以溫暖為話題的初中作文總結(jié)
生活中，有很多人需要幫助。幫助別人，體現(xiàn)了一個(gè)人的心靈境界，幫助別人，會(huì)使冰冷的冬天也充滿溫暖。今天小編在這給大家整理了以溫暖為話題的作文，接下來隨著小編一起來看看吧!
以溫暖為話題的作文1
嚴(yán)冬的一天，凜冽的北風(fēng)呼呼地吹著，像尖刀一樣刺骨，鉆入行人的脖子里、身體里、鞋子里。塵沙被風(fēng)卷到了空中，無情地敲打著行人的臉龐。但在這寒冬，卻演繹著一個(gè)個(gè)溫暖人心的故事。
賣爆米花的夫妻
在離家不遠(yuǎn)的小巷里，我發(fā)現(xiàn)竟然還有人在賣爆玉米花。于是我馬上掏錢買了一包。
這賣爆米花的好像是一對(duì)農(nóng)村夫妻。他們正在推讓一盒飯。我瞅了一眼，發(fā)現(xiàn)一盒白米飯上有幾片黃黃的菜葉，好像已經(jīng)凍成了冰。男師傅一邊拉風(fēng)箱，一邊搖動(dòng)爆玉米機(jī)，說：“孩子他媽，我還不餓，還是你先吃吧!”那位婦女柔情地說：“孩子他爸，你中午吃得少，還要干活，你快吃吧!”兩人推讓了一番，那婦女堅(jiān)持要喂給他吃，男師傅沒辦法，張開那張胡子拉渣的嘴，吃了一口。突然，男師傅說：“孩子他媽，你也吃一口!”就這樣，你一口，我一口地吃著。映著熊熊爐火，那對(duì)夫妻又瘦又黑的臉龐上竟然綻放出牡丹花一樣燦爛的笑容，在寒風(fēng)中顯得格外溫馨。
我呆了一下，見風(fēng)更大了，趕緊往家里趕去。
幫忙取錢的青年
風(fēng)一吹，一絲鼻涕流了出來，我趕緊從口袋里拿出餐巾紙，這時(shí)一張十元紙幣也隨之帶了出來。我正準(zhǔn)備去撿，但風(fēng)好像故意跟我過不去，把錢“呼”地一下子吹進(jìn)了水里。錢浮在水面上，順著流水漂移。我會(huì)游泳，真想跳下去把錢撿起來，可冬天的河，水是冰冷刺骨的啊!我仰天長(zhǎng)嘆：“苦啊!”我正著急時(shí)，一位二十來歲的小伙子走了過來，關(guān)切地問：“怎么了?是不是什么東西掉水里了?”我應(yīng)聲答道：“是一張十元錢!在那兒?！蔽抑噶酥负由系哪菑埣垘?。他不及想清楚，便挽起褲管，小心翼翼地趟進(jìn)河里，艱難地靠近紙幣一把抓住，一轉(zhuǎn)身，又趟了回來。我呆住了，這人到底怕不怕冷?他爬上了岸，我見他一直在顫抖，剛要問，他就把錢遞了過來，說：“快點(diǎn)兒回家吧!”說完，他扭頭便走，那陌生的身影高大起來。
收養(yǎng)小貓的姑娘
經(jīng)過前一件事的教訓(xùn)，我決定不做停留，快步跑向家中。忽然，眼前出現(xiàn)了一團(tuán)黑乎乎、毛絨絨的東西。我定眼一看，原是一只貓，而且還是一只凍僵的貓。
這時(shí)，我左邊出現(xiàn)了一位姐姐，十五歲左右，穿著一件粉紅色的羽絨服。她問我：“這只貓是你的嗎?”我急忙答道：“不是，不是我的?！彼牶?，蹲下身子，抱起小貓，放到尼龍袋上，然后跑了。我很奇怪，你既然想救這只貓，你就救啊!為什么扭頭便跑?我陷入了沉思。不一會(huì)兒，她又來了，還帶了一個(gè)尼龍袋，看上去鼓鼓的，不知是什么。只見她解開袋子，把貓小心翼翼放入袋中，我看了一眼，里面全是棉花。我對(duì)她心中的厭惡感消失了。她一回頭，說：“這貓很可憐，我決定收養(yǎng)它?！蔽冶桓袆?dòng)了，徹底感動(dòng)了。誰也沒想到會(huì)收養(yǎng)這只貓，如果是我，也只會(huì)繞道而行，她卻沒這么做，因?yàn)樗挥袗坌模粫?huì)對(duì)貓見死不救!
以溫暖為話題的作文2
生活中常常有許多美好的瞬間會(huì)讓我們心頭溫暖無比，特別是那些人們相互關(guān)愛的事情，更特別是自己成了其中的主角……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我跟著爸爸媽媽乘船出門旅游。提著重重的旅行包，我隨著人流上船。因?yàn)槿硕鄵頂D，我在登上舷梯時(shí)后腳一不小心踩了個(gè)空。我害怕地失聲驚叫：“啊!”說時(shí)遲那時(shí)快，幾乎同時(shí)，我只覺得有人迅速伸出雙手，緊緊地拉住了我，那雙手粗糙，卻溫暖。站穩(wěn)后，我急忙尋找“恩人”，卻只見一個(gè)忙碌的背影一閃而過，只能讓我在心里默默地表示感激。
船艙里，我找到了父母，找了個(gè)位子。船開了，我不安分起來，興奮地跑向船頭，想飽覽大海綺麗的風(fēng)光。不想，就在我雙手放開欄桿想振臂深呼吸的瞬間，船身隨著波濤劇烈一晃，我不由自主地左右搖晃起來，身體立刻向后傾倒。這次，沒等我喊出“啊”字，又是一雙大手扶住了我：同樣粗糙，同樣溫暖，同樣只留下一個(gè)忙碌的背影。
船近碼頭，船艙嘈雜了，游客蜂擁了，我又提起沉重的包包，走向通往樓下的梯子。 啊，那樓梯又陡又窄。就在我顫顫巍巍的時(shí)刻，一雙大手立刻接去我手中的提包，讓我順利扶住欄桿走上甲板。接過自己的提包，我握住了那雙粗糙的、溫暖的、熟悉的手。這回，我看清了，他是一位游船服務(wù)員，身穿制服，兩鬢斑白。我剛把“謝謝”說出口，他僅微微一笑，又匆匆離去，去幫助其他游客了。
后來，我把這番經(jīng)歷講給妹妹聽，她聽了一半就嚷嚷：“好煩!好煩!”是的，沒有親身經(jīng)歷的人，是無法體驗(yàn)?zāi)欠N困難中被關(guān)愛的感激之情的。但對(duì)我來說，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記那一直洋溢到今天的溫暖。
以溫暖為話題的作文3
從那一刻開始總是很張揚(yáng)，張牙舞爪地叫囂著青春的璀璨，堅(jiān)信落寞與冰冷是自己最好的代名詞，對(duì)于身邊的一切，快樂也好，悲傷也罷，執(zhí)著地不屑一顧，冗長(zhǎng)的十六年，一個(gè)人，緩慢而堅(jiān)決地行走，搖搖欲墜。
某日，夜已深，冬天的寒氣一步一步逼進(jìn)，殘忍地侵占了身上殘余的溫暖。失眠，又一次失眠，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徘徊了很久，還是起了身，打開床邊的燈，隨手拿出一本書來。
是海子的詩集。依稀記得這本書放了很久，買來后才得知海子是自殺的，然后便覺得海子的詩必定也是絕望的，便對(duì)書失去了興趣。
隨意翻開一看，一句話卻硬生生地淌進(jìn)我的心里——
“我愿成為太陽的一生?！?/p>
暖意剎那間在心底蔓延開來，心里有一種說不清道不明的悸動(dòng)，眼角有著輕微的酸楚，好像看見了一縷又一縷金色的陽光，以及海子干凈而明朗的笑容。
原來，海子的詩歌可以讓人這么溫暖。在那一刻，我才幡然醒悟：自己是多么無知，誤解了海子，誤解了他的詩歌。
海子沒有說愿意太陽成為我的一生，或許因?yàn)樗舱J(rèn)為那樣是自私的吧，那一晚看了很多，也想了很多，總覺得自己好像就是海子，能讀懂他的只言片語。
后來，也知道了海子的“面朝大海，春暖花開”，以及“詩歌，王位，太陽”等等很多的詩，但始終沒有讀到“我愿意成為太陽的一生”那句詩時(shí)的感動(dòng)。
從那一刻開始，我才真正理解溫暖，理解青春中的溫暖，那是類似于陽光的味道，類似于笑容的尺度，類似于愛的悄然無息。
太陽的一生，溫暖的一生。
一生的太陽，一生的溫暖。
以溫暖為話題的作文4
從朋友處得來一個(gè)投稿郵箱，是書畫類的報(bào)紙。朋友說這個(gè)郵箱需要隨筆類的文章，一周一個(gè)版面。朋友說得籠統(tǒng)，我也沒有詳細(xì)問到底需要哪類隨筆。
按照我掌握的投稿原則，一周一版的話，一周投一篇為宜。我挑選出幾篇自認(rèn)為比較好的文章，陸續(xù)投到了這個(gè)郵箱。投完這些稿子，大約有一個(gè)半月了。沒有回復(fù)留用，也沒有拒絕。朋友曾告訴我如果發(fā)表了，編輯會(huì)郵寄樣報(bào)，我一直沒收到樣報(bào)，大約沒有文章發(fā)表。
等待是難熬的，尤其是漫無目的的等待，更加難熬。不投，永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)，繼續(xù)投，雖然有機(jī)會(huì)，也可能出現(xiàn)反面的效果，如果文章不對(duì)路，投多了，有時(shí)會(huì)遭到編輯封殺。不投，還是繼續(xù)投，必須有個(gè)決斷，怎么辦呢?
正左右為難，收到了那家報(bào)社寄來的報(bào)紙。我以為是發(fā)表了我的文章，寄來了樣報(bào)，欣喜之情，溢于言表。撕開信封，油墨的香味撲鼻而來，陣陣愜意。抽出報(bào)紙，挨個(gè)版面瀏覽，最后也沒有我的文章，讓我很失望。我不相信自己的眼睛，把報(bào)紙重新看了一遍，依舊沒有找到我的名字。
真是奇怪!沒有我的文章，為什么會(huì)給我寄來報(bào)紙。我又仔仔細(xì)細(xì)把報(bào)紙看了一遍，我投稿的郵箱在一個(gè)版面的刊頭非常醒目。我把這個(gè)欄目的文章全部認(rèn)真看完，不禁莞爾。原來這個(gè)欄目需要的隨筆全是關(guān)于書法和繪畫之類的文化隨筆，我投的生活隨筆與欄目風(fēng)馬牛不相及，所以不可能發(fā)表。無意間又打量一下信封，發(fā)現(xiàn)右下角寫著三個(gè)小字“約稿函”，我?guī)缀跤悬c(diǎn)心花怒放了。
這是一份別具一格的約稿函，如果有合適的稿子，就趕緊投來。這更是一個(gè)溫暖的拒絕函，請(qǐng)不要再投與本欄目不符的文章了。只是這個(gè)拒絕很隱秘，淡淡的，不動(dòng)聲色，讓人什么時(shí)候想起，都倍感溫馨和愉悅。
我對(duì)給我寄來約稿函的編輯肅然起敬，也為這份充滿人情味的婉拒函感動(dòng)。
以溫暖為話題的作文5
溫暖，就是那么簡(jiǎn)單
溫暖是一團(tuán)火焰，能溶化冰封的心;溫暖是一杯熱茶，能驅(qū)逐寒冷的味道;溫暖是一朵鮮花，能帶給你美的享受。或許，一些人永遠(yuǎn)只能面對(duì)寒冷的嚴(yán)冬，但是他們心中卻有著溫暖，因?yàn)闇嘏褪悄敲春?jiǎn)單。
當(dāng)然我也曾感受過，有過溫暖。記得那天我興高采烈地去了學(xué)校，心里時(shí)不時(shí)地想起一個(gè)精美的黃色小瓷杯正躺在我的書包里。到了學(xué)校我迫不及待地拿出了它，“哇，真好看。”我心里由衷地贊嘆道，別人驚奇羨慕的眼神也似乎不經(jīng)意地流露出來，心里別提多舒坦了。杯子上的動(dòng)物栩栩如生，仿佛活過來了，我愈發(fā)愛不釋手。我小心翼翼地把它放在桌腳處，生怕這個(gè)“小生命”不見了蹤影。
這時(shí)一個(gè)消瘦的身影飛也似的從我旁邊沖過，桌子一陣顫抖，杯子搖啊搖，“嗖”得一下墜落下去。“嘩啦”一聲脆響，我的心也仿佛玻璃似的碎了，同時(shí)碎的還有我的杯子。那個(gè)消瘦的身影也隨著這個(gè)響聲停下了腳步，我沖到喉嚨邊的怒火被那張熟悉的臉龐生生遏制住了，這不是我們的班長(zhǎng)嗎?“沒事吧?！彼行?dān)憂地看著我，又露出不好意思的神情，“這個(gè)杯子………‘我……”我感到眼角邊有些濕潤(rùn)。他見我如此，彎下了腰，一片片拾了起來，也不顧手上的刺痛和其他人異樣的眼神深深地向我鞠了一躬：“對(duì)不起!”我不著痕跡地擦掉了眼淚，也不能發(fā)泄怒火，畢竟他是我們的班長(zhǎng)呀，況且他還道了歉，可是我心中總像是有一塊大石壓得喘不過氣?！皼]關(guān)系?！蔽矣行┦涞鼗卮?。
到了第二天，我一如既往的去了學(xué)校只是沒有了杯子的陪伴，心里空蕩蕩的。這時(shí)一個(gè)消瘦的身影擋住了我，仔細(xì)一看是班長(zhǎng)。我還沒開口，一個(gè)沉甸甸的東西就被塞到了我懷里，“咦?”我輕輕感嘆了下，隨即高興得手舞足蹈，雙眼也更加有神起來。這時(shí)我才注意到班長(zhǎng)眼睛旁有些浮腫，顯然是昨晚沒睡好，又看見他手上的創(chuàng)可貼，我心里立刻就明白了事情的經(jīng)過，心中感到了濃濃的暖意。我發(fā)自內(nèi)心地對(duì)他說：“謝謝!”他只是憨憨地笑了笑：“其實(shí)這也是我的錯(cuò)?！薄安挥米载?zé)了，因?yàn)槟闶俏业陌嚅L(zhǎng)呀!”我心中的溫暖更濃了。
原來溫暖就是朋友間互相理解呀!我望著手中有著許多細(xì)密裂痕的杯子，似乎感到那濃濃的溫暖正從裂痕中溢了出來，心中不由得感嘆，溫暖就是那么簡(jiǎn)單。
10.初中作文以溫暖為話題
以溫暖為話題的初中作文總結(jié)
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