跨進實驗學校的第一天，隱約覺得有種陌生的感覺，盡管已多次見到過這所令人迷茫的學校，但卻還是有那種莫名的緊張感。現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續(xù)關注我們的后續(xù)更新。

　　新學校的感受作文(一)：

　　我們的新學校建好了!天橋上白云飄浮，道路也拓寬了，來來往往的汽車不計其數(shù)，上學變得十分方便，既不會遲到又不會被老師罵。

　　春光明媚的操場中，一棵年老卻生氣蓬勃的大樹立在中央，它永遠是我們童年最完美的回憶。

　　春天，百花爭艷，我們靠在它身上欣賞著美麗的花海，此刻，我們一如往常的靠在它身上，欣賞著花團錦簇的操場。雖然我們學校并不像鄉(xiāng)村的學校有河水唱歌，但是，我們有老樹，永遠陪伴著我們。

　　新學校的感受作文(二)：

　　入學之初，剛從小學升上巧家縣第四中學時的我，對巧四中里的一切都感到新奇：有了新的科目，有了新的老師，也有了新的同學……對初中的一切都是那么新奇，大家心中迫不及待地期望看看那是一所什么樣的學校，環(huán)境如何?

　　當秋把碎金般的陽光灑向大地、當涼爽的風將天空托得更高更遠時，我們最后在無限的盼望中投入了新學校的懷抱。走到校門口，透過欄桿看著美麗的校園，想到自己將在那里譜寫初中生活的新篇章時，心中充盈著激動與快樂!

　　踏入學校的大門，一股“新”的氣息撲面而來：新的教學樓、新的寬敞明亮的教室……環(huán)顧四周，到處清新整潔，綠樹、草地有聚有散地分布在校園，鮮花點綴其間，沁人心脾、賞心悅目，讓人感到個性舒心。校園里處處充滿著生機，洋溢歡樂。我想，在這樣安靜而又充滿和諧的校園里學習、成長，必須會感到個性溫馨吧!

　　我們巧家縣第四中學有設施較為完全的學生宿舍、餐廳，有實驗室、計算機、多媒體等為一體的“愛心樓”。

　　初中生活充滿了新奇和創(chuàng)造，充滿了智慧與魅力。豐富多彩的課程，讓我們目不暇接，課上，同學們的奇思妙想，老師的學識淵博，讓我們享受著快樂，開拓視野、探究奧秘，不斷充實自己，并且更多的展露自己的風采;初中是最幸福的，有最要好的朋友，有最熱情的老師，有我最依戀的班群眾---初一(110)班。在那里，我感受到了青春的活力，明天的期望!

　　入校這些天，我已感受到了許多，也明白了許多，總而言之，今后在巧家第四中學的幾年里，我必須會發(fā)奮做得更好!

　　新的學校，給了我全新的感受，感謝巧家第四中學的老師和同學，是他們的無私和友善給我們撐起了一片蔚藍的天空，愿同學們在這美麗的菁菁校園編織我們的夢想，編織我們的期望!讓我們在那里共同起航，共同收獲，共同成長!

　　每當我看見天上最亮的那顆星，這就是我對110班的所有同學的祝福。它必須會帶著我的祝福飛到你們每個人的心中。好好學習，為理想而奮斗。發(fā)奮珍惜，持續(xù)那份天真的快樂。愿我們在理想的天空中越飛越高，越飛越遠!!!

　　新學校的感受作文(三)：

　　已來到這所中學大概4個月左右了，剛來時的情緒仍依稀記得……

　　跨進實驗學校的第一天，隱約覺得有種陌生的感覺，盡管已多次見到過這所令人迷茫的學校，但卻還是有那種莫名的緊張感。

　　天無故發(fā)著那讓人厭惡的脾氣，同學們都提著大包小包，我與他們相遇，定時前世續(xù)緣。同學們東張西望，也許在尋覓教室，又也許在尋找寢室，而我，這個矮小的七年級新生，有怎般無奈呢?

　　有了新的位置，有了新的同學，有了新的老師，這一切的一切都無不讓我有絲縷惆悵與慌張，讓我?的慌。而他們又勾起我的回憶，這什么都是新的。想想，這是從慢跑變成快跑的瞬間，還是這只是一個新的起點，其實這才剛剛開始。

　　上了一堂課，我就已經筋疲力盡了，趴在桌子上，呆呆地向四周扭頭張望。這一節(jié)課，讓我明白那里不愧是人才濟濟的名校啊!

　　晚上，我躺在床上，這是我第4次躺在這樣的床上，旁邊就是所謂的室友。

　　月光照在我的棉被上，那么白，那么柔。我想了很多，很多，我累了，真的累了。最后將這真正的第一天熬過去了，剩下的時刻里我還不知道要有多少天像這樣的一天啊。

　　樹影在窗前搖擺，我掖了掖被褥，閉上了雙眼，睡著了……

　　新學校的感受作文(四)：

　　光陰似箭，一眨眼，六年豐富多彩的小學生活只能成為我完美的回憶。告別了以往學習的母校;告別了以往朝夕相處的同學;告別了以往對我十分關心的老師。來到了新的學習環(huán)境開始一輪新的學習生活。盡管心里有多少個不舍，但這是無法改變的事實，正因我將要應對的是一個更嚴峻，同時對我來說也是一個更大的挑戰(zhàn)。如今，我已步入更高一層樓，‘中學的大門’，成為一名名副其實的中學生。

　　既然已經步入一個新環(huán)境，已經從小學步入初中，就證明我已經長大了。從這天開始，我已不是那個在父親母親的呵護下成長的小孩子了。要把一個全新的自我展現(xiàn)給我身邊的每一個人，讓他們看出我真正的潛質。

　　在小學的時候，我就十分向往那所謂‘艱苦’的中學生活，朝思暮想地盼想著早日跨入中學的大門?？扇缃裾娴谋称饡邕M‘吳陽中學’的大門，并盡情享受著新環(huán)境的氣息時，無形中卻給我?guī)砹艘环N興奮而又莫名奇妙的忐忑不安的情緒。興奮的是我將理解于小學截然不一樣的教學，并且結識到更多的朋友;而不安的則是我已習慣小學的學習方式，對中學的學習方式必定會不太適應。

　　在中學的校園里，我時時刻刻都能感受到：我們真的長大了。我們不再在老師的看護下自習?放學。我們已經有了相當大的學習空間。課程也增多了，繁雜的學業(yè)已經開始顯露出它的本性，披星戴月的日子里再也看不見家長焦灼守候在校門口的身影。

　　初中的生活也將會很精彩，我卻只有一個目標，那就是中考。我知道，以這個為目標的學習生活會很辛苦，但我堅信，只有我發(fā)奮，堅持就必須會實現(xiàn)。

　　很高興，我成為了初中生。很幸運我能來到“吳中”，我很喜愛它!

　　新學校的感受作文(五)：

　　有一個快樂的地方叫學校。不，就應說是有一個快樂的地方叫我的新學校。

　　忐忑

　　懷著萬分忐忑的情緒，我跟著父親走進了校長室。不知道這新來的學校會怎樣?昨日夜里，我輾轉反側，一夜睡不著。能不能和同學們好好的相處，老師會不會看不起來自外地的我，跟得上跟不上那里的學習……就在來的路上，我的心還在撲通撲通的跳。

　　溫暖

　　“你就是陸明珠同學吧，歡迎你來到我們學校，堅信你來那里必須會生活得很快樂?！闭鏇]想到校長會是這樣的。進入校長室之前，我想了很多見到校長的情景，可我無論如何也沒想到校長會是這樣的和藹，不知是怎樣的，突然我覺得身上暖暖的。

　　“這是從外校轉來我校的陸明珠同學，大家歡迎……”我跟著班主任老師走進了教室，心里像裝著一只吊桶似的，什么都在想，什么也沒想，臉通紅通紅的。一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，“歡迎你，今后我們就是同學了，期望我們能共同進步?！焙枚嗤瑢W圍住了我，我腦子里亂轟轟的，聽不清他們在說什么，但是心里覺得暖暖的。

　　快樂

　　“這題答案就應是這樣的……”“不就應這樣做……”同學們一個個爭得面紅耳赤，討論得熱火朝天。這樣的課堂是我以前的學校從未有過的，以前我們只是聽老師講，課后背老師講的資料。能夠好多地方不明白，即使背上了，可用不了多長時刻，就忘記光了。新學校這樣上課，我突然覺得我原來學習還能夠這樣簡單。

　　“走打乒乓球去”“來投一個”“哦，接住了”……又到了興趣小組活動時刻了，同學們一個個興高采烈地來到活動場地。“陸明珠，快點……”突然，我覺得好像又找回到了童年的快樂。

　　“哎，來了，等等我……”我飛快地跑向操場。三月的春風拂到臉上，怪癢癢的，又很舒服。

　　我愛我的新學校!