看庭前花開(kāi)花落，看天上云卷云舒，回憶成往昔，看不清的是非對(duì)錯(cuò)，抹不去的是離人殤，都化為了時(shí)刻深處的一陣唏噓。現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

　　那段孤單的日子(一)：

　　那段孤單的日子

　　人的生命會(huì)生活很多段日子，有些日子是開(kāi)心的，有些日子是悲傷的，有些日子則是孤獨(dú)的，難忘的……

　　而我，以前有過(guò)一段日子是孤獨(dú)的。

　　那時(shí)候是暑假，我在家里寫(xiě)暑假作業(yè)，遇到不會(huì)的題目，便去問(wèn)一問(wèn)隔壁的中學(xué)生。當(dāng)然，他們也很樂(lè)意地耐心的給我講解。經(jīng)過(guò)了幾天之后，我的暑假作業(yè)寫(xiě)好了。于是便想放松一下，找找我的兄弟姐妹(省得在家里閑著無(wú)聊)。

　　握手先找了找我的同學(xué)――楊宇。可不幸的是：她居然在散學(xué)典禮那天和她的母親去北京旅游去了。當(dāng)我得知這個(gè)消息之后，那情緒簡(jiǎn)直是一落千丈。

　　但是，我絕對(duì)不會(huì)氣餒!正因我認(rèn)識(shí)的人多得很呢(這說(shuō)明我的人緣很好哦)，嘿嘿!

　　于是，我又去找我的另一個(gè)好兄弟姐妹，她是我最好的兄弟姐妹，如果她不在家的話(huà)，這無(wú)疑又是對(duì)我的一次重重的打擊。到了她家，看見(jiàn)她家的大門(mén)關(guān)得好好的，誰(shuí)都知道，她家肯定也沒(méi)有人。之后一打聽(tīng)，才知道她也外出旅游去了。之后，我接連找了好幾個(gè)人，碰巧，都不在家。天哪!這簡(jiǎn)直是對(duì)我幼小的心靈的一種折磨!但是也是，有誰(shuí)會(huì)愿意暑假呆在家里呢?此后，我便每一天在家里看書(shū)、看電視、玩電腦，整整一個(gè)月，天天如此。

　　有時(shí)候，看膩了，玩累了，也會(huì)想找個(gè)人談?wù)勛晕业男睦镌?huà)?？梢幌氲叫值芙忝脗兌疾辉谏磉?，那些想法也隨波逐流了，涌上心頭的，只是一份孤獨(dú)，一份難過(guò)罷了……就這樣，我孤獨(dú)地過(guò)完了原本就應(yīng)很愉悅的暑假。

　　人能夠沒(méi)有什么，但絕對(duì)不能沒(méi)有愉悅。愉悅是健康的本錢(qián)。只有身心愉悅了，你的身體才會(huì)健康!并且，有了愉悅，你才會(huì)微笑應(yīng)對(duì)生活!才不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)!

　　那段孤單的日子(二)：

　　看庭前花開(kāi)花落，看天上云卷云舒，回憶成往昔，看不清的是非對(duì)錯(cuò)，抹不去的是離人殤，都化為了時(shí)刻深處的一陣唏噓。

　　咱們是比親姐妹還要好的閨密，穿同款衣服，有同樣的喜好，她的笑靨鑄造我青春年華中的最亮麗的一道風(fēng)景。然而，長(zhǎng)達(dá)十年的感情，卻因玻璃球的支離破碎而在頃刻間瓦解。小荷作文網(wǎng)zww

　　我打碎了她心愛(ài)的玻璃球。從此，兩人卻成了永遠(yuǎn)的陌路人。那一天，距下一年只29天零54秒。

　　失去她的那段日子，我又成了孤獨(dú)一人。再也聽(tīng)不見(jiàn)為我助威吶喊的聲音，再也看不到遠(yuǎn)方為我徘徊的身影，最終只剩我一人形單影只。飽嘗孤獨(dú)帶來(lái)的苦澀。許久之后，都在那個(gè)深秋里了結(jié)。那時(shí)，新生入學(xué)，而我和她卻分道揚(yáng)鑣，分在了不一樣的班，有了不一樣的信仰，唯一不變的是從未停下為夢(mèng)想奔走的腳步。

　　相遇在食堂，讓我始料不及，她與一群女孩說(shuō)說(shuō)笑笑，光彩熠熠的眼珠迸射出刺眼的光芒，我的心被什么摁了下去，跌入了萬(wàn)丈深淵。我背著一個(gè)碩大的書(shū)包，呆呆地站在那個(gè)只屬于我倆的位子旁愣了許久。我的兄弟姐妹圈很小，去了她就好像去了一切。

　　那一刻我最后明白，再也回不到從前了，我由她而起的墮落和悔恨，但是是她人生中的笑點(diǎn)罷了。那一天，距下一年只但是1天零54秒。

　　時(shí)刻悠悠而過(guò)，我坐了一輛最昂貴的出租，到了那個(gè)城市里最繁華的地方，與人們一齊倒數(shù)。

　　最后30秒。

　　我要告別那個(gè)孤獨(dú)，膽小的自我。不懂得與人相處，依靠過(guò)去的那個(gè)笨拙的自我。以前，在我被別人欺負(fù)，排擠時(shí)，還有一個(gè)好兄弟姐妹為我出氣，以前在我不安，無(wú)奈時(shí)，還有一個(gè)好兄弟姐妹鼓勵(lì)，安慰我。當(dāng)一切外在幫忙與我相平行時(shí)，我還是硬頭度過(guò)了人生中最艱難的時(shí)刻。

　　最后20秒。

　　她必須不曾想過(guò)她給我造成了多大的痛苦，我忍受著周?chē)说拈e言碎語(yǔ)，對(duì)她的漠然置之不理，最終明白，那個(gè)被摔碎的玻璃但是是個(gè)催化劑，她把對(duì)我的恨化為言語(yǔ)漸漸散播，讓我在水深火熱中掙扎。

　　最后10秒。

　　咱們?cè)颈舜苏湟?，卻因日益擴(kuò)大的矛盾而分離，一切屬于我和她的過(guò)去，都將會(huì)在煙花綻放的那一刻消逝。

　　12點(diǎn)的鐘聲準(zhǔn)時(shí)響起，繁花滿(mǎn)天，尖叫聲充斥在耳腔，麻木了器官。心中充滿(mǎn)了感激。是那孤單的日子，那些以前給予我傷痛的人，使我充滿(mǎn)力量，讓我敢于獨(dú)自直視傷悲。

　　那段孤單的日子(三)：

　　那段孤單的日子

　　在那偏僻的小山村里，我孤零零地守著幾間紅磚灰瓦房已經(jīng)好幾年了，早晚能夠看到爺爺奶奶蒼老的面孔。匆匆吃過(guò)飯，上學(xué)，回家……留守孩子的生活就是這樣的單調(diào)程式。

　　孤獨(dú)、寂寞的生活，使得我變得孤傲、冷清而不合群。放學(xué)路上，同伴們?nèi)齼蓛捎姓f(shuō)有笑，我卻顯得憂(yōu)寂、落寞。雖然被大伙兒稱(chēng)作“冷血?jiǎng)游铩?，可我卻對(duì)路邊的野花野草備感興趣，我喜歡秋天楓葉似火的顏色。

　　我愛(ài)秋天，愛(ài)看落葉繽紛，孤單無(wú)依的明黃色葉片從枝頭旋轉(zhuǎn)飛舞著輕輕飄落著地，透著幾分憂(yōu)傷。于是，我常常獨(dú)自站在落葉林邊，“曾在晚風(fēng)徐徐的林邊傾聽(tīng)過(guò);曾在早潮滾滾的海濱傾聽(tīng)過(guò);曾佇立在靜夜的窗前，望著遠(yuǎn)方的星傾聽(tīng)過(guò)……”那悠悠的心聲，總晌在我的耳畔。那泛黃的葉片在枝頭左右搖擺，微風(fēng)一吹，落滿(mǎn)金黃的一地。這是多么絕美的油畫(huà)啊!

　　就在這樣的金黃時(shí)節(jié)，在我漫不經(jīng)心地?cái)[弄那片火紅的楓葉的那天，父親母親最后回來(lái)了。見(jiàn)到他們，我并沒(méi)有太多的興奮與喜悅。

　　因長(zhǎng)時(shí)刻的分離，使得我對(duì)他們有著莫名的疏遠(yuǎn)?！鞍パ?，又長(zhǎng)高了，但是瘦了些……”父親把我拉到身旁，噓寒問(wèn)暖了好一會(huì)兒，我心不在焉地聽(tīng)著。就這樣咱們一家人又能夠團(tuán)圓了，我也過(guò)上了有父親母親的家的生活。

　　早晨起床有人喊，刷牙水有人倒，晚上一杯溫暖的牛奶遞到手上，甚至我梳頭扎辮也由母親代勞。那粗糙的手指拽得我頭發(fā)生疼，我對(duì)這近乎煩瑣的關(guān)懷不成不淡地享受著。

　　直至有一天，我在抽屜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)已經(jīng)毛邊的練習(xí)本，我開(kāi)始明白了他們的艱辛與苦衷。字里行間，寫(xiě)的都是他們打工時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　“這天多領(lǐng)份活兒，多加幾個(gè)班吧。為了給孩子創(chuàng)造個(gè)好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境!”

　　“再苦再累，不論什么工作，都得干，為了孩子得拼命啊!”，“這天本來(lái)要出遠(yuǎn)門(mén)，為了孩子，還是暫時(shí)把工作擱下吧。”

　　“最后一家人能夠在一齊了，怎樣孩子整天愁眉苦臉的?”

　　輕合上日記，猶如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)心田。

　　原來(lái)他們所做的一切都是為了我啊!

　　往日的親情，深深的感念已深埋心底。我寞落地將目光投向遠(yuǎn)方，憧憬著秋陽(yáng)下金黃的落葉上灑滿(mǎn)的溫暖，此時(shí)我的心靈世界不再是落葉紛飛!

　　那段孤單的日子(四)：

　　那段孤單的日子

　　溫柔要有，但決不妥協(xié)，咱們要在不慌不忙中選取堅(jiān)強(qiáng)。

　　――題記

　　空氣中始終彌漫著酒的濃烈，酩酊大醉的人們跌跌撞撞地進(jìn)了家，一股腦兒趴在床上。忘記了時(shí)刻，就這樣沉沉睡去?？梢?jiàn)，浮華的背后，不是腐蝕過(guò)的心，而是倦怠。醒來(lái)后，世界又是一番摸樣。

　　但，咱們還只是一群孩子，無(wú)暇顧及一些人或事，心似狂潮，放任不羈是對(duì)咱們青春年華的注解。那些故作姿態(tài)的小文藝，45度角仰望天空的哥特式頹廢，那些挑燈奮戰(zhàn)的夜晚，那些散落在心底的淡淡哀愁，都被我存放在名叫“孤單”的回憶中。

　　正值夏季，掛在枝頭的花朵游刃有余地把玩著游人們的注意力，絲毫沒(méi)有了秋冬之時(shí)“零落成泥碾作塵，唯有香如故”的凄涼冷漠。天空也恢復(fù)了以往的澄澈，灑下絲絨般的藍(lán)，在我心底投下一大片夢(mèng)想與希冀。

　　把時(shí)刻的齒輪往前撥，我和其他莘莘學(xué)子一樣，目光游離地踏進(jìn)小升初的大軍，于是開(kāi)始了“頭懸梁，錐刺股”般的煉獄生活。在那段孤單沉默的日子里，放松是種奢望，唯恐時(shí)刻從身邊悄悄溜走。

　　好在我沒(méi)輸，我不辱“青春”這個(gè)有分量的字眼。迎著朝陽(yáng)，憑著倔強(qiáng)，我在書(shū)本里揮毫灑墨，開(kāi)辟屬于自我的人生道路!畢竟，黎明前的時(shí)分是黑暗的，一心不能二用，當(dāng)我苦心致力于學(xué)業(yè)時(shí)，其它的也都無(wú)暇顧及了。

　　成長(zhǎng)注定是場(chǎng)孤單的旅行，路上少不了質(zhì)疑與嘲笑。但，那又怎樣?就算遍體鱗傷，也要活得漂亮。陳歐的話(huà)讓我感同身受，同樣是孤軍奮戰(zhàn)，同樣是默默打拼，他卻在不一樣的行業(yè)里燦爛地綻放。他是我的榜樣!

　　在那段孤單的日子里，我仿佛嘗盡了人間百味。有考試失利的懊惱，有背井離鄉(xiāng)的嘆惋，有悲哀痛苦后的惆悵。這些苦澀的情感唯有我懂，如果往事能夠?qū)懴聛?lái)，又有多少素白的紙張被孤單劃得心疼?

　　在那段孤單的日子里，睡倒的咖啡杯、散亂的裝容、濃重的黑眼圈不知積淀了多少日夜的靜謐。它們無(wú)不昭示著我的專(zhuān)心，我的奮斗。酒香終被花香取締，孤單也會(huì)隨風(fēng)遠(yuǎn)離。在這個(gè)生機(jī)勃勃的時(shí)令里，讓咱們透過(guò)人世的紛擾，去感知世界，去傾聽(tīng)樹(shù)洞下螞蟻的呢喃細(xì)語(yǔ)，去彌補(bǔ)以前從未有過(guò)的歡愉。

　　與其哀嘆逝去的一切繁如夏花，不如此刻用實(shí)際行動(dòng)去采擷豐富的果實(shí)，背上孤單帶來(lái)的成長(zhǎng)，奔赴一個(gè)未知的明天。

　　今夏，我將遠(yuǎn)航。

　　那段孤單的日子(五)：

　　那段孤單的日子

　　這天我很孤獨(dú)…。。

　　這天早上在回教室的路上，有兩個(gè)好同學(xué)離開(kāi)我，先行回教室了，整個(gè)校園似乎只剩下了自我，好孤獨(dú)。仔細(xì)想想，好兄弟姐妹找到了比自我更好的兄弟姐妹，然后會(huì)遺忘自我，這也是人之常情吧。自我每一天和同學(xué)打打鬧鬧，可還是覺(jué)得有些孤獨(dú)，也許是我自身還夠完美吧!這也無(wú)所謂了，該放手就放手吧。

　　咱們每一天就在這個(gè)世界里生活，常問(wèn)自我得到了什么，失去了什么，其實(shí)，無(wú)謂得到，也無(wú)謂失去。我覺(jué)得孤獨(dú)的時(shí)候自我總能想通很多小，孤獨(dú)的人也有別具一格的收獲，。

　　也許小小的我還不就應(yīng)承擔(dān)這種孤獨(dú)，可這是社會(huì)加給咱們的，咱們很無(wú)奈。無(wú)助。前幾天，咱們班那位尊敬的Englishteacher公布英語(yǔ)作文[[Intenyears]]，我發(fā)現(xiàn)全班的人都大寫(xiě)得很壯觀。知道我寫(xiě)什么嗎?和他們剛好相反，說(shuō)真的，我已經(jīng)厭倦了人世間按種奸詐的面孔，意向脫離這個(gè)世界，可哪里有我的棲身之地呢?我很欣賞陶淵明那種“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活觀，當(dāng)然也喜歡。此刻是語(yǔ)文課，隨便翻翻，才發(fā)現(xiàn)古代的詩(shī)人沒(méi)有幾個(gè)是得志的。

　　大自然那些安靜未被人發(fā)現(xiàn)的小角落是屬于孤獨(dú)的人，咱們這些孤獨(dú)的人是另一種風(fēng)格，絕非今義的解釋。咱們孤獨(dú)與愉悅，咱們這些孤獨(dú)并存著，咱們這些孤獨(dú)的人在向世界宣布：孤獨(dú)與愉悅并存著!