《格列佛游記》是一部值得品藏的書。如果讓我用一句話來(lái)贊頌它，那么這句話一定是：反面的諷刺給予我們向上的力量!下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于《格雷佛游記》讀書筆記500字初中生范文的內(nèi)容，希望你們喜歡。

　　《格雷佛游記》讀書筆記一

　　《格列佛游記》寫了格列佛的一些奇遇，在”大人國(guó)“”小人國(guó)“”飛島國(guó)“”智馬國(guó)“這些地方的奇遇。本文也因這四個(gè)其余分為四個(gè)部分。

　　主要內(nèi)容有：格列佛首先來(lái)到一個(gè)叫”利立浦特“的小人國(guó)，幫助國(guó)王打敗了同樣是小人國(guó)的”不來(lái)夫古斯“，受到國(guó)人的崇敬，但也因此得罪了朝中顯要不得已逃到”不來(lái)夫古斯“，在他們的幫助下”做“船逃離那個(gè)充滿是非的小人世界。

　　在大人國(guó)”布羅丁奈格“他成了國(guó)王的寵物……

　　在飛島國(guó)”勒皮他“他見(jiàn)識(shí)了愚蠢、自負(fù)的國(guó)王和貴族;可笑的科學(xué)家和他們可笑的科學(xué)實(shí)驗(yàn)——從黃瓜里提取陽(yáng)光、從糞便里提取營(yíng)養(yǎng)……

　　在巫人島”格勒大椎“的一位巫人貴族家里他見(jiàn)到了形形色色的著名人物并了解到一些歷史事件的”真相“;見(jiàn)到了荷馬和亞里士多德及因不當(dāng)注解兩位作品而羞于見(jiàn)作者本人的眾多”學(xué)者“。

　　在”拉格奈格“他見(jiàn)到了長(zhǎng)生不死的”斯特魯布魯格“在得知這些永遠(yuǎn)不會(huì)死但已經(jīng)失去了生存的原始意義后，他改變了以往的人生觀、價(jià)值觀，對(duì)與為什么活著進(jìn)行了另一個(gè)角度的思考。

　　在”慧馬“這個(gè)被善良、淳樸、智慧、優(yōu)雅的馬統(tǒng)治的國(guó)度里，他見(jiàn)到了一種叫”耶胡“的畜生對(duì)人類所有缺點(diǎn)、弱點(diǎn)以及隊(duì)人性中卑鄙與丑惡夸張的展示，并為自己也是一個(gè)”耶胡“而感到萬(wàn)分的羞恥。

　　全書語(yǔ)言生動(dòng)、流暢質(zhì)樸，在諷刺小說(shuō)里獨(dú)樹一幟，特別是影射與反語(yǔ)運(yùn)用的非常精彩

　　歷經(jīng)社會(huì)和人生百態(tài)，最終看破紅塵，終生與馬為友。

　　這本書不僅寫格列佛的經(jīng)歷，還諷刺了當(dāng)時(shí)的社會(huì)，寫出了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿。

　　這本書有趣味性，獨(dú)特性，人民性，思辨性，值得去讀。

　　《格雷佛游記》讀書筆記二

　　這兩天我又讀了一遍《格列佛游記》，格列佛是一個(gè)英國(guó)的醫(yī)生，他乘船冒險(xiǎn)，遇到風(fēng)浪，在大海中迷了路，來(lái)到了他從來(lái)沒(méi)有到過(guò)的國(guó)家，書中描寫的小人國(guó)和巨人國(guó)的人物特別吸引我，格列佛在小人國(guó)的時(shí)候用小便的方法澆滅了皇宮的大火，還幫助小人國(guó)把另外一個(gè)國(guó)家的艦隊(duì)捕捉了。他在那里受到了大家的尊重和敬佩，他在小人國(guó)無(wú)所不能，幫助大家做了很多事情，這樣的情況到了巨人國(guó)可是截然相反了，他在巨人國(guó)里成為了農(nóng)夫女兒的好朋友，這個(gè)小姑娘把他照看的非常周到，生怕他被老鼠咬傷，因?yàn)槟抢锏睦鲜蟊人€大，小姑娘還給格列佛做了幾個(gè)甜餅，但是這些甜餅被蜜蜂銜了去，格列佛殺了四只蜜蜂，并且取下了蜜蜂尾巴上的刺，他想把其中的三根給英國(guó)的科學(xué)家，剩下一根自己留作紀(jì)念。小姑娘把格列佛交給了國(guó)王，國(guó)王讓木匠給他做了一個(gè)小房子，格列佛在里面衣食無(wú)憂的生活著，但是他很懷念自己的國(guó)家，在歷盡了千辛萬(wàn)苦之后終于回到自己的家。

　　讀了這本書后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神，他是個(gè)與眾不同的男子漢，他一見(jiàn)到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生，他專門搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由，去環(huán)游世界，到處冒險(xiǎn)。

　　讀了這本書以后，我漸漸覺(jué)得這些書其實(shí)很有意思，而且不會(huì)看不進(jìn)去，反而讀過(guò)幾遍之后，越發(fā)愛(ài)上了這些書。書是人們進(jìn)步的階梯，在書的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開手中的書，一頭扎進(jìn)去吧，總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。

　　《格雷佛游記》讀書筆記三

　　今天，我讀了一本叫《格列佛游記》的小說(shuō)。它那尖銳的諷刺的手法，那曲折生動(dòng)的情節(jié)，使我流連忘返，欲罷不能。

　　《格列佛游記》共分四部，它們蘊(yùn)含的諷刺手法和道理各不相同。其中，我最愛(ài)看的就是《慧骃國(guó)游記》了。 以至于當(dāng)主人公離開那里流下悲傷眼淚。 它利用了”慧骃“這個(gè)理性而充滿美德的正面形象，把當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗，等級(jí)的壓迫揭露的淋漓盡致，把對(duì)它們的諷刺書寫到了極點(diǎn) ，因?yàn)?”慧骃“的 社會(huì)不會(huì)有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……，那個(gè)世界才是個(gè)真正充滿幸福和快樂(lè)地方。格列佛在離開那里時(shí)流下的眼淚就是真實(shí)的寫照。 不過(guò)，這部書對(duì)”慧骃國(guó)“也進(jìn)行了另一方面的辛辣諷刺，它使得小說(shuō)更加真實(shí)，也更加生動(dòng)了。說(shuō)它是一部完美的寓言，那是再好不過(guò)了。

　　《慧骃國(guó)游記》的第七章是這部書中諷刺力最強(qiáng)的一章，也是《格列佛游記》中諷刺力最強(qiáng)的一章。它把那個(gè)時(shí)代的人們的陋習(xí)一股腦兒的全揭露了出來(lái)。文章中”耶胡“喜歡收藏一種石頭，并且怕其他”耶胡“搶走它們的習(xí)性，不正是人們過(guò)度追求金錢的體現(xiàn)嗎?它們那吸食多汁草根的毛病，不就是當(dāng)代人渴望有害物品的映照嗎?它們的身強(qiáng)體壯但性情懦弱的樣子，不正是小痞子的體現(xiàn)嗎?……當(dāng)然，作為中學(xué)生的我絕不應(yīng)該學(xué)習(xí)這些壞的方面，而應(yīng)該學(xué)習(xí)它們的反面——真善美。在這反面的諷刺下，我應(yīng)該學(xué)會(huì)大度;在這反面的諷刺下，我應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，在這反面的諷刺下，我應(yīng)該學(xué)會(huì)分享，在這反面的諷刺下，我應(yīng)該學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)……

　　《格列佛游記》是一部值得品藏的書。如果讓我用一句話來(lái)贊頌它，那么這句話一定是：反面的諷刺給予我們向上的力量!

　　《格雷佛游記》讀書筆記四

　　《格列佛游記》這本書的作者是英國(guó)著名作家斯威夫特，講的是一個(gè)外科醫(yī)生格列佛漂流到一個(gè)又一個(gè)奇妙的國(guó)度：小人國(guó)，大人國(guó)，飛島，智馬國(guó)，發(fā)生了一個(gè)個(gè)奇妙的故事。

　　其中我最喜歡的兩個(gè)章節(jié)是描述小人國(guó)與大人國(guó)的。

　　小人國(guó)這個(gè)國(guó)家的人膽小，記仇，但對(duì)格列佛卻不一樣，當(dāng)這個(gè)小人國(guó)國(guó)王認(rèn)識(shí)并發(fā)格列佛并不可怕時(shí)，就耗費(fèi)人力物力，喂飽格列佛，并利用他去進(jìn)攻其他小人國(guó)，但國(guó)王最后還是要?dú)⑺栏窳蟹穑驗(yàn)閲?guó)王懼怕格列佛的能力!

　　大人國(guó)的一個(gè)農(nóng)民剛發(fā)現(xiàn)草叢中的格列佛時(shí)，把他帶回家很好的照顧。但從格列佛身上賺到第一桶金后，便日夜不停地利用格列佛去賺錢，當(dāng)格列佛病倒了，農(nóng)民也不拿錢去請(qǐng)醫(yī)生，反而還要再?gòu)乃砩显儋嵰淮?，然后又把他以一千金幣賣給了國(guó)王!這就是貪婪的人!

　　《格列佛游記》不但具有深刻的思想內(nèi)容，而且具有比較完美的藝術(shù)形式。斯威夫特利用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想手法刻畫了當(dāng)時(shí)英國(guó)的現(xiàn)實(shí)，同時(shí)他也是根據(jù)當(dāng)時(shí)英國(guó)的現(xiàn)實(shí)才創(chuàng)造出一個(gè)豐富多彩的、童話般的幻想世界，斯威夫特的幻想和現(xiàn)實(shí)是和諧統(tǒng)一的，格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島、馬國(guó)的遭遇各不相同，但都安排得合情合理，毫無(wú)破綻。他每到一個(gè)幻想國(guó)度都受到不同的待遇，繪聲繪色，使作品具有藝術(shù)的真實(shí)感，這種真實(shí)感具有巨大的感染力，從而使諷刺達(dá)到高度的效果。這種寫法很值得我們學(xué)習(xí)，書中的故事也很生動(dòng)有趣，值得大家一讀!

　　《格雷佛游記》讀書筆記五

　　暑假期間我看了愛(ài)爾蘭作家斯威夫特的名著《格列佛游記》，主人公格列佛游了小人國(guó)、巨人國(guó)、慧因國(guó)、無(wú)名島。小人國(guó)，身高是我們的十二分之一，國(guó)王很惡毒，在那里有兩座小人島，每個(gè)島上都有一個(gè)國(guó)王，一個(gè)島上的國(guó)王想利用格列佛這個(gè)“巨人”占領(lǐng)另一個(gè)島，格列佛不想發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，國(guó)王就懷疑他，準(zhǔn)備害死他，但在最后，格列佛用一種奇特的方法離開那里，回到了英國(guó)。

　　巨人國(guó)，與小人國(guó)恰恰相反，身高是我們的十二倍。巨人國(guó)的國(guó)王，格列佛與他交談，想讓巨人國(guó)制作火藥，槍炮來(lái)鞏固國(guó)防，可是國(guó)王不同意，他不想發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，他寧愿失去半壁江山，也不愿涉足這種秘密，他要以理智和仁慈來(lái)治理國(guó)家。

　　巨人國(guó)，人大，但人好，就像官職小的人，人好，為人民做好事，這才叫做“大人”。

　　小人國(guó)，人小，但人壞，就像官職大的人，人壞，貪得無(wú)厭，那才叫做‘小人’。

　　看了這本書，我深受啟發(fā)，人要做個(gè)樸實(shí)的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人，要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在為社會(huì)服務(wù)的好人，正如臧克家先生說(shuō)的“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死有一句話，我認(rèn)為評(píng)論得很經(jīng)典：以夸張渲染時(shí)代的生氣，藉荒.唐痛斥時(shí)代的弊端;在厭恨和悲觀背后，應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷。

　　沒(méi)有想到在那些樸實(shí)得如同流水賬的大白話游記中竟蘊(yùn)含著這么深邃的。

　　我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國(guó)，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現(xiàn)在開始做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)、少一點(diǎn)虛偽。