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關(guān)于《安徒生童話》讀書(shū)筆記600字

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  不知不覺(jué),安徒生的童話已經(jīng)跟隨我的希望穿破流年。下面是小編為大家收集關(guān)于《安徒生童話》讀書(shū)筆記600字,歡迎借鑒參考。

  《安徒生童話》讀書(shū)筆記600字一

  童話,對(duì)小時(shí)候的我來(lái)說(shuō),它就像磁鐵一般深深地吸引著我。有時(shí),它又像一首首美妙的詩(shī)歌和一幅幅絢麗的畫(huà)面,烙印在了我的腦海中。

  近期,我又翻開(kāi)了它——《安徒生童話全集》,書(shū)中的人物再一次映入了我的眼簾。小巧的拇指姑娘、美麗的小人魚(yú)、可愛(ài)的白雪公主以及可憐的賣(mài)火柴的小女孩等人物,都給我留下了深刻的印象。

  <<拇指姑娘>>中的拇指姑娘等都具有優(yōu)良品質(zhì):勤勞,勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,犧牲的精神,克服困難的決心。我相信,具有這些品質(zhì)的人,一定能走向光明,創(chuàng)造出美好的生活。丑小鴨變天鵝不就是個(gè)例子嗎?

  作者安徒生希望人間出現(xiàn)一個(gè)美麗幸福的世界,在這個(gè)世界里人們都具有高尚的品質(zhì)和理想、勇敢和舍己救人的獻(xiàn)身精神?!澳粗腹媚铩?mdash;—她雖然長(zhǎng)得身材微小,但她能樂(lè)于助人,追求光明,終于也得了自己的幸福生活。賣(mài)火柴的小女孩——她雖然一貧如洗,在寒冷的冬夜忍著饑餓賣(mài)著火柴,但她渴望溫暖和光明,在一根根火柴燃燒放出光芒的時(shí)候,跟著慈祥的祖母走向沒(méi)有饑餓沒(méi)有寒冷的地方。

  讀完這本耐人尋味的童話故事我開(kāi)始明白世界上沒(méi)有十全十美的事物,也沒(méi)有十全十美的人。

  “不經(jīng)一番寒霜苦,哪得梅花撲鼻香”呢?世事的起伏本來(lái)是波浪式的,人們要能夠趁著高潮一往無(wú)前,一定會(huì)達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

  《安徒生童話》讀書(shū)筆記600字二

  童話是不論年齡大小、何種境地都會(huì)存于人們心中的美好與幻想;童話書(shū),也是不論何時(shí)何地,只要看到就會(huì)忍不住想要去翻讀的書(shū)。它的魔力在于它的單純美好,富于想像,生動(dòng)有趣,引人遐想。小時(shí)候讀,是帶著渴求與向往的心理,想要有魔法能夠隨心所欲,害怕女巫的施法把自己變成丑八怪,長(zhǎng)大一定要當(dāng)一個(gè)國(guó)王,說(shuō)謊鼻子會(huì)變長(zhǎng),善良能讓人變的美麗……在童話的世界里暢游,總能讓人找到幸福與快樂(lè)。帶著童話長(zhǎng)大的孩子,總會(huì)多一分天真與樂(lè)觀,童話永遠(yuǎn)會(huì)讓人著迷。

  《安徒生童話》對(duì)我來(lái)說(shuō)很是神奇,小時(shí)候不知道讀過(guò)多少遍,然而每次讀都像是新的,每個(gè)故事好像都富于變化,今天讀過(guò),明天再讀,腦子里竟找不到完整的故事,這可能就是我講不了故事的原因吧?,F(xiàn)在看它,正好趕上了期末考試,還真是別有一番滋味。累了的時(shí)候看看,像是在減壓,如此不能酣暢的讀,倒是有了些功用性,卻又能不問(wèn)所以囫圇吞棗了去。神奇的安徒生,現(xiàn)在的我看完一個(gè)個(gè)故事還是什么也沒(méi)有記住,好像故事只有在我翻開(kāi)書(shū)本,眼中看著,腦子中想像著才能出來(lái)。再或者是翻書(shū)馬冬梅,關(guān)書(shū)不知道什么梅了。但是,這樣的我和安徒生童話,翻開(kāi)書(shū),就是一個(gè)新的世界,我可以一遍遍,樂(lè)此不疲的讀下去。

  恰逢最近又將小王子看了一看。安徒生童話還是更純粹,它簡(jiǎn)單,美好。是非對(duì)錯(cuò)那么直接,那么理所應(yīng)當(dāng)。小王子的世界里有大人,有思考,有感嘆,有更深刻的教育與啟發(fā),然而也更能讓人有揮之不去的印象。小王子的故事,一次就能讓人記住,一次就能打動(dòng)人心,每個(gè)星球都有它的使命,都是作者的用心。同樣是童話,同樣是講故事,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是截然不同的東西。

  美好的東西,我們都會(huì)去愛(ài),只是愛(ài)的不同。因?yàn)槲覀儾煌?,美好的東西對(duì)我們來(lái)說(shuō)也不同。

  《安徒生童話》讀書(shū)筆記600字三

  今天,我看了《安徒生童話》,這本書(shū)是丹麥作家安徒生的舉世公認(rèn)的佳作?!栋餐缴挕肥鞘澜缥膶W(xué)寶庫(kù)中

  燦爛奪目的一顆明珠,這些作品飽含著作者的艱辛、智慧、熱情和希望。《安徒生童話》能以豐富的想像、美麗的憧憬、

  善良的心靈和高尚的情操給人以啟迪。里面有許多精彩的小故事:《小小的銀雛菊》《雪人》《海的女兒》……

  當(dāng)我讀到“賣(mài)火柴的小女孩”的時(shí)候,我想:“相比與可伶的小女孩,我們現(xiàn)在的生活可謂幸福。有爸爸媽媽的呵護(hù),有老師的細(xì)心教導(dǎo),有同學(xué)的熱心的幫助,衣食不愁。有這么好的環(huán)境,有著這么好的條件,我還有什么理由不去聽(tīng)老 師、爸爸、媽媽的話,好好學(xué)習(xí)呢?

  讓我感動(dòng)是故事中的賣(mài)火柴的小女孩。賣(mài)火柴小女孩雖然窮困、孤苦、無(wú)助,但是她那么堅(jiān)強(qiáng),她對(duì)美好的生活是那么憧憬,那么向往。一個(gè)溫暖的火爐,一頓豐富的晚餐,一件精美的小禮物就可以使她滿足,感受到幸福,覺(jué)得生活無(wú) 比快樂(lè)。

  當(dāng)我讀到小女孩家中其實(shí)也很冷,只有一個(gè)破裂的屋頂遮著頭,雖然最大的裂口已經(jīng)用草和布堵住了,但是風(fēng)可以從上面灌進(jìn)來(lái)時(shí)。我感到很傷心,真想幫助她們。我知道這是個(gè)故事,但我知道社會(huì)上有很多像這樣的。,我在想我還小,從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)有用的人,去幫助那些貧苦的人,讓人人都過(guò)上幸福的生活。

  《安徒生童話》讀書(shū)筆記600字四

  《安徒生童話》是著名童話作家,漢斯·克里斯蒂安·安徒生之作。里面的故事都特有淳樸,優(yōu)雅,詩(shī)意的風(fēng)格以及人生的哲理。里面的《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》等作品都描寫(xiě)的栩栩如生,如同一幅畫(huà)展現(xiàn)在了眼前。

  《安徒生童話》的美麗是永恒的,絕不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光流逝了一萬(wàn)年甚至更久遠(yuǎn)而褪色,但同時(shí),《安徒生童話》并不是美麗的全部,在我們這個(gè)信息、審美多樣化的時(shí)代,我們依然需要安徒生,也依然需要更多把我們帶進(jìn)美好環(huán)境的童話故事。

  書(shū)一直都是人類(lèi)的朋友,不過(guò)這位朋友與我們的每一個(gè)人的交情都不太一樣。有人把它當(dāng)作一位照亮前方的燈,也有人把它當(dāng)作自己心靈上的安慰。這其中的原因就太多了,正所謂的書(shū)學(xué)海無(wú)涯,許多人往往望“洋”興嘆。不過(guò),一說(shuō)起書(shū),我就想起了我小時(shí)候最喜歡的一本書(shū)——《安徒生童話》,它可以吸引我走進(jìn)它的童話世界,在那里面可以讓我看到一些夢(mèng)幻而美麗的場(chǎng)景。

  《安徒生童話》中的《丑小鴨》是我最喜歡的故事。故事里的主人公丑小鴨歷經(jīng)重重磨難之后變成了白天鵝,那是因?yàn)樗闹杏兄豢赡绲膲?mèng)想。這個(gè)故事讓我懂得了:人生中的挫折和痛苦是永遠(yuǎn)不可避免的,要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下,每人都有一份屬于自己的夢(mèng)想,只要學(xué)會(huì)樹(shù)立生活目標(biāo),在自信、自強(qiáng)、自立中成長(zhǎng),通過(guò)拼搏他們會(huì)真正的認(rèn)識(shí)到自己原來(lái)也可以變成“白天鵝”也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,沒(méi)有讓夢(mèng)想變成心中的終身遺憾。

  《安徒生童話》讀書(shū)筆記600字五

  五彩童話繪青春

  ——跟安徒生感悟光陰

  白雪公主用純潔贏得甜蜜的生活;灰姑娘用善良舞出水晶般的華麗,丑小鴨用真誠(chéng)打動(dòng)了美麗的天使......安徒生的童話告訴我們,只要經(jīng)歷了一番考驗(yàn),才能伸展出最美麗的羽毛.

  藍(lán)色童話——童年

  每一個(gè)人的童年幾乎都是絢麗多彩的,而我的繽紛童年藍(lán)色打的是主色調(diào).

  小時(shí)候的我天真爛漫,最喜歡的是每天晚上媽媽給我睡前講得”安徒生童話”故事.每次聽(tīng)過(guò)一個(gè)美麗的故事,我都會(huì)做上一個(gè)甜美的夢(mèng),夢(mèng)到自己變成的公主,變成了丑小鴨,變成仙度瑞拉......充滿糖果味的童話在我童年的記憶里著上了一幅幅溫暖的畫(huà)卷,讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望,就像藍(lán)色的天,藍(lán)色的海,讓我灑落了許多夢(mèng)想與希望.藍(lán)色向往著明天與神秘,童年的我渴望成長(zhǎng),渴望明天,所以我的童年涂上了藍(lán)色,并種上了一顆顆希望的種子.

  安徒生爺爺?shù)墓适伦屛业耐旮佣嘧硕嗖?,他的故事教?huì)了我對(duì)生活充滿希望.

  粉色童話——青年

  不知不覺(jué),安徒生的童話已經(jīng)跟隨我的希望穿破流年,眨眼間,我長(zhǎng)在了一個(gè)成熟懂事的少女,懷惴著少女最真誠(chéng)的思念.

  重新回味安徒生的童話故事,我感受到了信念的力量,只有對(duì)成功充滿著堅(jiān)定的信念,才能真正地獲取到它,而檢驗(yàn)信念的就是無(wú)休止的困難.小紅帽遇到了大灰狼,白雪公主遇到臭美地惡毒后媽;丑小鴨經(jīng)歷了百般嘲弄......但是最終那些轉(zhuǎn)折性的美好結(jié)局都揭示了只有擁有善良,真誠(chéng)的信念,才能被成功所認(rèn)可,無(wú)論現(xiàn)在面臨多少困難,堅(jiān)持才能成功.

  粉色不是軟弱的顏色,是堅(jiān)強(qiáng)地?fù)碛猩倥閼训念伾?,預(yù)示著我柔軟溫柔的青春夢(mèng)想.

  我漸漸成長(zhǎng),可唯一不變地是對(duì)童年的熱愛(ài),沉醉于童話,我獲得了希望;回味于童話,我獲得了堅(jiān)強(qiáng)......未來(lái)的我不知會(huì)被涂上什么顏色的童話,但我堅(jiān)信,我會(huì)像童話主人公一樣充滿善良并堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)希望人生!

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