初一以讀書(shū)為話(huà)題的作文700字
讀書(shū)能醫(yī)愚,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能勵(lì)志,讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能練達(dá),讀書(shū)能聰慧。今天小編在這給大家整理了以讀書(shū)為話(huà)題的作文,接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
以讀書(shū)為話(huà)題的作文1
如果沒(méi)有書(shū),就沒(méi)古印度文化,如果沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有華夏燦爛的五千年禮貌,如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)也就失去了支柱,沒(méi)有了靈魂。
從竹簡(jiǎn)到白紙,經(jīng)過(guò)了幾千年的演變,才有了我們今日所看到的書(shū)!一本本知識(shí)豐富的書(shū),包含著無(wú)限美麗的文字,敘寫(xiě)了無(wú)數(shù)壯麗的詩(shī)篇。
它指引著我們前行的方向,教會(huì)我們做人的道理。
大多數(shù)人都會(huì)說(shuō),我們讀書(shū)是為了增長(zhǎng)學(xué)問(wèn),提高修養(yǎng),為自我的將來(lái)做好準(zhǔn)備??墒嵌嗌偃嗽谧x書(shū)過(guò)程中意識(shí)到讀書(shū)的根本目的是要認(rèn)識(shí)自我,完善自我。我們往往能從書(shū)中看到和得到存在自我身上的東西,但似乎在平時(shí)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)書(shū)雖客觀,但來(lái)源于生活,書(shū)中的資料再怎樣離奇再怎樣變化,它都脫不了我們生活的這個(gè)世界。
讀書(shū)靠的是頑強(qiáng)的毅力,執(zhí)著的熱情。充分利用時(shí)間,發(fā)揮效率,有的書(shū)能夠?yàn)g覽,有的書(shū)需要細(xì)讀、精讀,這樣才能從書(shū)中悟出真諦,發(fā)現(xiàn)書(shū)中的“黃金”,讀到動(dòng)情時(shí),還要學(xué)會(huì)把自我的切身體會(huì)寫(xiě)下來(lái),這樣不僅僅能夠加深對(duì)書(shū)的理解,還能提高寫(xiě)作本事。
在書(shū)中,我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情,體會(huì)了人生的酸甜苦辣;在書(shū)中,我參與了重大決策的謀劃,目擊了重大歷史事件的發(fā)生;在書(shū)中,我參悟了佛學(xué)禪機(jī),感受人生的哲學(xué);在書(shū)中,我興奮過(guò),怨恨過(guò),憤怒過(guò),暢想過(guò)。書(shū)的內(nèi)涵,絕非薄厚不一的幾頁(yè)或幾十頁(yè)的紙張所能包含。
讀書(shū)是為了充實(shí)人生,豐富人生,使人生變的有意義,有意義的人生是在不斷認(rèn)識(shí)自我,完善自我的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的,所以,我們能夠說(shuō),讀書(shū)就是為了了解自我,修正自我。
在漫長(zhǎng)的瀏覽中能夠?qū)?shū)中的神奇自然化,又能夠?qū)?shū)中的平淡神奇化。總之,書(shū)中的世界奧妙無(wú)窮,它以其“魔力”創(chuàng)造著神話(huà),傳播著知識(shí),另人神往,使人癡迷。我情愿做一個(gè)書(shū)癡,用畢生去破譯那永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的謎。
古話(huà)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自由顏如玉。”朋友,認(rèn)真讀書(shū),為自我的人生添上一片光彩吧!
以讀書(shū)為話(huà)題的作文2
讀書(shū)是多么重要的一件事啊,正如名人所說(shuō),讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是心靈的窗口,那么要怎樣學(xué)會(huì)讀書(shū)呢?
學(xué)會(huì)讀書(shū),首先讀什么書(shū)才是最重要的,例如被稱(chēng)為現(xiàn)代化科幻小說(shuō)之父凡爾納的海底兩萬(wàn)里技術(shù)了,一個(gè)博士在一艘船上的經(jīng)歷。文章10分緊密刻畫(huà)出了一位神秘智慧故人的船長(zhǎng)形象,冒險(xiǎn)打斗場(chǎng)面十分刺激,可以讓人們感受到了科技的強(qiáng)大,人類(lèi)發(fā)展的迅速,當(dāng)然還有魯濱遜漂流記記述了主人公飄落荒島,但他沒(méi)有放棄,用自己堅(jiān)強(qiáng)的力量活了下去,造了自己的家園,還收獲了野人仆人星期六,期間他遇到種.種困難想過(guò)放棄,但最終他還是堅(jiān)持了下來(lái),希望一次次的撲滅他接近絕望了,但他堅(jiān)毅的內(nèi)心可沒(méi)有放棄最終幫助一位船長(zhǎng)奪回來(lái)船只,終于獲救了這一本書(shū),讓人知道了遇到困難不畏懼不退縮,敢于戰(zhàn)勝困難,前面終將是一片光明。
學(xué)會(huì)讀書(shū),要知道書(shū),不是一天兩天就可以讀完的,讀書(shū)要像吃飯一樣細(xì)嚼慢咽,細(xì)細(xì)的品味,作者在書(shū)中表達(dá)出的道理,學(xué)會(huì)讀書(shū)還要知道書(shū)不是一次性用品,讀完了就扔在一邊,而你有真正的了解過(guò)那本書(shū)蘊(yùn)含的哲理嗎?看完一遍,再看第2遍,你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己漏掉了這么多東西。
學(xué)會(huì)讀書(shū)要認(rèn)真的在書(shū)上做好筆記,俗話(huà)說(shuō)得好,好記性不如爛筆頭,自己品味出的情感需要立刻寫(xiě)在書(shū)上,如果你讓它停留在腦海中的話(huà),看第2遍時(shí),你的記憶已經(jīng)不會(huì)再記得那么清楚,倘若寫(xiě)在書(shū)上的話(huà),你再去翻開(kāi)來(lái)看,那就一目了然了,不會(huì)在腦海里一片空白。
看了這一番話(huà),是不是覺(jué)得學(xué)會(huì)讀書(shū)十分重要了呢?讀書(shū)首先是要學(xué)會(huì)讀書(shū)。
以讀書(shū)為話(huà)題的作文3
俗話(huà)說(shuō)的好呀,讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,這句名言告訴我們要多讀書(shū),書(shū)讀得多,下筆寫(xiě)文章就寫(xiě)得更輕松了,讀書(shū)使人類(lèi)進(jìn)步的階梯,這是著名的高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的,他告訴我們要多讀書(shū),人類(lèi)才不會(huì)停止進(jìn)步和發(fā)展,所以我也愛(ài)讀書(shū)。
每次經(jīng)過(guò)書(shū)店,我便會(huì)在那里站好久,目光停留在櫥窗里的那一本童年,我是多么希望可以得到他,但是今天我拿著我已經(jīng)存夠的錢(qián)把他帶回家了,以前沒(méi)有得到時(shí)就站在門(mén)口看,現(xiàn)在已經(jīng)得到后我便愛(ài)不釋手了,上廁所的時(shí)候拿著它看,一看就是10多分鐘,外面的外婆問(wèn)我上個(gè)廁所要那么久嗎?你在干什么?我才發(fā)現(xiàn)我沉迷于在書(shū)中了,外婆叫我才醒來(lái),吃飯時(shí)如果外婆不叫,我根本不會(huì)去吃,記得有一次在看到精彩的那一張的我外婆說(shuō),出來(lái)吃飯啦,有你最?lèi)?ài)的茄子,我順口答應(yīng)了一聲,說(shuō)完便津津有味地看了起來(lái),像一只餓了的狼一樣吞噬著書(shū)中的文字,看著看著我便掉下了眼淚,抽泣聲,接著一聲又一聲,早已經(jīng)過(guò)了20分鐘,我還沒(méi)有出去吃飯,只隱約地聽(tīng)見(jiàn)了外婆說(shuō),菜都快要涼了。
晚上8:00了,外婆早已經(jīng)回來(lái),看見(jiàn)我房間里是關(guān)著的,沖進(jìn)來(lái)一下說(shuō)你吃飯了沒(méi)有?我瞬間回到了現(xiàn)實(shí)中對(duì)著外婆說(shuō),沒(méi)有我忘記了,外婆說(shuō)真是個(gè)書(shū)呆子,要不是外婆把我從書(shū)中叫醒,不知道我現(xiàn)在飄到哪里去了。
我不僅僅是在上廁所的時(shí)候看吃飯前看,就連買(mǎi)個(gè)東西,我都是抱著他走的,不想讓他離開(kāi)我,不僅讀過(guò)童年,還讀過(guò)很多有名的書(shū)籍,比如城南舊事,朝花夕拾等等,還有我現(xiàn)在看的紅星照耀中國(guó),我愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)好讀書(shū),這是冰心奶奶說(shuō)的,我們必須要愛(ài)讀書(shū)成為我們的生活中的一個(gè)習(xí)慣。
以讀書(shū)為話(huà)題的作文4
在我們學(xué)校的走廊里,經(jīng)??梢栽谙抡n后看到一個(gè)趴在地上,津津有味地看書(shū)的男孩,那準(zhǔn)是小書(shū)蟲(chóng)—我。
就在我剛剛伢伢學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我就對(duì)童話(huà)故事感興趣了,口中不時(shí)說(shuō)"講、講、講……"。等到我學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí),我就常吵著媽媽講故事,如媽媽不講,我就用"殺手锏"哇哇地大哭一場(chǎng),媽媽只好放下活兒給我講故事。那時(shí)的我是每天聽(tīng)著故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的,也就在那時(shí),我結(jié)識(shí)了悲慘的賣(mài)火柴的小女孩,認(rèn)識(shí)了聰明的白雪公主。
幼兒園時(shí),我就開(kāi)始看一些注音簡(jiǎn)冊(cè),如《成語(yǔ)故事十則》《唐詩(shī)五十首》,雖然字句簡(jiǎn)潔,但我還是看得如癡如醉,常常一回到家就看書(shū)。
上了小學(xué)后,隨著我識(shí)字量的增加,我閱讀范圍猛然增廣,對(duì)閱讀的興趣也是有增無(wú)減,從《三國(guó)演義》《水滸傳》等名著到《岳飛傳》等歷史人物傳記,再到《小銀行家許多多》等兒童小說(shuō),都成了桌上客人。智謀超群的諸葛亮,陰險(xiǎn)狡詐的曹操,驍勇善戰(zhàn)、精忠報(bào)國(guó)的時(shí)世英雄岳飛等人物深深地印入我的腦海。
大量閱讀書(shū)籍,豐富了我的課外知識(shí),拓展了我的思維,我的作文也在班級(jí)上屢屢受到老師的表?yè)P(yáng)。更讓我高興的是,我已有五篇作文在報(bào)紙上刊登。但是看書(shū)也讓我眼睛視力急速下降,爸爸媽媽限制我看書(shū)的時(shí)間。不過(guò),我還是受不了書(shū)的誘惑,經(jīng)常偷偷看書(shū),因此也不能完成媽媽布置的作業(yè)。
今天早上,媽媽上班去了,要求我上午完成語(yǔ)文練習(xí)試卷一張,我嘴上答應(yīng)著,心里卻樂(lè)開(kāi)了花,"哈哈,作業(yè)不多,我抓緊做完,就可以看書(shū)嘍"但僅做了5分鐘,我的身子就像是一萬(wàn)只蟲(chóng)子在啃似的,不一會(huì)兒,我便被故事書(shū)們"馴服"了。我先瞄好目標(biāo),猛撲過(guò)去,然后津津有味地"嘗"著戰(zhàn)利品。馬上把作業(yè)拋置腦后,"嘀答嘀答"時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我也逐漸看完了這本書(shū),看完之后,我還意猶未盡,重新又看了一遍,直到客廳上的掛鐘"鐺、鐺"響了十一下,接著聽(tīng)到媽媽汽車(chē)?yán)嚷?,我一下子起了雞皮疙瘩,心想完了,今天又要挨批了。
書(shū)是我的良師益友,書(shū)是我的精神食糧,"一日無(wú)書(shū),百事荒蕪"用在我身上真是貼切!
以讀書(shū)為話(huà)題的作文5
“書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯.”這是高爾基心目中的書(shū);“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品.”這是莎士比亞心目中的書(shū);“讀過(guò)一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友.”這是藏克家心目中的書(shū).而在我心目中,書(shū)就是一把金鑰匙,幫我打開(kāi)文學(xué)之門(mén),開(kāi)闊我的視野;書(shū)就是一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)就是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理.
小時(shí)侯,我就和書(shū)有了不解之緣.那是個(gè)布滿(mǎn)彩圖的世界:白雪公主和七個(gè)小矮人真誠(chéng)地邀請(qǐng)我去做客;灰姑娘跑來(lái)向我訴說(shuō)她的不幸;小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經(jīng)過(guò)
書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩,讓我看到了五彩繽紛的世界,體會(huì)到了喜怒哀樂(lè).有時(shí)書(shū)中的人物做出那令人敬佩的道德行為,讓我為之感動(dòng);有時(shí)書(shū)中的人物損人利己,讓我感到十分憤恨.只要我捧上書(shū),就像坐在扁舟上遨游在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里.
《童話(huà)世界》豐富了我的想象力;《分類(lèi)作文》慢慢的提高了我的作文水平;《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理;《三國(guó)演義》等一些名著,讓我領(lǐng)悟到了大作家的風(fēng)采.
我為我出生在這金色的童年里感到慶幸,感到幸福,感到快樂(lè),而且有書(shū)看,從而,書(shū)成了我生活中必不可少的一部分,書(shū)讓我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友誼.
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