霧都孤兒》讀書(shū)筆記600字(精選10篇)

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霧都孤兒》讀書(shū)筆記600字篇1

書(shū)中講述的是一個(gè)出生在“濟(jì)貧院”里的孤兒，他的名字叫奧立弗·退斯特。他不堪忍受棺材店老板娘、教區(qū)執(zhí)事等人的虐待欺凌而獨(dú)自逃往倫敦，沒(méi)想到卻誤入了盜竊團(tuán)伙，被逼迫行竊。幾經(jīng)周折，在同樣善良的人們的幫助下，他終于找到了自己的親人。

奧立弗·退斯特始終在苦難的生活中掙扎，面對(duì)著丑惡的人性和這個(gè)像一臺(tái)瘋狂運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器一樣的世界，小奧立弗卻始終堅(jiān)守心底的那份純凈與善良，無(wú)論多么艱難，無(wú)論承受多么大的委屈與痛苦，他絕不參與盜竊行為，始終不屈服于黑暗勢(shì)力。有人也許會(huì)問(wèn)：一個(gè)10多歲的孩子，是什么讓他如此執(zhí)著?我想：是他那份純凈、善良和執(zhí)著，使他在風(fēng)雨后終于見(jiàn)到了彩虹。

這篇文章中南希的形象同樣給我以很深的印象。雖然書(shū)中描寫(xiě)南希的文字很少，但是，在這只言片語(yǔ)中，我能感受到她內(nèi)心深處的善良。她從小生長(zhǎng)在盜竊團(tuán)伙里，自從遇見(jiàn)了小奧立弗之后，她覺(jué)得這樣善良的孩子不應(yīng)該走上這條路，于是，她冒著會(huì)被處以絞刑的可能，毅然決絕的幫助了小奧立弗，雖然最終等待她的是死亡，可善良的愿望在小奧立弗身上實(shí)現(xiàn)了。

在生活中，挫折是難免的，但是，只要你始終懷著純凈、善良和執(zhí)著之心，風(fēng)雨之后是會(huì)有彩虹的。因此，我們要感恩父母，感恩老師，感恩這個(gè)社會(huì)，感恩所有愛(ài)你、關(guān)心你的人和事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活其實(shí)很美好。

這本書(shū)是善與惡、美與丑、正義與邪惡的較量，它讓我們明白一個(gè)道理：邪不勝正。當(dāng)正義戰(zhàn)勝邪惡的時(shí)候，就是我們見(jiàn)到彩虹的時(shí)候——只要你有一顆純凈、善良和執(zhí)著的心，再黑暗的世界，你的心里永遠(yuǎn)都會(huì)有一片光明!

霧都孤兒》讀書(shū)筆記600字篇2

《霧都孤兒》是本世界名著，它講述的是發(fā)生在19世紀(jì)的一個(gè)動(dòng)人的故事。

書(shū)中的主人翁奧利弗·特威斯特是一個(gè)孤兒，他出生在濟(jì)貧院，出生不久他的媽媽就死了。后來(lái)，他被當(dāng)作一件物品被送來(lái)送去，受盡折磨，直到最后遇到一位善良的布朗洛老先生，這位先生收留了他，從此過(guò)上了好的生活。

讀完這本書(shū)，我的心情久久不能平靜?？蓱z的奧利弗在已經(jīng)失去親人的痛苦下，受了這么多折磨。真不知道在他瘦弱的身體下，有著怎樣的意志，能使他堅(jiān)持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨(dú)下頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，向美好的生活前進(jìn)。

最令我感動(dòng)的是奧利弗遇到強(qiáng)盜集團(tuán)的那段經(jīng)歷。奧利費(fèi)在路上走上了七天七夜，饑餓難忍，疲倦不堪。他遇到杰克一個(gè)小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩，小偷們想把奧利弗訓(xùn)練成一個(gè)小偷。但奧利弗受盡折磨也不愿意，逃了出來(lái)。讀到這，我心中油然而生敬佩之情。他只有10歲，和我差不多大，可他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正義是我們難以相比的!奧利弗承受著痛苦，寧愿過(guò)著流浪的生活，也不愿意成為一個(gè)小偷。他對(duì)美好生活的向往，對(duì)生命的向往，是支持他前進(jìn)的力量。

與奧利弗相比較，我們生活的多幸福，可還是不滿足，常常抱怨生活。在目標(biāo)追求上，也是一遇到小小的困難，就放棄了，缺少意志力。現(xiàn)在，世界上還有許多的孩子正承受著巨大的痛苦，正和饑餓、孤獨(dú)、寒冷作戰(zhàn)。他們多么向往美好的生活。我們能視而不見(jiàn)嗎?我們要珍惜現(xiàn)有學(xué)習(xí)條件，刻苦讀書(shū)學(xué)習(xí)，讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這樣我們才能夠有能力去幫助這些孩子，讓他們和我們一樣擁有燦爛陽(yáng)光般的美好生活。

霧都孤兒》讀書(shū)筆記600字篇3

狄更斯是十九世紀(jì)英國(guó)最著名的現(xiàn)實(shí)主義作家，一生寫(xiě)有十多部長(zhǎng)篇小說(shuō)，他寫(xiě)作《霧都孤兒》時(shí)，年僅二十五歲。

孤兒奧立弗本是上流社會(huì)一個(gè)有錢(qián)人的私生子，他年輕的母親因長(zhǎng)期得不到關(guān)愛(ài)，只身一人飽經(jīng)跋涉、思慮之苦，在生下他后就辭世了。他來(lái)到人世后，從未得到母愛(ài)和家庭的溫暖，在當(dāng)時(shí)所謂的慈善機(jī)構(gòu)濟(jì)貧院里過(guò)著地獄一般的生活，九歲就被送入一家棺材店當(dāng)學(xué)徒。因不堪忍受非人的待遇，逃向倫敦，卻不想被小偷所騙，跌進(jìn)了一個(gè)事先安排好的陷阱。由于遇到了好心人，才轉(zhuǎn)危為安，過(guò)上幸福的生活。

奧利弗的童年充滿了悲傷，而我們呢？！

與奧立弗的生活水平相比較，我們比他過(guò)的要幸福得多，但我們還是不知足，常常抱怨不公。在生活的道路上，一遇到小困難，就輕易放棄，缺乏意志力。當(dāng)今的世界，孩子們向往完美的生活，渴望去學(xué)習(xí)。而這些擺在我們眼前，我們?yōu)楹尾蝗フ湎Т丝趟鶕碛械哪兀?/p>

當(dāng)我們得不到呵護(hù)、得不到關(guān)愛(ài)之時(shí)，我們能否有奧利弗般的屹立不倒；當(dāng)我們受到饑餓、悲傷、孤獨(dú)之際，我們是否具備頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)意志；當(dāng)我們面臨艱難困苦的時(shí)候，我們有沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神？想起這些，我們不妨把目光頭向奧利弗，這樣：你也許會(huì)想起在世界的某一角落，還有些許我們的同齡人正承受著巨大的痛苦，正和饑餓、疾病作戰(zhàn)！

僅有讓自我變得更加強(qiáng)大才能去保護(hù)需要保護(hù)的孩子們。

霧都孤兒》讀書(shū)筆記600字篇4

今日，我讀了英國(guó)著名的作家狄更斯的名著《霧都孤兒》。作品以霧都倫敦為背景，講述了一個(gè)孤兒悲慘的身世及遭遇：棄嬰奧利佛在孤兒院艱難成長(zhǎng)到9歲，被送到棺材店當(dāng)學(xué)徒。饑餓、貧困和侮辱，迫使奧利佛逃到倫敦，誤入賊窩，被迫當(dāng)了扒手，歷盡無(wú)數(shù)辛酸，最終在善心人的幫忙下，查明身世并獲得幸福。

讀著這本書(shū)，我的思緒也在不斷飛揚(yáng)，被奧力弗勇敢的精神深深觸動(dòng)，在成長(zhǎng)中飽嘗艱辛，應(yīng)對(duì)羞辱奮起反抗，為維護(hù)尊嚴(yán)而不屈抗?fàn)帯Ｉ诤诎抵袇s出淤泥而不染，堅(jiān)持心靈的完美。反觀我自我呢？異常是當(dāng)我讀到“奧立弗一口氣走了接近二百英里的路，卻依然拼命堅(jiān)持著向倫敦走去”時(shí)，不由想起一件讓我感到臉紅的事：那是一年夏天，我在家里看著弟弟自由自在地滑輪滑，弟弟讓我玩一下，我卻死活不肯，唉！我是怕像第一次那樣摔個(gè)四腳朝天呀，應(yīng)對(duì)這一點(diǎn)點(diǎn)困難，我退縮了。

我們要學(xué)習(xí)奧利弗堅(jiān)強(qiáng)不屈的勇敢精神，他的完美心靈，他的善良純真，還有他的堅(jiān)持信念不都值得我們學(xué)習(xí)嗎？我們的生活是多么甜蜜完美，有父母的疼愛(ài)，教師的關(guān)心，同學(xué)的幫忙，可世界上還有許多孩子，正承受著饑餓、寒冷、疾病、戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦。與他們相比，我們不是更應(yīng)當(dāng)珍惜這一切嗎？我們要加倍努力學(xué)習(xí)，真誠(chéng)幫忙別人，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，用感恩的心回報(bào)社會(huì)，讓我們的生活越來(lái)越完美！

霧都孤兒》讀書(shū)筆記600字篇5

《霧都孤兒》是英國(guó)作家查爾斯·狄更斯以孤兒奧利弗為主人公，講述了一個(gè)孤兒的身世之謎及悲慘遭遇。奧利弗在孤兒院長(zhǎng)大，經(jīng)歷了學(xué)徒生涯，艱苦逃難，誤入賊窟，又被迫和狠毒的兇徒為伍，歷盡無(wú)教艱辛，最終在好心人的幫忙下，查明身世并獲得了幸福。

奧利弗是個(gè)善良可愛(ài)的孩子，他長(zhǎng)得乖巧可愛(ài)，性格也招人喜愛(ài)。可是在他那個(gè)時(shí)代，那種境遇，他從生下來(lái)就沒(méi)有過(guò)過(guò)好日子。那些照顧他的人不是因?yàn)橄矏?ài)他不照顧他像麥因太太她之所以去濟(jì)貧院工作不是因?yàn)樗矚g照顧那些可愛(ài)的孩子而是為利益。所以在她的照顧下包括奧利弗在內(nèi)的許多兒童都十分不幸，挨餓，毒打都是家常更飯，這是小奧利弗人生的第一段苦難。

奧利弗其實(shí)還是很努力的，他不反很乖巧這從他很成功地幫泰爾伯里做生意就能夠明白，可是即便這樣他也得不到關(guān)愛(ài)，他們欺負(fù)他岐視他，最終把他逼走。在這個(gè)故事里最美麗的當(dāng)然要數(shù)露絲了，可是我更喜歡的卻是南茜。她是從小就生活在盜竊犯費(fèi)根陰影中的可憐女孩，他的童年恐怕比奧利弗還要悲慘，無(wú)人憐憫。最終邁進(jìn)了悲慘和死亡。

我很喜歡書(shū)的結(jié)尾，盡管南茜死了，可是所有善良的人都得到了最完美的結(jié)局。他們生活得十分幸福，有他們做伴，奧利弗也十分幸福。從那里我們能夠看出善良的人終會(huì)得到好的結(jié)局，這說(shuō)明了人們心底隱藏的人性，人性本善，大家都向往善良。

從奧利弗身上，我們看到了善良的巨大作用，它能夠把苦難變成幸福，所以無(wú)論何時(shí)何地我們都善良的活著。

霧都孤兒》讀書(shū)筆記600字篇6

在暑假的每一天中，我都是十分歡樂(lè)的，因?yàn)槲液侠磉\(yùn)用了時(shí)間，使我的每一天都變得十分充實(shí)，并且我還有一個(gè)好習(xí)慣——‘愛(ài)讀書(shū)’。有一天王楠來(lái)了，我們兩個(gè)小書(shū)蟲(chóng)剛回到家就一屁股坐下來(lái)看書(shū)，她看《小王子》，我看《霧都孤兒》，我們的思想沐浴在書(shū)的溫泉中。

《霧都孤兒》大概的資料是：在美國(guó)某市的一個(gè)濟(jì)貧院中出生了一個(gè)孩子，他媽媽一生下他，看了他一眼就死了，有一個(gè)老女人給他取了一個(gè)名字叫奧利佛·退克斯。不久他被送到一家嬰兒護(hù)理所，照顧他和另一群孩子的是一個(gè)老婦人，她老練的技術(shù)和毒辣的手法能夠把一群淘氣無(wú)比的孩子調(diào)教的乖乖的。一轉(zhuǎn)眼，奧利佛九歲了，因?yàn)闆](méi)有戶口，他被再次帶回了他出生的那個(gè)貧濟(jì)院，離開(kāi)了他出生入死的伙伴。之后他誤入賊窩、遇到羅斯小姐，南希之死讓他看清了世間每一個(gè)人的真面目，最終奧利佛經(jīng)過(guò)自我堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢的承擔(dān)，耐心的思考，坦誠(chéng)的對(duì)人和大家的幫忙明白自我有一個(gè)哥哥，就是那個(gè)想殺他的賊。哥哥最終被判處絞刑，姐姐就是可親可敬的羅斯小姐。在法院的協(xié)助下父親生前擁有的巨額財(cái)產(chǎn)判給了他和姐姐，他們最終過(guò)上了好日子。

這本書(shū)告訴我一個(gè)道理，堅(jiān)強(qiáng)、坦誠(chéng)、勇敢、耐心做好了，你離歡樂(lè)就不遠(yuǎn)了。書(shū)是我在學(xué)習(xí)上的一個(gè)好助手，是我人生路上的引導(dǎo)人，是所有知識(shí)的來(lái)源，書(shū)中的知識(shí)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我向更廣闊、更新奇的世界前進(jìn)。

霧都孤兒》讀書(shū)筆記600字篇7

在暑假里，我讀了一本書(shū)，名叫《霧都孤兒》它是英國(guó)著名作家，查爾斯。狄更新寫(xiě)的。在這本書(shū)中，他運(yùn)用了幽默夸張的語(yǔ)言，諷刺了英國(guó)社會(huì)底層生活的黑暗。文章有著強(qiáng)烈的感情，使人無(wú)不引發(fā)深思。

這本書(shū)以倫敦為背景，講述了孤兒奧立弗悲慘的身世以及遭遇。他出生在濟(jì)貧院，他的母親在生下他后便去世了，之后他就一向生活在如同地獄一般的濟(jì)貧院，被人們當(dāng)作物品一樣被送來(lái)送去，受盡折磨，從未得到過(guò)母愛(ài)和家庭的溫暖。在他九歲時(shí)，便被人送進(jìn)棺材店，因?yàn)椴豢叭淌芊侨说拇?，艱苦逃難，卻又不幸誤入賊窩被迫與狠毒的費(fèi)根一伙，歷經(jīng)無(wú)數(shù)艱苦和心酸，最終在，好心人的幫忙下轉(zhuǎn)危為安，過(guò)上了幸福的生活。

讀完這本書(shū)，我的心境久久不能平靜，抬頭看著燈光下水杯的陰影，我明白有光就有影子。奧利弗的勇敢，布朗婁先生，梅里太太，露絲小姐的善良與邪惡的盜賊們構(gòu)成了鮮明的比較，就像燈光下的物體一樣，它們有虛有實(shí)虛，影子是虛的，體現(xiàn)的是正義，而影子卻是惡，可是，邪惡終究戰(zhàn)勝不了正義。就像鋼琴上有52個(gè)白鍵，有36個(gè)黑鍵，而白鍵永遠(yuǎn)比黑鍵多，正所謂邪不壓正。無(wú)論何時(shí)何地，善人總比惡人多。勇敢善良的奧立弗雖出于淤泥，卻絲毫不染。而我們也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他失敗。因?yàn)樗缫芽赐噶诉@個(gè)邪惡的世界，他明白，僅有去拼搏，去奮斗，才會(huì)讓自我活得更好。而我們也不是應(yīng)當(dāng)明白這個(gè)道理嗎？無(wú)論做什么事情都要去努力，都要去拼搏才能成功，不會(huì)失敗。所以讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，去努力去拼搏，讓自我的明天更加的輝煌。

霧都孤兒》讀書(shū)筆記600字篇8

今年暑假，我看了狄更斯寫(xiě)的世界名著《霧都孤兒》。霧都指的是倫敦，19世紀(jì)黑暗的倫敦。狄更斯是19世紀(jì)英國(guó)著名作家，一生創(chuàng)作了很多作品，代表作有《大衛(wèi)·科波菲爾》、《匹克威克外傳》等。

故事講述了主人公奧立弗出生在濟(jì)貧院，之后又被送往寄養(yǎng)所，悲慘地過(guò)了9年，又被棺材鋪老板收下當(dāng)學(xué)徒，與其說(shuō)是學(xué)徒不如說(shuō)是奴隸，奧立弗不堪忍受虐待，逃了出來(lái)，卻又誤入賊窩，經(jīng)歷重重艱難困苦，最終在善良人的幫忙下，查明身世獲得了幸福。

在書(shū)本里，除了奧立弗，有個(gè)不起眼的小人物—見(jiàn)義勇為的南茜，讓我感觸頗深。南茜在賊窩里給壞蛋賽克斯當(dāng)幫手，可是她看到可憐的奧立弗，同情他的遭遇，便決定幫忙他，所以冒著生命危險(xiǎn)，在倫敦橋下向露絲小姐和羅布郎先生透露費(fèi)金的長(zhǎng)相、住處，想讓警察抓住費(fèi)金，幫奧立弗逃出賊窩。可惜她還沒(méi)來(lái)得及看到奧立弗逃出，就被殘忍粗暴的賽克斯給打死了，因?yàn)橘惪怂拐J(rèn)為南茜背叛了他?？蓱z的南茜，她是多么地善良和勇敢呀!

在書(shū)本里，奧立弗、南茜、露絲小姐都是善良的代表，他們出生于苦難，在黑暗罪惡的世界中成長(zhǎng)，可是并沒(méi)有墮落，他們都有一顆純潔善良的心，都有一種正義的力量支撐著，最終，邪不勝正，惡人的代表—費(fèi)金和賽克斯他們無(wú)一例外落得悲慘下場(chǎng)。

看完之后，我覺(jué)得19世紀(jì)的倫敦真是黑暗，而21世紀(jì)的今日卻是多么的完美，我們要珍惜這來(lái)之不易的幸福!

霧都孤兒》讀書(shū)筆記600字篇9

生活在大城市里的孩子們，你們還不覺(jué)得自我很幸福嗎？你們還不滿足于此刻生活的狀態(tài)嗎？

其實(shí)，我們已經(jīng)十分好了，我們都是泡在米缸里的老鼠，我們都是在溫室里發(fā)芽的種子，我們應(yīng)當(dāng)知足了?？纯?，張大你的眼睛看看吧——寬敞明亮的臥室，軟綿綿的床，難道這還不算是完美的生活嗎？

這本《霧都孤兒》講述的是一個(gè)叫奧利弗。退斯特的小孩一生下來(lái)就失去了母親，被濟(jì)貧院撿到。結(jié)果誤入賊窩，又被救到一個(gè)好心的老紳士家里。在與賊窩拉扯了幾次后被收養(yǎng)在露絲小姐家中。最終直搗賊窩的故事。

作者經(jīng)過(guò)小說(shuō)傳達(dá)了正義必將戰(zhàn)勝邪惡的信念，告訴我們要分清善與惡，并且期望人們要懂得愛(ài)，懂得去愛(ài)別人，整部小說(shuō)自始至終都洋溢著愛(ài)的力量。想一下，如果一生下來(lái)就失去了母親，被濟(jì)貧院撿到，你會(huì)怎樣想？有的人可能會(huì)發(fā)瘋，也有的人可能因壓力太大而去自殺。但奧立弗沒(méi)有這樣做，他只是擔(dān)當(dāng)著巨大的壓力生活了下去。他，才是一個(gè)真正的英雄。

讀完這本書(shū)后，我的心里一下子有了一種前所未有的簡(jiǎn)便感，又突然躥出來(lái)一種滿足和幸福的感覺(jué)，同時(shí)還帶著一份同情之心，真是滋味嘗不盡啊。

所以，我們更應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的生活，珍惜此刻生活中的每一刻，滿足，感恩于我們此刻的生活和給予我們完美生活的人。

要懂得愛(ài)，還要懂得去愛(ài)。

霧都孤兒》讀書(shū)筆記600字篇10

《霧都孤兒》是我在暑假時(shí)閱讀的一本書(shū)，我為奧利弗的悲慘命運(yùn)而感同身受，也被他那頑強(qiáng)的毅力所深深打動(dòng)。

故事講述了一個(gè)名叫奧利弗的悲慘男孩的身世及遭遇。他幼年喪母，在孤兒院長(zhǎng)大，吃不飽，穿不暖，還要受虐待、挨打。他歷經(jīng)了學(xué)徒生涯，逃難到倫敦后卻誤入賊窩，又被迫與兇狠的歹徒為伍，歷經(jīng)無(wú)數(shù)艱辛，終于在好心人的幫助下，查明身世并獲得了幸福。

奧利弗出生于苦難之中，在黑暗和充滿罪惡的世界中成長(zhǎng)。19世紀(jì)的英國(guó)在表面繁華的假象下，社會(huì)則是朽木敗絮。即使在這樣的環(huán)境下，他的心中始終保持著一顆善良的心，種.種磨難并不能使他墮落，反而更顯示出他不向逆境屈服的精神和他光彩奪目的晶瑩品質(zhì)。

掩卷深思，我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面。那是在一次舞蹈課上，老師教了一支動(dòng)作既多又難的舞蹈，或許是我許久未練的緣故吧，又或是我不在狀態(tài)。整個(gè)人就定定地站在那兒，直到老師過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，我才回過(guò)神來(lái)?！耙⒁饴?tīng)課哦!”老師對(duì)我說(shuō)道。我的內(nèi)心十分糾結(jié)，好幾次萌生了想要放棄的念頭。我突然想起奧利弗那種遇到困難依舊可以堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)的精神。在那樣的逆境中，他仍然沒(méi)有放棄。而我，又有什么理由不堅(jiān)持下去呢?我默念道。于是有打起精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作，最后得到了老師的稱(chēng)贊。

在這之后，每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候總會(huì)想起奧利弗。他那頑強(qiáng)的毅力一直激勵(lì)著我，使我一直堅(jiān)持下去。