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我的初中生活800字作文優(yōu)秀

時(shí)間: 若瀅0 分享

初一的孩子們都站在相同的起跑線上,就像百米沖刺,開(kāi)頭是非常重要的,如果最開(kāi)始你就慢人一步,就會(huì)一步慢,步步慢,與別的孩子差距越拉越遠(yuǎn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于我的初中生活的作文內(nèi)容,希望你們能夠喜歡。

關(guān)于我的初中生活初中生作文一

從小學(xué)到初中,我覺(jué)得是每一個(gè)人的重要一跳,同時(shí)也是一個(gè)新的開(kāi)始。

初中的學(xué)習(xí)科目比小學(xué)多了,小學(xué)由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等,初中多了地理、歷史、政治等幾門(mén)副科。

以前我滿腦子都是玩兒。而到了初中,我的腦子里裝滿了英語(yǔ)單詞,數(shù)學(xué)公式,語(yǔ)文課文,我感覺(jué)到初中的生活真辛苦。

初中的課本也比小學(xué)的課本厚了不少,作業(yè)也比以前多了,因此玩兒的時(shí)間也少了,每天都有內(nèi)容要背下來(lái),也有很多作業(yè)要寫(xiě),感覺(jué)腦子都快炸了。

不過(guò),并不是每天都是這么辛苦,有時(shí)上綜合課就可以放松心情,用紙折疊東西;有時(shí)攻克了一道難題,受到老師表?yè)P(yáng)時(shí);有時(shí)上臺(tái)背課文,同學(xué)稱(chēng)贊自己時(shí);就感到初中生活很甜。

初中生活有時(shí)甜,有時(shí)苦。就是這么豐富多彩!

關(guān)于我的初中生活初中生作文二

腳下的泥土散發(fā)著芬芳,似乎繁花似錦,又似南柯一夢(mèng),花園里帶著舊日的芳馥,不復(fù)曾經(jīng)。頭頂著一幅流動(dòng)的水墨畫(huà),在那奔流不息的云朵下面,正是安靜的、優(yōu)雅的校園。兩扇大門(mén)的里面,正是一片新紀(jì)元。只需一眼,緣定三年。

新鮮的面孔,偌大的校園,一切的一切,回歸到了那個(gè)原點(diǎn)。我想,也許,周?chē)淖兓?,自己的改變,世界以自己為點(diǎn)旋轉(zhuǎn)。我可以忘掉和改變?cè)S多,只是不能放棄我對(duì)自己的那片初心。正如夜空下的約定,夕陽(yáng)下的汗水,被影子拉到很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

不同于小學(xué),這就是改變。來(lái)自于周?chē)瑢W(xué)的壓迫,自己的吶喊,立下這個(gè)心愿,生命絢爛之時(shí),希望生生不息。

一天八節(jié)課,每一天都沒(méi)有放松這個(gè)名詞,這不是有趣,更不是困難,是來(lái)自知識(shí)的饋贈(zèng)。在這里,用盡全力的對(duì)待,是對(duì)自己的肯定?,F(xiàn)在的你,一定會(huì)感謝曾經(jīng)的自己。

藏在夜色中如約而至,在日初出時(shí)悄然而去?;氐侥抢铮枰磺?,滄海踏歌,唱一曲,直至曲終人散。這里便是夢(mèng)開(kāi)始的地方,淚水的承接所。

如果說(shuō)課堂是知識(shí)的匯點(diǎn),是回憶的不堪,那么宿舍則就扮演了學(xué)生心中所有的溫暖與美好。幾個(gè)人歡聲笑語(yǔ),共訴心聲,也許,三年后,又是清明雨點(diǎn),菊花依舊顏色,那幾張熟悉的面孔永遠(yuǎn)留在了回憶……

愛(ài)在這里,心守候著,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。初中的第一天的種.種,都會(huì)化作繁星點(diǎn)點(diǎn),融進(jìn)這段時(shí)光。這生活,多美好。筆酣墨濃,書(shū)寫(xiě)傳奇。

關(guān)于我的初中生活初中生作文三

初中,一個(gè)陌生而又熟悉的詞語(yǔ),對(duì)剛剛步入初中沒(méi)多久的我來(lái)說(shuō),初中生活更讓我有些適應(yīng)不了,常常搞得我“丑態(tài)百出”。

沒(méi)記性的我

今天是開(kāi)學(xué)的第二天,我剛剛步入校門(mén),劉鈺也來(lái)了。我看著從遠(yuǎn)處走來(lái)的劉鈺,總覺(jué)得她身上多了什么東西。仔細(xì)一看,哦,原來(lái)她手里多了一個(gè)文件夾。什么!文件夾!我忘帶了!我眼睛瞪得有銅鈴一般大,嘴也呈O字狀,連劉鈺也被嚇一跳。我腦海里浮現(xiàn)出英語(yǔ)老師嚴(yán)厲的面孔。不禁倒吸了口涼氣,心想:完蛋了,我這次死定了!

不過(guò)還好,老師沒(méi)檢查。但是我一定要長(zhǎng)記性,記住老師、父母的每個(gè)要求,再也不能犯今天這樣的錯(cuò)誤了。

膽小的我

歷史課上,老師講的是有關(guān)于古類(lèi)人猿的事情,令我刻骨銘心得就是挖掘“北京人”遺址的故事,古老的祖先不僅留下了他們用過(guò)的石器,燒過(guò)的動(dòng)物骨頭,就連他們自己的頭蓋骨也留了下來(lái)。我本身膽子就小,最怕聽(tīng)到關(guān)于骷髏什么的恐怖故事,可老師偏偏還仔細(xì)地描述了挖掘祖先骨頭的過(guò)程,讓我聽(tīng)得是毛骨悚然,膽戰(zhàn)心驚,可又能怎樣,我只好鎖著眉頭,咬著下唇,繼續(xù)聽(tīng)。

唉,都是膽小惹的禍!

狼狽的我

快到教師節(jié)了,宣傳委員們想出一期關(guān)于慶祝教師節(jié)的黑板報(bào),我比較擅長(zhǎng)寫(xiě)美術(shù)體的字,便自告奮勇去寫(xiě)標(biāo)題??蓻](méi)想到,給我的椅子卻是少了3只“鞋”,這一高一矮,搖搖晃晃的,萬(wàn)一重心不穩(wěn),往下一摔可怎么辦呢?

我懷著忐忑不安的心情站到了椅子上。果然不出我所料,我還是從椅子上跌了下來(lái)。

在這三周中,雖然我“丑態(tài)百出”,但我感到初中生活是豐富多彩的,我憧憬著美好的未來(lái)。

我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,在金秋的時(shí)候,給老師一份滿意的答卷。

關(guān)于我的初中生活初中生作文四

六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,我們滿懷期待的迎來(lái)了新的初中生活。九月我們成為了初中生!

來(lái)到了新的學(xué)校、走進(jìn)了新的教室、見(jiàn)到了新的老師、見(jiàn)過(guò)了新的同學(xué),一切又都陌生了。

我喜歡這所寬廣、美麗的學(xué)校。站在校門(mén)口放遠(yuǎn)望去:一所很大的學(xué)校,好似沒(méi)有盡頭一樣屹立在眼前,教學(xué)樓旁兩邊的花池子里種滿了五顏六色的花,爭(zhēng)奇斗艷、美不勝收。往里走,看見(jiàn)的就更廣了:用沙子鋪成的操場(chǎng)中間有一面飄揚(yáng)的五星紅旗比小學(xué)更大的食堂和宿舍樓。一條條小路通往著每一個(gè)地點(diǎn),也通往著每個(gè)成功的未來(lái)!

我喜歡我的老師們。小學(xué)里老師為我們操碎了心,我忘不了老師們。初中,科目多了,老師自然也就多了,學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就多了。老師們每天都很忙,但卻不忘關(guān)心我們,不忘每天對(duì)我們面帶微笑。學(xué)校里,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上,老師是我們必不可少的朋友。成功的路上,老師的陪伴、家人的陪伴、同學(xué)的陪伴是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。

我喜歡現(xiàn)在的自己。雖然自己剛來(lái)到初中,變化卻是很大。在六年里我很茫然,不知自己的方向,像只迷了路的螞蟻。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我的目標(biāo)是——考上一中!我喜歡看見(jiàn)自己每天都在快樂(lè)中度過(guò)、我喜歡看見(jiàn)自己在有限的時(shí)間里做著有意義的事情、我喜歡看見(jiàn)自己活潑開(kāi)朗的一面……

我喜歡現(xiàn)在的“大家庭”。257班,一個(gè)充滿活力、斗志昂揚(yáng)的班集體。同學(xué)們每天都洋溢著青春的笑容,各個(gè)充滿活力;同學(xué)間肩并肩的努力學(xué)習(xí),每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的小主人,主動(dòng)幫老師分擔(dān)責(zé)任。四十二雙手撐起了一片天!

中學(xué)生活,對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能、也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。我們要充實(shí)的過(guò)好每一天、面帶微笑的對(duì)待每一天、與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒的度過(guò)每一天!

關(guān)于我的初中生活初中生作文五

我踏進(jìn)了初中的大門(mén),開(kāi)始了我的初中生活。我的初中生活非常多樣,但是從頭到尾給我的感覺(jué)就只有一個(gè)字,那就是“累”。

我們每天有七節(jié)課,還有一節(jié)自習(xí)課。一天一共八節(jié)課。每節(jié)課四十五分鐘,課與課之間只有十分鐘的休息。而且?guī)缀趺抗?jié)課的老師都會(huì)壓堂。還沒(méi)等上節(jié)課的老師走,下節(jié)課的老師就已經(jīng)堵在門(mén)口等著了。這時(shí)間擠得我們連衛(wèi)生間都去不成。有的時(shí)候,好不容易能去一次衛(wèi)生間,可是,在路上還要拿著沒(méi)背下來(lái)的篇子,邊走邊讀。等到回班,老師已經(jīng)站在講臺(tái)上,準(zhǔn)備給我們聽(tīng)寫(xiě)單詞了。半天下來(lái),手已經(jīng)累得又酸又痛,心想:如果在多長(zhǎng)幾只手就好了。

這還不算累的,最累的就要數(shù)我們的體育課了。體育課雖然沒(méi)有筆頭上的作業(yè),可是,身體上的.累,也是鉆心的呀。每節(jié)體育課,不算其他活動(dòng),我們也至少要跑一千六百米。如果再加上其他的活動(dòng),折成跑步,我看怎么也少不了兩千五百米吧。每次上完體育課,都是腰酸背痛的,最難熬的是第二天睡醒來(lái)起床的時(shí)候,我們的身體就像是不是自己的似的,完全不聽(tīng)自己的使喚了。而且稍微一碰,那是真疼啊!還沒(méi)等緩過(guò)勁兒來(lái),又有一節(jié)惡魔般的體育課等著你了。上衛(wèi)生間的時(shí)候,蹲都蹲不下,可見(jiàn),我們都累到什么程度了呀!有時(shí)候運(yùn)氣好,體育課上完之后能休息兩節(jié)課才跑步,可是周二的體育課上完之后緊接著就是大跑步,那是,我們腳下就不是齊刷刷的踏步聲了,都是拖拖拉拉的聲音了,因?yàn)槲覀兌家呀?jīng)累得跑不動(dòng)了!

回家之后,家庭作業(yè)又像一座山似的把你壓在下面,讓你都喘不過(guò)氣來(lái)了。

我的初中生活解釋這樣,累上加累,不過(guò)想到能考上一個(gè)好高中,現(xiàn)在累,那也值了。


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