《綠野仙蹤》讀后感500字三年級(jí)范文
在生活和學(xué)習(xí)中，我要向小主人公多蘿茜和她的朋友們學(xué)習(xí)那種堅(jiān)持不懈地精神。書中教導(dǎo)我們要不斷努力，不可以半途而廢。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于《綠野仙蹤》讀后感500字三年級(jí)范文的內(nèi)容，希望你們喜歡。
《綠野仙蹤》讀書筆記一
寒假我讀了一本書書的名字叫綠野仙蹤，這本書的第一頁(yè)寫著任何一個(gè)沒(méi)有閱讀經(jīng)驗(yàn)的人，都不會(huì)懂得多與少的辯證關(guān)系。任何一個(gè)沒(méi)有鑒賞能力的人，都不會(huì)懂得該如何去選擇最好的書。但一個(gè)基本的常識(shí)會(huì)幫助我們按圖索驥，去尋找到我們所需要的和最好的書籍，那就是去閱讀經(jīng)典。
活波可愛(ài)的小姑娘多蘿茜被一陣旋風(fēng)從家鄉(xiāng)堪薩斯州刮走，醒來(lái)之后發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)神奇的國(guó)度，為了尋找回家的路，她開(kāi)始了一段不尋常的歷險(xiǎn)。路上，多蘿茜遇見(jiàn)了渴望得到腦子的稻草人、渴望得到愛(ài)心的鐵皮人和得到勇氣的獅子，他們一起出發(fā)尋找澳芝，請(qǐng)他幫助實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他們追求的也是人類共同的美好理想：智慧、愛(ài)心和勇氣，在他們身上充滿對(duì)美善的向往。稻草人害怕別人叫自己蠢貨，他很傷心自己的腦子里充滿了稻草而不是智慧，多蘿茜傾聽(tīng)他的傾訴，同情他的處境，鼓勵(lì)他去尋找智慧。在途中，他慢慢學(xué)會(huì)動(dòng)腦子，在一次次勝利和是失敗中變得越來(lái)越聰明。鐵皮人為了心愛(ài)的姑娘而遭到惡女巫詛咒，丟失了心，沒(méi)有心便不能感受到世上最好的東西——愛(ài)與快樂(lè)。在途中，他幫助同伴脫險(xiǎn)，仁慈地對(duì)待小生靈，漸漸尋回失落的愛(ài)心。膽小的獅子空有一個(gè)強(qiáng)大的軀殼，內(nèi)心膽怯，而充滿驚險(xiǎn)的旅程造就和激發(fā)了獅子的勇氣，使他最終成為名副其實(shí)的百獸之王。
四位小朋友以及小狗托托互相扶持，相互依靠，歷險(xiǎn)讓他們結(jié)下了深厚的友誼。他們彼此忠誠(chéng)，友誼在一次次困境的考驗(yàn)下變得越來(lái)越堅(jiān)固。
《綠野仙蹤》讀書筆記二
我剛剛讀完了一本叫《綠野仙蹤》，它是美國(guó)萊曼。費(fèi)蘭克。鮑姆創(chuàng)作的。它不僅僅是世界名著，那些曲折驚險(xiǎn)的故事情節(jié)深深地吸引著我。
他用非常樸實(shí)的語(yǔ)言講述了美國(guó)堪薩斯的小姑娘多蘿西的故事。有一次，草原上刮起了龍卷風(fēng)，把多蘿西和小狗托托卷到遙遠(yuǎn)而神奇的奧茨國(guó)。為了回家，在北方女巫的指引下，多蘿西來(lái)到了翡翠城。在去的路上，他結(jié)識(shí)了稻草人、鐵椎夫、膽小獅，它們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的愿望，結(jié)伴而行。它們一路上的奇聞奇景深深地吸引著我，仿佛我也是其中的一員，跟著它們?nèi)チ唆浯涑牵黄鹫?qǐng)求奧茨國(guó)王的幫助。它們的團(tuán)結(jié)精神值得我們學(xué)習(xí)。
多蘿西在玉米地解救了稻草人，要奧茨國(guó)王給它一個(gè)聰明的腦袋;在樹(shù)林里讓鐵椎夫重獲自由，要奧茨國(guó)王給它一顆心。還接納了膽小獅，要奧茨國(guó)王給它膽量。在這曲折驚險(xiǎn)的一路上，它們發(fā)生了許多事情。到了奧茨國(guó)的翡翠城，國(guó)王要它們殺死西方女巫，稻草人它們阻擋了西方女巫的狼、烏鴉，最后，多蘿西用水把西方女巫殺了。她得到了皇冠，讓飛猴帶它們?nèi)ス髂?，最后，多蘿西用銀鞋回到了家鄉(xiāng)。
讀完了這本書，我深深的體會(huì)到了多蘿西一路上曲折和艱辛，讓我感受到團(tuán)結(jié)力量大，“人心齊，泰山移?！?/p>
《綠野仙蹤》讀書筆記三
這個(gè)假期里，爸爸給我買了《綠野仙蹤》這本書。通過(guò)讀這本書使我懂得了只要付出努力，就一定能成功。
這本書寫了美麗、可愛(ài)、聰明的小姑娘多蘿茜和她朝夕相伴的小狗托托，被一陣龍卷風(fēng)帶到一個(gè)陌生的地方。他先是遇到了被綁在一根長(zhǎng)長(zhǎng)竹竿上的稻草人，他希望有一個(gè)聰明的腦子，這樣就不會(huì)被別人耍弄了。接著又遇到了鐵皮人，他想要一顆和正常人一樣的心，因?yàn)檫@樣他才會(huì)懂得怎樣去愛(ài)別人。最后遇到了森林之王——獅子，因?yàn)樗哪懽雍苄。运胍懥?。通過(guò)一段時(shí)間的接觸，他們成了患難與共的朋友。經(jīng)過(guò)商量，他們決定到翡翠城去尋找偉大而又善良的奧茲大王幫助他們實(shí)現(xiàn)各自的愿望。經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)和種.種奇遇，大家終于各隨其愿。稻草人得到了聰明的腦子，鐵皮人得到了心，獅子得到了膽量，多蘿茜和小狗托托也回到了故鄉(xiāng)——堪薩斯州，見(jiàn)到了日思夜想的親人。
通過(guò)讀這本書，我認(rèn)識(shí)到在生活和學(xué)習(xí)中，要向小主人公多蘿茜和她的朋友們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種團(tuán)結(jié)、堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的精神。在學(xué)習(xí)和生活中，要細(xì)心、耐心、專心，要有決心把事情做好。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，下課要認(rèn)真復(fù)習(xí)，遇到不會(huì)的問(wèn)題首先要認(rèn)真思考，查找資料，要不恥下問(wèn)，不能一遇到難題就退縮或停止。這本書還使我懂得了要有愛(ài)心，做事要專心、耐心，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，要不斷的運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)和智慧、勇氣去面對(duì)任何事情，不能半途而廢。
《綠野仙蹤》讀書筆記四
讀了《綠野仙蹤》這本書，對(duì)我有很大的啟發(fā)，對(duì)我有很大的幫助。 《綠野仙蹤》的作者是美國(guó)的鮑姆。這本書講的是一個(gè)美麗可愛(ài)的善良的小女孩多蘿茜和她的小狗托托被一場(chǎng)兇猛而強(qiáng)大的龍卷風(fēng)卷進(jìn)了一個(gè)神奇的國(guó)度——奧茲國(guó)。
她們?cè)谶@個(gè)國(guó)度里迷失了方向，非常想去找她們的叔叔和嬸嬸。她們通過(guò)了善良的女巫知道了要去一個(gè)叫翡翠城的地方，尋找?jiàn)W茲魔法師幫助她完成心愿。
在路上，多蘿茜解救了稻草人、鐵皮人和一頭獅子，它們都有一個(gè)愿望：稻草人要一個(gè)聰明的腦子;鐵皮人要一顆有愛(ài)能關(guān)心別人的心;獅子要勇敢、有膽量;多蘿茜想回到堪薩斯大草原上和亨利叔叔、艾姆嬸嬸團(tuán)聚。 但渠道翡翠城時(shí)，奧茲要她們?nèi)ゴ驍∥鞣脚?，這樣才能滿足她們的愿望。西方女巫被打敗后，她們的愿望都實(shí)現(xiàn)了。
讀了這本書，我體會(huì)到了友情的重要，多蘿茜、稻草人、鐵皮人從素不相識(shí)的陌生人到形影不離的朋友經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。
我還明白要往自己的目標(biāo)走，遇到困難要勇敢的克服，而不是半途而廢，要堅(jiān)持走下去，學(xué)習(xí)上我們要多向多蘿茜學(xué)習(xí)她的堅(jiān)持，不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮。
雖說(shuō)字典是不說(shuō)話的老師，一本好書也是不說(shuō)話的好老師啊!
《綠野仙蹤》讀書筆記五
我讀了《綠野仙蹤》這本書，使我回味無(wú)窮。這本書寫了美麗、可愛(ài)、聰明的小姑娘多蘿茜和她的小狗托托，被一陣狂風(fēng)刮到了一個(gè)陌生的地方。她先遇上了稻草人他希望自己能有一個(gè)腦子。接著又遇上了鐵皮人他想要一顆心。最后遇到了萬(wàn)獸只王獅子他想要膽量。他們成了一群患難的朋友。他們決定到翡翠城去尋找偉大而又善良的澳芝，幫助他們實(shí)現(xiàn)各自的愿望。經(jīng)過(guò)了千難萬(wàn)險(xiǎn)和種.種奇遇，大家終于各遂其愿。稻草人得到了腦子，鐵皮人得到了心，獅子得到了膽量，多蘿茜和小狗托托終于回到了自己的故鄉(xiāng)——堪薩斯州，見(jiàn)到了日思夜想的親人。
在生活和學(xué)習(xí)中，我要向小主人公多蘿茜和她的朋友們學(xué)習(xí)那種堅(jiān)持不懈地精神。書中教導(dǎo)我們要不斷努力，不可以半途而廢。
多蘿西和她的朋友們?yōu)榱俗约旱睦硐?，雖然為歷盡了千辛萬(wàn)苦，但最后都達(dá)到了自己的目的。我認(rèn)、鐵皮人、稻草人和獅子要尋找的東西都在他們自己身上，只是他們自己沒(méi)有意識(shí)到。多蘿西也是因?yàn)椴恢楞y鞋的力量，才走了那么多的彎路。但是在尋找的過(guò)程中他們才能發(fā)現(xiàn)自己的力量，還互相幫助，知道了團(tuán)結(jié)的力量。
人必須朝著自己既定的目標(biāo)向前駛?cè)?，在前進(jìn)的道路上勇往直前、不畏艱險(xiǎn)勇于拼搏，最終實(shí)現(xiàn)理想的港灣。像多蘿茜一樣鼓足勇氣，用不懈地追求的精神來(lái)面對(duì)各種困
難，克服學(xué)習(xí)上、生活上的一切不利因素，勇敢地挑戰(zhàn)自我。
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