《烏丟丟的奇遇》讀書筆記600字
《烏丟丟的奇遇》是金波所創(chuàng)作的童話小說，該文學(xué)作品具有深刻的哲學(xué)內(nèi)涵。該小說講述了烏丟丟尋找布袋老人所經(jīng)歷的故事，表達出作家對人生、生活、生命、世界的深刻思考和思辨。下面是小編為大家收集關(guān)于《烏丟丟的奇遇》讀后感600字，歡迎借鑒參考。
《烏丟丟的奇遇》讀后感600字一
暑假里，我讀了金波爺爺寫的童話故事：《烏丟丟奇遇記》。這本書講的是：一位名叫珍兒的殘疾小女孩看完布袋爺爺?shù)木时硌葜?，發(fā)現(xiàn)了布袋爺爺丟失了的一只小腳丫，給它取名叫烏丟丟，而且還給了烏丟丟腦袋、身子和手，使它成為一個真正的“人”。珍兒就像小姐姐一樣細心地照顧著烏丟丟，而烏丟丟也給珍兒的生活帶來了快樂。日子一天天的過去了，烏丟丟很想念布袋爺爺，于是，他不辭而別。
在無意中，他闖進了吟癡老的家中。在這里，他認識了一群可愛的朋友——詩簍子、木頭娃娃、小泥猴、不倒翁等。他們和吟癡老一起生活著，感受著他的氣息和靈感從而獲得了生命，在他們?yōu)橐靼V老舉行的“重返童年”的晚會中，烏丟丟才真正體會到了生活的快樂。
于是，他又開始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。在途中，他碰到了逆風(fēng)而行的蝴蝶，他讓烏丟丟懂得，對自己所愛的人應(yīng)該靠自己的力量走到她身邊，不管有多么的艱難;種雞蛋的蕓兒，讓他相信，只要有信心，理想的種子就一定會發(fā)芽、開花的……這種.種的經(jīng)歷，讓烏丟丟深深的感受到了作為一個“人”是多么的幸福。
布袋爺爺給了他生命，珍兒給了他血肉，吟癡老給了他智慧。最后，烏丟丟聽說珍兒的學(xué)校著火了就去救火，救出了珍兒和他的朋友，結(jié)果他被火燒成了一只小腳丫，但仍然是一只有生命、有智慧的小腳丫。烏丟丟決定把自己融進珍兒的身體，使她離開拐杖，之后珍兒的腳不再跛了。
讀完這本書，我也同樣感受到了生命的可貴，因為有愛生命才變得豐富多彩!我們要好好的珍惜我們的每一分每一秒，讓生活變得更加快樂美好!
《烏丟丟的奇遇》讀后感600字二
自從我得到了《烏丟丟的奇遇》后，我發(fā)現(xiàn)烏丟丟從小就是個沒爹沒媽的孩子。但是他仍然堅強的活了下來，長大后，成了一名雜技大師。他讓我明白了活下來是對的。也讓我明白只要努力，就能成功。我也要像他一樣懂得珍惜生命。
他能接受別人對他的諷刺，能接受沒爹沒媽的痛苦。烏丟丟說了一句讓我覺得人活在這個世上是有必要的話，他說：“祖國給了我生命，是我的榮幸，我不應(yīng)該有悲哀的想法?！彼f的很對，人活在世上是有必要的。烏丟丟有一段奇遇就是：他夢見了日思夜想的媽媽和爸爸，他對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我要不要活下來?！卑职謰寢屨f：“孩子，你要活下來，你要堅強的活下來。雖然你沒有爸爸媽媽，但是你只要有一顆想活下來的心，你就會有成功?！?/p>
烏丟丟這時才想到以前他從來都沒有一顆想活下來的心，所以，他才會覺得自己沒有必要活在世上。他說：“爸爸媽媽謝謝你們的忠告，我已經(jīng)知道我該怎么做了?！闭f著，他就醒了。這時的他腦子里只有“活下來”這三個字。最后他還有一段想死的經(jīng)歷就是烏丟丟他是個沒爹沒媽的孩子，各個老板都不讓他來這里工作。
《烏丟丟的奇遇》讀后感600字三
讀了《烏丟丟的奇遇》中的回歸生命這一片段，不盡然人感嘆道：人的種類實在是太多了，有的人屬于無私奉獻類的，有的是自私類的，有的陌生人見到你都會點頭微笑，而另一些人連自己的親生父母都不會管……這大概就是人與人的差距吧。這個片段就是說烏丟丟對珍兒的奉獻。
這段的大概類容是學(xué)校著火了，珍兒為救一只被拴著的狗，連失火了她都沒有跑，而且她還是一個腿殘的小女孩。烏丟丟為救珍兒，連自己的身子都被燒了，只剩下一個小腳印。此后一個晚上，烏丟丟把自己健康的腳融入了珍兒的身體里，珍兒健全了，可烏丟丟卻消失了。這不禁讓人想到這樣一件事。那天，我被>班主任老師'譴'去總務(wù)處那筆。我慢慢悠悠地走著，走馬觀花地看著這一切：樹木、花草、行人，一切都很美好。我瞟了一眼手表，不好!要上課了。我趕忙加快了腳步。片刻之后，我拿了紅筆，沖出總物處。'嘭!!'我應(yīng)走得太急摔了一跤。'哎呦'我大叫一聲，疼死我了!我摸屁股摸腳地站了起來，只聽鈴聲從喇叭里傾瀉出來。我連滾帶爬的拿起那盒被我摔得七八爛的紅筆，緊忙沖下樓梯。樹葉發(fā)出的'唰唰'聲，若有若無的在我的耳畔響起，整個校園是寂靜的，仿佛葉落聲都能聽見。我快速地跑著，但我不知道一場悲劇即將發(fā)生。'嘩'手中的筆如天女散花般，撒在了地上。我急忙前去將它們撿起，誰知我'舊傷'復(fù)發(fā)，疼得我如'啞巴吃黃連——有苦說不出'啊!這時，一位阿姨款款向我走來。她長發(fā)及腰，扎著一條馬尾辮，穿著一件白襯衫和淡顏色的牛仔褲，她走到我的身邊，俯下身將我扶起，隨后將地上散落的紅筆一一撿起。她俯著身子，黑色的長發(fā)隨著風(fēng)在飄揚，她雪白如鏡的臉上，有著一張櫻桃小嘴，上面掛著淺淺的微笑。很快，她將地上的筆全部撿起，遞給了我。'謝謝'我低著頭，羞澀地說。'不用了'她淡淡的一句話后，便轉(zhuǎn)身走了。只留給我一個瘦削而又美麗的背影?？粗堰h去的背影，心潮澎湃，有一種說不清道不明的>溫暖。我頓時覺得，這校園里的一切、這地球上的一切，多么美好多么讓人感到溫暖。
《烏丟丟的奇遇》讀后感600字四
最近，我正在讀《烏丟丟的奇遇》這本書，它是一個美麗而令人感到悲感的童話故事：烏丟丟是耍木偶戲的“布袋爺爺”的一個小木偶，他只有一只腳，人們都叫他“獨腳大俠”。有一次，布袋爺爺在一個古老的小鎮(zhèn)演完木偶戲以后，不小心把烏丟丟那只唯一的腳遺失在火神廟前的廣場上。
珍兒是個很有愛心的殘疾小女孩。在布袋爺爺演木偶戲的時候，其他小朋友只圖自己看得開心，看完了就自顧自地回家了，根本沒有留意被布袋老爺爺不小心遺失在廣場上的小腳丫。是珍兒發(fā)現(xiàn)了他，并在幫助他尋找布袋老爺爺沒找到的情況下，收留了那只可憐的小腳丫，并給了他一個身體。
烏丟丟從珍兒家溜出來以后，來到了詩人吟癡先生的家里。在吟老家的那段時間他懂得了不少道理，長了不少智慧，會做了不少詩，成了一個受大家歡迎的小詩人。并在吟老的教育幫助下，喚起了他重新回到布袋爺爺和珍兒姐姐身邊的決心。最后烏丟丟為了讓珍兒重獲健康，把自己唯一的一只腳給了珍兒。
多么感人的故事啊!平時，別人幫了我，我只是說一聲“謝謝!”就算了事了。當別人需要幫助時，我大多時候都不會主動去幫助，心里總是想：有這么多人，反正別人會去幫助，我不用去幫助也沒關(guān)系。珍兒幫了烏丟丟一把，烏丟丟為了感謝珍兒，他不惜犧牲自己!
相比較之下，我是多么慚愧!如果大家也都像我這么想的，那誰還會去主動地幫助別人呢?那怎么可能有《烏丟丟的奇遇》這樣優(yōu)美的童話故事呢?我們要向烏丟丟學(xué)習(xí)，要做個有恩就抱的好孩子，不能忘恩負義!
愛，是溫暖的。人生的財富是什么?生命的意義是什么?是愛。我想用童話中吟癡詩人和烏丟丟的故事告訴你：有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。愛，會使人的生命變得更加鮮活、有趣!愛，會使人的友情變得神圣。我們要懂得用愛來滋養(yǎng)生命，用愛來回報生命，并且珍惜自己的生命。
《烏丟丟的奇遇》讀后感600字五
今天，我讀了一本書叫做《烏丟丟的奇遇》，主要內(nèi)容是一個小木偶的腿會動了，來到了珍兒家，珍兒的媽媽給烏丟丟做了一個身體，烏丟丟離開了這里去找布袋爺爺，他遇上了吟癡詩人，他倆遇到了蕓兒，她是一個有想象力的小姑娘，她想讓雞蛋發(fā)芽吟癡詩人讓母雞來幫忙，最后，雞蛋長出了小小的嫩芽。他們還遇到了蘑菇人，給它們每個蘑菇人都找到了一顆心，他們給了蛇謙虛，他們給了雕刻家信心。但是，他們來到布袋爺爺?shù)募視r，他已經(jīng)去世了。在離小鎮(zhèn)不遠處，烏丟丟和吟癡在小旅店里剛?cè)胨?，突然，學(xué)校失火了，烏丟丟沖了過去，烏丟丟把珍兒和看門狗從學(xué)校里推了出去，但烏丟丟的身體沒了，只剩下一個活生生的小腳丫在地上跳來跳去，烏丟丟為了珍兒，用自己這個活生生的小腳丫治好了珍兒那個一瘸一拐的腳。
讀了這個故事，我感受到了，人間處處都有愛，愛是無私的，是不求任何回報的，珍兒的媽媽給了烏丟丟一個用布做的身體，但是并沒有接受烏丟丟的回報，烏丟丟用自己的腳治好了珍兒的腳，為了從失火的學(xué)校里救出珍兒和那條學(xué)校的看門狗，失去了自己的身體。愛，它比天高，比海深，是不能用任何事物來衡量的，我們要懂得去分享愛，你就會有不少的收獲，這才是真正的愛，我和烏丟丟比起來，他比我好。
有一次，我買新了一塊橡皮，我誰都不借，因為我害怕有人偷走我這唯一的一塊橡皮，慢慢地，同學(xué)們覺得我太自私，太小氣了，再也不和我玩，不和我說話了，我向他們借東西，他們都說不借，我感到很無奈，很沮喪，而且每次同學(xué)們見到我，都會把我的缺點和壞話都一一說了出來，我那時候應(yīng)該給別人借，那樣，我就會有更多的朋友，你只要奉獻多少，你就能收獲多少。
《烏丟丟的奇遇》讀后感600字六
一只蝴蝶為了和去年救過他的薔薇花相會，逆風(fēng)飛行。雖然天氣有著大風(fēng)，她卻毫不氣餒。蝴蝶奮力向目的地飛去，卻還是頂不住強風(fēng)暴雨。最終，一陣大風(fēng)把她吹到了河心。她的靈魂還在繼續(xù)向百花園里飛去……蝴蝶不幸死去了，但蝴蝶的靈魂肯定還在尋找著那朵薔薇花，與她相會。
我被蝴蝶的執(zhí)著、堅持所震撼，感動。風(fēng)這么大，連人都很難行走，蝴蝶為了一個約定，冒著這么大的風(fēng)險，這是為了什么?如果換作我，我一定會安慰自己說：算了，風(fēng)雨這么大，太危險了，今天不去薔薇花一定不會怪我的，改天去也沒關(guān)系。然而蝴蝶依然堅定不移地逆風(fēng)飛翔，沒有絲毫猶豫，沒有絲毫怯懦。
生活中像這只蝴蝶一樣擁有堅定信念、堅持不懈的人還有很多。比如說，愛迪生就是個很好的例子，他一生都堅持進行發(fā)明創(chuàng)造，發(fā)明了很多東西，造福了人類。有時就連昆蟲也有堅持不懈的精神呢!知了的幼蟲為了變成成蟲，堅持不懈地爬到樹枝上結(jié)繭，變成成蟲。一只只小小的螞蟻在運送食物的過程中不也是靠著堅持不懈的精神，最后才能積少成多嗎?
無論是擁有這樣精神的人還是動物他們都是可敬的。普里尼曾經(jīng)說過：“在希望與失望的決斗中，如果用你勇氣與堅決的雙手緊握這著，勝利必屬于希望?！焙骘L(fēng)而行，一切只為了那個美好的承諾!
我們也應(yīng)該有堅定的信念，有堅持不懈的精神。在學(xué)習(xí)中，我們每個人都會遇到這樣那樣的困難，這些困難像一座座山一樣攔在我們面前。如果我們不能勇敢去面對，那我們就無法翻越那一座座山。而成為一個弱者，一個膽小鬼。如果能堅持不懈，堅定信念向上攀登，那這些山在我們眼里就會像一個個小泥丸，被我們踩在腳底下。我們就能感受到成功的喜悅，就能站在山上領(lǐng)略四周的風(fēng)景。
狂風(fēng)雖然猛烈，但無法吹散蝴蝶的信念。讓我們做個有堅定信念、堅持不懈的人吧，成功會在不遠處向你招手!
《烏丟丟的奇遇》讀后感600字七
《烏丟丟的奇遇》這本書是金波的作品，故事都很感人，還會有詩。寫得都特別生動。
故事說的是一個叫珍兒的女孩在布袋爺爺那里撿到了一個會跳的小腳丫，珍兒就把小腳丫裝在一個娃娃身上，他就是烏丟丟，烏丟丟很想念爺爺，所以告別了珍兒。烏丟丟遇見了吟癡先生，烏丟丟從吟癡先生那里懂了很多。一次，珍兒的學(xué)校著火了，烏丟丟救了珍兒，但是燒的只剩一只小腳丫，那只小腳丫融入了珍兒的身體，然后消失了。
這個故事告訴了我要報答幫助你的人，如果有人幫助了你，那個幫助你的人遇到了困難，就一定要去幫助，即使沒有遇到困難也要去報答那個人。更何況是生命之恩，就要像烏丟丟那樣，毫不猶豫就自己的恩人，即使會犧牲自己，也要報答。烏丟丟也很有愛心，如果他沒有愛心就不會去救他的恩人。珍兒給了烏丟丟生命，烏丟丟又還給了珍兒。珍兒是一個善良的女孩，她撿到小腳丫，沒有把那個小腳丫想辦法裝在自己身上，而是一個娃娃身上。
媽媽和爸爸給了我們生命，還一直養(yǎng)育我們，不管是怎樣的代價，都盡量讓我們過上好的日子，對我們很好。無論刮風(fēng)還是下雨，爸爸媽媽都會送我們上學(xué)。如果做了好吃的東西，會舍不得吃，就給我們。下雨了，不會讓我們淋雨。生病了，會一直關(guān)心我們，希望生病的不是我們，而是他們自己。爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，我們也要去報答!
這本書講述的故事很感人。所以我看了一遍又一遍，愛不釋手。
《烏丟丟的奇遇》讀后感600字八
在寒假里，我看了一本叫做《烏丟丟的奇遇》這本書，大家應(yīng)該也很想知道這本書的精彩故事吧!這本書的主角就是“獨腳大俠?”烏丟丟。
主要講的是： 烏丟丟在 吟老爺爺 那里結(jié)識了許多好朋友。但經(jīng)過吟老爺爺?shù)膭裾f，他們踏上了尋找家的旅途， 他們歷盡千辛萬苦找到耍木偶戲的布袋爺爺，可是他已經(jīng)到了一個“沒有年齡的國度”于是他們找到了小女孩，可是在學(xué)校的大火里，烏丟丟為了救小女孩，身體被燒成了灰，可還留下了一只腳，傍晚烏丟丟發(fā)現(xiàn)的小女孩那只殘疾的腳，于是用自己的生命，換來了小女孩的健康……
我讀完了《烏丟丟的奇遇》，被“獨腳大俠”和吟老爺爺不畏艱險的精神所感動。 烏丟丟是一只小腳丫，他是一只有生命的小腳丫。他原來是布袋爺爺?shù)哪九嫉囊恢荒_，是布袋爺爺給了他生命，珍兒給了他血肉，吟癡老先生給了他智慧。有一天，烏丟丟讓老先生帶他去看望布袋爺爺和珍兒，就開始了一路的奇遇??當烏丟丟終于找到珍兒，為了使珍兒擁有一雙健康的腳，毫不猶豫地在睡夢中自己的生命一點一點地融入珍兒跛腳之中的時候，我情不自禁地流下眼淚。我覺得烏丟丟是一個用愛去回報別人的人，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報生命。
《烏丟丟的奇遇》讀后感600字九
這是一篇度講述了愛的童話，也是一篇優(yōu)美的童話，優(yōu)美之中透露著一些憂傷。
這個作品圍繞著”烏丟丟“這個可愛的木偶，之所以會有烏丟丟，是因為布袋袋的木偶，獨腳大俠的腳掉了，被珍兒撿走了，把腳安在她的生日禮物上，并給他取名為”烏丟丟“，因為獨腳大俠總是說：”烏丟丟，烏丟丟，烏丟丟，烏丟丟——
烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂和歡笑而獲得了珍貴而又寶貴的生命。
烏丟丟去找布袋爺爺和珍兒，運行第一天晚上，烏丟丟參加了舞蹈比賽，烏丟丟得了第一名，他覺得給別人帶來快樂，自己會更快樂。
烏丟丟遇到了逆風(fēng)的蝴蝶，讓他懂得了一種愛;又遇見了種雞蛋的小女孩，又讓他懂得了一種愛;他又見到了很多奇怪的東西，又讓他懂得許許多多的愛。
他珍惜生命的可貴，他懂得用愛滋養(yǎng)生命，他用愛回報生命。
愛，讓烏丟丟的生命變得鮮活。
愛，讓烏丟丟和老詩人的友情變得神圣。
愛，可以讓堅固的心融化。
愛，讓每個人、每只動物、每株植物變得溫暖。
愛，讓世界美好。
讓我明白了，愛很重要，我們要學(xué)會愛。
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