我在變七年級(jí)作文
成功的路上沒(méi)有撒滿鮮花和陽(yáng)光，相反卻總是要經(jīng)歷坎坷與磨難。只有沿著目標(biāo)堅(jiān)持不懈地去奮斗，才能享受成功的喜悅。想要作文寫(xiě)的好，作文素材是必不可少的 。下面是小編為大家精心整理的我在變七年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我在變七年級(jí)作文篇1
人，總會(huì)變化。當(dāng)人生開(kāi)始了一個(gè)新階段的時(shí)候，這種變化來(lái)得更猛。
進(jìn)入初中后，我發(fā)現(xiàn)初中的生活習(xí)性和小學(xué)的完全不同。
那個(gè)周末，我獨(dú)自回到家，放下書(shū)包就情不自禁地寫(xiě)著作業(yè)。母親聽(tīng)到有人進(jìn)來(lái)的聲音，就走出來(lái)看一看。結(jié)果，看到我在寫(xiě)作業(yè)，她愣了，嘴里呢喃著什么。
寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了5點(diǎn)，我不以為常，按照上學(xué)時(shí)的習(xí)性，拿起衣服，不緊不慢地走進(jìn)浴室。剛要關(guān)門(mén)，一個(gè)黑影閃過(guò)，我探出頭去看看，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有人，就自顧自地洗澡。
洗完澡后，我拿起衣服往陽(yáng)臺(tái)走去，把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里，看到弟弟妹妹的衣服還沒(méi)洗，我一并把他們的衣服放進(jìn)去。等衣服洗完后，我把衣服晾到架子上，準(zhǔn)備回房間。走過(guò)父母房間，我隱隱約約聽(tīng)到一些對(duì)話，“我們家女兒最后長(zhǎng)大了，不任性，做事不想要我們提醒了，學(xué)會(huì)自立了，真是太高興了！”“是??！她最后不用我們這些做父母的擔(dān)心了。
聽(tīng)到父母的對(duì)話聲，那一瞬間，我最后明白什么叫長(zhǎng)大。
不讓父母為你擔(dān)心；不讓父母為你而長(zhǎng)白頭發(fā)；不讓父母為你而不放心一切。做事不需要?jiǎng)e人提醒，學(xué)會(huì)自立，這些就是長(zhǎng)大。
回憶上初中的這半個(gè)學(xué)期，我在學(xué)校里的表現(xiàn)：說(shuō)話變得留意了，做事懂得三思而后行，不需要?jiǎng)e人提醒幫忙。
其實(shí)，我一向在變，而且變了很多，不知不覺(jué)，和小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的改變。
每個(gè)人都會(huì)變，正如這所說(shuō)，我才發(fā)現(xiàn)我的變化有多大。
我在變七年級(jí)作文篇2
每一天都在變化，今天是昨天的明天，又是明天的昨天。地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，太陽(yáng)也在不斷的變化，宇宙間的萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化，每一分、每一秒都會(huì)轉(zhuǎn)變成一個(gè)全新的世界，那我呢？我的世界有在變化嗎？
我，一個(gè)剛離開(kāi)多彩的歡樂(lè)小學(xué)來(lái)到夢(mèng)幻的中學(xué)城堡的女孩，我的眼前都是全新的世界：新同學(xué)、新老師、新環(huán)境……那我稚嫩的心又將怎樣更新呢？會(huì)變得更加成熟嗎？
新的一切令我眼花繚亂，美麗的星星摘也摘不完，那閃爍著光芒的星星。新的事物誘導(dǎo)著我向前摸索。但在黑暗中摸索是多么沒(méi)有方向，迷失方向的我前途一片迷茫。
我開(kāi)始漸漸融入這一切。新的友誼使我的臉上出現(xiàn)了久別重逢的笑容，也開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)旅程。但是，一切并非如此美好——我發(fā)覺(jué)與以前的好朋友相處不起來(lái)了，也不像以前那樣無(wú)話不談了。她們變了，變得斤斤計(jì)較，不近人情了。久而久之，我們之間出現(xiàn)了一面墻，那可恨的墻越來(lái)越厚，把我和她們之間劃清了界。我時(shí)常獨(dú)自一人面對(duì)著那板著臉的墻，聽(tīng)到對(duì)面的歡聲笑語(yǔ)，我也想跟她們一起歡樂(lè)，但我已打不到、翻不過(guò)那面墻了。我只能獨(dú)自一人承擔(dān)這無(wú)邊的寂寞了，有一次，我的朋友突然對(duì)我說(shuō)：“以前那個(gè)愛(ài)玩、愛(ài)笑的開(kāi)心果怎么不見(jiàn)了？”我沉默了一會(huì)，然后怒氣沖沖地對(duì)她說(shuō)：“那個(gè)開(kāi)心果已經(jīng)消失了，你們?cè)僖舱也恢?，她是被你們逼的！”說(shuō)完，我沖上樓，待在房間里生悶氣。這時(shí)，我七歲的小表弟走過(guò)來(lái)，拉著我的手，笑哈哈地說(shuō)：“姐姐，我們?nèi)ザ盒∝埻姘?！”然而，我卻不屑一顧地甩開(kāi)他的手，說(shuō)：“我現(xiàn)在正煩著呢，別來(lái)找我！”說(shuō)完，小弟弟就哭了起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“姐姐，你以前不會(huì)這樣的，你變了！”
他的一句“你變了”讓我恍然大悟，解開(kāi)了我寂寞的心結(jié)，讓我在黑暗找到了一盞明燈，原來(lái)……
我變了，我真的變了！我不會(huì)再讓朋友們誤解我，我要找回那昔日的開(kāi)心果，我要讓笑容重新掛在我的臉上，我要讓生命綻放出光彩，我要重新活起來(lái)，我要讓自己變得更棒、更強(qiáng)！
我在變七年級(jí)作文篇3
我的生活習(xí)慣在變、我的學(xué)習(xí)態(tài)度在變、我的成長(zhǎng)道路在變；“變”這個(gè)字在我的字典里既讓我感到熟悉又讓我感到陌生。
在生活上我變了。以前，媽媽總是在我看電視的時(shí)候到我耳邊用那煩人的怒聲在我耳邊咆哮，弄得我看不了電視，又還要聽(tīng)那嘮叨聲；讓我不得不露出埋怨般的臉色。媽媽看到那臉色就變本加厲的罵。之后，我總覺(jué)得我不是我媽親生的，開(kāi)始厭倦我的生活中有媽媽這個(gè)“壞人”
不知怎樣回事，也許是時(shí)間慢慢的化解了我對(duì)媽媽的不滿吧；以前我對(duì)媽媽的態(tài)度是不滿的，是煩躁的。此刻，我明白以前媽媽對(duì)我的嘮叨甚至罵我、打我，那都是媽媽為了我好。如果不是媽媽的嘮叨也不可能有此刻怎樣帥氣的我。如果沒(méi)有媽媽的嘮叨，此刻的我也許是個(gè)邋遢的人、一個(gè)自己事情自己做不好的人、甚至被別人看不起的人，遭人唾罵的一個(gè)人。媽媽感謝您伴隨著我走完的快樂(lè)的童年。
我的學(xué)習(xí)態(tài)度變了。從簡(jiǎn)單、散漫的小學(xué)升到緊張、嚴(yán)謹(jǐn)中學(xué)。在小學(xué)六年里，我不明白為什么，老師每次提出問(wèn)題，我都是愛(ài)理不理的樣貌，顯得這件事與我無(wú)關(guān)似的。在漫長(zhǎng)的六年里，我?guī)缀鯖](méi)真正的回答過(guò)幾次舉過(guò)手。偶爾回答幾個(gè)問(wèn)題，也是老師叫我站起來(lái)回答的。就是因?yàn)槲覍?duì)學(xué)習(xí)的默默無(wú)聞，所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)一向是居中，從沒(méi)上去過(guò)，但也沒(méi)滑下來(lái)過(guò)。
在中學(xué)，我變得開(kāi)朗起來(lái)，變得自行起來(lái)，幾乎每次上課的時(shí)候，都有我舉手的蹤影。此刻我不在像小學(xué)的時(shí)候的我那么自卑，那么害羞。而是開(kāi)朗的、自信的。此刻我覺(jué)得舉手是一種享受，一種必需要由自己來(lái)完成的任務(wù)。
太陽(yáng)落了，也有再升起來(lái)的時(shí)候、月亮缺了，也有再圓的時(shí)候、星星暗了，也有再明的時(shí)候、人失敗了，也有再成功的時(shí)候。跨進(jìn)初中后，我真的變了，從沉默的小學(xué)，走到自信的初中。我相信，初中的生活，將一向磨練我、改變我、將變成另一個(gè)嶄新的自我。
我在變七年級(jí)作文篇4
我感覺(jué)，我變了。從一個(gè)弱小無(wú)知的兒童到一個(gè)充滿歡笑的少年，到現(xiàn)在一個(gè)朝氣蓬勃的小青年，不僅僅外表變了，心也在不斷變著。
小學(xué)那時(shí)候，我特別膽小怕事。我還記得那一次，應(yīng)該是在四年級(jí)的時(shí)候，我和幾個(gè)要好的朋友站在走廊上說(shuō)說(shuō)笑笑，突然，不知道是誰(shuí)朝我們撞了過(guò)來(lái)，我們幾個(gè)人都被這股力量撞得倒了下來(lái)，我們一個(gè)個(gè)醒來(lái)了，這還不算很痛，但唯獨(dú)我最要好的朋友還在地上痛苦地慘叫著。也不知道是誰(shuí)向老師打了小報(bào)告，老師在不久后就趕來(lái)了，見(jiàn)我們幾個(gè)和那個(gè)在地上的同學(xué)，一氣之下，用教鞭把我們都抽了一下，唯獨(dú)沒(méi)打地上的那位同學(xué)。
我們都被老師叫到辦公室，老師怒氣沖沖地看著我們，我不敢正視老師，因?yàn)楫?dāng)時(shí)老師在我心里似乎比父母還要高大。我們都被狠狠地訓(xùn)斥了一頓，心里感到委屈，但又不敢說(shuō)出來(lái)，眼里盡是眼淚。我們每個(gè)人都向那位同學(xué)道了歉。我覺(jué)得“對(duì)不起”三個(gè)字在此時(shí)要說(shuō)出來(lái)似乎比登天還難，但最終還是在老師的逼迫下痛苦地說(shuō)出來(lái)，事后，我在家中哭了一夜。
如果換成現(xiàn)在的我，我會(huì)向老師說(shuō)明真相，而不是低著頭任老師批評(píng)，如果換成現(xiàn)在的我，我會(huì)硬生生地?fù)踝⊥鈦?lái)的那一擊，不會(huì)讓這種悲劇發(fā)生，如果換成現(xiàn)在的我，那時(shí)老師可能會(huì)再尊重我一些，不會(huì)冤枉我們……
說(shuō)實(shí)話，自從踏進(jìn)初中校門(mén)的那一刻，我就變了，我變得更加勇敢，更加有力量，更加有知識(shí)，更加有自己的主見(jiàn)。初中，就仿佛是我人生的一次洗禮，現(xiàn)在，我還不敢相信現(xiàn)在的我，真的是我！
我在變七年級(jí)作文篇5
每個(gè)人都在悄然發(fā)生變化從待人接到處事態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛(ài)好到目標(biāo)追求，無(wú)一不變。我也在變化著，也隨著時(shí)間發(fā)生著許許多多的改變。
小學(xué)時(shí)候，我有著崇高的理想當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家?？吹侥且晃晃灰魳?lè)名家譜出名曲，音符在他們指尖與琴鍵間跳動(dòng)，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)音飄向天際。當(dāng)時(shí)我真是十分羨慕?。∮谑?，我拼命地學(xué)習(xí)樂(lè)曲，想透過(guò)努力到達(dá)那樣的水平與境界。每一天中午，我端坐在電子琴前，流水般清脆的音樂(lè)聲便隨風(fēng)飄了出去我對(duì)未來(lái)的音樂(lè)家生涯十分向往，因?yàn)橐魳?lè)家的生活多么快樂(lè)??！
此刻，我最后小學(xué)畢業(yè)進(jìn)入了中學(xué)，在這個(gè)新階段，我改變了兒時(shí)的人生追求我愛(ài)上化學(xué)。看到科學(xué)家把一瓶藥水倒入燒杯加熱，又加上點(diǎn)什么，就會(huì)出現(xiàn)新物質(zhì)！化學(xué)的神奇令我興奮無(wú)比，我經(jīng)常看關(guān)于化學(xué)的書(shū)籍，經(jīng)常奔走于化學(xué)式、化合價(jià)和化學(xué)方程式之間。我甚至還找來(lái)了一本本題目，來(lái)練練筆，或用一點(diǎn)化學(xué)藥劑做些實(shí)驗(yàn)。一有時(shí)間，我就捧起化學(xué)書(shū)籍看個(gè)不停。此刻我改變了兒時(shí)當(dāng)音樂(lè)家的夢(mèng)想，此時(shí)此刻我十分期望自己未來(lái)能成為化學(xué)家，為社會(huì)與人類發(fā)明更多的有用元素。
音樂(lè)家向化學(xué)家的理想轉(zhuǎn)變，我感覺(jué)是從選取當(dāng)初個(gè)人的愉悅到整個(gè)人類社會(huì)科技的進(jìn)步發(fā)展，最起碼我理想轉(zhuǎn)變的動(dòng)機(jī)前進(jìn)了一大步！
每個(gè)人都在悄然發(fā)生變化，是從幼稚變得明智，變得穩(wěn)重，變得成熟！這種變化不是墮落，而是升華；不是退縮，而是進(jìn)步！所以我為在變感到自豪和喜悅！
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