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閱讀傅雷家書讀書筆記感悟

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《傅雷家書》真是教育子女的一本好書,同時也應該是作子女的了解父母的一本好書。子女可以通過這本書了解自己的父母,父母可以通過這本書了解自己的子女。下面是小編整理的關于閱讀傅雷家書讀書筆記感悟,歡迎閱讀!

閱讀傅雷家書讀書筆記感悟

閱讀傅雷家書讀書筆記感悟1

《傅雷家書》是一本值得細看和咀嚼的書,是一本難得的好書。每個家庭都有不同的教育方式,而傅雷的家庭教育方式是值得推崇的,也是值得效仿的。

傅雷父子透過這些書信,不僅僅在兩人間建立了牢固的紐帶,也透過這一條紐帶,使孩子與遠離的祖國牢牢地建立了感情。

既然是父子之間的家書,那么書中最突出的,當然是濃濃的父愛了,或許每個父親對他們的孩子都疼愛有加,但在疼愛的同時,不忘對其進行音樂、美術、哲學、歷史、文學乃至健康等等全方位教育的,不知能有幾人。

父母是孩子的第一任老師,一個好的家庭,對孩子來說是一件好事,它決定了孩子的一生。傅雷教育孩子的方法比較個性,他透過書信對遠方兒子的生活和藝術進行指導,而且還透露了對兒子的牽掛和愛。

在書信中,他告誡兒子人總得常常強迫自己,不強迫就解決不了問題,最基本的就是要抓緊時間;做事要科學化,要徹底;在外面世界均勿難為情,被人家隨便多留,才能不打亂事先定好的日程;修改小習慣,就等于修改自己的意識與性情。這些難道不是我們就應引以為鑒的嗎?

天下父母的愛都是一樣的,我的父母雖不像傅雷那么出名,也不能說出讓人立身處事的大道理,但他們事事為我著想,不管做任何事,都會先為我思考,為我打算。

《傅雷家書》中有著許許多多做人處世的大道理,是一筆寶貴的精神財富,然而,父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢?不錯,很多家庭都望子成龍、望女成鳳,但是有多少家庭能夠教育好孩子呢?在中國,家長都沒有用心與孩子溝通,不了解孩子的狀況,沒有正確地引導孩子。

還有些家長認為孩子不打不成材,因而讓孩子身心受到傷害,孩子不但沒有變得懂事,反而更加叛逆起來。所以,家長們就應看看《傅雷家書》,而作為孩子的我們也要看看這本好書,因為它將會感染我們,讓我們察覺到家長的用心良苦,懂得感恩,它更讓我們懂得藝術的欣賞,在生活的處事做人,得到正確的指引。

不管過多久,傅雷先生的影響還將會一向存在,因為他的教育方式能夠當做家庭教育的藍本,而《傅雷家書》也會哭得到越來越多的人的喜愛。

閱讀傅雷家書讀書筆記感悟2

隨著社會的飛速發(fā)展,人們的生活水平也不斷的提高,但是仍有一些家庭問題隱藏在其中。比如,孩子和家長的交流溝通問題就算是一大難題。而傅雷卻用書信經(jīng)常與自己遠在異國的兒子交流,這是值得廣大家長朋友們學習的。

作為一名中學生,我的家庭是比較開放的,所以家長與孩子的溝通問題是不太嚴重的,但多少還是有一點的。就比如說,以前我比較宅,家里人就總說我是一個悶葫蘆,也不出去找小伙伴們玩,悶出病來怎么辦,所以他們就叫我多出去玩;現(xiàn)在我可是一個十足的“小瘋子”,能出去玩,絕對不在家呆著,每當我說要出去玩,他們就說我天天出去玩,就不知道學習,就算我一個禮拜都沒有出去過,也同樣是這樣的話。搞得我都不知道自己是應該出去玩,還是在家里悶著。

好在我有一個像傅雷那樣會主動與孩子溝通的老爸,但是我通過與同學們的交談中發(fā)現(xiàn),他們與自己家長的溝通十分少。與其說是沒有,倒不如說家長拉不下臉,孩子壯不起膽。兩方都不主動“出擊”,那這個難題只會越來越嚴重。

我們來想一下傅雷是如何做到與自己的兒子那樣好好交流溝通的。首先,他能“拉下面子”,不顧自己是長輩,依然“低聲下氣”的詢問兒子的近況,為兒子思前慮后、鞍前馬后。兒子去參加比賽,他都要為兒子考慮一下,如果兒子回國演出,他和妻子就可以和兒子相見了,但是再去參加比賽可能會影響兒子的發(fā)揮。

整本書都能體現(xiàn)出傅雷對兒子深深的愛。在他們那個年代,溝通的方式很簡單,書信是其中最重要的一種。以前傅雷的書信要漂洋過海才能到達兒子那里,在這種情況下他和兒子都能有這么多的溝通,現(xiàn)在的我們隨便一個電話,一條微信就能聯(lián)系對方,難道我們還能被這個問題難倒嘛?不,我們將它化小化小再化小,其實它只是一個微小的如同一粒塵土的東西。

我希望同學們都能好好的閱讀這本書,看看傅雷和自己的兒子是如何溝通的,同時我也希望在孩子閱讀的過程中,家長們可以陪讀,共同學習,共同進步。

閱讀傅雷家書讀書筆記感悟3

傅雷于1908年4月7日生于原江蘇省南匯縣,字怒安,號怒庵,著名翻譯家和文學評論家。畢業(yè)于法國巴黎大學,中國民主促進會的重要締造者之一,早年翻譯了大量的法文作品,后著有《夢中》等,于19656年9月3日辭世。

《傅雷家書》是傅雷與兒子之間的書信,由傅雷、朱梅馥、傅聰編寫,傅敏編著的書籍。本書體現(xiàn)了作為父親的他對兒子的苦心孤詣,體現(xiàn)了濃濃的父愛,傅雷在疼愛孩子的同時,還不忘對他進行音樂、美術、哲學、歷史、文學乃至健康等全方面的教育和發(fā)展。此書貫穿了傅聰出國學習、演奏成名到結婚生子的一生。怎一個“情”字了得?

的確是為了傅雷的名聲才去讀的這本書,可越讀越不忍放下,漸漸被傅雷的舐犢之情和赤子之心感動。他坐在書齋中,卻無時無刻不跟隨孩子萬水千山的跋涉,苦口婆心的為他講授學習方法,苦心孤詣地鍛煉他的思維,語重心長地勸他注意身體,嘔心瀝血地為他翻譯藝術著作,寄給他書本,督促他寫信,設身處地,凡事都能從他的角度著想,他仿佛比孩子更能認清國外的形式,更了解孩子所處的環(huán)境,一個年過半百的老人能做到如此,支撐他的不是愛那是什么?

傅雷的教育,是真正的啟發(fā)式教育,他盡其所能把自己的經(jīng)驗都教給孩子,卻不曾用自己的思想去禁錮他。一封封長篇累牘的家書是從每天翻譯日課中擠出來的,同時也讓他養(yǎng)成思考的習慣,另一方面時時刻刻,隨處給他做個警鐘,不論從做人方面,生活細節(jié)還是藝術修養(yǎng),演奏姿態(tài)方面,傅雷一直都是傅聰?shù)囊幻妗爸覍嵉溺R子”。

讀傅雷的家書,時常讓我有種聆聽父母師長教導的感覺,或許是每一個孩子都有類似的經(jīng)歷和問題,都需要開解和引導,于是傅雷家書便成了最好的洗禮,盡管時隔五十年依舊可以從中得到教誨,感悟,豁然開朗,找到正確的人生態(tài)度。

閱讀傅雷家書讀書筆記感悟4

《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編,寫信時間為一九五四年至一九六六年六月。

讀了《傅雷家書》之后,真為傅雷先生對人生的如斯認真和對子女的如此關愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術,小到吃飯穿衣花錢,事無巨細,無不關懷備至。為人父母的可能從中學習到教誨子女的方法,學藝術的特別是學鋼琴的能夠從中學習提高技巧的措施,對解放初期至這段歷史感興趣的友人也能從傅雷這位當事人的描述中得到一些理解,而此書中對我印象最深的是加強個人修養(yǎng)。從家信的話語中看出傅雷是一位對本人懇求極嚴格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷讓兒子破下的三個準則:不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人沖動。

這是一部最好的藝術學徒素養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的教子篇,傅雷夫婦是中國父母的典范,他們苦心孤詣、醉生夢死地培育的兩個孩子:傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語特級老師,是他們先做人、后成"家",獨破思考,因材施教等教育思惟的成功體現(xiàn)。

有人認為書信是最為真切、自然和誠實的文字。是啊,因為寫下的所有文字都是即時即刻的心田所想,思想到哪里,文字就到哪里。給親人寫信更是如此,而且是他敢于剖析自己,在子女面前否定錯誤,從本身的閱歷中給出教訓和教訓。所以,我想讀傅雷家書我們讀到的應該就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教導上也是因材施教的,在對傅聰音樂上的教育上,原來是強調技能、而后反復要他能真正領悟作品自身。

這也就是凡事多從"為什么"的角度思考問題,從而看到事物的本質。傅雷在教育子女中自身的思維經(jīng)歷也在始終的進步,在傅雷身上咱們看到的是中西二種文化融合的思維。高尚的父母培養(yǎng)出成功的兒女。傅雷夫婦終生苦心孤詣,醉生夢逝世培養(yǎng)的兩個孩子,都很有成就。家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的誠摯交流,親情溢于字里行間,給了我強烈的感染啟示。

弗蘭西斯。培根曾說:"人類的福氣,操縱在自己的手里。"咱們都希望成功,渴望做一番大事業(yè),這就需要智慧的指引。

那么,就從這本書開始吧!它將告訴你所有邁向勝利的方式和技能,幫助你打開財產(chǎn)的智慧之門,開創(chuàng)你輝煌的人生!

閱讀傅雷家書讀書筆記感悟5

“兩地書,父子情”,我再次感受到這六個字的厚重。傅聰,只身國外留學,在沒有方便通訊的年代里,國內的父母堅持用書信的方式,和兒子保持聯(lián)系。書中錄入了從一九五四年一月十八日到一九六六年六月三日的一百多封信,每一封都是真情流露。

讀這本書,留下印象最深的,應該就是傅雷先生給兒子聊到的關于藝術的話題了。其中,有很多話是讓我無比贊同,比如“適量的音樂會能刺激你的藝術,提高你的水平;過多的音樂會只能麻痹你的感覺,使你的表演缺少生氣與新鮮感,從而損害你的藝術”。

當然,聊藝術話題,也正是因為傅聰從事鋼琴演奏的事業(yè),而傅雷先生在信中更多的是關于教導孩子的忠言:“沒有認清一個人的時候,切忌隨口吐露心腹。一則太不考慮和你說話的對象,二則太不考慮事情所牽扯的另外一個人”。

書中當然也少不了一個父親對兒子的嘮叨,比如說提醒他要有計劃的花錢呀、要照顧好自己的妻子啊,還有教他如何提高自己,如何“回憶所學”……總而言之,信里包含的是一個身為父親,對漂泊在外國,遠離故鄉(xiāng)的骨肉的殷切囑咐、關心以及不可能缺少的愛。

信中經(jīng)??梢钥吹竭@樣的字眼——很久沒有看到你的信,今日收到,看了又高興又激動,又或是“五十多天沒給你寫信了,千言萬語,無從下筆;老不寫信又心神不安;真是矛盾百出”。父母渴望得到孩子的消息,也渴望讓孩子知道自己的生活,亦或是自己要帶給孩子的告誡。這些話語,就是愛的最好體現(xiàn)!

這本書給我最大的體會,就是兩個詞——傳承與堅持。

可以說,書中的每一個字,都包含著自己的責任與生活的經(jīng)驗。作為一個父親,他必定會用某種方式,將這些全部傳達給孩子。時間、空間,成為了父子的阻隔,但一眼阻擋不住。更是以一封封信,上百上千的文字,向孩子證明,這些阻隔都不會成為父親對他傳達愛與責任的攔路虎。我相信,傅聰一定也會傳承下來,無論以哪種方式。

還有一種力量,貫穿著整本書,那就是堅持。無論事態(tài)如何,無論身體如何,都不是不寫信的理由。雖然有些時候,也會有所推遲。但是,日復一日、年復一年的堅持,才是最打動人心的!

傅老先生用心詮釋什么是父愛,用文字詮釋父愛,并不是每個父親都能如此表達父愛的,所以,真的有些羨慕傅聰。但是我想,傅雷先生說出了世上所有父親想說卻又埋藏在心里的那份真愛——傳愛不言愛。

父愛就是一本書,值得你一輩子用心去讀。而人生就像是在書中尋路、探索,有這樣一位父親,指引、護航,該是莫大的幸運!再讀《傅雷家書》,收獲頗豐!


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