初中生作文大全范文
可以把作文分為幾個(gè)層次，一個(gè)層次是一段，中間要是可以設(shè)置過(guò)渡句或者過(guò)渡段就更好了，這也是加分項(xiàng)。那么你知道怎么寫作文嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的初中生作文大全，希望你喜歡。
初中生作文大全1
開學(xué)的第一個(gè)星期五，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們校園舉行了盛大的開學(xué)典禮。
首先，我們看了一段精彩的舞獅表演。叔叔們披上了好看的雄獅套，動(dòng)作十分灑脫，舉手投足表演的活靈活現(xiàn)。只見(jiàn)“小獅子”一會(huì)兒靈活地跳上了桌子，在桌子上調(diào)皮地表演倒立，一會(huì)兒又跳到地上翻滾，跳躍。他們扣人心弦的表演，博得了我們?nèi)w師生雷鳴般的掌聲!真可謂是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”
“起立!”升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮!典禮正式開始了，五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起，望著鮮艷的國(guó)旗，我仿佛看到了中華民族屈辱的歷史，當(dāng)然更看到了此刻輝煌的成就。
作為新時(shí)代的接班人，我們必須要繼承先輩遺志，努力奮進(jìn)，為國(guó)旗添光彩?！爱?dāng)當(dāng)當(dāng)”，旗桿上的旗繩敲擊著金屬，仿佛也在為我們的開學(xué)典禮進(jìn)行伴奏，太陽(yáng)公公也咧開了嘴，散發(fā)出柔和的光芒。
校長(zhǎng)熱情洋溢的講話之后是一位女教師的演講，她講得是那么動(dòng)聽(tīng)，那么充滿了活力。她祝愿我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，成績(jī)步步高升，快樂(lè)成長(zhǎng)每一天!
老師們對(duì)于工作從來(lái)都是嚴(yán)于律己，兢兢業(yè)業(yè)，作為學(xué)生的我們天職就是學(xué)習(xí)，我必須聽(tīng)老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
開學(xué)典禮結(jié)束了，我想了很多很多：春天是一切事物的開端，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里好好學(xué)習(xí)吧!在新的學(xué)期里，祝老師們工作順利，萬(wàn)事如意!祝愿同學(xué)們的成績(jī)步步高升!
初中生作文大全2
窗外，媽媽種了一株薄荷。每天我站在窗臺(tái)都能與它對(duì)望，看那一片綠葉襯托著紫色的花，微風(fēng)吹過(guò)，令人心曠神怡。
暑假我游玩回來(lái)，太久沒(méi)澆水了，窗外的薄荷失去了往日的生機(jī)。它干枯的葉子無(wú)力低垂著，發(fā)黃的莖蔓在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，仿佛在責(zé)怪我的粗心大意。
懷著內(nèi)疚的心情，我突然記得書上曾經(jīng)講過(guò)，薄荷的生命力非常頑強(qiáng)，枝葉雖然會(huì)干枯，但它在泥土下會(huì)悄悄蟄伏、生長(zhǎng)著，只要有水和陽(yáng)光，它依然會(huì)從泥里蹦出來(lái)。因此，我和媽媽還是像往常一樣每天都給它澆水、沐浴陽(yáng)光，希望它能起死回生。
不知道過(guò)去了多少天，令我和媽媽不可思議的是——薄荷的葉子似乎有了綠意。又過(guò)了一個(gè)星期，奇跡發(fā)生了，薄荷的莖蔓挺起來(lái)了，葉子也開始舒展了，薄荷復(fù)活了!
清晨，它滴著水珠迎風(fēng)搖動(dòng)，仿佛在向我致意。我終于理解生命頑強(qiáng)的意義，不要向暫時(shí)的挫折和困難低頭，而應(yīng)更堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。
它在陽(yáng)光下閃爍著綠色的光芒，窗外，又是一片蔥蘢!
初中生作文大全3
有的事情開始，有的事情結(jié)束，唯有友誼不變。這句話讓我想起了我的摯友，正是友誼讓我們形影不離。經(jīng)歷過(guò)多少坎坷，越過(guò)多少山溝，我和他共同經(jīng)歷了小學(xué)六年，六年不算長(zhǎng)，但是我總有想不完的回憶。然而這一別一年之久，我依然與他保持聯(lián)系?；貞浲?，讓我覺(jué)得他有勇氣，太仗義。
他是一位酷愛(ài)功夫的人，一下課便是練功夫。我收到他的影響也開始學(xué)這個(gè)了。我還知道他練功夫不只是為了強(qiáng)身健體，他說(shuō)，他要保衛(wèi)祖國(guó)。在驕陽(yáng)下，他臉上散發(fā)出燦爛的光，他像一株向日葵，為是么他能從早到晚向著太陽(yáng)，因?yàn)樗膱?zhí)著，不懈努力的結(jié)果吧!然而他現(xiàn)在已經(jīng)成功了，成績(jī)名列前茅，體育優(yōu)秀的三好學(xué)生。再細(xì)想，我和他交談時(shí)不知是語(yǔ)言交流，更是精神上的享受。這也是他的勇敢，仗義。
話說(shuō)，能在危難時(shí)刻挺身而出的朋友才是真正的朋友。他就是這樣，在我遭遇欺辱時(shí)，他挺身而出，為我與那些壞家伙搏斗，我?guī)椭谖覀兊呐浜舷?，那群壞家伙不敢再?lái)了，那時(shí)是多么自豪，多么喜悅。
在班里有一個(gè)學(xué)生總與他過(guò)不去，經(jīng)常和他吵架，我?guī)椭撾x危險(xiǎn)，解脫他心中的不滿，我多次安慰和鼓舞他，看到他的勝利，我感到手有余香。那一位學(xué)生，見(jiàn)鬧不過(guò)，冷嘲熱諷我們，我們產(chǎn)生了些小小誤會(huì)，但是有一，讓我么知道朋友之間需要寬容，理解，悅納。我們，無(wú)時(shí)無(wú)刻在友誼的光輝下。
聽(tīng)說(shuō)他爸爸買了新房，他要搬家了，我想這實(shí)在是太遺憾了，也許我和他再也不能見(jiàn)面了，本來(lái)我和他住的很近，我常來(lái)找他玩，但是現(xiàn)在這一搬，我們有怎樣才能見(jiàn)面。現(xiàn)在，房子已經(jīng)裝修好了，可以入住了。他給我打來(lái)電話——他不搬了，他爸爸同意他住這。這可真是太好了，他為了我而沒(méi)搬家，實(shí)在是令我感動(dòng)。我相信友誼能讓我們永遠(yuǎn)在一起。
有一次，在回家的路上，我騎著自行車經(jīng)過(guò)他所在的小區(qū)，我看見(jiàn)他正在陽(yáng)臺(tái)上，我停住了，拼了命地喊叫著，他聽(tīng)到了，也就激動(dòng)的喊我的名字，我萬(wàn)分激動(dòng)：“太好了，我終于見(jiàn)到你了。”他說(shuō)：“我昨天還夢(mèng)到今天會(huì)看見(jiàn)你，果然看見(jiàn)了，真是上天幫了我們的忙。是啊!我在回家的途上想，你是多門勇敢，多么仗義，我和你之間的友誼無(wú)限美好，我和你之間有說(shuō)不完的話，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛。友誼讓我們形影不離。
初中生作文大全4
“馬姐”，一個(gè)有創(chuàng)意而又親切的聲音時(shí)時(shí)在我的耳畔響起，甚至有時(shí)老師也這么叫她。當(dāng)然，有時(shí)我也這么叫她，但是這個(gè)綽號(hào)的由來(lái)我去無(wú)從得知。
雖然我來(lái)這個(gè)學(xué)校不久，但對(duì)這個(gè)“馬姐”也有了初步的了解。她性格開朗，熱情大方，喜歡笑，也喜歡逗別人笑，如果你的課間生活和她一起度過(guò)，她會(huì)使人快活。她上課雖不認(rèn)真聽(tīng)講，但老師一提高她的時(shí)候，她總能回答得既爽快又直接，但有時(shí)也難免會(huì)出現(xiàn)一些“小錯(cuò)”。如果挨了批評(píng)，你偷偷地看她一眼，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她那小臉就格外好看了。要是她發(fā)現(xiàn)了你，會(huì)偷偷向你仰一仰頭。
馬姐在我們班堪稱“老大”。下課了，總能聽(tīng)見(jiàn)她的聲音?！罢咀?，譚笑!”不用回頭就知道發(fā)生什么事了。一看，果然沒(méi)有猜錯(cuò)，馬姐在“審問(wèn)”她，只聽(tīng)見(jiàn)譚笑一個(gè)勁地說(shuō)：“不敢了。”馬姐這才放手，我只能對(duì)馬姐說(shuō)：“I服了you?！?/p>
走進(jìn)宿舍，大家便活躍起來(lái)。當(dāng)我們正在熱鬧的狂歡中，馬姐出現(xiàn)了。她瘦小，卻有著與群不同的威力。她來(lái)了，我們都不敢惹她。這時(shí)，我只有叫徐源慰或金璐璐來(lái)懲治她。唉!你別看舍長(zhǎng)人小，她卻能使馬姐唯令是從。真是“一物降一物”。唉，睡覺(jué)了，當(dāng)“牛蛙”還是管制不住嘴一直說(shuō)話時(shí)，一聲“劉文琰，你別說(shuō)了”，全場(chǎng)就靜悄悄的。
馬姐啊，為什么優(yōu)點(diǎn)全集中于你身上呢?只是你再溫柔一點(diǎn)則更加完美了?；蛟S，這就暴力就是她的最大優(yōu)點(diǎn)呢。
初中生作文大全5
《小溪流》是一批優(yōu)秀作品,我非常喜歡看《小溪流?中學(xué)生悅文》，它帶給我許多認(rèn)識(shí),不論是精神上還是品德上.這條由文字匯成的“小溪流”讓我感悟到很多，對(duì)初中學(xué)習(xí)生活也充滿了自信，它讓我明白了許多。
學(xué)會(huì)感受友情并珍惜。通過(guò)讀了《雪花也是花》，其中那短暫、純真和誠(chéng)摯的友情讓我羨慕。主人公是兩個(gè)天真活潑的女孩上官小云和楊美蘭，她們相識(shí)的時(shí)間雖短，但從她們見(jiàn)面開始彼此熟悉時(shí)，她們就互相激勵(lì)，互相學(xué)習(xí)，互相傾訴，互相傳遞著友誼的溫暖，直到最后成了無(wú)話不談的好朋友，但“人有悲歡離合”，兩人也只能在哭泣中離開，但兩人友情卻并不會(huì)消淡。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與專心。又從《小冉成長(zhǎng)記》中，認(rèn)識(shí)了一個(gè)瘦小但又堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)——小冉。他在大哥哥的幫助下，堅(jiān)持每天早上跑步，這也成了他的習(xí)慣。也在英語(yǔ)老師的“教”下，堅(jiān)持把讀書讀好，口語(yǔ)說(shuō)好，正是他那堅(jiān)強(qiáng)的意志打動(dòng)了我，也讓我明白了堅(jiān)持就是勝利的道理。當(dāng)然，他那封寫給父親的感恩信也感染了我，教會(huì)我一個(gè)字—“孝”。
學(xué)會(huì)退步和團(tuán)結(jié)。從《燃燒吧，女孩兒》這篇文章中，我學(xué)到了很多。從文中我知道金希和賴研都有各自藍(lán)球的優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)，因此對(duì)主力、后衛(wèi)這事起了爭(zhēng)執(zhí)，不論教練的教導(dǎo)，但一場(chǎng)男女生的小對(duì)決，卻讓她們明白了一心只想用自己的特長(zhǎng)去打比賽，其實(shí)靈活變通才是團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵，也讓我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。
通過(guò)《小溪流?中學(xué)生悅文》，我不僅感到受益匪淺，還感到了學(xué)習(xí)和認(rèn)知的重要，因?yàn)檫@本書十分貼近校園生活，所以改變了我的所思所想，讓我學(xué)會(huì)許多。
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