關(guān)于春風(fēng)初一作文
春風(fēng)吹過(guò)，讓人感到無(wú)比的清爽，在春風(fēng)中人們聞到了花香，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)歡快的歌聲。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于春風(fēng)初一作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于春風(fēng)初一作文篇1
我最喜歡春季的風(fēng)，當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)我的臉時(shí)，就如同母親用她那輕柔的手在撫摸我的臉。
春風(fēng)是春姑娘派來(lái)的小天使，春風(fēng)是彩色的，它染紅了各種花朵，漂白了河邊的柳絮，描青了連綿起伏的山峰，繪綠了大片大片的秧畦，春風(fēng)用它絢麗的色彩，為大自然涂上了鮮艷的色彩，使大自然更加美好，更加絢麗多姿。
我不僅喜歡溫柔多情的春風(fēng)，春雨也是我的最愛(ài)。因?yàn)榇河牿挈c(diǎn)細(xì)細(xì)，落到人們的臉上，仿佛一群群的小螞蟻從臉上輕輕爬過(guò)，有種癢癢的感覺(jué)，挺舒服的。
春雨也是春姑娘派來(lái)的小天使，這小天使還真不安分，一到大地上，就吵醒了冬眠的青蛙，小松鼠和刺猬們，春雨還給花草樹(shù)木織出了美麗的衣裳。紅色的是花朵的；碧綠的是樹(shù)木秧畦的，她的到來(lái)使大地變得更加多姿多彩，充滿生機(jī)。
我喜歡春風(fēng)春雨，它們是春的使者。有了它們，春季才會(huì)絢麗多姿，有了它們，春季才會(huì)更加生機(jī)勃勃。
關(guān)于春風(fēng)初一作文篇2
春，不知何時(shí)來(lái)了。只是發(fā)覺(jué)，一陣風(fēng)拂過(guò)，叫醒了小草，小花，叫醒了年歲已大的柳樹(shù)伯伯。春風(fēng)，在我的眼中可是個(gè)調(diào)皮的孩子。
今天，一整天里。春風(fēng)從未停下自己的腳步，這里瞧瞧，那里看看。好似一個(gè)冬天未曾來(lái)過(guò)，些許有些陌生了吧。
就這樣，他穿梭在校園間，每個(gè)班里面都要進(jìn)去逛逛，在走廊里自由地奔跑。我正走著，他與我撞了個(gè)滿懷，吹起我的頭發(fā)，吹亂我的校服。我并不在意他撞到了我，可他像是十分介意，還一把拽住了我。這時(shí)上課鈴響了，我心里想到：“慘了慘了，這是語(yǔ)文課呀！”春風(fēng)才不管這誰(shuí)的課呢，硬是不叫我走。我著急了，一把推開(kāi)了春風(fēng)，慌忙跑進(jìn)教室?！昂?，還好還好，任老師還沒(méi)來(lái)”我提到嗓子眼的心終于落了下去。
春風(fēng)好像被我推昏了頭，轉(zhuǎn)了半天也沒(méi)找到我。此刻，任老師在繪聲繪色地描繪著一幅幅畫面，提到春天時(shí)，春風(fēng)這個(gè)頑皮的孩子好像聽(tīng)見(jiàn)有人在叫他，一把推開(kāi)教室門，我呆呆地看著他，他好像也在看我，還時(shí)不時(shí)用手拉了拉門，表示他也想聽(tīng)。我暗笑一下，心里想道：“就算語(yǔ)文課再動(dòng)聽(tīng)，也不可以讓你這個(gè)調(diào)皮的孩子在這里聽(tīng)呀！”正這么想著，門就“砰”的一聲關(guān)上了，看樣子春風(fēng)好像生氣了，在窗外嗡嗡作響，看來(lái)春風(fēng)的脾氣還不小呢！
因?yàn)樗钠馀c任性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要保護(hù)學(xué)生們的安全，命令關(guān)好窗戶，省的春風(fēng)把玻璃刮掉傷到別人。體育老師再三囑咐不能開(kāi)窗戶，可我們班好像對(duì)春風(fēng)格外鐘情，多次悄悄為他打開(kāi)窗戶，春風(fēng)竟以迅雷不及掩耳之勢(shì)溜進(jìn)來(lái)，翻亂了同學(xué)們的書，“哎，‘清風(fēng)不識(shí)字，何必亂翻書’啊?！?/p>
放學(xué)時(shí)，我們忙于記作業(yè)，可春風(fēng)又偷偷鉆了進(jìn)來(lái)，又在那里翻著同學(xué)們的書，我忽地發(fā)覺(jué)：“不好，窗戶沒(méi)關(guān)，春風(fēng)又進(jìn)來(lái)調(diào)皮了?！闭?dāng)我這么想著時(shí)，體育老師又進(jìn)來(lái)了，被春風(fēng)害得我們挨了一頓批。批評(píng)過(guò)后，春風(fēng)好像是有點(diǎn)委屈，準(zhǔn)備悄悄離開(kāi)，我看了看他，他也看了看我……
我知道，這調(diào)皮的春風(fēng)快要與我說(shuō)再見(jiàn)了，不過(guò)我們約定，來(lái)年春天我們定再相會(huì)！
關(guān)于春風(fēng)初一作文篇3
我是一個(gè)初二的學(xué)生，個(gè)子一般般，沒(méi)有漂亮的外貌，剪個(gè)齊劉海還是為了遮住我的大兒多。
我 ，沒(méi)有女生能寫會(huì)畫的才能，每次出黑板報(bào)的時(shí)候，我總是愣愣地看著黑板我。
沒(méi)有男生思為邏輯的敏捷，每次發(fā)試卷的時(shí)候，我總是怔怔的看著別人的滿分試卷。
漸漸的沒(méi)了自信，直到這天有一天我的好友來(lái)問(wèn)我為什么你的作文寫得那么好？我回到道我每天都寫日記。你真棒，可以教我嗎？我真的很棒？我似乎遇見(jiàn)一個(gè)霹靂，全身都震悚起來(lái)了。是真的恩，我教你，其實(shí)寫作文是需要技巧的
因?yàn)橛辛撕糜训馁澝?，我的作文又上了一層?/p>
還有一次數(shù)學(xué)考試，試卷發(fā)下來(lái)我才考了40幾分，心里仿佛壓下來(lái)一塊石頭，很沉很沉，晚上回到了家里我把試卷放在吃飯的桌上，直徑回到我的小屋里，爸爸看到我的分?jǐn)?shù)臉?biāo)频男θ菀幌戮拖Я耍职謥?lái)到我的屋里對(duì)我說(shuō)好孩子，別哭了想當(dāng)初你老爸我還抱一個(gè)鴨蛋回去呢，你很棒，不過(guò)我相信你會(huì)更棒
因?yàn)橛辛税职值馁澝?，我的?shù)學(xué)又上了一層樓。
贊美是一縷春風(fēng)，溫暖我的心田。
關(guān)于春風(fēng)初一作文篇4
沒(méi)有春的播種，何來(lái)秋的收獲，在春風(fēng)又綠江南岸之時(shí)，何不灑下希望的種子！
輕風(fēng)拂面，楊柳依依；春雨綿綿，潤(rùn)物無(wú)聲；細(xì)流涓涓，草長(zhǎng)鶯飛。春天就是這樣神奇，是一位魔術(shù)師吧！一夜間，白雪皚皚就成了桃紅柳綠，春風(fēng)拂面替代了北風(fēng)呼嘯。一棵小草，從凍土中終于鉆了出來(lái)，苦盡甘來(lái)；走近一朵花，在枝頭綻放著生機(jī)，幻化成蝶；走近一條河，用春的熱情將冰雪融化。世間萬(wàn)物，在潛移默化中吐露著前所未有的能量！
那么，就讓我們帶上靈魂，感知春的世界，感受生命的力量！
去親近一株花草，梨花、桃花，爭(zhēng)相競(jìng)放。桃花在枝頭跳躍，把大自然的粉色全部偷了過(guò)來(lái)，用它們妝點(diǎn)自己。路邊的小草也不亞于她們，把儲(chǔ)存了一個(gè)冬天的充滿生機(jī)的綠色都毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給了春姑娘，她們?cè)诖猴L(fēng)中跳躍著，搖曳著，在春雨中歡笑著，滋潤(rùn)著。石頭縫中的小野花也按捺不住對(duì)春的渴望，尋找著春的足跡，搖搖晃晃鉆了出來(lái)，吐露著迷人的微笑。
去親近一個(gè)生命，蝴蝶、蜜蜂，盡情飛舞。讓她們?cè)谧约旱幕ɑㄊ澜缱杂勺栽诘匚璧赴伞Ｋ且晃晃枵?，花朵是她的舞臺(tái)，陽(yáng)光為她照明，春風(fēng)為她鼓勁。人們也在大地上感受春之美妙，靜靜地享受那屬于自己也屬于全部生靈的春天。樹(shù)上傳來(lái)歌聲，是誰(shuí)在唱歌？去奔跑，去尋找。是鳥(niǎo)兒？應(yīng)該是一位歌者吧，在沉寂了一個(gè)冬天后，唱響春的贊歌，送別冬的沉寂……
親近一粒種子，播撒一片希望。一顆種子，掉入大地的懷抱，長(zhǎng)出“腳”，生出“手”，開(kāi)始呼吸，開(kāi)始向上竄，開(kāi)花，結(jié)果，這是種子的生命，也是春的生命。人，從幼稚走向成熟，四季，也從春花走向秋實(shí)。沒(méi)有春的播種，何來(lái)春花與秋實(shí)？春，孕育著希望！
沒(méi)有春的播種，何來(lái)秋的收獲，在春風(fēng)又綠江南岸之時(shí)，我們何不灑下希望的種子！
關(guān)于春風(fēng)初一作文篇5
書香隨著春風(fēng)而漫散，讓人浴春風(fēng)食書香——題記
風(fēng)兒在輕輕吹拂，給長(zhǎng)河大江蕩起了絲絲漣漪。
學(xué)校之中響起陣陣?yán)衫蕰?，使得操?chǎng)上也彌漫著清淡書香，令人癡醉迷離，使得憂心不悅盡散云霄，留下的盡是心靜沉怡。教室內(nèi)書本與纖筆的觸碰，留下句句妙文。書香四溢，散于本，散于書，甚至散于那潔白的墻壁。讓學(xué)生們似臨書府仙境，那縷縷書香便是那絲絲仙氣。
孔子、孟子等文人、圣人可以說(shuō)盡是出自這書府仙境，有人言他們可并非只是獨(dú)困于那小小一屋吶，而是四處游歷，積累那句句世外文識(shí)。的確如此，但書府仙境也并非困于小小一屋，而是散漫世間，不！這也不對(duì)！應(yīng)是你認(rèn)為這屋有多大便有多大，若將大千世界比作一小屋，那這大千世界便也是一府，也將彌漫書香，散漫出那永不消散的“仙氣”。
晏殊的《浣溪沙》便是如此，晏殊僅坐于庭，可卻吐納著絲絲書香仙氣，而做下了這絕無(wú)倫比的詩(shī)句——夕陽(yáng)西下幾時(shí)回？無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。
世間的花鳥(niǎo)蟲魚盡可說(shuō)是那仙氣所幻化的。
書香散漫這人世間的萬(wàn)千大道，我步踏于這萬(wàn)千人世的獨(dú)木橋之上，便更是書香濃濃了。
路路書香，盡隨著那春風(fēng)而散漫。
沐浴這暖暖的春風(fēng)，哺食甘甜書香。
一路春風(fēng)，一路書香。眾生共哺。