學(xué)生閱讀《青銅葵花》的讀書(shū)筆記
《青銅葵花》講述了一個(gè)“愛(ài)”的故事，一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，他們一起生活，一起長(zhǎng)大，一起承受苦難，一起享受歡樂(lè)，男孩叫青銅，女孩叫葵花。下面是小編整理的學(xué)生閱讀《青銅葵花》的讀書(shū)筆記，歡迎閱讀!
學(xué)生閱讀《青銅葵花》讀書(shū)筆記1
我讀了曹文軒叔叔寫(xiě)的《青銅葵花》后，深有感觸。
這本書(shū)主要講了一個(gè)啞巴男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花，召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
這本書(shū)里處處充滿(mǎn)了愛(ài)，但最讓我感動(dòng)的是青銅對(duì)葵花的愛(ài)。因?yàn)榍嚆~家里窮，只能供一個(gè)人去上學(xué)，所以青銅放棄了自己的多年的上學(xué)夢(mèng)，把上學(xué)的機(jī)會(huì)給了葵花;為了讓葵花照一張相片，青銅頂著寒風(fēng)賣(mài)蘆花鞋;青銅家里沒(méi)有燈，葵花寫(xiě)作業(yè)看不清字，青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)，自己給葵花做了一盞燈……雖然青銅為葵花做的都是一件件的小事，但是，這是一個(gè)哥哥對(duì)妹妹深深的愛(ài)!葵花也沒(méi)有辜負(fù)，哥哥對(duì)自己無(wú)私的愛(ài)。她不嫌棄青銅是啞巴;因?yàn)闆](méi)錢(qián)供青銅上學(xué)了，所以葵花一放學(xué)，就教青銅寫(xiě)字，她把青銅當(dāng)成了他的親哥哥!有一句話剛好可以用在這兒“不是親人勝似親人。”
現(xiàn)在，我們的生活都非常優(yōu)越，有許多的的玩具和零食。有的家庭里有兩個(gè)孩子。可是那兩個(gè)孩子呢，整天在一起爭(zhēng)奪玩具，爭(zhēng)搶零食。哥哥沒(méi)哥哥的樣，姐姐沒(méi)姐姐的樣，都不懂得謙讓弟弟或妹妹?，F(xiàn)在，能像青銅葵花那樣相處的，兄弟姐妹已經(jīng)少之又少。而我們這樣的獨(dú)生子女，一個(gè)個(gè)都是家里的掌上明珠，這也慣出了我們自私，愛(ài)耍小脾氣的壞毛病。雖然我們沒(méi)有弟弟妹妹，但是我們的壞毛病在學(xué)校里就可以看出來(lái)。和同學(xué)們相處的時(shí)候，有的同學(xué)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵起來(lái)，甚至還大打出手。傷害了我們同學(xué)之間的感情，也破壞了我們?cè)竞推降摹按蠹彝? ”。
同學(xué)們，假如你有弟弟或妹妹，一定要謙讓他哦，做一個(gè)好的哥哥姐姐，和弟弟妹妹和睦相處;在學(xué)校也要和同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，向青銅、葵花學(xué)習(xí)，讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)。
學(xué)生閱讀《青銅葵花》讀書(shū)筆記2
《青銅葵花》，一本由純真的童年、無(wú)盡的痛苦寫(xiě)成的書(shū)，這是以青銅、葵花為主人公，講述了一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村男孩和一個(gè)真真正正的城市女孩一起成長(zhǎng)的歷程。
成長(zhǎng)，有歡樂(lè)、有悲傷，作品里寫(xiě)出了一種苦難，一個(gè)農(nóng)村男孩的苦難;寫(xiě)出了大美，一個(gè)城市女孩的“美麗”;寫(xiě)摯愛(ài)，青銅葵花，一對(duì)兄妹相稱(chēng)、親密無(wú)間的朋友。
苦難：青銅是一個(gè)農(nóng)村男孩，而且他是一個(gè)啞巴。在葵花出現(xiàn)之前，他一直覺(jué)得世上只有自己最孤獨(dú)，心里有一種莫名其妙的自卑感。孤獨(dú)，是一種痛苦，
孤身一人，猶如一顆明星在漫漫長(zhǎng)夜里不聞不問(wèn)，一切都寂靜的可怕，而在星空中，群星閃耀著光芒，一起在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活中度過(guò)一個(gè)個(gè)美好的時(shí)光。聲音啞了，十分痛苦，但這并不可怕，自己的毅力和信念不能喪失，只要通過(guò)自己的努力，什么困難都可以克服。
大美：葵花是一個(gè)城市女孩，在遇見(jiàn)青銅之后，變得越來(lái)越活潑，從前默默無(wú)言的她，現(xiàn)在已經(jīng)變得十分樂(lè)觀開(kāi)朗，葵花爸爸是一個(gè)畫(huà)家，很少離開(kāi)自己寶貴的畫(huà)室，因此葵花十分孤獨(dú)，在后來(lái)，葵花也明白了爸爸的苦心，這也許就是大美。人外美之小美，人內(nèi)美之大美，美之至極，是愛(ài)。大美，是能將心比心，諒解別人，寬容他人，人們?cè)谏钪校拍芷狡桨舶?、受益終身。
摯愛(ài)：青銅葵花一起生活了幾年，一起長(zhǎng)大，一起玩耍，是一對(duì)親密無(wú)間的朋友，雖然青銅在無(wú)聲的世界里玩耍，就這樣，都一起長(zhǎng)大了……在葵花十二歲那年，葵花被召回了他的城市，青銅一直在蘆蕩邊遙望盡頭，遙望著葵花所在的城市……愛(ài)，是一種充滿(mǎn)生機(jī)與情感的品質(zhì)。這一對(duì)“兄妹”不亦樂(lè)乎，在割舍的時(shí)候，中間有一條分不開(kāi)的繩子，這就是情誼，就是摯愛(ài)。在蘆蕩中，愛(ài)灑滿(mǎn)了一切，那溪流就是流淌著的摯愛(ài)。
痛苦，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，青銅就是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，青銅就是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，才克服了自己?jiǎn)“偷睦щy，最后才克服了自己，奇跡般地已經(jīng)在不知不覺(jué)中降臨了，現(xiàn)在的青銅竟然能自己說(shuō)話了。
痛苦，帶給人悲傷，帶給人悲傷，但它能讓人勵(lì)志，只有你努力去征服了它，它才會(huì)讓你受益終身。
學(xué)生閱讀《青銅葵花》讀書(shū)筆記3
這是兩個(gè)雖然沒(méi)有血緣關(guān)系，卻有著親人般的感情的兄妹。哥哥為妹妹出生入死，妹妹也處處關(guān)心著哥哥。當(dāng)妹妹葵花步入青銅一家家門(mén)時(shí)，就已經(jīng)成了這個(gè)家的一分子，她和哥哥立刻變成了形影不離的一對(duì)，她有了新的家人，新的人生。
哥哥青銅是個(gè)啞巴，妹妹是孤兒，他倆一起挖野菜，一起玩耍。但他對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài)是無(wú)微不至的，正當(dāng)要盤(pán)算著誰(shuí)才能去上學(xué)時(shí)，哥哥把這千載難逢的機(jī)會(huì)大公無(wú)私地讓給了妹妹。當(dāng)大水沖走自家的房屋時(shí)，青銅為了他最親最?lèi)?ài)的妹妹，離開(kāi)了大麥地，去尋找該房屋的金茅草。當(dāng)妹妹要參加文藝表演，需要一條項(xiàng)鏈作為配飾時(shí)，青銅不惜被劃破臉頰，不惜勞累辛苦，為妹妹親手制作一條匯聚著自己對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài)的項(xiàng)鏈。當(dāng)妹妹坐上大船已經(jīng)啟程準(zhǔn)備到達(dá)遙遠(yuǎn)的城市時(shí)，哥哥用心的聲音叫出了包含著濃濃的愛(ài)的二字“葵花——”
都說(shuō)血比水濃，但這句話卻在他們身上失效了，哥哥為了妹妹甚至付出生命都甘心，他全心全意對(duì)妹妹好，對(duì)他來(lái)說(shuō)，妹妹早已比自己還要重要，這樣的情意，就是放在有著血緣關(guān)系的人之間也說(shuō)不上，這是人間里多么無(wú)私的愛(ài)，多么純潔的愛(ài)啊!當(dāng)青銅在冰天雪地里賣(mài)蘆花鞋，有人想買(mǎi)他腳上的那一雙時(shí)，他答應(yīng)了!為了妹妹的一張彩色相片，須要這么做，他也愿意這么做。當(dāng)冰冷無(wú)情的寒風(fēng)襲擊他的手腳，把他的身子凍紅凍紫，甚至凍僵，一動(dòng)也不能動(dòng)時(shí)，他卻毫無(wú)怨言，因?yàn)闉榱嗣妹?，他什么都愿意做…?/p>
看看這對(duì)兄妹，人們不禁要慚愧，兩個(gè)并無(wú)半點(diǎn)血緣關(guān)系的孩子，卻比許多身體里流淌著同樣血液的`大人用有著更深的情意。他們只會(huì)為地位錢(qián)財(cái)勾心斗角，心生怨恨，猶如陌生人。在法庭里打官司的，又有幾個(gè)不是親人。
哥哥青銅，妹妹葵花，兩個(gè)不是親人卻勝似親人的孩子擁有則充滿(mǎn)生機(jī)的愛(ài)與情意。
學(xué)生閱讀《青銅葵花》讀書(shū)筆記4
在我們生活的這個(gè)世界，并不是到處都是美好的，其實(shí)還有很多痛苦。
曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事，這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。這一個(gè)故事可謂是可悲可泣。
青銅與葵花的家雖然十分貧窮，十分苦難，但是他們快樂(lè)。故事中的場(chǎng)景很美，人物外表很美，人們的心靈更加美。在這一個(gè)故事中，時(shí)時(shí)有著一股愛(ài)，一股充滿(mǎn)生機(jī)與情意的愛(ài)。作者將苦難，美和愛(ài)寫(xiě)得漓淋盡致。寫(xiě)得十分感人，以至于當(dāng)我第一次讀時(shí)眼睛竟會(huì)紅了一圈。
有的人也許會(huì)說(shuō)：現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá)，生活那么美好，不會(huì)再發(fā)生故事中所講述的事了。那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了。不管你生活在哪一個(gè)時(shí)代，都會(huì)有自己的痛苦，痛苦其實(shí)并不是只有以前或者現(xiàn)在才有，以后也是會(huì)有的。我們?cè)谛〉臅r(shí)候就應(yīng)該有一種敢于正視痛苦的勇氣，或是一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大活我們才會(huì)有可能成為一個(gè)強(qiáng)者，社會(huì)中的強(qiáng)者。
所以，現(xiàn)在如果我們遇到痛苦，我們用不著為自己的痛苦而大驚小怪，更不應(yīng)該以為只是從我們這一代，只有我自己才有苦難與痛苦。我們?nèi)祟?lèi)的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還要繼續(xù)延伸下去。
在這個(gè)時(shí)代，有一些孩子甚至是一些成年人會(huì)因?yàn)槟撤N壓力而選擇輕生時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正處于一個(gè)看上去很深刻，很人性化的社會(huì)，其實(shí)所有的人都因該對(duì)其承受苦難的能力進(jìn)行反思。
我們這個(gè)時(shí)代還有一種享樂(lè)主義，那是我們?cè)诿鎸?duì)苦難，痛苦時(shí)的怯懦表現(xiàn)，是一種對(duì)生命缺乏深刻體驗(yàn)與理解的必然選擇。
《青銅葵花》就是要告訴我們：我們要敢于正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂(lè)是值得我們贊美，痛苦不也值得我們?nèi)ベ澝绬?歡樂(lè)與痛苦不停地鍛煉人類(lèi)展開(kāi)偉大的心魂。是力，是生，是神，如果一個(gè)人不能將歡樂(lè)與痛苦都喜歡上的人，就是都不愛(ài)，只有能夠真正體味的人，才能懂得人生的價(jià)值與離開(kāi)人生的甜蜜!
學(xué)生閱讀《青銅葵花》讀書(shū)筆記5
“青銅大叫了一聲：‘葵——花!’當(dāng)時(shí)陽(yáng)光燦爛，一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤(pán)又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……”我含著淚讀完了曹文軒所寫(xiě)的《青銅葵花》。正如書(shū)名一樣，這本書(shū)講述的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
葵花是城里的女孩，她三歲那年媽媽離開(kāi)了人世，她是隨爸爸來(lái)鄉(xiāng)下的。他們要在這里蓋房、開(kāi)荒種地、挖塘養(yǎng)魚(yú)。但天不遂愿，葵花的爸爸意外去逝，可憐的她傷心極了?？吹竭@里，我不禁為葵花傷心，葵花那么小就失去父母親，和她相比，我是多么的幸運(yùn)，每天依偎在父母身邊，過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活?？m然面對(duì)突如其來(lái)的打擊，但是弱小的她漸漸地堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)…
老天并不是無(wú)情的，苦難過(guò)后的葵花被一家好心人收養(yǎng)，一個(gè)男孩與她成為兄妹相稱(chēng)的朋友，這個(gè)人便是青銅。就這樣葵花快樂(lè)的生活在青銅的家里，雖然傷心和痛苦是難免的，但家人的關(guān)心卻無(wú)處不在。這正是人間處處充滿(mǎn)愛(ài)呀!
可老天似乎在捉弄他們，葵花十二歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她原來(lái)所生活的城市。從此，青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地方…對(duì)葵花的思念，使一直不會(huì)說(shuō)話的青銅開(kāi)口喊出了葵花的名字。我想身在遠(yuǎn)處的葵花一定會(huì)感受到青銅對(duì)她的思念。“這就是思念的力量吧，作者將這苦難寫(xiě)到深刻之至，將愛(ài)也寫(xiě)的如此充滿(mǎn)生機(jī)與情意呢!”我不由得感嘆道。
讀完這本書(shū)，讓我懂得我們應(yīng)當(dāng)如何去直面困難。做為一名學(xué)生，我覺(jué)得我們面對(duì)困難時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)去面對(duì)它，去挑戰(zhàn)它，去克服它。就像羅曼·羅蘭曾寫(xiě)到：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!
本書(shū)的作者曹文軒也說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?！笔茄?只有苦難才能改變?nèi)祟?lèi)。
#511442學(xué)生閱讀《青銅葵花》讀書(shū)筆記6
苦難是不可避免的，苦難幾乎是永恒的，每一個(gè)時(shí)代，有每一個(gè)時(shí)代的苦難。但在享樂(lè)主義泛濫的今天，人們幾乎忘卻世界上還有苦難存在，從前我一直認(rèn)為自己是快樂(lè)的，并幼稚的認(rèn)為這種快樂(lè)會(huì)永恒，可自從我讀了《青銅葵花》后，才了解到原來(lái)我們周?chē)粌H有快樂(lè)存在，還有苦難圍繞著我們，伴我們成長(zhǎng)。
《青銅葵花》這本書(shū)描述的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花，男孩生活在一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村，女孩生活在大城市，原本兩個(gè)素不相識(shí)、毫無(wú)瓜葛的人，在一次美麗的邂逅中相遇了，相識(shí)了，并且成為以兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大，快樂(lè)時(shí)一起分享，悲傷時(shí)互相“訴說(shuō)”，他們兩個(gè)比親兄妹還要親，12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
作者寫(xiě)苦難大苦難，將苦難寫(xiě)到人心深處，從小苦難青銅的家境貧困，到由于一場(chǎng)火災(zāi)而奪去了青銅的說(shuō)話能力，到葵花的爸爸去世，青銅多了一個(gè)妹妹，爸爸媽媽多了個(gè)女兒，奶奶多了個(gè)孫女，從而導(dǎo)致飯不夠吃，錢(qián)不夠用，再到大苦難三月 蝗的到來(lái)，讓本來(lái)就貧窮的青銅一家變得一貧如洗，最終奶奶也因此無(wú)錢(qián)治病而告別人世，駕鶴西去，可他們?nèi)匀粯?lè)觀的面對(duì)生活，去克服災(zāi)難。
然而在我們當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，人們大多受到享樂(lè)主義的影響，從們面對(duì)苦難、痛苦時(shí)表現(xiàn)得很懦弱、很膽怯，這是一種對(duì)生命缺乏深刻體驗(yàn)與理解的必然選擇，而我們對(duì)此沒(méi)有絲毫反思，我們?cè)诳嚯y面前，怨天尤人，可我們有沒(méi)有想到苦難的造成也有一些我們自己的因素，在災(zāi)難面前我們應(yīng)該積極去面對(duì)。俗話說(shuō)得好“是福不是禍，是禍躲不過(guò)”。與其在這里怨天尤人還不如想一想解決的辦法。
我們必須要銘記：苦難是永恒的，是不可避免的，它包括 了自然的突襲，人類(lèi)野蠻本性的發(fā)作，個(gè)人心靈世界的急風(fēng)暴雨等，我們每天都在目睹與耳聞這些苦難，當(dāng)非洲難民在塵土飛揚(yáng)的荒原上一路倒斃一路遷徙的時(shí)候;當(dāng)東南亞的海嘯在人們猝不及防的情況下，以十分短暫的時(shí)間吞噬了那么多的生命，將一個(gè)好端的端的世界弄得面目全非的時(shí)候;當(dāng)阿爾卑斯山發(fā)生大雪將將人的一片歡笑頓時(shí)埋于雪下的時(shí)候;當(dāng)中國(guó)煤礦連連發(fā)生瓦斯爆炸，一團(tuán)團(tuán)生命之炎熄滅于數(shù)萬(wàn)年的黑暗之中的時(shí)候;當(dāng)汶川地震在人們毫不知情的情況下襲擊，它湮滅了多少人美好的夢(mèng)想，阻擋了多少人向未來(lái)邁進(jìn)的腳步……我們難道還會(huì)以為世界就只有歡樂(lè)與幸福嗎?其實(shí)，這一次次的災(zāi)難又算得了什么?那些零星的、瑣碎的卻又是無(wú)邊際、無(wú)所不在的心靈痛苦，更是深入而持久的。
我們要成長(zhǎng)就不能不與苦難結(jié)伴而行，就像流星雨必面經(jīng)過(guò)瞬間即逝，才能展現(xiàn)自己的光芒，蝴蝶要經(jīng)過(guò)褪變的痛苦，才能有美麗的身姿，美麗的寶石必須經(jīng)過(guò)熔巖的冶煉與物質(zhì)爆炸才能擁有耀眼的光芒。
我們應(yīng)當(dāng)要敢于正視苦難，尊敬苦難!歡樂(lè)與幸福是每個(gè)人都渴望擁有的，苦難又何嘗不值得擁有呢?凡是不能經(jīng)受甘難與快樂(lè)的人，便是既不愛(ài)快樂(lè)，也不愛(ài)苦難的人，凡能理解苦難與快樂(lè)的人，能懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人世的甜蜜。
學(xué)生閱讀《青銅葵花》讀書(shū)筆記7
#511440青銅葵花讀書(shū)筆記2【1100】字
這個(gè)寒假，我讀完了《青銅葵花》。里面青銅和葵花的故事讓我看的如癡如醉，頗有感悟。《青銅葵花》的主角是青銅和葵花。青銅與葵花的路很坎坷，經(jīng)歷過(guò)超乎人想象的風(fēng)雨!
《青銅葵花》這本書(shū)主要講了小男孩青銅與小女孩葵花的故事?？ㄔ谄邭q的時(shí)候跟隨爸爸來(lái)到大麥地，在一次意外事故中，葵花的爸爸掉進(jìn)河里淹死了，葵花就被大麥地的人家青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了，但是青銅在小的時(shí)候變成了啞巴，不能說(shuō)話 。她和青銅一家人感情深厚。葵花從小父母雙亡，被青銅一家人收養(yǎng)?？斆鞴郧?，給這個(gè)平凡的家庭帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)。雖然青銅家并不富裕，但是他們都把最好的東西送給了這個(gè)可憐的小女孩。他們對(duì)葵花的愛(ài)，是多少金錢(qián)也換不來(lái)的。雖然青銅家并不富裕，但是足以讓葵花過(guò)上最富裕的生活。《青銅葵花》這本書(shū)，讓我百感交加。有哭、有笑，當(dāng)然也會(huì)有悲傷，嘗遍了人間的酸甜苦辣。
葵花一夜之間就融入了那個(gè)家庭，甚至還要更短暫一些——在她跨進(jìn)青銅家門(mén)檻的那一刻，她就已經(jīng)是奶奶的孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹。
這里面最讓我感動(dòng)的有一個(gè)故事。奶奶為了給青銅和葵花做棉襖累昏了。葵花非常悲傷，她想讓奶奶好起來(lái)。家里沒(méi)有錢(qián)給奶奶治病，但葵花還上學(xué)要交學(xué)費(fèi)，葵花覺(jué)得自己花錢(qián)太多了，決定不上學(xué)了。她考試的時(shí)候故意考砸，每一門(mén)學(xué)科都不及格，就是為了省下錢(qián)給奶奶治病。葵花為了給奶奶治病，還獨(dú)自一人跑去摘銀杏，讓爸爸媽媽和奶奶哥哥為她擔(dān)心了好久。
因?yàn)榧彝サ慕?jīng)濟(jì)原因，青銅和葵花互相讓著去上學(xué)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)游戲之后，決定讓葵花去上學(xué)。一天，葵花的老師說(shuō)：“明天下午，有人來(lái)幫我們照相，需要交錢(qián)!”這件事葵花一直藏在心里，但最后還是被青銅發(fā)現(xiàn)了。他們?yōu)榱藥涂ń荒钦障噘M(fèi)，而更加地幸苦去工作。青銅一邊放牛一邊採(cǎi)著田里的蘆花，因?yàn)榍嚆~要編100對(duì)蘆花鞋去賣(mài)。賣(mài)鞋時(shí)青銅快要冷死了。有一位滑稽的客人把蘆花鞋看成鴨子，最后那位客人把100對(duì)鞋子都買(mǎi)走了。他們終于為賺夠了錢(qián)為葵花照相了。
《青銅葵花》這本書(shū)讓人看的很感動(dòng)?？ê颓嚆~的家雖然都非常貧窮，但是，對(duì)待她還像親生女兒一樣，送她上學(xué)?？催@本書(shū)的時(shí)候，我經(jīng)常看的兩眼淚花，真是想不到這窮人的生活是這樣的。
每次我想起這個(gè)故事，我就想哭，為什么呢?因?yàn)?，這個(gè)故事太感人了。
當(dāng)城里人接走了葵花之后，青銅就天天坐在大草垛上，不吃不喝。過(guò)了好幾天，青銅餓的眼花繚亂，眼前出現(xiàn)了幻影，他看見(jiàn)葵花正在向他跑來(lái)。青銅激動(dòng)地一下跌下大草垛，用力地喊道：“葵花，葵花!”
青銅非常想念親愛(ài)的妹妹葵花，竟然喊出了妹妹的名字!親情可以創(chuàng)造奇跡，葵花與青銅就創(chuàng)造了這樣一個(gè)奇跡。
我常常會(huì)為葵花可憐的身世而黯然神傷;也常常會(huì)為青銅一家人那善良的心而感動(dòng)。善良是幸福的通行證。正是因?yàn)榍嚆~一家人的善良，讓葵花嘗到了幸福的甜頭，更讓青銅一家人嘗到了幸福的甜頭。
純美小說(shuō)《青銅葵花》，一本充滿(mǎn)愛(ài)的小說(shuō)。嘗遍人間最真誠(chéng)的愛(ài)。
#511441學(xué)生閱讀《青銅葵花》讀書(shū)筆記8
手中捧的那本書(shū)總會(huì)每次午后，手中都會(huì)捧上一本書(shū)，坐在沙發(fā)上，讓陽(yáng)光灑在身上，暖意傳遍全身，特別舒服。是《青銅葵花》，窗臺(tái)上，綠蘿的影子總會(huì)隨著陽(yáng)光一起來(lái)到書(shū)上，綠茶上熱氣騰騰，茶葉總會(huì)在水中起起落落。
第一次見(jiàn)到它是在書(shū)店，封面的背景是呈淡淡的青色，是一條河，河岸邊停著兩艘漁船，一只長(zhǎng)一點(diǎn)，窄一點(diǎn)，另一只則短一點(diǎn)，寬一點(diǎn)。離河岸不遠(yuǎn)處還有一小塊陸地，有幾只說(shuō)不上名字的水鳥(niǎo)。封面的左下角，有一個(gè)長(zhǎng)相清秀的女孩，她扎著一條麻花辮，辮子一直長(zhǎng)到胸邊，辮子的末尾被人細(xì)心地系上了一根紅頭繩。她的手上拿著一朵開(kāi)得正燦爛的葵花。我被這本書(shū)的封面所吸引住了，便取出書(shū)，翻開(kāi)了第一頁(yè)。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，葵花跟著她的爸爸來(lái)到了大麥地對(duì)面的干校。在意外中，她的爸爸被水淹死了?？ㄓ啄陠誓?，現(xiàn)在爸爸死了，她成了孤兒，而且她并沒(méi)有任何親戚。后來(lái)，青銅一家收養(yǎng)了她，她成為了他們家的一員。可收養(yǎng)了葵花，也就意味著青銅一家以后要付出更多的心血和汗水。
青銅和葵花以兄妹相稱(chēng)，青銅很愛(ài)護(hù)葵花。從決定誰(shuí)上學(xué)的抓鬮中就能很明顯的看出。青銅在五歲時(shí)，一場(chǎng)大火后，他因發(fā)高燒，成為了大麥地人們口中的啞巴青銅。他很羨慕那些能去上學(xué)的孩子，他渴望能學(xué)到知識(shí)。但是葵花也要去上學(xué)，她到了該上學(xué)的年齡了，家里只能供一個(gè)孩子去上學(xué)，青銅把機(jī)會(huì)讓給葵花，讓她去上學(xué)，學(xué)到知識(shí)。
奶奶很愛(ài)葵花，也很愛(ài)青銅。她是大麥地最受尊敬的老人，她很愛(ài)干凈，身上沒(méi)有一絲老年人的氣味。她為這個(gè)家終生操勞，力竭而逝，留下了親手摘的棉花，留下了生命的溫暖;帶了一輩子的耳環(huán)，在家里蓋房子需錢(qián)時(shí)當(dāng)了;臨死前，將最后剩下的手鐲給了葵花，留下了未來(lái)的希望。同樣，葵花很愛(ài)奶奶。她為了給奶奶治病，去江南拾銀杏賣(mài)錢(qián)，只得到了一些面值很小的票子，卻以為自己掙了很多錢(qián)!葵花還小，她并不知道這是一筆很小的錢(qián)，并不夠奶奶治病，她只知道這是愛(ài)的分量和責(zé)任。
回想我們的生活，我們能接受良好的教育，不用為餓肚子所發(fā)愁，也不用像青銅一樣，下了大雪還要去買(mǎi)鞋，也不用擔(dān)心住的問(wèn)題。我們夏有空調(diào)，冬有暖氣，我們想要什么父母都會(huì)滿(mǎn)足我們，我們還因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而大發(fā)脾氣，青銅和葵花不能想要什么就有什么，連吃住都成了問(wèn)題，但他們很孝順，還想盡一切辦法去掙錢(qián)，幫助父母，我們比不上他們。
《青銅葵花》就是這么一個(gè)感人的故事，第一次讀的時(shí)候眼淚就一只往外流，好久都沒(méi)有停止。最后的結(jié)局葵花回到了她的城市，青銅從此便常常遙望蘆葦蕩的盡頭，望著葵花所在的地方。這，便是我最喜歡的一本書(shū)。
學(xué)生閱讀《青銅葵花》的讀書(shū)筆記相關(guān)文章：
學(xué)生閱讀《青銅葵花》的讀書(shū)筆記
