今天的作業(yè)全都做完了，所以想出去玩上一會(huì)。
母親拒絕了，隨后又叫我練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。練習(xí)的方式就是與英語(yǔ)不錯(cuò)的母親對(duì)話，我無(wú)可奈何的放下了手中的滑板，然后與母親練起英語(yǔ)對(duì)話來(lái)。
這一天的時(shí)間就這么過(guò)去了，等到晚上一家人坐在一起吃飯的時(shí)候，我終是沒(méi)有忍住說(shuō)出聲，我對(duì)媽媽說(shuō)我希望在假期里，能夠有讓我自己支配的時(shí)間。
可媽媽卻一直不同意，媽媽覺(jué)得假期是最能拉開(kāi)與同學(xué)們之間距離的階段。所以就算是在假期里，我也應(yīng)該將全部心思放在我的學(xué)習(xí)上。我與媽媽辯論著，我說(shuō)我要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，但是也不是只有學(xué)習(xí)知識(shí)。
我感到很氣惱的是，媽媽完全沒(méi)有將我的意見(jiàn)聽(tīng)進(jìn)去，還是一味的要我按照著她的意愿來(lái)每天該做些什么事?，F(xiàn)在的我很煩惱，我很希望媽媽能夠尊重一下我的意見(jiàn)。
我的煩惱的作文4
每個(gè)人都有煩惱，我的煩惱也很多?，F(xiàn)在，我要把自己的煩惱傾訴給大家，這樣，我心里就會(huì)舒坦許多，輕松許多。
夏天天氣悶熱難當(dāng)，老師拿著粉筆在黑板上嘰嘰喳喳地寫個(gè)不停，我熱得直冒汗，心里煩躁不安，直盼著早點(diǎn)下課，好跑到操場(chǎng)去玩耍。 昨天中午，舞蹈班上放學(xué)之后，我在馬路上撿了五元錢，心里高興地不得了，心想，明天肯定還能撿到很多錢。
第二天一大早，我就起來(lái)逛街，逛了幾個(gè)小時(shí)，連一分錢都沒(méi)撿到，我又失望，又煩惱。 下午，爸爸讓我寫一篇作文，我沒(méi)有答應(yīng)，可是，爸爸非叫我寫不可，無(wú)奈，我只好去寫?？蓪懙臅r(shí)候，連一句通順的話也寫不出來(lái)。心想，這下可糟了，呆會(huì)兒，怎么向老爸交待呀? 中午放學(xué)后，我實(shí)在是又渴又累，想買根冰棒，可是，身上分文沒(méi)有。心想，能撿幾塊錢該多好呀。 今天下午一放學(xué)，我就跟伙伴們玩了起來(lái)，竟然忘了寫作業(yè)。
晚上，準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，才知道自己的作業(yè)還沒(méi)寫完，就匆匆忙忙地寫了起來(lái)。爸媽知道后，狠狠地批評(píng)了我一頓，并且坐在我身旁不停地指責(zé)我，我心里又恨自己，又怪爸媽這么無(wú)情。 今天媽媽帶我去超市，我看見(jiàn)一件漂亮的連衣裙，非常喜愛(ài)。叫媽媽買，不給買?；厝ソ欣习仲I，也不給。拿自己的錢，又舍不得。我又鬧著讓媽媽買，但她就是不答應(yīng)。我想來(lái)想去，做不了決定，真叫人左右為難啊! 人不可能沒(méi)有煩惱，每個(gè)人都是伴隨著煩惱而成長(zhǎng)的。我們不能因?yàn)闊谰蛯?duì)自己?jiǎn)适判模荒茏専腊盐覀儔嚎濉?/p>
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)克服煩惱，學(xué)會(huì)在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，尋覓快樂(lè)。
我的煩惱的作文5
煩惱，這是一個(gè)特別令人捉摸不透的東西，它有時(shí)會(huì)讓你十分抓狂，煎熬，輾轉(zhuǎn)難眠。
有一天，作業(yè)較多。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流去，作業(yè)也一點(diǎn)點(diǎn)減少，最后只剩下一本績(jī)優(yōu)就完了。可是，我實(shí)在不想寫了，這時(shí)，鐘表有意地將秒針走動(dòng)的聲音變大，仿佛提醒我該睡覺(jué)了。
我心想：反正作業(yè)很少，明天下課偷偷補(bǔ)，不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的。我便收拾東西，準(zhǔn)備睡覺(jué)了，突然，我想起老師課堂上說(shuō)：“今天的作業(yè)，我會(huì)一個(gè)個(gè)檢查的?！币幌氲竭@兒，我便十分煩惱，是寫還是不寫。
可我的被子在床上呼喚我。確實(shí)，在這個(gè)嚴(yán)冬，誰(shuí)又不想睡個(gè)好覺(jué)，我便躺入被子中，管他作業(yè)寫沒(méi)寫，先讓我瞇上一小會(huì)兒。
可煩惱一直打攪我，我一直睡不著。到底寫不寫作業(yè)，我的大腦好像分成兩半，一半在讓我去寫作業(yè)，另一半讓我明天補(bǔ)。我一時(shí)不知所措，是躺在溫暖的被子，還是去那寫“枯燥”的作業(yè)?
煩惱越來(lái)越重，實(shí)在令人不舒服，我心想：“算了，反正睡不著，趕緊把作業(yè)寫完，如果老師叫家長(zhǎng)，就得不償失?！蔽亿s緊打開(kāi)書(shū)包，寫起未完成的作業(yè)，媽媽見(jiàn)我寫作業(yè)，便問(wèn)：“不是剛寫過(guò)嗎?”我便說(shuō)我忘了一項(xiàng)作業(yè)，鐘表的鐘聲變小了，煩惱也隨之不見(jiàn)了。
寫完作業(yè)后，躺在床上，沒(méi)有了煩惱，我便十分舒心地睡著了。
煩惱，令人煩躁、不安，可你只積極冷靜，要勇于面對(duì)，煩惱就會(huì)煙消云散。
我的煩惱的作文6
人人都有各自的煩惱，而作為學(xué)生的我們也有自己煩心的事。我的夢(mèng)想是在合唱隊(duì)學(xué)會(huì)所謂的方法與能力，而我的煩惱，正式夢(mèng)想的相反——還沒(méi)學(xué)會(huì)唱歌的方法。
每當(dāng)放學(xué)鈴聲響起，來(lái)自不同班級(jí)的合唱隊(duì)員奔赴合唱訓(xùn)練基地，明晃晃的燈照亮著訓(xùn)練室，一排排書(shū)包整齊的放在窗臺(tái)邊，一疊疊譜子放在鋼琴旁。作為音樂(lè)愛(ài)好者，我總懷著快樂(lè)與期待來(lái)到這里，可內(nèi)心也被緊張充斥著……
自從小學(xué)畢業(yè)，我以特長(zhǎng)生考入省實(shí)?？晌覅s發(fā)現(xiàn)，中學(xué)的“方法”與小學(xué)的大不一樣，我只能努力地學(xué)習(xí)著，改進(jìn)著。
訓(xùn)練開(kāi)始了，老師的指尖流出了一段又一段音階，我們開(kāi)始練聲。我做了幾個(gè)深呼吸，又深吸一口氣，用手撐著腰部，確保用氣的正常，可是聲音放出來(lái)似乎與身邊的學(xué)姐不太一樣，學(xué)姐的聲音清晰、充實(shí)，而我的聲音卻有點(diǎn)虛，有氣無(wú)力的，好似包在喉嚨中，出不來(lái)。我十分沮喪的想：唉，我的方法好像又不對(duì)了，怎么辦?我是不是應(yīng)該再改進(jìn)一下……
老師仿佛看出了我的心聲，他停下來(lái)，做了幾個(gè)示范動(dòng)作，又說(shuō)：“你們唱歌時(shí)，舌頭、舌根不要?jiǎng)拥锰珔柡?，想想嘔吐的感覺(jué)，要用腰、用氣息，把聲音位置唱高，這樣你的聲音才會(huì)放出來(lái)!”我的心情似乎好一點(diǎn)了，練聲繼續(xù)著，我試著到達(dá)老師的要求，努力又努力，我的聲音終于大了一些?？墒?，吐字又不清晰了，我的心情壞到了低谷，但也只能不斷地修改自己的演唱方式，但總與設(shè)想中的差那么一點(diǎn)。在練習(xí)新譜時(shí)，我維持著練聲的狀態(tài)，依然“有一聲又沒(méi)一聲”地練著，盡管有學(xué)姐的幫助，但我卻覺(jué)得自己的聲音沒(méi)達(dá)到心目中理想的狀態(tài)，我在美妙的曲子中一次又一次的努力著……
每個(gè)人都有煩惱，或許煩惱讓我們有了更加努力的方向，煩惱讓我們的生活變得更加豐富多彩吧?！皼](méi)能很好掌握歌唱的技巧”是我的一大煩惱，真希望有一天我能夠戰(zhàn)勝它!
我的煩惱的作文7
小小少年，煩惱不少。
誰(shuí)說(shuō)小孩沒(méi)有煩惱，我的煩惱可真多，可以說(shuō)是堆積如山!我有時(shí)為成績(jī)而煩惱，有時(shí)為痘痘而煩惱，現(xiàn)在一直有一個(gè)天大的麻煩讓我苦惱不堪。
那就是身材!
本人從小琴棋書(shū)畫樣樣“精通”，還是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“文科女”，可我卻與“女神”這個(gè)詞沾不上邊，缺的正是這個(gè)“身材”二字，最多只能充其量地在“女神”后加個(gè)“經(jīng)”字。
不過(guò)，我也算是繼承了我們家“良好”的遺傳基因，從爸爸那繼承了“圓潤(rùn)”，從媽媽那繼承了“短”。其實(shí)我還是很有自知之明地減了很多次肥，發(fā)誓要瘦成一道閃電和擁有一雙逆天大長(zhǎng)腿，但均以“球形閃電”而告終。
為了這個(gè)煩惱，家人專門咨詢醫(yī)生，專家都說(shuō)每天堅(jiān)持跳繩有用，既可以長(zhǎng)高也可以減肥。我便拿起跳繩堅(jiān)持每天做完做業(yè)后在家樓下跳繩，一下、兩下、三下……很快我就滿頭大汗，豆大的汗珠從鼻頭滑落，腳酸脹無(wú)比。堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下，我對(duì)自己吶喊著，終于跳了500下，我便興高采烈地跑回家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我剛剛跳了800下，800下呢?！闭f(shuō)完，回頭捂著嘴笑?？蛇^(guò)了幾天，我放棄了。因?yàn)閳?jiān)持跳繩沒(méi)練出大長(zhǎng)腿反而讓我變成了大粗腿。頓時(shí)，心情陰雨綿綿，烏云密布。
跳繩不行，那我就采取節(jié)食，少吃的方法。特別是晚餐我晚堅(jiān)持不吃主食，盡量不吃含淀粉類的食物。第一天，努力克制自己，只喝湯，其它全吃青菜，到晚上睡覺(jué)，肚子“咕嚕?！敝苯?。第二天，死死盯著媽媽碗里的好吃的，可憐巴巴地問(wèn)著：“媽媽，好吃嗎?”她總是面帶笑容地回答：“好吃啊!你要不要也來(lái)一塊?”我只好故作鎮(zhèn)定地并用嫌棄的眼光看一眼吃的，惺惺離開(kāi)。堅(jiān)持了兩三天……我還是又吃回去了，不經(jīng)意間體重增長(zhǎng)2斤。站在秤上的我心里真是波濤洶涌，電閃雷鳴。
哦，上帝!為什么要如此地對(duì)待我!
我的煩惱的作文8
每個(gè)人都有著自己的快樂(lè)和煩惱，但有些快樂(lè)的事情，往往會(huì)變得讓人煩惱不已，而且，這些煩惱都已經(jīng)灌注進(jìn)我的身軀。許多事情都會(huì)讓我感到煩惱，根本讓我找不到快樂(lè)嘛!
我最大的`煩惱就是不想起床，每天晚上都差不多十點(diǎn)鐘睡覺(jué)，所以第二天早上我都躺在床上，想起也起不來(lái)，偏偏只想睡覺(jué)。但是我晚上睡覺(jué)時(shí)，都不得安寧，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)“催命符”——我的媽媽。第二天早上，我正在睡覺(jué)，正做著美夢(mèng)，忽然媽媽過(guò)來(lái)大叫一聲，我就被驚醒了?？匆?jiàn)媽媽在旁邊，我就立刻倒在床上繼續(xù)睡，媽媽就在旁邊嘮叨說(shuō)：“快起床了，時(shí)間不早了，趕緊起來(lái)?！蔽叶及堰@話當(dāng)成耳邊風(fēng)，一句也聽(tīng)不進(jìn)去。誰(shuí)叫我懶呢?就是不想起床。
我的第二個(gè)煩惱就是不想學(xué)習(xí)，每天要去學(xué)校里學(xué)習(xí)，什么時(shí)候會(huì)是個(gè)頭啊?成天在學(xué)校里漫不經(jīng)心、無(wú)精打采的，就連上課的時(shí)候我都在那里發(fā)呆，眼睛里蒙了一層霧。而且，在學(xué)校里學(xué)習(xí)已經(jīng)夠累了，為什么還要去上什么補(bǔ)習(xí)班?這真是我的噩夢(mèng)啊，我真的快要生不如死了。明明是去復(fù)習(xí)功課，而我每次都在那里玩，根本什么東西也不聽(tīng)進(jìn)去，不要說(shuō)學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在，甚至都不想要寫字。學(xué)習(xí)是多么無(wú)聊，還是做別的有趣。
我的第三大煩惱就是不想減肥。減肥，說(shuō)的輕巧，做起來(lái)實(shí)在太難了。往往家里有什么好吃的，我就忍無(wú)可忍，直接拿來(lái)吃。就算他們把零食全都給藏起來(lái)了，我也會(huì)趁他們出去我一個(gè)人在家時(shí)，開(kāi)始翻箱倒柜地找，“功夫不負(fù)有心人”，我在床底下找到了我的“最愛(ài)”。其實(shí)是可以減肥成功的，可我就是管不住自己的嘴，夢(mèng)見(jiàn)吃的就想著去吃，不知什么時(shí)候才能真正減肥成功啊?
哎，看著這些事情，我覺(jué)得每一件都煩，但是煩有什么用呢?就算自己不愿意、不想做，但還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，所有事情，并不是自己煩就能夠解決的。
我的煩惱的作文9
煩惱，雖然是一個(gè)讓人厭惡的事物，讓人的心情從“陽(yáng)光明媚”變成“電閃雷鳴”，但也是生命中不可少的歷練，成長(zhǎng)時(shí)不可少的佐料。我的煩惱，是我姥姥的“嘮叨”。
每天早晨，當(dāng)我還沉浸于美夢(mèng)之中時(shí)，叫醒我的不是鬧鐘，不是爸媽，而是姥姥的“嘮叨”。那聲音，仿佛北極吹來(lái)的寒風(fēng)，一聽(tīng)到就嚇得一哆嗦，頓時(shí)從夢(mèng)中驚醒。醒了以后，還必須穿好衣服，否則那嘮叨可能又會(huì)糾纏上我。因此，每天早上姥姥的嘮叨，定是我必不可少的煩惱。
晚上回家，這嘮叨就再次成為我的煩惱。例如，在安靜的書(shū)房里背課文時(shí)，好不容易背下一段，突然房門被用力推開(kāi)，隨之而來(lái)的是熟悉的嘮叨聲，可能是桌面不整齊，可能是課文沒(méi)背完，就連掉在地上的一只筆可能都成為姥姥嘮叨的理由?？傊?，她的嘮叨各種各樣，無(wú)奇不有。當(dāng)她發(fā)表完她的長(zhǎng)篇大論后，她又用力關(guān)上門走了。要是她不進(jìn)來(lái)還好，一進(jìn)來(lái)我還要重新背課文?？赡芩詾樗膰Z叨是善意的提醒，可在我看來(lái)，這是一種“傷害性不大、侮辱性極強(qiáng)的”的煩惱。
但是，她的嘮叨不一定總是我的煩惱。有一次，我到家下的平臺(tái)溜旱冰。因?yàn)槲抑盎当鶝](méi)有出過(guò)事，以及我的“技術(shù)高超”，我拒絕了姥姥不停的嘮叨——帶護(hù)膝。姥姥不放心，就一起跟我下來(lái)，看著我滑。我怕她又要嘮叨，就趕在她開(kāi)口之前，快速捂著耳朵沖了出去。我不捂耳朵還好，但這一舉動(dòng)直接決定了結(jié)局，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)拐彎處有人說(shuō)話，還繼續(xù)沖了過(guò)去，結(jié)果為了避開(kāi)別人，我摔倒在草地上。我急得哭起來(lái)，姥姥聽(tīng)到后，趕忙沖過(guò)來(lái)，看到我以后又是一頓責(zé)備的嘮叨，我哪顧得了她的嘮叨，只是一直哭，姥姥見(jiàn)此，把我背回家中，拿出酒精給我殷紅的傷口消毒，隨之而來(lái)的是熟悉的嘮叨。我很后悔沒(méi)有耐心聽(tīng)完她的嘮叨，而是把它們當(dāng)成之前的煩惱。
這就是我的“煩惱”——姥姥的嘮叨。這些話有時(shí)并不順耳，但它們一直代表著姥姥對(duì)我的關(guān)心。所以這樣的煩惱，有也無(wú)妨。
我的煩惱的作文10
在一次語(yǔ)文單元測(cè)試上，卷子一發(fā)下來(lái)，我漫不經(jīng)心地瞟了一眼，不管三七二十一提起筆就向試題發(fā)起了進(jìn)攻，憑著平時(shí)的積累，不一會(huì)兒就將整張?jiān)嚲韺懲炅耍南耄骸斑@次的考試不難，準(zhǔn)能拿到目標(biāo)分。”看著交卷時(shí)間還未到，我便開(kāi)始自以為是地四處張望，不知不不覺(jué)我竟然發(fā)起了呆。
突然，正怒火中燒的老師揚(yáng)起手掌，用力拍響了講臺(tái)，“啪“的一聲：”，站上來(lái)到這里來(lái)寫!”猛然回過(guò)神的我，完全不知道自己為什么被點(diǎn)名了，稀里糊涂地一把抓拿起卷子就走上了講臺(tái)。
高高站在講臺(tái)上考試的我，哪還顧得了那么多呀，拿起完全未檢查過(guò)的試卷就逐個(gè)字檢查了起來(lái)。當(dāng)檢查到作文時(shí)，1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)……哇!好幾個(gè)錯(cuò)別字和我相見(jiàn)恨晚似的蹦到了我的視線里，我提起筆小心翼翼地將它們逐個(gè)涂了又改。就當(dāng)我開(kāi)始暗暗慶幸自己擁有一雙火眼睛心的同時(shí)，雙手放在后背，怒火未消的老師又再次拉響警報(bào)：“作文不許涂改，改一個(gè)字扣3分!”老師的話音剛落，我便低下頭數(shù)了數(shù)卷面，“糟了!我的作文才剛剛改過(guò)好幾個(gè)字呀，那豈不是得扣十幾分嗎?”原本自信滿滿的我一下子不知所措起來(lái)……
第二天，老師拿著試卷公布成績(jī)，當(dāng)念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我一下子又呆住了，一定是作文有涂改老師又毫不留情地狠扣了我不少分。連續(xù)好幾次沒(méi)達(dá)標(biāo)的我心情一下子跌入了谷底：“我該如何改掉我寫字涂改的毛病呢?”
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