讀書故事2020大全
書籍是人類進步的階梯。下面小編給大家介紹關于讀書故事，方便大家學習。
讀書故事1
"我這才出了門.在路上我邊走邊看書，沒想到到了商店一摸口袋才發(fā)覺錢沒帶，原來是剛才看書忘記了，我回到家跟媽媽說明了原因，不好意思的摸了摸頭.書是知識的寶庫，讀書使人心明眼亮，在書中，我可以找到我想要的東西.曾經我讀過許多名著小說，如《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險記》等一些文學.《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強，面對困難要有毅力。
《愛的教育》讓我知道了同學、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得了要愛老師、愛同學、愛父母、愛親人.而《格林童話》、《安徒生童話》徹底把我給帶進了童話世界等.就拿《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書來說，保爾真不愧為無產階級英雄.他把整個生命和精力獻給了人民，獻給了革命事業(yè).他頑強的毅力、崇高的思想境界，正是我們這一代所應具備的.《愛的教育》非常有教育性，讓我從中吸取了許多知識.小說以小男孩安利柯的眼光，從10月份4年級開學的第一天寫起,一直寫到第二年7月份.全書共100篇文章,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣的感人的小故事和父母姐姐在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章,以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的"。
讀書是人的一大樂趣，書是知識的源泉，里面有我的一方凈土.有句話是這么說的："書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，"書是我的一大愛好，我愛讀書，所以我快樂.每當到星期六星期天時，我都會迫不及待地到書店里去看書，買書，以致于我的寫字臺上面堆滿了書，最后索性在上面搭了一個小書架，在書的海洋里自由地遨游.記得有一次，我在家看書入了迷，媽媽叫我去買包味精，我答應了，但沒有動身.媽媽從廚房出來，看見我在看書，生氣地對我說:"你怎么還不去呀。
書中敘述之愛,師聲之情,朋友之窗,社會之同情,都已近于理想的世界,雖是幻影,使人讀了卻感覺到理想世界的情味,以為世間要如次才好,于是不覺就感激地流淚."。
讀書故事2
伽利略讀書：好奇善問
伽利略是意大利偉大的物理學家、天文學家，他在力學上的貢獻是建立了落體定律，發(fā)現(xiàn)了物體的慣性定律、擺振動等時性、拋物運動規(guī)律，確定了伽利略原理。
他在比薩大學讀書期間，就非常好奇，也經常提出一些問題，比如“行星為什么不沿著直線前進?”一類的問題，有的老師嫌他問題太多了，可他從不在乎，該問還問。
有一次，伽利略得知數學家利奇來比薩游歷，他就準備了許多問題去請教利奇。這一次可好了，老師誨人不倦，學生就沒完沒了地問。伽利略很快就學會了關于平面幾何、立體幾何等方面的知識，并且深入掌握阿基米德的關于杠桿、體比重等理論。
讀書故事3
聞一多醉書
聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結婚的那天，洞房里張燈結彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書入了迷，
怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。
讀書故事4
人們常說：書籍是人類進步的階梯，但書籍要真正成為階梯需要有一個過程?，F(xiàn)實世界中的一切，光從書本、知識上，是難以了解的，要配合人生經驗才會知道，要把書本上的知識嫁接到現(xiàn)實世界之中，讓書籍成為我們的護法神，登高時它是梯子，過河時它是個船筏，黑天里它是明燈，陌生的路上它是向導，這樣才能讓書籍真正地成為進步的階梯。如果脫離現(xiàn)實世界，一心為讀書而讀書，讀書讀多了，不是學問，是書呆子，不僅沒有補益，還會給自己帶來災難。下面這三個小故事都是和讀書有關的，從元帝無奈燒書到趙普半部論語治國再到六祖的指月之說都說明了認識現(xiàn)實世界才是讀書的根本。
南朝梁元帝是一個愛好讀書與喜好文學的君主，有大量學術著作，他一生勤奮讀書，并辛苦聚書四十余載，收集起古代罕見的十四萬卷圖書，在自己登上皇位之后，與北方的西魏產生矛盾，招來強敵寇境。由于他癡迷于書籍，不能面對現(xiàn)實，對治國理政缺少方略，在被圍困在江陵，國破家亡之時仍講《老子》于龍光殿，命百官戎服以靜聽;魏兵破城，仍口占為詩，最后終于亡了國。他在投降時，放一把火，把收藏的十四萬卷圖書燒了，他說：“文武之道，今夜盡矣”。有人問他為什么燒了書，他說：“讀萬卷書，猶有今日，故焚之”。讀書卻不能把學到的知識用到為政之上，結果像李后主和宋徽宗一樣，讀書讀呆了，藝術的成就難掩其政治的弱智，最終國破身亡。
讀書故事5
我從小就喜歡讀書，個性喜歡讀課外書。每當媽媽給我?guī)дn外書回來，我都是拿了書就進書房看，連句謝謝都沒來得及說。這一進書房，沒個二、三小時，連拉都拉不出來，除非老媽親自來抬我，否則誰也別想把我從書房拉出來。 一個星期六的下午，我百無聊賴，正好這天媽媽要去超市買東西，我便跟著一齊去。東西買好后，我們又到了書店。書店里的書多得讓我眼花繚亂。我精心挑選著，結果看中了一本《水滸傳》。我想讓媽媽給我買，可媽媽不一樣意。經過我的苦苦哀求后，媽媽最后同意了。到了家后，我立即用光速把書拿進書房，看了起來。光陰似箭，轉眼間到了吃飯的時間，我卻一點也沒要吃飯的意思。晚飯做好后，媽媽高興地來叫我吃飯，我心不在焉地回答：待會兒。過了十五分鐘，媽媽有點生氣地說：怎樣還不好?我還是心不在焉地回答：立刻就好了。整整過了半個小時，媽媽十分生氣，立馬沖進書房。我感到大禍臨頭了，頭上一片昏暗，要下傾盆大雨了。媽媽把我拉進書房后，沒說一句話，只要我看看鐘。我看了看，發(fā)現(xiàn)已經七點了。我明白媽媽這樣是為了我好。但我不能放下讀課外書，所以還讓媽媽多多體諒我?！ ∥易x了許多書，總結出一個道理，那就是不但要看自我喜歡看的書，還要看自我不喜歡看的書，這樣才能取長補短。
讀書故事6
二·七大罷工著名的工人領袖施洋，幼年家道貧寒，買不起燈油。村里有一座叫隆興觀的古廟，廟里點有一盞長明燈，他就在古廟里讀書。冬季寒冷，腳凍得難受。起初他不時地站起來跺腳，后來覺得這樣浪費時間，便削了一根圓滑的木棍，放在腳底下，一邊讀書一邊來回用腳搓木棍，搓暖了腳，他又能安心讀書了。
讀書故事7
趙普是北宋初年著名政治家，開國功臣官至宰相，他出身小吏，比起一般文臣來，他的學問差得多。他當上宰相以后，宋太祖勸他讀點書。趙普每次回家，就關起房門，從書箱里取書，認真誦讀。第二天上朝處理政事，總是十分敏快。后來，家里人發(fā)現(xiàn)，他的書箱里藏的不過是一部《論語》。于是人們就流傳一種說法，說趙普是靠“半部《論語》治天下”的。宋太祖死后，他的弟弟趙匡義繼位，史稱宋太宗。趙普仍然擔任宰相。有一次宋太宗和趙普閑聊，宋太宗隨便問道：“有人說你只讀一部《論語》，這是真的嗎?”趙普老老實實地回答說：“臣所知道的，確實不超出《論語》這部書。過去臣以半部《論語》輔助太祖平定天下，現(xiàn)在臣用半部《論語》輔助陛下，便天下太平?！焙髞碲w普因為年老體衰病逝，家人打開他的書箱，里面果真只有一部《論語》。所以又有“半部論語治天下”的說法
當然，“半部論語”只是謙虛的話，表示讀書不多，只讀了半部《論語》。據說趙普在碰到國家大事或重要問題不能解決時，他就停下來，把今天不能解決的問題，擱置到明天再解決，回去以后往往在書房里拿出一本書來看，而看的最多的就是《論語》。論語講的都是大原則，并沒有什么政治技巧，而這些原則恰恰能夠啟發(fā)人的靈感，發(fā)生聯(lián)想，從而有了解決問題的思路。趙普的故事告訴我們，書不在多，而在于精，讀書不在于形式，而在于能夠靈活運用于生活之中。
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