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關(guān)于天堂里的老師讀書筆記范文

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  《天堂里的老師》講的是在四川大地震來臨時,有著逃生優(yōu)勢的張家春老師沒有丟下自己的學(xué)生,而是立刻組織學(xué)生逃生,在門框被擠壓的危險情況下,用身體為學(xué)生們搭起一道求生的門。下面就是小編給大家?guī)淼年P(guān)于天堂里的老師讀書筆記范文,希望大家喜歡!

  關(guān)于天堂里的老師讀書筆記范文第一篇:

  今天,我讀了一篇文章,它叫《天堂里,你還是老師》,這篇文章記錄了在地震中的一位老師的壯舉。

  那天正在上化學(xué)課時,突然之間,大地跳起舞來。“地震了!同學(xué)們趕快跑。”化學(xué)老師大聲喊著。剛才還是歡聲笑語的,可轉(zhuǎn)眼間卻變成了學(xué)生大喊“救命”的地方。門就要倒下了,化學(xué)老師一個箭步?jīng)_了上去,用高大的身子頂住了門,“快、快點、快跑!”化學(xué)老師喊叫著。終于老師撐不住了,這一位用生命來保護學(xué)生的偉大老師,被這廢墟吞掉了。

  這篇文章最讓我感動的是這位老師不顧自己的生命,來保護孩子們,他不顧家人的悲傷,沖上去保護了孩子們,他沒有為了自己的生命而沖出門外丟下孩子不管。這說明他是一名真正偉大的老師,這說明,他不是為了那一點微薄的收入而來教學(xué)的,他是真的希望看見孩子們的那一張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?

  在我們的生活中,有什么人不顧自己的得失來保護別人嗎?我沒有過這種經(jīng)歷,我只為自己著想。上一次我哥跟別人打架,那時候我們才上二年級,起因是這樣的:我被那個人戲弄了,我哥想來幫我,結(jié)果打了起來。這是我引起的,我卻只在那兒膽小的看著,根本沒有管。那天,是我第一次看到我哥哭了,我想幫忙,可又怕被打?,F(xiàn)在,不管干什么,我都會保護我的哥哥。

  我長大了,如果是一名教師,也希望能成為像那位化學(xué)老師一樣偉大的老師。

  關(guān)于天堂里的老師讀書筆記范文第二篇:

  《天堂里,你還是我的老師》后,我被這位老師的精神所震撼了。地震來臨時,李家坪老師沖到教室門口,把門拉開,大喊“地震了,同學(xué)們快跑!”她把同學(xué)們一個一個推出門外,救出了30多名學(xué)生。突然教室坍塌了,李老師和6名學(xué)生陷入了黑暗的世界,李老師被一根橫梁砸中,半個頭埋在水泥里,頭上流著血......李老師向同學(xué)們大聲呼救,但是由于他們被埋得很深,除了黑暗和透過縫隙吹進來的風外,沒有任何回音。李老師和孩子們聊天,時間長了,有的睡著了,又一次次的叫醒。

  在廢墟中堅持了30多個小時,李老師的聲音越來越弱,感到自己已經(jīng)不行了。她摘下左手上戴了20多年的戒指,交給學(xué)生,然后跟學(xué)生永遠離開了。

  由此,我想到了舍棄自己,幫助別人這句話。也想到了我的班主任牛老師。她熱愛同學(xué)、幫助同學(xué)的精神讓我敬佩。又一次,我們班一名同學(xué)玩滑梯時摔骨折了,牛老師知道慌忙地跑到跟前,給這位同學(xué)的家長打電話,把她抱到辦公室里休息,然后回班了......牛老師又給我們講了一堂課的安全知識才罷休。牛老師就像我的親生媽媽一樣呵護我,照料我。在學(xué)習(xí)中,我的成績不好了你鼓勵我,我考的好你讓我不要輕敵。在生活上,你老是給我倒水......

  我要學(xué)習(xí)老師幫助他人的精神,主動幫助有困難的人,這樣才不辜負老師對我的希望。

  關(guān)于天堂里的老師讀書筆記范文第三篇:

  假期里,我看了一本《文明美德伴我成長》的書。

  在這本書里,最讓我感動的是其中一篇《天堂里,您還是老師》。文中講的是在四川大地震來臨時,有著逃生優(yōu)勢的張家春老師沒有丟下自己的學(xué)生,而是立刻組織學(xué)生逃生,在門框被擠壓的危險情況下,用身體為學(xué)生們搭起一道求生的門。孩子們都逃出來了,張老師卻永遠地留在了教室里,用生命為學(xué)生們上完了最生動、最感人的一課……

  還有一位李佳萍老師,在和孩子們一起埋在廢墟下的時候,一直不停鼓勵學(xué)生要堅持求生的意志。結(jié)果,六個孩子有五個孩子堅持下來了。敬愛的李老師卻永遠地走了……

  多么值得尊敬的老師啊!在危難來臨時,他們無私地把生的希望留給了孩子們,自己卻站在危險的最面前,無畏地保護著孩子。

  在平常的生活中,敬愛的老師們也一樣無私地奉獻著。在中國“達人秀”的舞臺上,我看到了一位年青的叔叔__陳寅,他說來參加“達人秀”的目的就是為了多賺點錢,給他那些遠在云南的學(xué)生買肉吃;在寧波,有一位美麗的阿姨叫嚴意娜,她四處奔走,籌集資金,就是為了給她的學(xué)生建一座“愛心橋”,讓他們求學(xué)的路可以更平坦。

  假如我長大了,能成為一名老師,我想,我也會像他們一樣,做一個值得尊敬的老師,讓文明美德一代一代地傳承下去。

  關(guān)于天堂里的老師讀書筆記范文第四篇:

  本想在您的紀念日那天再寫點關(guān)于您的東西的,看完石頭的帖子,心里很不是滋味,當時您出事的消息我是在某個下午聽同事說的,得知噩耗時我的腦子里一片空白,跑到機房一個人冷靜了好一會才回過神來。您就這么走了,走的那么突然、那么不安詳又那么的不甘和無奈!黃老師,您在天上還好嗎?學(xué)生把心中最深最真實的印象寫給您,您看到了臉上依然綻放出燦若明霞的笑容吧。

  說老實話,我對化學(xué)不感冒,學(xué)的也不好,而且對您當時偏愛陳利民和張海濤他們頗有看法。記得有一次化學(xué)測驗,您明顯出的題比較簡單,85分甚至95分以上的同學(xué)比比皆是,您一如既往地按著分數(shù)由高到低的順序念名字發(fā)卷(雖然您從不念分數(shù)):“陳利民”“魏春燕”“傅大鵬”“張海濤”......“趙強”“某某”,誒,又倒數(shù)了??墒悄尤槐頁P了我“趙強這次進步比較大”,我低頭一看,卷子上鮮艷而刺目的“78”,當時恨不得找個課桌縫鉆進去,把心里的怒火強壓到下課,前后腳跟著您進了辦公室:“黃老師!我對您有意見!您為什么每次都要按分數(shù)高低排序!我費氣巴力才考了78分,您不表揚90多分的卻表揚我這倒數(shù)第幾的您究竟什么意思!您知道這樣做多傷人自尊心嗎?!”,您當時大概懵了一下,嚴肅的說:“我就是要這樣做才鼓勵大家進步,”_轉(zhuǎn)而微笑“好嘛,我沒考慮到同學(xué)們的感受,對不起你,以后我修正我的做法?!睆哪且院竽娴臎]再這么做!回想當年這段往事,面對現(xiàn)在天堂的您對您說一聲:“謝謝您......”

  有一次,為了誰該擦黑板的事情和黃偉吵了起來,當時上課鈴已經(jīng)響了一會了,正好是您的課,您站在教室門口等了一會,我倆仍然沒吵完,您生氣了:“要吵出去吵,兩個都出去!”,我憤而離席(您別笑,我當時真的是憤而離席),離開教室前還大吼了一句“沒見過這樣不公平的老師!”,出來后還真是和黃偉又吵了一會,突然想到這么被攆出來多沒面子,于是_轉(zhuǎn)回去站在了教室門口“報告!”_您沒理我_“報告!”_“你喊什么報告,你不是沒見過我這種老師嗎!那你以后就別再上我的課!”_“完了”我當時想“這下搞大了,怎么辦?”_干脆_“誰說沒見過你這樣的老師了,我說的是沒見過這樣不公平的!”_您不再理我,任我在門口站到下課,我趕緊跟同桌“串了一下供”,真管用!下一節(jié)課后您果然找我同桌證實去了。于是您找到我:“對不起,我聽錯了,下午放學(xué)后找我給你補課?!闭f完,您笑著握拳輕打了我一下(這是您的標志動作),放學(xué)后我找您去了,黃老師,您知道嗎?至今我印象最深的就是《酸式滴定管》那一課!

  畢業(yè)好幾年后的一個春節(jié),當時已經(jīng)學(xué)校已搬到江油,當時您已經(jīng)是校長了,大年初一那天您在學(xué)校值班,我和陳利民去給您拜年,說起您當校長的事,您皺眉頭了:“搞不好,太直率了,所以今年我無論如何也要了一個年級的課,還是教課好些!”黃老師,你直率的脾氣還是依舊嗎!

  黃老師,對不起,我們的論壇建的太晚了,您不能親自參與進來,篇幅有限,美好的記憶太多太多,豈是只字片語能夠表達?遠在天堂的您,看見您的學(xué)生現(xiàn)在的文字會會心地莞爾一笑吧。

  關(guān)于天堂里的老師讀書筆記范文第五篇:

  20某某年5月12日,一場毀滅性的災(zāi)難突然降臨,劇烈的崩塌吞噬了平靜的校園。

  災(zāi)難來臨之時,張家春老師正在初二(1)班做物理實驗,突然腳下一陣劇烈晃動,張老師馬上反應(yīng)過來:“同學(xué)們,快跑,地震了!”因為是底層的第一間教室,張老師處于逃生有利的位置,但他卻沒有逃跑,而且還指揮同學(xué)們撤離。磚頭、碎石、泥塊傾瀉而下,教室門框變形了,再也無法承受這樣大的壓力了。眼看生命之門就要關(guān)閉,張老師一個箭步跨過去,用魁梧的身軀頂住門框,撐起孩子們求生的希望。一個又一個孩子從張老師的雙臂下面穿過去,40幾個孩子逃過了死亡的厄運。灰塵包圍了張老師,磚塊襲擊著張老師。當張老師使出最后的力氣救出最后一個男孩時,無情的水泥板砸下來……張老師被垮塌的廢墟天沒了—這位年僅29歲的羌族漢子,用自己的生命講完了他最后的一課!

  在生死關(guān)頭,我們的老師,用勇敢無私的行動,詮釋和升華了人民教師的不朽師魂,筑起了一座愛的豐碑。

  我為這樣一位老師而感到自豪,我想對張家春老師說:“張老師,您安息吧!”我永遠不會忘記您!
 


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