描寫愛的初一作文
愛是春天的陽光,是夏天的蒲扇,是秋天的果實(shí),也是冬天的溫泉.在一個(gè)人的生命里,不能離開愛這個(gè)溫馨的字眼.愛能夠讓人感到溫馨。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于描寫愛的初一作文，希望能夠幫助到你們。
描寫愛的初一作文1
“愛”這個(gè)渺小的字，傳遞了多少人間神圣、純潔的感情：母愛、父愛、愛心、忠愛、仁愛……正因?yàn)檫@些詞中的每一個(gè)愛字，所以才感天動(dòng)地，讓人們擁有歡笑與淚水、堅(jiān)強(qiáng)與脆弱，才有堅(jiān)持下去的勇氣!
而在我們的周圍，一直有許多的愛等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、尋找。
比如，爸爸媽媽給予我們的關(guān)心與疼愛。那是1995年的8月24日15時(shí)50分，我在麗水市人民醫(yī)院中出生了。媽媽經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的十個(gè)月，忍著生我時(shí)的劇痛，生下了我，讓我來到這豐富多彩的世界，賦予了我生命。之后，爸爸又給我取名為“鐘婧”，希望我能成為一位有才華的女子。
在以后的成長(zhǎng)歲月中，爸爸媽媽不僅在學(xué)習(xí)上幫助我 ，而且還關(guān)注我的身心健康發(fā)展。所以，人們常說：“家庭是人生的第一所學(xué)校，父母是人生的第一位老師”。
也許有人會(huì)說，爸爸媽媽的愛是親人給予的，那與我們沒有血緣關(guān)系的人呢?是否也對(duì)我們付出了愛。
是的，他們也有人對(duì)我們付出了愛。從一年級(jí)開始，范燁與我便是好朋友。講到我倆的友誼還不得不說起這事。那是五年級(jí)時(shí)的“六一”兒童節(jié)，我們班在學(xué)校舉行慶“六一”活動(dòng)。原本大家都玩地非常開心，可就在活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，天卻下起大雨。我不安地望著窗外，只見雨水像斷了線的珍珠，不停地落下，窗戶上也已滿是雨水。
“這可怎么辦呢?”我心中不免有些焦慮，“今天，爸爸媽媽都上班，我又沒帶傘，雨下得這么大，我該怎么回家?”我在心里默默地祈禱，“讓雨快點(diǎn)停吧”。
范燁仿佛看穿了我的心事，把雨傘遞給我。我愣了一下，問道：“你要把傘給我嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。
我連忙一邊搖頭，一邊擺手：“這怎么行呢?你把傘給我，自己就要淋濕啦!”
范燁把傘鄭重地放在我手上，對(duì)我說：“別傻啦，給你就拿好。再說我是騎車來的，有傘也會(huì)淋濕，不如給你?！?/p>
就這樣，活動(dòng)結(jié)束了。我撐著她的雨傘，目送她騎車遠(yuǎn)去。天依舊下著大雨，給人以寒冷，可我的心卻暖烘烘的。
我想著就是友愛吧!
我覺得只要善待別人，給別人幸福，溫暖別人，別人也會(huì)賦予你愛。如果每個(gè)人都多一份愛，就會(huì)多一份溫暖;多一份溫暖，也就多一份快樂。
愛，使我們慢慢成長(zhǎng);愛，使我們懂得感恩;愛，使我們選擇堅(jiān)持;愛，使我們有支撐生命的力量!
讓你我伸出溫暖之手，讓冰冷的世界變得溫暖，讓生活中到處開滿“真、善、美”的花吧!
描寫愛的初一作文2
“媽媽，媽媽，我要吃小紅燈籠!媽媽聽了我的叫喊，皺著眉頭，奇怪地問：“什么是小紅燈籠呀4歲的我，還不知道那種水果的名字，只好拽著媽媽進(jìn)了水果店：“你瞧，就是這個(gè)小紅燈籠!”媽媽笑了：“哦，原來是草莓呀。 媽媽一手拎著草莓，一手拉著我往家走。我心里盼望的全是快點(diǎn)吃上草莓，于是趁媽媽不注意，我的手從她背后伸過去，想偷一顆草莓出來先解解饞。突然，媽媽扭過頭來，把我嚇了一跳，我慌忙縮回了手?！靶○捸?，草莓還沒洗呢，吃了會(huì)不舒服的!”媽媽陰沉著臉警告我。我嚇得連連后退。 回到家，媽媽馬上洗草莓，望著盤子里水靈靈、紅艷艷的草莓，我早就咽口水了。草莓一端上桌來，我就大口大口地吃了起來。媽媽在邊上微笑著說：“慢慢吃，慢慢吃，沒人和你搶。別噎著了!”我邊吃邊連連點(diǎn)頭。我發(fā)現(xiàn)，又大又紅的草莓特別好吃，很甜?？蓩寢尀槭裁磳Ｌ粜〉某阅?我把一個(gè)大草莓遞到媽媽跟前，就像在她面前掛起了一盞小紅燈籠。媽媽笑了，連連擺手：“媽媽不吃，媽媽怕甜?！薄俺园?，吃吧，這顆最好吃了!”我把小紅燈籠硬送到她的嘴里，她只好“從命”了。她吃得津津有味，還不住得點(diǎn)頭，嘴里說著：“好吃，好吃。”我想：媽媽一定也喜歡吃大草莓，她不吃，是想讓我多吃點(diǎn)。 那大大的草莓，像一盞盞小紅燈籠，散發(fā)著愛的溫暖，掛在我成長(zhǎng)的道路上……
所以我這才知道小紅燈籠是神馬東東!
描寫愛的初一作文3
如果愛是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是愛的淚水;如果說愛是一堵城墻，那么筑起它的必定是愛的結(jié)晶;如果說愛是一束火焰，那么燃燒它的必定是愛的事跡。
今天周末，我決定坐車去奶奶家。我剛上車不久，便上來了一位大叔和他的孩子。孩子手上拿著一筒薯?xiàng)l，他們穿著簡(jiǎn)樸，頭發(fā)蓬松，看起來并不富裕。那位大叔找到了一個(gè)座位，把男孩子抱在身上，只見孩子望了望手里的薯?xiàng)l，又說：“爸爸，媽媽在醫(yī)院躺著，我們一人吃三根薯?xiàng)l，其它的讓給媽媽吃好嗎?”
“好!”大叔笑瞇瞇地說。
“不，不，我們一人吃兩根，這樣?jì)寢尶梢猿缘枚帱c(diǎn)了，對(duì)吧?爸爸!”
“對(duì)，對(duì)!我們家明明最乖了!“大叔依舊笑瞇瞇地。
男孩又改變了主意了，只聽他純真地說：“爸爸，我決定了，我不吃，都留給你和媽媽吃，這樣，媽媽的病才會(huì)快點(diǎn)好起來，爸爸也會(huì)越來越強(qiáng)壯了!”
這一次，大叔不再笑瞇瞇的了，只見他淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，然后抱住他的孩子說：“明明，爸爸也不吃了，留給媽媽一個(gè)人吃吧!你說行嗎?”
“行!行!都給媽媽吃!”男孩開心地回答。
一筒薯?xiàng)l分來分去，雖然平凡，但卻包含了他們對(duì)母親，對(duì)妻子的愛。我也堅(jiān)信，愛，不曾走遠(yuǎn)，它一直就在我們身邊。
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