沒(méi)有人永遠(yuǎn)生活在童年，可是人應(yīng)該永遠(yuǎn)保持一份純真的童心。作者用簡(jiǎn)潔天真的語(yǔ)言，描述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人溫情的小故事，下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于《小王子》讀書(shū)筆記400字啟發(fā)范文的內(nèi)容，希望你們喜歡。

　　《小王子》讀書(shū)筆記一

　　最近，我讀了一本童話故事書(shū)。名字叫：《小王子》。

　　小王子去了六顆鄰近的星球，遇見(jiàn)了國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、實(shí)業(yè)家、酒鬼、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家。我最喜歡的是忠于職守的點(diǎn)燈人，因?yàn)樗帽M自己的時(shí)間為大家點(diǎn)燈。一分鐘點(diǎn)一次，關(guān)一次。自己卻沒(méi)有時(shí)間可以休息了。

　　當(dāng)小王子來(lái)到地球的時(shí)候，在一個(gè)花園里看見(jiàn)了五千朵一模一樣的玫瑰花，而自己的玫瑰花僅僅是朵普通的花。他是多么傷心，知道自己被騙了，還想著自己的那朵玫瑰花：“如果她看到了這五千朵一模一樣的玫瑰花，一定會(huì)很惱火。她會(huì)咳得很厲害，并且為了避免別人恥笑，她會(huì)佯裝死去。那么，我得裝著去護(hù)理她，因?yàn)槿绻贿@樣的話，她可能真的會(huì)死去?！毙⊥踝诱f(shuō)的這句話，深深地打動(dòng)了我，這種為別人著想的精神，真值得我們學(xué)習(xí)!就像有一次，媽媽買(mǎi)了一根橙子味的棒棒糖，媽媽想到了我喜歡吃橙子味，所以把棒棒糖留了給我。

　　這本童話故事書(shū)，給予我們?cè)S多啟發(fā)。文中還有很多好詞好句，也讓我們積累了一些知識(shí)!

　　《小王子》讀書(shū)筆記二

　　我們今天來(lái)談?wù)勔槐緯?shū)，那就是《小王子》。我先不說(shuō)我有多么喜愛(ài)它，我先說(shuō)說(shuō)我的表現(xiàn)：我在一天之內(nèi)把那本書(shū)讀完了;到現(xiàn)在為止，我整整讀了那本書(shū)四遍。你們肯定會(huì)覺(jué)得吃驚。但是我敢肯定，當(dāng)你讀完那本書(shū)時(shí)，你也會(huì)讀四遍。

　　《小王子》是一部世界經(jīng)典童話，這部作品雖短，但其藝術(shù)魅力是一般童話我可比似的，它樸實(shí)無(wú)華，既沒(méi)有離奇的情節(jié)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，故事在平淡中展開(kāi)。飛行員因飛機(jī)發(fā)生故障降落沙漠中，遇見(jiàn)了小王子，小王子生活在一個(gè)很小的星球上，后來(lái)他去了許多不同的星球旅行，最后到了地球，并帶著飛行員找到了沙漠清泉，讓飛行員明白了許多道理。

　　小王子是智慧和真理的源泉，他讓我們明白了不能事物的外表，還應(yīng)該用心靈去感受萬(wàn)事萬(wàn)物的美。

　　當(dāng)我們?cè)谏衬薪?jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于找到了是沙漠清泉時(shí)，此時(shí)的水和普通的生命必須品有著天囊之別。它經(jīng)過(guò)了星光下的長(zhǎng)途跋涉，它伴隨著我們的喜悅，它滋養(yǎng)著我們的心靈，就像是一件珍貴的禮物;當(dāng)我們遇到身體有缺陷的人時(shí)，我們不能歧視他，而是應(yīng)該默默地關(guān)心他，呵護(hù)她，用心去感受他美的一面;當(dāng)我們?cè)谄穱L其貌不揚(yáng)的花生時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)花生的可貴之處，它樸實(shí)無(wú)華，不計(jì)較名利······

　　《小王子》就猶如一顆璀璨無(wú)比的星星鑲在我記憶的天幕中，我將永遠(yuǎn)記住這顆不那么大，也不那么亮的星星，因?yàn)樗厦孀≈⊥踝?，一直在歡笑著，歡笑著······

　　《小王子》讀書(shū)筆記三

　　這幾天，我讀了《小王子》這本書(shū)，感觸很深。這是一部法國(guó)著名的童話，它講述的是一個(gè)飛行員，他在大人的世界里找不到一個(gè)說(shuō)話投機(jī)的人。因此，他十分懷念童年的美好。接著，他講述了十六年前因飛機(jī)故障被迫降在撒哈拉沙漠遇見(jiàn)小王子的奇遇。

　　飛行員和小王子在沙漠中有一段極為珍貴的友誼。當(dāng)小王子離開(kāi)地球時(shí)，飛行員非常悲傷，他一直非常懷念與小王子共度的美好時(shí)光。為了紀(jì)念小王子他寫(xiě)了這個(gè)童話。

　　這篇童話，通過(guò)一顆小星球上的小王子旅行宇宙的經(jīng)歷，表達(dá)了作者對(duì)童年的無(wú)限懷念。在他的經(jīng)歷中遇到過(guò)驕傲的國(guó)王、希望他馴養(yǎng)它的狐貍、一條黃蛇等等，其中，我最喜歡的就是小王子和他的玫瑰的故事。就在他準(zhǔn)備出發(fā)旅行時(shí)，花兒和他都舍不得對(duì)方，花兒突然間變得十分溫柔、恬靜。小王子對(duì)花兒也使百般照顧，怕野獸、蟲(chóng)子和 涼 風(fēng)傷害花兒。倆人依依不舍，表達(dá)了作者對(duì)真善美的謳歌。

　　這本書(shū)使我想到了同學(xué)之間的友誼。我覺(jué)得，同學(xué)之間也應(yīng)該相互照顧、相互幫助，在同學(xué)遇到困難時(shí)，我要盡力去幫助他們;在同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)去勸他們珍惜同學(xué)之間的友誼。我要讓同學(xué)們和睦相處，就像小王子對(duì)待事物一樣認(rèn)真、善良、友好，使我們班成為一個(gè)充滿愛(ài)的大集體。

　　朋友們，有空也來(lái)讀讀這本書(shū)吧!

　　《小王子》讀書(shū)筆記四

　　《小王子》這本書(shū)太好了!這是一本可以在孩提時(shí)代，聽(tīng)媽媽朗讀的書(shū)……更是一本讓不同年齡階段的人，重新感受一次純真的美，再為純真的美而感動(dòng)的一本書(shū)。讀了這本書(shū)，可以讓不同年齡的人，從中獲得自己的感悟。

　　小王子漂亮、可愛(ài)。一頭金黃色的頭發(fā)，體態(tài)輕盈，一手掛劍，一手插在腰間，身上披著插著星星的披風(fēng)，特別英俊瀟灑。他生活在一個(gè)很小的星球上，那里有活火山、死火山、猴面包樹(shù)，還有一朵玫瑰。小王子很喜歡這朵花，但又不懂怎么去愛(ài)它。因此，有一天他離開(kāi)了星球，去拜訪附近的幾顆小行星，分別見(jiàn)到了國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、商人、點(diǎn)燈人……然后到了地球上，遇到了一條蛇，一座高山、玫瑰園、狐貍……這樣的經(jīng)歷使他明白了一些事情，但仍舊不懂所相遇的很多大人。這時(shí)，他看到了因飛機(jī)事故而迫降在沙漠中的飛行員。他們成了好朋友，一起畫(huà)畫(huà)，一起找水井。最后小王子發(fā)現(xiàn)自己還是深深愛(ài)著他的那朵玫瑰花，于是他決定回去。臨別時(shí)把自己的笑聲作為禮物，送給愛(ài)他的飛行員……

　　讀了這本書(shū)，我會(huì)永久記住小王子水晶般美好的心靈和他遇到的事情以及所想的問(wèn)題。透過(guò)小王子的困惑，真正認(rèn)識(shí)到每個(gè)人和每件事情都有自己的一顆小小的星球，都會(huì)順著自己的軌跡運(yùn)動(dòng)。每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立體，難免有孤獨(dú)感，而“馴養(yǎng)”會(huì)使一切變得不同……小王子的愛(ài)是高尚的，純潔的。我喜歡小王子，更喜歡《小王子》這本書(shū)。

　　《小王子》讀書(shū)筆記五

　　暑假里，我讀了很多書(shū)，其中我最喜歡的是《小王子》這本書(shū)。

　　《小王子》是一個(gè)美麗的童話故事，它主要寫(xiě)了：小王子的他的小花鬧別扭了，于是，小王子離開(kāi)了他的星球，去其它星球探險(xiǎn)去了。在前6個(gè)星球，他分別遇見(jiàn)了國(guó)王，虛榮心強(qiáng)的人，酒鬼，生意人，點(diǎn)燈人和一個(gè)地理學(xué)家。最后，他來(lái)到了地球，他遇上了一只狐貍，并開(kāi)心地和狐貍交上了朋友。就在旅行快要結(jié)束的時(shí)候，小王子遇見(jiàn)了作者，在和作者平淡而又感人的相處中，他們產(chǎn)生了深厚的友情。他們相互鼓勵(lì)，相互幫助，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，終于在沙漠里找到了水，成為生死之交。就在小王子要回星球的那一刻，作者全身癱軟，雖然只是眼巴巴地看著小王子倒下，但作者心里卻在流淚……

　　我最喜歡的人物就是小王子，他雖然有些憂傷，但是他天真，善良，可愛(ài)，富有同情心，責(zé)任心……最讓我感動(dòng)的是：他和作者深厚的友情，當(dāng)小王子回到星球后，雖然相距千萬(wàn)里，但仍能通過(guò)心靈感應(yīng)，相互思念，相互關(guān)心……

　　這本書(shū)告訴我們：;沒(méi)有人永遠(yuǎn)生活在童年，可是人應(yīng)該永遠(yuǎn)保持一份純真的童心。作者用簡(jiǎn)潔天真的語(yǔ)言，描述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人溫情的小故事，并靜靜地安慰著不被大人理解的孩子們，提醒已經(jīng)長(zhǎng)大的不再理解孩子的人們，生命中真正重要的東西，不能只用眼看，而需要用心去體會(huì)。