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以溫暖為話題的作文_被溫暖照亮作文總結(jié)

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太陽(yáng)用陽(yáng)光溫暖著萬(wàn)物,不收一分一毫的照亮每個(gè)角落。今天小編在這給大家整理了以溫暖為話題的作文,接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!  

以溫暖為話題的作文1


  親情,從我懂事時(shí),她就陪伴著我,無(wú)數(shù)的日月。歲月星辰,漸漸流逝,而她卻依然帶著無(wú)盡的溫暖,守侯在我身邊……
  
  力量的源泉來(lái)自于親情,信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落,我凝望天際,感受那熟悉的溫暖與牽掛,我陶醉了,沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飛,總是親情那雙翅膀,支撐著我沖上藍(lán)天,遨游蒼穹,幸福不言而喻。帶著懵懂,帶著憧憬,我總帶著理想去旅行。飛躍河流,跨過(guò)高山,帶著勇氣攀上勝利的頂峰,這都是親情,給予我自信。無(wú)數(shù)次的失敗,總能勇敢面對(duì),無(wú)數(shù)次的困難,總能戰(zhàn)勝,心靈上的慰籍,是除了親情無(wú)法給予的。生命中,因?yàn)橛辛擞H情才變得溫暖。
  
  爸爸,媽媽,是我最親的親人,成長(zhǎng)掠影,是他們用心血?jiǎng)?chuàng)就了今天的我。聽(tīng)著他們講的故事,我慢慢長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了明辨是非,疾惡如仇;學(xué)會(huì)了寬厚待人,自信勇敢。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不參透這人間至愛(ài),每一次成功,無(wú)不包含這默默的支持……親情,萬(wàn)物的源泉,是希望與勇氣的化身,然而,卻帶著溫暖,帶著關(guān)心,滋潤(rùn)每一個(gè)人的心田。
  
  當(dāng)我彷徨,當(dāng)我無(wú)奈,親情總是使我重新振作。親情,不在語(yǔ)言表,只在于默默地去意會(huì)和理解。心靈中的那一方凈土,總讓親情填滿。
  
  歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈,親情可以改變一切。我無(wú)數(shù)次感到她那神奇的力量,希望與歌聲一同飛翔,親情的氣球帶著多少人的夢(mèng)飛向蘭天。
  
  我是幸福的,因?yàn)橛杏H情的呵護(hù)。我的生命之船已經(jīng)起航,駛向大海。我不怕風(fēng)暴,因?yàn)橛H情的風(fēng)帆不會(huì)被破壞,我堅(jiān)信,我會(huì)帶著成功到達(dá)彼岸,去迎接風(fēng)雨之后的彩虹,新的太陽(yáng)!
  
  感受親情,我得了心靈的溫暖,我要帶著夢(mèng)想去放飛,因?yàn)橛H情與我同在……

以溫暖為話題的作文2

也許是最痛苦和快樂(lè)的一刻,也許是最痛苦和快樂(lè)的一天。這個(gè)日子——六一兒童節(jié)。
  
  我不知道為什么,我無(wú)法面對(duì),媽媽忘了,一整天都忘了,一直到那天晚上。
  
  早上開(kāi)始,我的心在跳,在跳,早上媽媽一直對(duì)我很好。現(xiàn)在想來(lái),我可能一直都沒(méi)有理解過(guò)父母,一直認(rèn)為媽媽不夠溫柔。我來(lái)到了學(xué)校,時(shí)間很慢很慢,但是我終于等到了放學(xué),一個(gè)人心潮澎湃,等著爸爸媽媽接我回家。
  
  終于媽媽來(lái)接我了,我突然想起了去年媽媽一放學(xué)就帶我去買了禮物——一只小熊。今天媽媽會(huì)給我買什么呢?我靜靜地盼著,可今天媽媽一路上沒(méi)有說(shuō)話。
  
  不一會(huì)兒到家了,我忙跑上去看看有什么驚喜!面帶驚喜的我開(kāi)開(kāi)了門,——可什么也沒(méi)有,我從屋子里轉(zhuǎn)了半天,還是沒(méi)有,難道……?
  
  被我說(shuō)中了,雖然爸爸記得但是媽媽卻忘了,我的心一下掉到了山谷底下,仿佛離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
  
  “寫作業(yè)吧!”媽媽說(shuō)?!皼](méi)有寫的啦!”我生氣地說(shuō)道?!盀槭病俊痹掃€沒(méi)說(shuō)完,媽媽仿佛想起了什么,“??!六一兒童節(jié)快樂(lè)!”媽媽說(shuō),“對(duì)不起!我忘了”。
  
  “嗚——”我哭了,哭的沒(méi)有止境,我抱住媽媽大哭,一會(huì)兒,我看了看鏡子里的自己,眼睛紅紅的,頭發(fā)亂亂的,那種心情有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。我呆呆地站著,不知所措。
  
  突然媽媽從后面冒了出來(lái),只見(jiàn)她將一個(gè)書(shū)包遞了過(guò)來(lái),我知道這是媽媽特地給我準(zhǔn)備的。“好可愛(ài)”看到書(shū)包上的圖案,我便說(shuō)道。媽媽笑了,我沖進(jìn)臥室抱著書(shū)包大哭了起來(lái),我合著眼在想:“臥室會(huì)不會(huì)成了海洋呢??!备鴾I,我的委屈也走掉了,頓時(shí),溫暖流入心間。

以溫暖為話題的作文3

你的胸膛不算偉岸,但對(duì)我來(lái)說(shuō)那是像山一般的存在,你的肩膀不算寬厚,但對(duì)我來(lái)說(shuō)那是比天還大的依靠;你不善言辭,但就是這最質(zhì)樸的你讓我好似擁有了太陽(yáng)的溫暖。
  
  幼時(shí)
  
  小時(shí)候,愛(ài)和你跟母親坐在門前的椅子上,望著星星,家里沒(méi)有什么錢,所以我穿得并不好看,只有頭上你為我扎的歪歪扭扭的蝴蝶結(jié)還算鮮艷,鼻子上還時(shí)常掛著兩條鼻涕,可是依舊幸福的躺在你的懷里。你總是不說(shuō)一句話,只是抱著我,傻笑著,看著我一臉純真的面孔,嘴角溢出微笑,可心里比誰(shuí)都自責(zé)。
  
  少年
  
  待我成長(zhǎng)少年時(shí),你總是不在家,忙碌地奔波于外地,沒(méi)有送我上過(guò)一次學(xué),甚至無(wú)法給我開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。我曾經(jīng)也很期待,期待你下雨時(shí)撐著一把紅雨傘,看到我后將我扶上你的自行車,披上同一件雨衣,我摟著你,你護(hù)著我,回到溫暖的家??墒悄阏娴暮苊Γ晕覛饽?,怨你??墒钱?dāng)你風(fēng)塵仆仆的踏進(jìn)家門的那一瞬間,所有的埋怨和生氣全部都換成了深深的心疼。
  
  波折
  
  小學(xué)快畢業(yè)時(shí),我的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直不佳,整個(gè)人開(kāi)始浮躁起來(lái),媽媽和老師的批評(píng)教育我也一點(diǎn)都聽(tīng)不進(jìn)去。你不知道是如何知曉的,在晚上打了個(gè)電話過(guò)來(lái),聽(tīng)筒里傳來(lái)的不是你一貫好聽(tīng)的聲音,而是你因?yàn)榘疽构ぷ鞫蓡〉纳ぷ影l(fā)出的聲音:"女兒,要加油??!"眼淚即刻如決堤般的流下,流到嘴里,那味道,好像就如你此刻的心情,又咸又澀,我忽然覺(jué)得我是如此地對(duì)不起你。
  
  青春
  
  步入初中,我也搬進(jìn)了你用汗水與努力換來(lái)了寬敞明亮的新房。十年在外的辛苦付出,為了這個(gè)家,為了媽媽和我的幸福生活,我心中那個(gè)一直年輕的你,頭上也早有了銀絲。你微笑的看著我,我忽然覺(jué)得,你就好像是我心中的太陽(yáng),溫暖我,照亮我的挫折,為我的成功而喝彩。
  
  現(xiàn)在的我依舊在成長(zhǎng)的路上奔波著,在收獲著喜悅的同時(shí),飽嘗著挫折??墒?,我依然義無(wú)反顧地走著,因?yàn)槲也慌?,多大的?yán)風(fēng)冰雪,只要靠近你,就能融化。
  
  父親,謝謝你,你是我人生中的太陽(yáng)。

以溫暖為話題的作文4

一點(diǎn)一滴的真情,溫暖著我們的心。_題記人間有許多讓我們值得回味的真情,記憶猶新。有的時(shí)候,一個(gè)小小的動(dòng)作,奪回讓我當(dāng)起新海的漣漪,讓我感到溫暖。班里,我和他是同學(xué)。平時(shí),我們就像親兄弟一樣,在一起學(xué)習(xí),一起玩耍。就連班里的老師都為之一震,我們的關(guān)系多好??墒峭蝗挥幸惶欤乙D(zhuǎn)學(xué)了。爸爸媽媽說(shuō)是因?yàn)橐峒摇N液匏麄?。使他們讓這份純真的友誼成為了永久的過(guò)去。我相信,它也不相信這一切。要知道,放棄一份友誼真的很困難。他對(duì)我說(shuō):“呃?真……的?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,一聲也沒(méi)吭。我么們兩個(gè)人,好似兩只結(jié)伴出行的小鳥(niǎo)。突然,兩只小年都迷了路_變得如此迷茫。方式距離我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋€(gè)期末考試只有一天了。也許,考完以后,我就不會(huì)回來(lái)了。他那起手機(jī),照了一張照片。他承諾,考完時(shí)以后就發(fā)到我郵箱里。期末考試,對(duì)于這份“特別的留念”我當(dāng)然會(huì)認(rèn)真對(duì)待??荚嚨臅r(shí)候,滿腦子里都是古詩(shī),定律……考完了,我急急忙忙的打開(kāi)電腦,應(yīng)該是我的郵箱。里面的確有一封新郵件。打開(kāi)它,里面是我們兩個(gè)人的合影。當(dāng)時(shí),我根本笑不出來(lái)??纯此?。春風(fēng)拂面的笑容掛在臉上??赡苁窍虢o我一個(gè)美好的回憶罷了。僅此而已。
  
  那張圖片,讓我溫暖了許久。那“最后一小”,成為了我永久的回憶。我,被溫暖照亮。

以溫暖為話題的作文5

溫暖是一種心理感受,是一種溫馨的心靈觸摸,生活中有許多感覺(jué),可曾記得,一個(gè)眼神,一雙大手,一句話,淡淡的,幽幽的,只是不經(jīng)意時(shí)給你暖暖的撫慰與濕潤(rùn)。
  
  愛(ài)的表達(dá)方式,五花八門。如:寬容、體貼、尊老愛(ài)幼、快樂(lè)分享、痛苦分擔(dān)……一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一句簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,都可能使你我?guī)?lái)快樂(lè)或者苦惱,生活中給你喜怒哀樂(lè),溫暖即在其中。
  
  人生總有不盡如人意的時(shí)候,生命的旅途總有那么多的變數(shù),總會(huì)遇到一些坎坷和挫折,而有人在這個(gè)千鈞一發(fā)之際,向你伸出了援助之手,擺脫了困境,心中就會(huì)出現(xiàn)這樣的感慨:真是“雪中送碳”或者是“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花名又一村”“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工功夫”。
  
  升入初二,在這近一年的學(xué)習(xí)生活中,我也受到了許多同學(xué)的關(guān)心與幫助,哪怕是講一道題,一只筆……我都感覺(jué)無(wú)比的感激和溫暖。五一以來(lái),我們改了作息時(shí)間,下午兩點(diǎn)半上課,走讀生必須兩點(diǎn)進(jìn)校,改我做值日的時(shí)候,因?yàn)橛辛艘?guī)定,所以常常晚了做值日,那次,我氣喘吁吁地跑到了教室,馬上就要上課了,可我的值日還沒(méi)做呢,正這時(shí),我們組的一個(gè)組員,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“看你還沒(méi)來(lái),我就幫你掃了?!碑?dāng)時(shí),我真想抱起她,不只怎么謝,心理暖融融的。
  
  愛(ài)不需要轟轟烈烈地傳遞給別人,只是能在別人渴望你幫助的時(shí)候,伸出手拉他一把,這就已經(jīng)足夠了。在我們的實(shí)際生活中,一個(gè)動(dòng)作、一句話、一個(gè)微笑、一個(gè)眼神就能給別人帶來(lái)莫大的關(guān)心與溫暖。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的素質(zhì)也在逐漸提高,知道了給別人溫暖。栽樹(shù)的人多了,砍樹(shù)的人少了;這是給大自然送去的溫暖;尊老愛(ài)幼的多了,打架斗毆的少了,這是給社會(huì)治安送去的溫暖……還有好多好多溫暖去等著我們?nèi)鬟f,去播撒。
  
  我們對(duì)親人、朋友、同學(xué)以及陌生人施之以愛(ài),又從他們那里受之以受,無(wú)論是施之亦是受之,想來(lái)心里都是暖融融的。獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),溫暖一片心,那生活的日子也就充滿了詩(shī)情畫(huà)意。

以溫暖為話題的作文_被溫暖照亮作文總結(jié)

太陽(yáng)用陽(yáng)光溫暖著萬(wàn)物,不收一分一毫的照亮每個(gè)角落。今天小編在這給大家整理了以溫暖為話題的作文,接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧! 以溫暖為話題的作文1 親情,從我懂事時(shí),
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