寫人作文是學(xué)生時(shí)期接觸比較早的習(xí)作類型。寫作對(duì)象可以是自己的家人、朋友、鄰居，也可以是陌生人，今天小編整理了關(guān)于寫人的作文七年級(jí)上冊(cè)8篇供大家參考，一起來看看吧!

七年級(jí)上冊(cè)關(guān)于寫人的作文篇1

頻頻出現(xiàn)的各種小鮮肉霸占了熒屏，霸占了粉絲們的心。下課了，我們班女生三個(gè)一群，五個(gè)一伙，掏出各自購買的海報(bào)，評(píng)頭論足，海報(bào)上的人物是他們的偶像。我的偶像也是一個(gè)“小鮮肉”，他是劉昊然。

劉昊然，總是以“陽光大男孩”的形象出現(xiàn)在大眾的視野里。利索的發(fā)型，白皙的皮膚，笑起來一雙眼睛彎成一條縫，整個(gè)人看起來很清爽。這讓我也時(shí)刻提醒自己：一定要注意外在形象，把自己收拾得干干凈凈。

你也許會(huì)擔(dān)心我把精力過分放在外在形象上，那你就錯(cuò)了。劉昊然之所以成為我的偶像，更多的在于他對(duì)對(duì)自己的高要求深深的影響著我。

劉昊然1997年出生的，從出道到現(xiàn)在劉昊然參演的電影評(píng)分也普遍偏高。這都?xì)w功于他的努力認(rèn)真，別看他年齡小，每次拍戲前，他都要仔細(xì)琢磨劇本，不得不說劉昊然實(shí)在是太優(yōu)秀了。

最近一部電影，劉昊然飾演的是貧困流浪少年，劇照公布時(shí)，我差點(diǎn)沒認(rèn)出來這是我的偶像——衣衫襤褸，灰頭土臉，胡子拉碴，和他往日的形象大相徑庭。為了電影效果，他甘愿放棄自己的清爽的形象，更讓人感動(dòng)的是，這個(gè)“邋遢少年”眉毛上還有一道疤痕，這個(gè)疤痕是劉昊然在琢磨劇本后和化妝師提出的建議，他認(rèn)為“疤痕”更能提現(xiàn)電影人物設(shè)定——流浪少年。

我是一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)緊，任務(wù)重。雖然這樣，我依舊每天抽出10分鐘打理自己的外在形象，干凈清爽的外形更有利于我的學(xué)習(xí)，讓我一天精神抖擻。我更多的精力還是放在學(xué)習(xí)上，不論是哪一學(xué)科的內(nèi)容，哪怕只是一個(gè)生字，一個(gè)單詞，一個(gè)公式，如果我不理解，就去找老師，就去查資料，一定要搞明白它。

最近我被“其他”和“其它”這兩個(gè)必須搞得暈頭轉(zhuǎn)向，分析原因后我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這兩個(gè)詞語的用法不了解，查了資料才知道：其它后面加物體，例如其它桌子;其他后面加人物，例如其他同學(xué)。在學(xué)習(xí)上，鉆牛角尖，認(rèn)真努力每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這不正是劉昊然對(duì)我的影響嗎?

劉昊然，不僅是我的偶像，更是我心中的支柱，是我的信念。偶像，在我心中，伴我成長(zhǎng)!

七年級(jí)上冊(cè)關(guān)于寫人的作文篇2

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這一句，充分體現(xiàn)老師無私的精神，只要有一分熱，就發(fā)一分光，照亮了別人耗盡了自己。

在我的生活中，就有一位這樣具有無私奉獻(xiàn)的老師，她就是我們的英語老師——馬老師。

馬老師，是我生命中遇到的讓我最敬佩、最敬仰的老師，她循循善誘，慢慢地使我們變得聰明，讓我們慢慢喜歡上英語。

剛上初中時(shí)，新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，一切都那么陌生。第一次上英語課時(shí)，對(duì)于新的老師，自己是多么的陌生，促使自己不敢舉手回答問題，只好默默無聞地聽老師講課，對(duì)英語也沒有多大的興趣。

時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)馬老師并不是我腦海中想象的那么嚴(yán)厲，馬老師非常和藹可親，對(duì)待我們就像自己的孩子一樣。馬老師和別的老師不一樣，其他老師光管學(xué)習(xí)好的，對(duì)那些學(xué)習(xí)差的學(xué)生就是不管不問。但馬老師不一樣，她眼中就沒有什么優(yōu)生和差生，人都是一樣的。

逐漸，我愛上英語，英語成績(jī)也一直有提高。老師無時(shí)無刻不在關(guān)心我們的成績(jī)，辛辛苦苦地教我們。然而老師的辛苦沒有白費(fèi)，七年級(jí)三班也就是我們班的英語成績(jī)名列前茅。這一切的結(jié)果都是我們和老師一起努力的回報(bào)，如果沒有馬老師，我們的成績(jī)就不會(huì)那么好。

老師的每一次笑容一直深深印在我腦海中，馬老師，不敢管現(xiàn)在怎么樣，我們一直都是你的學(xué)生，我們?cè)谄吣昙?jí)三班教室等待著你回歸我們的大集體中。

十年樹木，百年樹人;插柳之恩，終年難忘。

七年級(jí)上冊(cè)關(guān)于寫人的作文篇3

有一種恩情終生難忘，有一種教導(dǎo)受益匪淺，有一種關(guān)懷滋潤(rùn)心田，有一個(gè)名字刻在心間，那就是老師。

老師是紅燭，照亮別人而把自己燃燒;老師是園丁，培育桃李開遍天涯海角;老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級(jí)，承托著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。老師，您用語言播種，用粉筆跟耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。用愛播種春天，播種理想，播種力量……您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母爰更細(xì)膩，比友爰更純潔。

教我們語文是李老師。李老師知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上起課來總是那么輕松，活潑生動(dòng)，我們尤其愛上她的作文課。她講起作文來總是那么風(fēng)趣，幽默，引人入勝，使我們興趣盎然。老師不僅課教的好，而且人也很漂亮，老師有一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，她的鼻子棱角分明，看的是老師那兩排牙齒，潔白整齊，就像兩排銀白色的珍珠，閃閃發(fā)光。

老師為人很溫和，這一點(diǎn)在上課時(shí)可以看出，老師上課時(shí)語句幽默，使同學(xué)精神抖擻，老師會(huì)不厭其煩地為你講解每一道題。在你傷心失落時(shí)，老師總會(huì)給你加油打氣。那一次，我考試沒考好，十分沮喪，感覺花不再艷了，草不再綠，天不再藍(lán)，鳥不再叫，眼前的一切，在我看來，都不同往日……這一切被老師發(fā)現(xiàn)了，她鼓勵(lì)我說：“不要灰心喪氣，你還有大把的時(shí)間可以努力學(xué)習(xí)，老師相信你，下一次你一定可以考好!”聽了老師一番勸告，我下定決心加倍努力學(xué)習(xí)。

如果世界上沒有老師，人類將永遠(yuǎn)陷入混沌。所以讓我們手牽手，弓下身，對(duì)老師說一聲：“謝謝您!”

七年級(jí)上冊(cè)關(guān)于寫人的作文篇4

在告別了六年的小學(xué)時(shí)光，我踏入了新的中學(xué)，走進(jìn)一個(gè)新的班集體，遇見了38位優(yōu)秀，善良的新同學(xué)。其中，讓我印象最深刻的是我們班的班長(zhǎng)：陸__。

軍訓(xùn)時(shí)，陸__就排在我的右邊：瘦瘦高高的身子，梳著一根細(xì)長(zhǎng)的馬尾辮，目光中閃著堅(jiān)定—一副霸氣，精悍的模樣!可是，當(dāng)時(shí)還是剛開學(xué)，同學(xué)們之間還不熟悉，陸__那時(shí)還是表現(xiàn)得較為文靜，可時(shí)間一久，大家便“原形畢露”，陸__也是如此：體育課就是陸__大顯身手的時(shí)刻：跑步時(shí)跑在最前的總是她;跳繩跳得最多的也是她;女籃打的最棒的還是她。數(shù)學(xué)課上，總會(huì)有不少“數(shù)學(xué)學(xué)霸”們爭(zhēng)先恐后地舉手，其中也少不了陸__，解數(shù)學(xué)題可是她的一大強(qiáng)項(xiàng)，做起題來的速度簡(jiǎn)直快到讓人難以置信……

不過，最令人贊嘆的，還是她的班級(jí)工作方面……

“安靜—一”剛打完上課鈴，正是午自修時(shí)間，老師還在辦公室里忙乎，教室里便亂成了一鍋粥。這時(shí)，我們的班長(zhǎng)陸__“騰”得一下站起身，大呵一聲，那一秒，空氣仿佛凝固了似的，全班頓時(shí)安靜下來，變得鴉雀無聲。陸__虎視眈眈地掃視了一番班級(jí)的每個(gè)角落，甩了甩辮子，這才“淡定’地坐了下去。這時(shí)不知誰說了一聲：“霸氣……”陸__便輕描淡寫地說了聲：“站起來!”那家伙卻像沒聽見似的，陸__便呵斥道：“聽見沒有，站起來!!!”這下，那家伙只能哆哆嗦嗦地站起身來自認(rèn)倒霉了。“不許寫作業(yè)，找到下一個(gè)說話的人!”陸__說。這下，再也沒有誰敢說一聲廢話了，大家都埋頭安靜地自修起來。老師進(jìn)來時(shí)看到的也是一副大家都在埋頭用功的景象……這少不了陸班長(zhǎng)的功勞呢!

除了管紀(jì)律之外，老師交給她的任務(wù)，陸妍婷都會(huì)一絲不茍地完成，從不怠慢，也不耽誤學(xué)習(xí)，因此受到了老師同學(xué)的廣泛認(rèn)可，還獲得了“班級(jí)小功臣”等榮譽(yù)稱號(hào)。

這就是我的新同學(xué)：陸__一個(gè)稱職的好班長(zhǎng)!

七年級(jí)上冊(cè)關(guān)于寫人的作文篇5

他的長(zhǎng)相不算太出眾，微黃的頭發(fā)，濃濃的眉毛，大大的眼睛前架著一副黑框“窗戶”小鼻子小嘴。一笑，嘴邊浮現(xiàn)出兩個(gè)及=極勻稱，極好看的酒窩。他的外表和他的神態(tài)，動(dòng)作語言極像一個(gè)七八歲大的孩子，確切的說，他就是個(gè)孩子。

下面，就請(qǐng)看他的“孩子”特征吧

特征一：軟間計(jì)

他的軟間計(jì)可謂是運(yùn)用自如，常逗得我們哈哈大笑。一天他不小心把他同桌的胳膊碰了一下，他同桌便“呀”地叫了一聲，他假裝作大“驚呼”狀繼而和他同桌說：“哎呀，原諒我吧，原諒我吧”他同桌被磨得不耐煩了，說：“好吧，原諒你了”他便對(duì)我們嘿嘿一笑，過去了。他同桌也對(duì)我們笑，那可是無奈的笑呀，他經(jīng)常用此方法逃過劫難。

特征二：專心

小孩子如果癡迷于某件事，就會(huì)不動(dòng)聲色，專心干他想干的事情。這時(shí)候，那可是很安靜的哦!一天，他在看書，可能是書太吸引他了吧，他一動(dòng)不動(dòng)，胳膊支著頭，也許是教室太吵了吧，他眉頭皺著，專心的看，他的同學(xué)估計(jì)叫他幾次，他都沒反應(yīng)，搞得同桌趴在桌子上吃吃的笑，而他呢，一直沒有反應(yīng)，沉醉在書里。

特征三：笑

他的笑不同于其他人的笑，他的笑很甜很甜，也很好看。一天，我在車站等車，他也在等車，我們由于不太熟悉，沒講話，等我上車時(shí)，他卻對(duì)我甜甜的笑，并把胳膊半揚(yáng)過肩頭，像嬰兒般用手做抓撓狀，表示友好。我看著他的樣子覺得更好笑了。

七年級(jí)上冊(cè)關(guān)于寫人的作文篇6

離我家有點(diǎn)遠(yuǎn)的地方有一個(gè)交通崗?fù)?，崗?fù)だ镉幸粋€(gè)很異常的警察叔叔，他小眼睛，寬鼻梁，大嘴巴，黑皮膚。他總是像機(jī)器人一樣挺直腰板，雙手伸直，精神抖擻地指揮著來來往往的車輛，似乎永遠(yuǎn)不累，好像總有使不完的勁兒。

他是一位愛崗敬業(yè)的警察叔叔。

那是一個(gè)烈日炎炎的午時(shí)，陽光四射，枝葉垂頭喪氣，就連狗也趴在地上直吐舌頭，好像在說：“我要冰棍，我要空調(diào)?！蔽乙蚕裾艋\里的“包子”，熱得難受。媽媽叫我打著傘去買冰棍，我快走到一個(gè)三岔路口時(shí)，看見路口又堵車了，走近一看，三輛車橫七豎八的擠在了一齊。眨眼功夫，岔道口擠了個(gè)水泄不通，誰都想擠過去，可誰都不讓誰，眼看這隊(duì)伍越來越“壯大”。一位警察叔叔風(fēng)馳電掣地趕來了，一臉嚴(yán)肅的他翻身下車，伸出雙手，有力的指揮著，他一會(huì)兒讓這輛車停，一會(huì)兒讓那輛車行，密不透風(fēng)的道路很快就疏通了?？纯淳焓迨?，他早已揮汗如雨了，我默默的贊嘆道：警察叔叔，你真了不起！我定睛一看，他原先就是我家樓下的那位警察。買完冰棍回家時(shí)，我已經(jīng)是滿頭大汗，走到樹蔭下，就涼快多了。離我家樓下離崗?fù)げ坏?0米遠(yuǎn)的地方有一顆參天大樹，還是這位警察，他沒有站到樹蔭下遮遮陰，歇歇涼。而他卻依然在烈日下堅(jiān)守崗位，一如既往的指揮著南來北往的車輛。一滴滴豆大的汗珠從他頭上流下來，汗水濕透了他的衣襟……

他雖然只是一個(gè)普普通通的警察，但他的愛崗敬業(yè)卻令我敬佩得五體投地。

七年級(jí)上冊(cè)關(guān)于寫人的作文篇7

她，“海拔”不高，“直徑”也不長(zhǎng)。剛到肩膀的頭發(fā)，馬尾辮羊角辮半披肩丸子頭，變著樣的扎。自認(rèn)為“有氣場(chǎng)有氣質(zhì)（其實(shí)就是野蠻）”，被我嘲笑了一番。她就是蘇伊嵐，既是我的No.1好姐妹，也是我的同桌。

可這么個(gè)臭美的小女生，怎樣會(huì)是那軟塌塌的蟲呢？別急！聽我慢慢道來！

我的同桌是一條懶蟲，“晚睡晚起”就是她的專屬代名詞。在一個(gè)星期六，九點(diǎn)多的時(shí)候，我打電話給她，約她午時(shí)來我家玩，她打了個(gè)哈欠，有氣無力的說：“好吧！沒事了吧！我繼續(xù)去睡覺了！拜拜！”讓我哭笑不得，九點(diǎn)多了，還睡呀？唉！真是一條大懶蟲！

我的同桌是一條書蟲，并且還是條小說蟲，學(xué)校小說偵探小說武俠小說言情小說……只要是小說，她就看。自我家里看還不夠，還要向圖書館借，向同學(xué)借，向朋友借，向段教師借……好像怎樣看都不夠。我剛買回來的書，沒看完就被她搶去了！唉！真是一條“蛀書蟲”！

我的同桌是一條網(wǎng)蟲，一天不上網(wǎng)就渾身不舒服，她媽媽禁她的電腦就哇哇大叫，發(fā)揮小強(qiáng)精神再掰回來，口口聲聲說為了學(xué)習(xí)不玩電腦，結(jié)果呢？天天上淘寶淘東西，上QQ聊天，上新浪“織圍脖”，上優(yōu)酷看視頻……這還可是分，她邊上網(wǎng)還邊給我打電話，弄得我的心癢癢的，算好我意志力強(qiáng)大，沒被貪欲小人把本分小人給打倒了。唉！真是一條超級(jí)大網(wǎng)蟲！

我的同桌還是什么蟲，說上三天三夜都說不完。這么一個(gè)有個(gè)性的人，讓我的生活五彩繽紛。

七年級(jí)上冊(cè)關(guān)于寫人的作文篇8

在我的童年里，我見過了各種各樣的人，此刻我向你介紹一個(gè)我見倒過的心靈美的人。

記得有一次，我到街上去玩，走著走著。突然，我看見有一群人圍在一齊，不知在干什么。出于好奇心，我走上前去，透過圍觀的人群望去，只見一個(gè)老奶奶正躺在地上，她身旁還有一個(gè)竹簍，竹簍里面都是蘋果，地上還有幾十個(gè)蘋果。之后，我向在場(chǎng)的一位老年人詢問事情的經(jīng)過。原先這位老奶奶出來賣蘋果，由于不細(xì)心摔了一跤，已經(jīng)在那里昏了好長(zhǎng)一段時(shí)間了。望著躺在地上的老奶奶，我真想去幫她，但我覺得太麻煩了，便沒有去幫她。就在這時(shí)候，從人群中鉆出一個(gè)人，他看了看地上的老奶奶，便幫老奶奶撿起了蘋果。人們看著這個(gè)人，開始七嘴八舌的議論起來。有的說：“這個(gè)人真好，我們也幫著撿吧！”有的說：“真是沒事閑著找事干，誰有時(shí)間管這些閑事”有的說：“看著真是沒事干，還不如回家看電視，走了吧！”有的說：“這個(gè)人肯定是她朋友或親戚，要不怎樣會(huì)幫她撿蘋果呢！”這時(shí)候，老奶奶醒了，她望著身旁幫她撿蘋果的人，眼里漸漸流出了眼淚……隨著時(shí)間的流失，越來越多的人開始幫老奶奶撿蘋果，我也加入到了他們的隊(duì)伍中。蘋果最終撿完了，那個(gè)帶頭撿蘋果的人從衣服的口袋里拿出一百元錢，放在老奶奶手里，說：“像你這種老年人，怎樣能夠出來賣蘋果呢！回家吧！”說完，便轉(zhuǎn)過身，走了。人群漸漸散了老奶奶也走了。

如果世界上所有的人都像那個(gè)人一樣獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，那世界上所有的人必須都是幸福的。