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《愛的教育》讀書筆記400字初一作文

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  《愛的教育》讀書筆記一

  昨日,看完了《愛的教育》這本書,讓我深受啟發(fā)。

  書中的小主人利柯是一個剛上三年級的學生,出生在一個衣食無憂的知識分子家庭。他學習勤奮努力,待人誠摯友善。安利柯的父親是位工程師,家里的條件也算小康,他的父母都是樂善好施的人,常常教導安利柯要幫忙窮人和有困難的的人。

  安利柯的身邊有著一群心地善良,充滿愛心的同學。安利柯最敬佩的同學是卡隆,這個火車司機的兒子具有高尚的心靈,應對被欺負的弱小者他常常會挺身相助。畢業(yè)時,安利柯和他的同學們都依依不舍地離開了自我的老師和校長,心中充滿了無限眷戀和感激之情,父親也特意帶他乘火車去探望自我44年前的小學老師,給他上了一堂“尊敬師長”的好課。

  其中,令我印象最深刻的是:一個二年級的學生洛貝諦,為救一個最低班的小學生,他的腳被馬車壓在底下,骨頭都壓碎了,從而自我身處險境??戳诉@個故事,我對洛貝諦的敬佩油然而生他能夠為了一個跟自我毫無關系的人而受傷,這種勇氣是很多人所不能及的,這種勇氣是我們缺乏的,這種勇氣是我們就應去學習的。、

  讀了《愛的教育》這本書,我懂得了要多多幫忙那些有困難的人和需要幫忙的人,把愛傳遞下去。

  《愛的教育》讀書筆記二

  愛是一顆五彩糖,吃了暖人心;愛是一盞燈,讓我們走向道路;愛使人間充滿溫暖;愛是無私的,愛使我們得到呵護。

  我在網(wǎng)上讀到一本名叫《愛的教育》的書。這本書沒有任何豪情壯語,卻使人感受到一個最根本的東西,那就是偉大的愛。

  給我印象最深的是《爭吵》。內容是這樣的:有一次克萊諦用胳膊肘碰了我一下,我們沒有理對方,后來我們又和好如初了,回到了家,我給爸爸講了這件事情,爸爸教育了我,使我終生受益。

  讀到了這里,我低下了頭,非常慚愧。事情是這樣的:那天中午,宋老師布置好做什么作業(yè),走開后以后一會兒,王夢陽的胳膊肘碰到了我,墨水滴到了作業(yè)上,字也寫歪了,我對他小聲說:“你碰到我了,小心一點兒。”過了沒幾分鐘,王夢陽又用胳膊肘碰了我一下,我火冒三丈地對他說:“你超線了?!彼f:“我又不是故意的,干嘛那么兇,“母老虎”?!蔽覛鈽O了,整個下午都不理他,他也不理我。放學時,我回憶起以前快樂的事情,鼓起勇氣,跟他到了歉,我們又好了。讀了《愛的教育》后,我知道人要有一顆寬容別人的心,才會交到更多的好朋友。

  我愛這本《愛的教育》的書!

  《愛的教育》讀書筆記三

  《愛的教育》這本書是以日記的形式,由主人利柯講述身邊一個個感人的小故事。跟著安利柯我們認識了品學兼優(yōu)的德羅西同學、堅忍勤奮的西戴地、可愛懂事還很孝順的波列科西、聰明頑皮的卡洛斐、還有正直善良的卡隆。這些人物一個個就像是我的同學、我的兄弟姐妹一般,那么親切,那么友好。

  看,那卡隆就像我們班的班長周丁磊同學,人長得高大帥氣,學習認真努力,還很仗義,誰欺負女孩子,他總會站出來!卡洛斐就是我們班的朱釗正,總有數(shù)不盡的點子,什么事兒都難不倒他……溫暖而用心的帕克伯尼老師,他讓我想到了我們的班主任李老師,她對我們或嚴厲或溫柔的循循善導,點點滴滴讓我銘記于心,也因為受李老師的影響,我長大也想當一名人民教師呢。還有溫厚善良的父母,就是我們每一個人的父母,他們含辛茹苦的養(yǎng)育我們,用心地教育著我們……

  從這本書中我感受到愛的力量,不管是親子之間的愛,還是師生同學之間的情,都那樣深切,那樣感人。讀了這本書,真誠、友愛、堅強、善良、高尚這些真情似乎讓我一下子長大了許多,我隱隱約約觸摸到了愛,這份玄妙的、沉甸甸的東西。

  《愛的教育》讀書筆記四

  愛,一個多么熟悉的字眼,在每個人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋里,才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領悟了愛的境界。

  這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大。《愛的教育》介紹了意大利小孩安利柯在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。

  古往今來,有多少愛的真情故事啊,可見,愛,是無處不在的。我們一出生,就沉浸在愛的海洋里,有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了,上學了,又有老師的愛,同學們的愛。愛就如空氣一般,我們身邊到處都是愛,我們從未離開它,離開了愛的人,就等于沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生,愛可以使浪子回頭,愛又可以激發(fā)人無窮的力量。

  是愛,使我們能快樂健康地成長,是愛,給予了我們內心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的,愛是寬恕的,愛又是包容的。愛是教育的源泉,愛與教育是息息相關的。多感受一份愛,就多一份溫暖;多奉獻一份愛,就多一份快樂。在今后的日子里,讓我們共同沐浴在愛的海洋里。

  《愛的教育》讀書筆記五

  在這一個暑假里我讀了一本書——《愛的教育》。這本書里有許多小故事,比如:《愛國少年》、《高尚行為》、《開學的第一天》等等小故事。

  但是,令我最感動的兩篇小故事分別是《少年英雄》和《勇敢的羅伯特》。

  首先我就先講《少年英雄》這篇故事。這篇故事講的是一個想看打仗的小男孩,為了幫軍官,爬上樹去看有沒有敵人。但是,那個小男孩就在說完第九句話時,他就被敵人的子彈打中了左肺。最后,那個小男孩,為了保衛(wèi)國家而犧牲了。讀了這篇故事后,我明白了:這位少年英雄是我們學習的榜樣。為了祖國,我們也要有大無畏的犧牲精神。

  接下來我再講《勇敢的羅伯特》這篇故事。這篇故事講的是一個小學生在馬路上摔倒了,剛好有一輛車向那孩子駛來,眼看就要撞著了。羅伯特看見了,就毫不猶豫地跑了過去。那孩子得救了,可自己卻被飛馳的馬車撞到了,腿都骨折了。讀了這篇故事后,我明白了:我們要學習勇敢的羅伯特,多多幫助其他同學。

  書中講的父母之愛、師生之情、朋友之誼,使人讀了不禁感受到生活的美好。讀《愛的教育》就是在愛的海洋暢游;讀《愛的教育》就是在教我們怎么做一個高尚的人、有愛心的人。


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