小學(xué)生昆蟲記讀書筆記通用
讀完一本名著以后，相信大家的視野一定開拓了不少，讓我們好好寫份讀書筆記，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎?以下是小編整理的小學(xué)生昆蟲記讀書筆記通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生昆蟲記讀書筆記通用篇1
讀了《昆蟲記》之后，我發(fā)現(xiàn)自己對身邊的細微之處也留意了起來。走路的時候會發(fā)現(xiàn)小蜜蜂們在花叢中的忙碌，路過草坪時，會發(fā)現(xiàn)隱藏其中的蚱蜢，從樹下走過，會停下來聽聽知了們的歌聲。楊柳天牛就像個吝嗇鬼，身穿一件破了邊的“衣服”，小甲蟲更是辛勤，為后代操碎了心。當(dāng)我了解這些昆蟲的習(xí)性時，便帶著愛心去仔細觀察它們的生活了。
除了對生命更加的熱愛外，它還讓我懂得了“追求真理，探求真相”的精神。法布爾在《昆蟲記》中記錄的不僅是昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射到社會人生，昆蟲的本能習(xí)性、繁殖、死亡、無不滲透著對社會的寫照，它睿智的哲思躍然紙上，充滿對生命的關(guān)愛。
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹??人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。
小學(xué)生昆蟲記讀書筆記通用篇2
《昆蟲記》是法國著名作家法布爾先生寫的一部關(guān)于研究昆蟲的科學(xué)著作。法布爾先生還因此榮獲“科學(xué)詩人”等桂冠。
這本書介紹了各種昆蟲奇特的生活方式和捕獵的方法。捕食的螳螂，田野地頭的蟋蟀，圣甲蟲，小蜜蜂……那可算得上是書中的主人公了!
我最感興趣的那便是《螳螂捕食》了。中國有句古話：螳螂捕蟬，黃雀在后。這告訴了我們不要為了利益而忘了危險。但是法布爾先生筆下對螳螂的描寫惟妙惟肖、生動有趣，而且詳細地描寫了螳螂捕食的畫面。作者稱螳螂是“昆蟲界和平居民的老虎”，“埋伏著捉捕新鮮肉食的妖魔”——螳螂的“捕捉器”便是置人死地的工具，這足以使人擔(dān)驚受怕。螳螂的大腿很長，就像扁平的紡錘，內(nèi)側(cè)有齒刺，那就是一把雙排平行刃口的鋼鋸了!捕獵物時，高舉著雙鉤猛一壓下來，爪子一抓，雙鋸合攏，夾緊，無力還手的蝗蟲終究還是被震懾住乖乖就擒了。
看了《昆蟲記》，我才發(fā)現(xiàn)，原來昆蟲的世界如此豐富多彩呢!我覺得昆蟲和人類挺像。盡管他們不會用言語表達什么，但昆蟲們的每一個動作，每一種行為也都蘊含著深刻的道理。之前無知幼稚的我只是為了一時的快樂，將昆蟲們弄傷，不在意他們的感受，昆蟲們也是無力抵抗，讓我也深感它們的渺小。但是，看了這本書后，我對此行為感到無比的愧疚。他們的渺小應(yīng)該換來無限的敬重、愛護才是。我們應(yīng)該獻出自己的一點愛心，“敬重渺小”“愛護渺小”是人類共同的責(zé)任。我們和昆蟲們一樣，都是生物鏈上不可失去的重要部分，昆蟲們的生命自然需要得到敬重了!
法布爾先生的堅持不懈也令人嘆為觀止，不管是烈日炎炎，還是寒風(fēng)凜冽，他都堅持花大量時間來觀察昆蟲，并且用心記錄著，這必然也是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊!
生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。謝謝法布爾先生，是他讓我們明白了昆蟲的世界充滿了魅力。
小學(xué)生昆蟲記讀書筆記通用篇3
暑假到了，大地一直在發(fā)燒，把我的暑假放松計劃燒得一干二凈，把我的暑假生活燒得枯燥無味，連我自己也燒得心煩氣躁，唯有讀書能讓我平靜下來。
《昆蟲記》把我?guī)У搅舜笞匀唬@里綠意盎然，涼風(fēng)陣陣襲來，拂過心湖，漾起圈圈漣漪，送來絲絲涼意;這里蟲鳴悅耳，蝶舞紛飛，仿佛是在開一個盛會;這里就是我心中的樂土。
《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾耗盡畢生心血完成的一部昆蟲學(xué)巨著。作者法布爾以散文式的文學(xué)，向我們講述了許許多多栩栩如生的昆蟲的景況，有關(guān)于昆蟲的進食、保護自己、交配、養(yǎng)育后代等等，都做了詳盡的描述。讓我們真實地領(lǐng)略到昆蟲世界、昆蟲的生活。
這個“昆蟲的史詩”的每一章每一節(jié)，都浸透了作者法布爾對生命和大自然的熱愛，也教會了我許多。
螢火蟲原來是食肉動物。他雖然外表弱小，可卻是獵取野味的獵人，而且在獲取獵取獵物的時候，手段是罕見的惡毒。而它的獵物通常是幾乎沒有櫻桃大的蝸牛。最有趣的是螢火蟲在吃獵物前，就像人類奇妙的外科手術(shù)那樣，先給獵物注射一針麻醉，使它失去知覺
而《昆蟲記》的作者被譽為“昆蟲世界的維吉爾”的法布爾也是值得我們學(xué)習(xí)的。法布爾懷著對萬物生的尊重和敬畏之情，五十余年深入到奇妙的昆蟲世界中，用畢生的精力對昆蟲進行了大量的觀察和實驗，真實、細微、詳實地記錄了昆蟲的本能特征，用第一手資料將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界真實而形象地展示在世人面前。五十余年，法布爾始終堅持不懈、不斷探索、追求真理，才能夠完成這部昆蟲學(xué)巨著------十卷本的《昆蟲記》。法布爾的這種精神，值得我們贊頌，更值得我們學(xué)習(xí)。
這個“昆蟲的史詩”的每一章每一節(jié)，都浸透了作者法布爾對生命和大自然的熱愛，也教會了我許多。
螢火蟲原來是食肉動物。他雖然外表弱小，可卻是獵取野味的獵人，而且在獲取獵取獵物的時候，手段是罕見的惡毒。而它的獵物通常是幾乎沒有櫻桃大的蝸牛。最有趣的是螢火蟲在吃獵物前，就像人類奇妙的外科手術(shù)那樣，先給獵物注射一針麻醉，使它失去知覺
而《昆蟲記》的作者被譽為“昆蟲世界的維吉爾”的法布爾也是值得我們學(xué)習(xí)的。法布爾懷著對萬物生的尊重和敬畏之情，五十余年深入到奇妙的昆蟲世界中，用畢生的精力對昆蟲進行了大量的觀察和實驗，真實、細微、詳實地記錄了昆蟲的本能特征，用第一手資料將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界真實而形象地展示在世人面前。五十余年，法布爾始終堅持不懈、不斷探索、追求真理，才能夠完成這部昆蟲學(xué)巨著------十卷本的《昆蟲記》。法布爾的這種精神，值得我們贊頌，更值得我們學(xué)習(xí)。
這個“昆蟲的史詩”向世人展現(xiàn)了一個奇妙而復(fù)雜的昆蟲世界，這個“昆蟲的荷馬”向世人展示了自己的堅持不懈、不斷探究、追求真理的科學(xué)精神，還有自己對生命和大自然的熱愛。
《昆蟲記》是我在這個暑假最大的收獲之一。我要學(xué)習(xí)法布爾身上的堅持不懈、不斷探究、追求真理的科學(xué)精神，還要學(xué)習(xí)昆蟲身上的各種精神和優(yōu)點……
小學(xué)生昆蟲記讀書筆記通用篇4
《昆蟲記》可謂驚人巨著，它有生動風(fēng)趣的語言，有恰如其分的“蟲理”、有“昆蟲界的史詩”之稱，而這一切，無愧于法布爾的科學(xué)精神。
于我印象最深的，便是法布爾在糞金龜里的用心，他先給糞金龜安置了一個“家”，一個玻璃大缸內(nèi)鋪上一層沙土，上加橫木，由于糞金龜怕光，法布爾只得換上軟式拖鞋“突襲”糞金龜，一日里甚至要瞧上十來次，才能獲取它最準(zhǔn)確的筑“球”信息。他不懼麻煩，一次又一次深入探究昆蟲的秘密，一步一腳印，最終了解了前因后果，他的這種嚴(yán)謹認真，一絲不茍的精神極只得我們學(xué)習(xí)。
再者，在他研究小闊條紋蝶的吸引時，他也煞費苦心，最終成功，他先時換了十來種物品，棉布、玻璃、沙子，一一實驗，最終發(fā)現(xiàn)在多種的物品上留下的氣味最多，他又一一將女囚關(guān)在鐘形罩，衣柜、鐵籠子里，擺上樟腦的一系列物品，最終發(fā)現(xiàn)了吸引到雄蝶的秘密——分泌物。法布爾一絲不茍，專心研究令人欽佩。
正是他的不茍，造就不凡，正是他的科學(xué)，創(chuàng)就了偉大。
小學(xué)生昆蟲記讀書筆記通用篇5
我從小便生活在縣城，昆蟲并沒有見過許多，也從來不了解它們，甚至有時連螞蚱和蟈蟈都分不清，而且我也是很討厭昆蟲的，因為總覺得它們的樣子很讓我害怕。但在我強忍著恐懼讀完了《昆蟲記》后，反而覺得它們變得可愛了。
作者法布爾將昆蟲鮮為人知的生活和習(xí)性透漏給了人類，人類因此更加了解了昆蟲的真實生活。法布爾的細心觀察，對昆蟲細致的描寫讓我們對昆蟲有了更深的了解。
竹蜂和采脂蜂的居住之所頗為有趣，它們是住在遺棄的蝸牛殼里。那些愛捉弄蝸牛的朋友們小心了，如果你倒霉的話，正好拿到已經(jīng)居住了采脂蜂的蝸牛殼，那就只能逃之夭夭了。
有時候，采脂蜂筑巢的時候，會因為一個小疏忽而造成下一代的悲劇。如果采脂蜂在一個蝸牛殼中筑巢，但它卻不知道蝸牛殼已經(jīng)有了主人，等巢里的蜂長大了，它們咬破了膠膜，沖破了放線，想解放自己。但是，它們的通路被一個陌生的家堵住了，因為這殼原本的主人的幼竹峰還在孕育。就這樣，可憐的幼采脂蜂就因為母親的一個小疏忽而結(jié)束了生命。
這個小故事，可以讓我們明白，一個小小錯誤是不能忽視的，它可能會釀成一個讓自己后悔終生的結(jié)果。
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