《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》初中生讀書筆記
《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》初中生讀書筆記
《朝花夕拾》這本書是魯迅先生所寫的十篇散文合集。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。
《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》讀書筆記一
《朝花夕拾》這本書是魯迅先生所寫的十篇散文合集。其實(shí),《朝花夕拾》很難讀懂。沒想到小小的一本書,會(huì)讓人頭疼那么久。但讀過之后,讓人確實(shí)也有了很大的成就感。讀過《朝花夕拾》后,我最大的感觸是:要正派。想要一輩子快樂,首先學(xué)會(huì)做人。然后,還要注意生活中的細(xì)節(jié)。
這里回憶了他從童年到中年,從家里富裕的小時(shí)候,在百草園里和三味書屋里、和插畫本的山海經(jīng)與二十四孝圖度過的時(shí)間,到長(zhǎng)大后魯迅來到日本求學(xué),和自己的老師同學(xué)度過的時(shí)間,都在描述自己不同的生活狀態(tài)時(shí),對(duì)當(dāng)時(shí)一些“偽君子”的言行進(jìn)行了嘲諷。這本書說與英國(guó)作家夏洛特所著的《簡(jiǎn)·愛》里有些相似,簡(jiǎn)所處的那個(gè)時(shí)代是最以階級(jí)地位分割人的時(shí)期,也是最用地位看人的時(shí)期,我想簡(jiǎn)與魯迅先生對(duì)違背自我精神的人進(jìn)行嘲諷,揭下那些虛偽的面具。
1)魯迅先生身邊的人們
日子是繁瑣的,一個(gè)人,一個(gè)舉動(dòng),可能就會(huì)讓我們感動(dòng)很久,回味很久。《朝花夕拾》中,大都是寫愛與回憶,其中給我感觸最大的是反抗舊勢(shì)力的散文《狗·貓·鼠》了。這篇文章是針對(duì)“正人君子”的。魯迅譏諷他們散布的“流言”、表面上戴著的面具,實(shí)際上只是為了自己的好處罷了,只為了自己的好處假裝成一幅正義的化身的樣子,也表述了對(duì)“貓”“盡情折磨”弱者、時(shí)而“一副媚態(tài)”等特性的憎恨,表現(xiàn)了魯迅先生對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中的長(zhǎng)媽媽是給我留下了深刻印象的一個(gè)人物。長(zhǎng)媽媽是魯迅的保姆。長(zhǎng),并不是她的姓氏,只是魯迅家人改不了對(duì)以前保姆的稱呼。這個(gè)到現(xiàn)在人們?nèi)圆恢惺裁吹娜?,就是我在讀《朝花夕拾》中,印象最深刻的人。若要問為什么。我自己都不知道。長(zhǎng)媽媽身上的氣質(zhì),我想是無人能比的。并不是說抬頭挺胸像天鵝。而是她身上那些繁瑣的規(guī)矩,以及對(duì)于孩子的愛。
長(zhǎng)媽媽是很典型的婦女。頭腦里沒有知識(shí),規(guī)矩卻比誰都多。個(gè)性啰哩叭嗦。我相信魯迅一開始是不喜歡她的。從她踩死隱鼠開始?;蛘呖梢哉f,我也是不喜歡她的。直到她買了“三哼經(jīng)”。她的簡(jiǎn)單純樸的話語,讓我開始喜歡她。她說:“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”魯迅以為,對(duì)她說了與沒說無區(qū)別。但殊不知,細(xì)心的長(zhǎng)媽媽,竟給他買了。
十三歲時(shí),家里發(fā)生一場(chǎng)很大的變故,經(jīng)濟(jì)狀況漸入困頓,以及父親的病,使他飽嘗了冷眼和污蔑的滋味。醫(yī)學(xué)報(bào)國(guó)到文藝報(bào)國(guó),他始終有一種憂國(guó)憂民的情懷。他在異國(guó)他鄉(xiāng)看見同胞為中國(guó)人被殺歡呼雀躍,感到疑惑并且憤恨,他不滿于這些“華夏子女”,氣憤他們背叛祖國(guó)的行為,這些墻頭草和落井下石的人,他的心不甘于他們?yōu)槲?。在日本,他遇到了一位令他尊敬的日本醫(yī)學(xué)教授,這位藤野先生必是一位熱心的醫(yī)學(xué)傳承者,他無私地教授學(xué)問給魯迅,“小而言之,是為中國(guó),就是希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué);大而言之,是為學(xué)術(shù),就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國(guó)去?!濒斞笇?duì)教自己解剖學(xué)的教授道別,“他的臉色仿佛有些悲哀,似乎想說話,但竟沒有說?!彼男愿瘢谖业男睦锸鞘謧ゴ蟮?。雖然他并不為許多人所知道。
2)魯迅先生對(duì)理念的堅(jiān)持
初一時(shí)學(xué)過的課文《從百草園到三味書屋》也在這本書里,文章反映的是魯迅小時(shí)候與大自然共度的樂趣和在書屋里煩悶的講學(xué)對(duì)比。他提倡了當(dāng)時(shí)要給孩子足夠玩的時(shí)間,讓我們會(huì)玩,會(huì)自己動(dòng)手,看樣子魯迅不經(jīng)意間預(yù)見到了如今——一個(gè)充斥著可悲教育——的時(shí)代,相信所有的小孩子都是像他那樣冀望的。
讓我感覺比較難理解的就是《二十四孝圖》了,里面描寫的是那個(gè)封建時(shí)代禁止兒童看“不好的書”,所謂不好的書就是那些插畫本,那些“紳士們”盡力阻止白話(普通話)的流傳,要使孩子的世界中沒有一絲樂趣。魯迅說“妨害白話者的流毒卻甚于洪水猛獸,非常廣大,也非常長(zhǎng)久?!痹凇抖男D》里的一個(gè)小故事老萊倒是讓我哭笑不得:萊子已經(jīng)老了,但手里還拿著一個(gè)撥浪鼓。魯迅覺得他是裝的,侮辱了孩子。老萊子已經(jīng)七十,但又“言不稱老”,經(jīng)常穿著五彩繽紛的衣服。令人最反感的就是“詐跌仆地”,讓人覺得更可笑不解的是后面的“以娛親意”。讓人反感的部分在假,無論男女老少,都不會(huì)從心里喜歡假的東西,這讓人覺得虛偽難受。
我想魯迅的被人敬重,直到如今,確實(shí)是因?yàn)樗怃J的筆觸、流利的措辭,但我認(rèn)為還會(huì)有他對(duì)自我的堅(jiān)持,對(duì)自己理想的尊重。
《朝花夕拾》是魯迅在受到政府的壓迫、“學(xué)者”們的排擠,又歷經(jīng)戰(zhàn)亂后寫下的回憶。作者在這樣紛擾中尋出一點(diǎn)空閑來,委實(shí)不易,目前是這么離奇,心里是這么蕪雜。一個(gè)人到了只剩下回憶的時(shí)候,生涯大概總算是無聊了,但有時(shí)竟會(huì)連回憶也沒有。
對(duì)往事的回憶,只是現(xiàn)實(shí)生活的一點(diǎn)安慰,而每一個(gè)美好的回憶又都有一個(gè)悲慘的結(jié)局:百草園和繡像摹本賣掉了,長(zhǎng)媽媽也匆匆告別了人世,本應(yīng)是激發(fā)人們的愛心的《二十四孝圖》背后,卻隱藏了謀人性命,教人看的丑惡禍心。去留學(xué),并且碰到了一位令自己敬仰的師長(zhǎng),卻因?yàn)楦惺艿结t(yī)治人的精神比醫(yī)治身體病癥更重要而離別了,在學(xué)校辦事兼教書,實(shí)在勤快的可以的老友范愛農(nóng),終究擺脫不了貧困潦倒落水而逝的命運(yùn)。
在對(duì)這一連串苦樂參半的事件的記敘中,作者還追究了自己的一些思想根源,例如仇貓,小小的,帶給作者遐想的隱鼠的失蹤,只是個(gè)象征的意念:當(dāng)我失掉了所愛的,心中有著空虛時(shí),我要充填以報(bào)仇的惡念!這才是作者仇貓的動(dòng)機(jī):它在奪人所愛。從魯迅先生一生的經(jīng)歷看:嫉惡如仇,不過是對(duì)缺乏愛、失落愛、痛惜愛的一個(gè)自然反應(yīng)罷了。
對(duì)這個(gè)細(xì)節(jié)下作者又給自己開了個(gè)傷心的玩笑:他的仇貓是毫無道理的,雖然貓吃老鼠,但他的隱鼠卻不是貓吃的,而是被長(zhǎng)媽媽踏死的,那么是否要恨長(zhǎng)媽媽呢?在下一節(jié)回憶中,長(zhǎng)媽媽也確實(shí)有些讓人生厭,睡覺時(shí)占領(lǐng)了全床,滿腦子的窮規(guī)矩和愚昧的信念,就是這樣一位長(zhǎng)媽媽,卻把作者日思夜想的,別人都不能重視的渴望化成了現(xiàn)實(shí),不懂識(shí)文斷字的長(zhǎng)媽媽把她自己都叫不出名的《山海經(jīng)》買來,送給了“我”。正因?yàn)殚L(zhǎng)媽媽這顆未被舊道德泯滅的愛心,使作者記起她,追念她。
在朝花夕拾的回憶中,作者多次寫到封建教育的失敗和狹隘。
小時(shí)候,長(zhǎng)媽媽的故事里說:“倘若有陌生的聲音叫你的名字,你千萬不可答應(yīng)他,以免那是害人性命的美女蛇,提防陌生人,并假想他就是壞人的邏輯。
在朝花夕拾之間,我隨作者一起,回到“我”的童年時(shí)代,重新回味那些人和事。走過留學(xué)的日本的求學(xué)索過程,一起追憶失去的老友。沿著這條線索,我看到二十紀(jì)初,以“我”為中心的一個(gè)個(gè)生活場(chǎng)景,人物心理歷程,讀著每一個(gè)寓意深遠(yuǎn),回味無窮的結(jié)束句,我的心也隨著作者一起潮起潮落。
《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》讀書筆記二
記憶深處,仍記得魯迅先生在【朝花夕拾】中屢次提到的他的保姆—阿長(zhǎng),那個(gè)讓魯迅先生又愛又恨的,沒什么文化卻又善良、樸實(shí)、可愛的勞動(dòng)?jì)D女。
魯迅先生作為中國(guó)文化革命的主將,同時(shí)也是倡導(dǎo)婦女解放運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)。他的作品無不深切地關(guān)注著被封建禮教壓迫在社會(huì)底層的婦女,更有描寫中國(guó)傳統(tǒng)女性悲劇命運(yùn)的三部曲【明天】、【祝?!俊ⅰ倦x婚】,刻畫出一個(gè)個(gè)鮮活的勞動(dòng)?jì)D女形象—單四嫂、祥林嫂、愛姑······其中最讓我印象深刻便是阿長(zhǎng)。
阿長(zhǎng)是一個(gè)普通的生活在封建舊時(shí)期的長(zhǎng)工,然而卻在我內(nèi)心深處留下了不可磨滅的印象。那個(gè)總是喜歡“切切察察”,喜歡“告狀”,睡覺愛擺“大”字兒的阿長(zhǎng);那個(gè)滿是麻煩禮節(jié),且又迷信得阿長(zhǎng);那個(gè)心胸開闊,花掉自己辛苦掙來的血汗錢,歷經(jīng)困難,只為讓小主人得到渴望已久的【山海經(jīng)】的長(zhǎng)媽媽。然而這樣一個(gè)阿長(zhǎng),長(zhǎng)媽媽,卻是一個(gè)沒有自由,沒有民主,更沒有平等的,受封建禮教所殘害的可憐人兒。最終和那些同樣生活在封建社會(huì)底層的千千萬萬的勞動(dòng)?jì)D女一樣,都成為封建禮教,以及那個(gè)時(shí)代的犧牲品,他們最后的結(jié)局只能用悲慘來形容······
從原始社會(huì),到母系氏族社會(huì),再到父系氏族社會(huì),及至封建的父權(quán)社會(huì),女性的社會(huì)地位經(jīng)歷了從女性至上,男女平等,以及女性成為男性的附屬品的變化。在封建制度之下,她們毫無獨(dú)立地位可言,沒有作為一個(gè)人應(yīng)有的權(quán)利,不具備獨(dú)立的人格。俗話說:“嫁雞隨雞,嫁狗隨狗;夫在從夫,夫死從子?!彼齻兊拇嬖谑菑膶倥c丈夫,一生不具有自己的獨(dú)立性。
然而,或許正是因?yàn)橹袊?guó)女性所遭受的坎坷太多,背負(fù)著封建禮教和歷史傳統(tǒng)的沉重包袱太久,中國(guó)婦女在面對(duì)各種不順,各種悲慘命運(yùn)時(shí),更加的冷靜,堅(jiān)強(qiáng),她們表現(xiàn)出來的那種忍耐和毅力,不屈和奮斗,往往是同情況下的男性無法比擬的。他們是東方以及世界女性中最偉大的,更是值得我們每一個(gè)尊重和贊美的。
我們應(yīng)尊重和贊美身邊的女性,不管她們年輕與否,美麗與否,不管她們是貧困還是富有,不管她們身上是否有像阿長(zhǎng)那樣的缺點(diǎn),我們都應(yīng)去尊重她們,寄以她們最誠(chéng)摯的祝福。
《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》讀書筆記三
今天,我看了魯迅先生的一篇文章——《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》。我的心深深的觸動(dòng)了。
文章是講述魯迅先生與“阿長(zhǎng)”的故事。“阿長(zhǎng)”就是“長(zhǎng)媽媽”。“長(zhǎng)媽媽”是魯迅先生家一哥做工的。文章先是說“‘長(zhǎng)媽媽’,已經(jīng)說過,是一個(gè)一向帶領(lǐng)我的女工,說得闊氣一點(diǎn),就是我的保姆”我認(rèn)為這是魯迅先生在評(píng)價(jià)“長(zhǎng)媽媽”的地位。讀到下面時(shí),我又有了新發(fā)現(xiàn),“阿長(zhǎng)”這個(gè)名字別的女工也用過的,我可以體會(huì)到“長(zhǎng)媽媽”在魯迅先生家的地位有多么低下,因?yàn)檫B名字都可以用別人的,而且是為了省事。
又往下讀時(shí),我發(fā)現(xiàn)魯迅先生十分憎恨”阿長(zhǎng)“,因?yàn)榘㈤L(zhǎng)經(jīng)常會(huì)告狀,我卻認(rèn)為”阿長(zhǎng)“雖然會(huì)告狀,但她是出自于真心想帶好魯迅先生的,阿長(zhǎng)不僅會(huì)“切切察察”還知道許多風(fēng)俗。但魯迅先生卻不領(lǐng)情。
“阿長(zhǎng)”的性格不僅善良、熱心,還會(huì)關(guān)心人,我知道她對(duì)魯迅先生的心是好的,但是那時(shí)魯迅先生還小,并不愿聽??伤齾s不知厭煩的傳授她所知道事情。還為魯迅先生買了一本《山海經(jīng)》,別人不愿做,她卻會(huì)去做,她小時(shí)候沒讀過書,從“哥兒,有畫的‘《三哼經(jīng)》’,我給你買來了”,中,她連字都記不住,可以想像到出國(guó)留學(xué)網(wǎng)買這本書有多么艱難,于是魯迅先生又對(duì)她產(chǎn)生新的敬意。
所以,魯迅先生為何三十年后還要專門寫一篇關(guān)于“阿長(zhǎng)”的一篇文章。
我可以想像,其實(shí)魯迅先生是很同情“阿長(zhǎng)”的。因?yàn)椋秊檫@個(gè)家做出了許多的貢獻(xiàn),最后,卻連名字都沒落下,我認(rèn)為魯迅先生是有后悔和內(nèi)疚的。
最后,我想說我也很同情長(zhǎng)媽媽。
《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》讀書筆記四
記憶深處,仍記得魯迅先生在【朝花夕拾】中屢次提到的他的保姆—阿長(zhǎng),那個(gè)讓魯迅先生又愛又恨的,沒什么文化卻又善良、樸實(shí)、可愛的勞動(dòng)?jì)D女。
魯迅先生作為中國(guó)文化革命的主將,同時(shí)也是倡導(dǎo)婦女解放運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)。他的作品無不深切地關(guān)注著被封建禮教壓迫在社會(huì)底層的婦女,更有描寫中國(guó)傳統(tǒng)女性悲劇命運(yùn)的三部曲【明天】、【祝?!?、【離婚】,刻畫出一個(gè)個(gè)鮮活的勞動(dòng)?jì)D女形象—單四嫂、祥林嫂、愛姑······其中最讓我印象深刻便是阿長(zhǎng)。
阿長(zhǎng)是一個(gè)普通的生活在封建舊時(shí)期的長(zhǎng)工,然而卻在我內(nèi)心深處留下了不可磨滅的印象。那個(gè)總是喜歡“切切察察”,喜歡“告狀”,睡覺愛擺“大”字兒的阿長(zhǎng);那個(gè)滿是麻煩禮節(jié),且又迷信得阿長(zhǎng);那個(gè)心胸開闊,花掉自己辛苦掙來的血汗錢,歷經(jīng)困難,只為讓小主人得到渴望已久的【山海經(jīng)】的長(zhǎng)媽媽。然而這樣一個(gè)阿長(zhǎng),長(zhǎng)媽媽,卻是一個(gè)沒有自由,沒有民主,更沒有平等的,受封建禮教所殘害的可憐人兒。最終和那些同樣生活在封建社會(huì)底層的千千萬萬的勞動(dòng)?jì)D女一樣,都成為封建禮教,以及那個(gè)時(shí)代的犧牲品,他們最后的結(jié)局只能用悲慘來形容······
從原始社會(huì),到母系氏族社會(huì),再到父系氏族社會(huì),及至封建的父權(quán)社會(huì),女性的社會(huì)地位經(jīng)歷了從女性至上,男女平等,以及女性成為男性的附屬品的變化。在封建制度之下,她們毫無獨(dú)立地位可言,沒有作為一個(gè)人應(yīng)有的權(quán)利,不具備獨(dú)立的人格。俗話說:“嫁雞隨雞,嫁狗隨狗;夫在從夫,夫死從子?!彼齻兊拇嬖谑菑膶倥c丈夫,一生不具有自己的獨(dú)立性。
然而,或許正是因?yàn)橹袊?guó)女性所遭受的坎坷太多,背負(fù)著封建禮教和歷史傳統(tǒng)的沉重包袱太久,中國(guó)婦女在面對(duì)各種不順,各種悲慘命運(yùn)時(shí),更加的冷靜,堅(jiān)強(qiáng),她們表現(xiàn)出來的那種忍耐和毅力,不屈和奮斗,往往是同情況下的男性無法比擬的。他們是東方以及世界女性中最偉大的,更是值得我們每一個(gè)尊重和贊美的。
我們應(yīng)尊重和贊美身邊的女性,不管她們年輕與否,美麗與否,不管她們是貧困還是富有,不管她們身上是否有像阿長(zhǎng)那樣的缺點(diǎn),我們都應(yīng)去尊重她們,寄以她們最誠(chéng)摯的祝福。
《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》讀書筆記五
魯迅的父親得了肺病,醫(yī)師給了不對(duì)的藥方,耽誤了醫(yī)療的時(shí)間。之后,魯迅去日本學(xué)醫(yī),想學(xué)好醫(yī)術(shù),救病治人。不過他發(fā)現(xiàn)群眾精神麻木,比身體上生病嚴(yán)重多了。從而他放棄了醫(yī)學(xué),用筆來覺醒當(dāng)時(shí)民眾的精神。
阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》節(jié)選了魯迅很多文章,全是喚醒民眾的文章。
魯迅先生寫的《藥》讓我印象深刻。華小栓得了肺病,他的父親華老栓十分愛他,打聽了一個(gè)偏方:“吃人血饅頭”,想讓他不會(huì)死去。要知道這種肺病在當(dāng)時(shí)是絕癥呀!得知這個(gè)消息后,華老栓喜出望外。正巧在這這時(shí),夏家有人鬧了革命,政府殺他,華老栓就惦記著買華家人的沾血饅頭救兒子。真是愚昧無知!夏家的人鬧革命是為了挽救自己的祖國(guó)和民眾,但是被殺后,老百姓不但蜂擁而至地觀望,而且還買人血饅頭。華小栓最后還是死去了,這個(gè)藥是無效的??此剖侨A家、夏家的悲哀,其實(shí)是華夏民族的悲哀。
而阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》選登的《藤野先生》,寫的卻是魯迅先生從醫(yī)時(shí)期的事。藤野先生對(duì)孩子們教育的炙熱和寬容,對(duì)魯迅產(chǎn)生了很大的影響。他要魯迅抄講義,希望他的成績(jī)更好一點(diǎn)。魯迅抄的血管部分移了位置,藤野先生細(xì)致地圈出來,并且和藹地對(duì)他說:“這樣一移作文http://Www.zUoWEn8.coM/雖然美觀一些,但是血管是血管,它不可能因?yàn)檫@個(gè),而改變本來的位置”。藤野先生對(duì)于魯迅熱心的希望,無倦的教誨:小而言之,是為中國(guó),就是希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué);大而言之,是為學(xué)術(shù),就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國(guó)去。魯迅就這樣,很認(rèn)真地學(xué)醫(yī)術(shù)。直到有一天,還沒下課,就上完了課,老師給魯迅等學(xué)員看了一些短片:是日本人戰(zhàn)勝俄國(guó)人的情景,中間總夾雜著一些中國(guó)人,因?yàn)橹袊?guó)人時(shí)常做俄國(guó)人的勘察兵。最終做勘察兵的中國(guó)人要被槍斃,圍觀看著的,也是一群中國(guó)人,他們都拍掌歡呼:萬歲!萬歲!在我們的耳中,是不是聽了感覺十分刺耳?嗚呼,我無法想象!于是魯迅棄醫(yī)從文,決心來挽救這些麻木的中國(guó)人精神,而不是救治人民的肉體。
每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中,瞥見藤野先生黑廋的面貌,似乎正想要說出抑揚(yáng)頓挫的話來,便使魯迅突然增加了勇氣,繼續(xù)寫這些戰(zhàn)斗文字。
讀到這里,我知道了只要有了一顆精神富足的心,哪怕曾經(jīng)你多么弱小,你還是會(huì)發(fā)展起來,成為強(qiáng)者。魯迅就懷著這樣的心,用筆當(dāng)武器來喚醒每一位青年的心。每一篇魯迅的文章,都是治療精神的靈藥,讓我們讀著受益匪淺。每一次讀它,都讓讓我深深震撼。