最新的百合花的讀書筆記
人生道路上也要像百合那樣有自信，有堅定的信念，頑強的毅力，執(zhí)著的追求，這樣一定就能達到自己的目標，實現(xiàn)自己的夢想，下面為大家精心整理了一些關于《百合花》的讀書筆記，希望你們能夠喜歡。
《百合花》的讀書筆記1
今天，我們學習了《心田上的百合花》這篇課文，它是我國著名作家——林清玄先生寫的一篇很好的散文。
《心田上的百合花》這篇文章主要講了一株在偏遠山崖上生長的小小的百合花在雜草的鄙夷下，努力地釋放內心的能量、開花、結籽，最后整個草原上開滿了芬芳、潔白的百合，許多人趕來欣賞這從未見到過的美、其中，有一點在我心中留下了永遠抹不掉的印象。
“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花;我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞我，不管你們怎么看我，我都要開花!”這，就是百合花在面對雜草的嘲笑和譏諷時說的一句話。
我們知道自己有美麗的“花”嗎?知道!只要努力，有堅定的信念，執(zhí)著的追求，就一定能實現(xiàn)自己的夢想!可是，我們，有誰去努力了?有誰有堅定的信念?又有誰去執(zhí)著地追求自己的夢想了?
寥、寥、無、幾!!!完成莊嚴使命?我們的使命是什么?好好學習，爭考名校?獲得全國一、二、三等獎?甚至還有人說他的使命是玩游戲!?我們從未夜沒有認識到自己的使命!!!“證明自己的存在?！蔽蚁氲搅艘痪?a href='http://www.yishupeixun.net/mingyan/' target='_blank'>名言：讓班級因為有我的存在而感到溫暖。這方面，我即認為自己做得不錯，又認為自己做得太少。老師請我們裝扮一下教室，使教室生氣勃勃，我一下搬了兩盆，可其中一盆因為我的“貴賓待遇”一下子枯萎了;四年級作文兩次競賽我都只獲得了三等獎，事后我又好恨自己，為啥不能得一等獎;我上次數學期末考試考了100分，科學98分，都為班級爭了光，我很高興，可是語文考了78。5分。我又為拖了班級后腿而慚愧;老師想讓我參加大隊干部評選演講賽，我怕我的3分鐘即興演講太差，丟了臉，而使班級少了一名“三道杠”……哦，對了，使命，我還不知道，但是我有目標呀——“讓班級因為有我的存在而感到溫暖”。加油，你行的!
讀了這篇文章，我明白了一個令我受益匪淺的道理：人生道路上也要像百合那樣有自信，有堅定的信念，頑強的毅力，執(zhí)著的追求，這樣一定就能達到自己的目標，實現(xiàn)自己的夢想!
《百合花》的讀書筆記2
讀了《心田上的百合花》一文，我感悟頗深，這淺顯的故事，平淡的語言，如百合花的香味，讓我的心在此迷醉。這個故事讓我懂得每個人都有自己的價值，只有懷著一個堅定的信念，才能實現(xiàn)自己的價值。小小的百合，生長在斷崖邊，開始和雜草一模一樣，可是他的內心有一個純潔的念頭：“我是一株百合，不是野草，只有開花，才能證明自己?！庇谑菓阎@個堅定的信念，它努力的汲取養(yǎng)分，直直的挺著胸膛，最終開出了屬于自己的人生之花。在白鶴奴隸開除自己得人生之花時也承受了周圍雜草的不屑和無人欣賞的孤獨。但正是心中擁有“我要開花”的堅定信念，才使他最終實現(xiàn)了自己的價值，不管有沒有人欣賞!
百合花的故事讓我沉醉，感慨之余，想到了我的執(zhí)教生涯。
歲月如風，走過春夏秋冬，留下斷章殘句，笑看心路漫漫。身為人民教師的我，在這條教書育人的道路上也走了悠悠二十載。作為教師，我有一個堅定的信念，就是讓每一個學生都能夠幸福的度過自己的一生，都能夠成為對國家對社會有用的人。教育就是讓人生變得更美好!所以教師在孩子一生的成長中起到非常關鍵的作用。我們不僅要引領學生步入知識的殿堂，更重要的是要教導他們要做一個善良、誠實、美麗的人，快樂的人!教師的是非標準、愛憎觀念及人生的價值觀，甚至老師的喜怒哀樂、走路的姿勢都會影響學生!所以我們更應該像百合花一樣，胸懷使命，堅定信念，嚴格要求自己，做一名優(yōu)秀教師，無論環(huán)境怎樣都能開出屬于自己人生價值的百合花。
教書育人的人生之路，有酸甜，有苦辣，有家長的懷疑，有學生的不解，但我都會懷著堅定的信念走下去，風雨無阻，去實現(xiàn)我的人生價值。淡淡的百合花，卻因為懷著堅定的信念而美麗，樸素的不能再樸素的語言，卻因為信念成為人生箴言。
每一段歲月都有一首動聽的歌，每一首動聽的歌里都有一個動人的故事，慢慢彈奏，不論時間如何變遷，我心中的百合定會開出最美麗的花朵!
《百合花》的讀書筆記3
今天上課，學習的是《桃花心木》，作者是臺灣的一名散文家，他就是林清玄，這篇《桃花心木》就是的作品哦，還有呢，如《蓮花開落》、《冷月鐘笛》……超贊!
《桃花心木》主要講了老家的一片空地用來種桃花心木苗，后來有一位先生培育，最后長成了堅強、高大的而不再嬌嫩的桃花心木。課后老師還給我們讀了另一篇他的作品，那就是《心田上的百合花》，使我受益匪淺，在一座萬丈高的懸崖上，不知什么時候開出了一朵百合，它很小，只是一粒種子，而他的內心卻有遠大的理想：“我要開花，證明自己的價值，經過努力，終于有了一點成就，開出了花苞，它很開心，又在洋洋得意，過不久，我就開花了。但附近的雜草們可不這樣認為，還不停的嘲笑它：”放棄吧，雜草永遠是雜草，不可能開花了，就算開了花，在這荒山野嶺，誰也不能證明自己的價值，哈哈哈哈!“盡管別人怎樣嘲笑它，它的內心只有一個使命：”我要開花，證明我不是雜草，我是一朵美麗的百合花，圣潔的花朵代表光明、代表希望?！坝谑?，它每天都努力吸收天地精華，這才開出了第一瓣花朵，雜草們不敢嘲笑它，這是信念給它的力量，讓它在成長的道路上風雨無阻。許久，這朵嬌嫩的百合開花了，花香彌漫在山谷及草地，它的種子也在各自的地區(qū)努力開花，但它們永不忘第一朵百合的教誨：”我們是花，而花的使命就是開出美麗的花朵。“
我很佩服這朵百合花的勇氣，它不怕困難、不怕嘲笑，最后終于開出圣潔的花朵，我也要學習它，在人生的道路上風雨無阻!
《百合花》的讀書筆記4
今天，我讀了一篇文章《百合花開》，主要講了：在千尺斷崖上生出一株小小的百合，剛長出時，與雜草一樣，可它一直有個堅定的信念，自己是一株百合，不是野草，會開出最美的花，所以努力汲取營養(yǎng)，在野草蜂蝶的嘲諷下開出了花，那靈性的白與挺秀的風姿成了一道風景。
百合花不理睬別人的譏諷，全心全意的開花，以花來證明自己的不同。人也一樣，拋下所有的誹聞與譏諷，全心全意，以自己的信念為動力，以別人的嘲笑當力量，做出來樣子，讓別人看看。相信自己，相信自己能行，能做出來，不要管別人怎么看你，只要有個堅定的信念，永恒的花朵就會開放，理想之火便會燃燒起來。就如百合花說的：我要開花，是因為知道自己是有美麗的花;我要開花，是為了完成一株花的莊嚴使命，不管有沒有人欣賞，不管你們怎樣看我，我都要開花。因為這個信念，它縱然開放了世間最純潔的花朵。
命運總向向它挑戰(zhàn)的人微笑，不能因為別人的話語而灰心喪氣，人生中，免不了被人誤會、譏諷，而荊棘過后就是光明萬里路，有個堅定的信念能走多遠?非常清楚，能走到你的目標。
像文中的百合花一樣，守著自己的決心，綻放最美的花朵
《百合花》的讀書筆記5
這幾天，我們學習了《心田上的百合花》這篇課文，令我深有感觸。
《心田上的百合花》是臺灣著名作家林清玄的一篇散文。這散文同他的其他作品一樣，文字優(yōu)美，耐人尋味。
這篇散文主要講了：在一個偏僻遙遠的山谷里，一株小小的百合長在了斷崖上。這株百合受盡了雜草的嘲笑和譏諷，但它的心里一直有一個純潔的內在的念頭：我是一株百合，不是一株草，我一定要開花。
在雜草的鄙夷下，百合努力地釋放它內心的能量，終于有一天，它開出了潔白的花朵。年年春天，百合努力地開花、結籽，它的種子也隨著風飄向了山谷。幾十年后，山谷、草原、懸崖邊上，到處都開滿了百合花。而看到這一幕的人們，都感動得流下了熱淚。
看完這篇散文后，我的心久久不能平靜，一株小小的百合竟然有這樣的毅力，更何況我們人類呢?是啊，“寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來
?！笔澜纭帮w人”劉翔也曾受到過嚴重的打擊。20--年8月，在男子跨欄比賽場上，因腳傷的緣故，劉翔在眾目睽睽下，選擇了退出賽場。20--年，在亞運會上，劉翔又一次來到了賽場，并一舉獲得了三連冠，為祖國爭了光，向別人證明了自己堅定的毅力和信念。
這篇散文，給了我深深的啟示：想證明你的優(yōu)秀，不是去反駁，不是去爭吵，而是無聞中綻放，美麗的結果可以證明一切，無需言語。
“不經歷風雨，怎能見彩虹?”不管風雨有多大，只要我們還有夢，只要我們還有希望，那就要相信自己，努力走好我們的人生之路。
《百合花》的讀書筆記6
今天，我閱讀了一篇臺灣作家林清玄的散文《心田上的百合花開》，讀此文讓我深深地陶醉于清新的文字中，我的心靈受到了極大的震撼?！耙恢晷⌒〉囊鞍俸希堇[出一段美麗而又令人感動的故事。一個小小的“心靈”，為了心中那個美好的愿望，竟是如此的執(zhí)著和堅韌?！?/p>
這篇文章，講述的是一株小小的野百合，它出生在一片偏僻的山谷里。那里野草叢生，那里沒有它的同伴。它沒有對生活絕望，它一心一意地要開花，因為它知道只有開花才能證明自己的存在。它無視鳥獸蟲魚的冷嘲熱諷、野草的鄙夷。野百合努力地釋放內心的能量。終于，它開花了，它證明了自己是一朵能開出花的百合花。后來，百合花一朵一朵地盛開著，那偏僻的山谷上，成了“百合谷地”。
“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花;我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花!”這句話，百合花說的很堅定。因為里面包含著它對夢想的追求，包含著它對未來生活的希望。
百合花的身上，有一種堅毅：百合花的身上，有一種堅持：百合花的身上，有一種奮斗;百合花的身上，有一種努力。 農村里的教師，身上不就具備著這種精神嗎?
他們扎根于農村，甘守清貧，服務農村，獻身教育，把愛的種子撒播在山鄉(xiāng)村野，栓釋“太陽底下最光輝的職業(yè)”這一耀眼的光環(huán)。他們?yōu)榱松?，為了實現(xiàn)自己的人生價值，每天不停的忙碌著、耕耘著。他們不辭辛苦的給“幼苗”灌溉營養(yǎng)，他們對自己的“成果”欣喜若狂。他們很有愛心，他們很有毅力，盡管鄉(xiāng)下的教學設備很老化，盡管鄉(xiāng)下的工資入不敷出，他們沒有嫌棄，他們沒有放棄鄉(xiāng)下的孩子。
每一個人，在人生的道路上，都會遇到挫折。 有一句話說得很好，“不經歷風雨，怎能見彩虹。沒有人能隨隨便便就成功?！?/p>
或許，你一生下來，父母就已經幫你搭好了一個比別人好的平臺;或許，在你童年的時候，從沒有做過什么重活;或許，在你從出生到現(xiàn)在，都還沒有受過傷，一切的一切都有父母或者家人幫你扛著。但是，你又沒有想過，父母和其他的家人并不能長生不老，他們不能幫你一輩子，他們也沒有能力，幫你扛住你頭頂上的天空。那么，這一切，只能靠你自己。你要像文中的百合那樣，放得下別人的虛情假意，無視別人的冷嘲熱諷，努力地向前，向你的夢想前進。
貝多芬曾經也說過一句至理名言：“我要扼住命運的咽喉，決不讓命運使我屈服。”
恍惚間，你有沒有意識到貝多芬與那株百合花有太多的相同點，都受盡了命運的捉弄，但也都不屈服于命運的坎坷，他們心里那份堅定不移的信念是使他們與命運抗衡的唯一精神支柱和力量!
看看文中的百合花，看看農村里的老師，看看貝多芬，都那么的堅強，那么的堅韌不拔。那，我們呢?
我們遇到一點事情，就在父母前撒嬌;遇到一點難題，就不愿意去想明白;遇到一點挫折，就哭哭啼啼。我們，一點都不堅強。我們應該學習百合花的堅強，學習農村老師的堅毅，學習貝多芬的堅韌，難道，不是嗎?
人生就象奔流的大海，沒有島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花。寒冬總會過去，暴雨總會停止。只有經歷了冬的寒瑟，才倍感春的溫馨;受過了暴雨的沖洗，才會有清新幾縷。即使生活有一千個理由讓你哭泣，你也要拿出一萬個理由笑對人生。
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