八年級(jí)擺渡人讀書筆記1000字
《擺渡人》中15歲的女孩迪倫原本是一個(gè)普普通通的單親女孩兒，在一次突如其來的交通事故中，成為了唯一的罹難者。她的靈魂必須穿過荒原，躲開惡魔的吞噬，才能抵達(dá)靈魂的棲息地。而崔斯坦是她的靈魂擺渡人，她，也是崔斯坦萬千擺渡過的靈魂中的極普通的一個(gè)。下面為大家精心整理了一些關(guān)于擺渡人讀書筆記1000字，歡迎查閱。
擺渡人讀書筆記1000字1
迪倫在學(xué)校和家里感受不到歸屬感和被承認(rèn)感，于是她踏上逃避之旅，想去找將盡十多年沒見面的爸爸。故事至此拉開了序幕。
火車遇難，迪倫死了，被擺渡人接引。迪倫在被引向彼岸，和魔鬼斗智斗勇過程中，愛上了擺渡人崔斯坦。可這愛的旅程是如此短暫，他們剛確立戀愛關(guān)系，愛情就面臨結(jié)束。迪倫被崔斯坦引到了彼岸，一個(gè)安全卻又死氣沉沉的世界。
迪倫不甘心失去崔斯坦，于是，她又回過頭來尋找崔斯坦，兩個(gè)人逆向而行，吃盡苦頭，終于穿越到現(xiàn)實(shí)世界，一個(gè)還魂，一個(gè)有了肉身。
故事脈絡(luò)大致如此，該故事結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，存在著邏輯上的硬傷。文章起初文筆生澀，隨情節(jié)一步步展開，文筆才漸漸圓潤生動(dòng)起來。
擺渡人就是個(gè)接引者，一個(gè)導(dǎo)航系統(tǒng)，一盞指引燈，他本該是個(gè)無情者，卻又多情如斯，挑逗、勾引著迪倫，明知愛情不會(huì)有結(jié)果，還是愛上了迪倫。一個(gè)才15歲，一個(gè)卻是老妖怪，老得忘記了年齡產(chǎn)生了職業(yè)倦怠的老妖怪。好吧，就算愛能化腐朽為神奇，在愛情面前，年齡，閱歷等等都不是問題，可這老妖怪面對(duì)迪倫的回歸，居然還要迪倫告訴他該怎么做，無知至極。在這里，老妖怪弱化成了一個(gè)男孩，一個(gè)只比迪倫大一歲的男孩。
偏偏這個(gè)老妖怪法力薄弱，對(duì)付魔鬼只會(huì)手拽，撥拉，唯一使用了一次魔法，卻殺傷力不大，只是制造了陣風(fēng)，把魔鬼吹吹開，延緩一點(diǎn)魔鬼追趕的速度。
靈魂與魔鬼的斗爭(zhēng)，全靠意志力足夠強(qiáng)大，全靠身體足夠棒，只要腳程勝過魔鬼，先魔鬼一步在天黑前趕到能提供庇護(hù)的安全小屋，就算贏。照這么說，老弱，病殘的靈魂全都是魔鬼的飼料了，他們根本跑不過魔鬼，照這種邏輯，到彼岸的都是些身強(qiáng)力壯型，難道彼岸之路也是條適者生存的競(jìng)爭(zhēng)之路?
擺渡人讀后感:魔鬼來來去去也只有幾招，毫無新鮮感，魔鬼變成了一種模板和背景。我以為迪倫逆向?qū)ふ?，攪亂了輪回，魔鬼會(huì)有大招，會(huì)有規(guī)則的制約，結(jié)果，天道反而幫起忙來，邊界之門輕易打開了，閉著眼睛，也劃船劃上了岸，想要木槳，想要生火，想要找到崔斯坦，這些夢(mèng)想全不費(fèi)吹灰之力就實(shí)現(xiàn)了，真是想什么就有什么，天道寵兒也不過如此了。如此順利的歷險(xiǎn)削減了故事的趣味性，單一的戰(zhàn)斗模式削減了故事的刺激性，雖然文字描寫生動(dòng)細(xì)膩，可故事有這些硬傷，總是很遺憾的一件事情。
玄幻題材的故事可以使著性子胡亂編，越玄乎越好看，在想象力方面，這故事還是束手束腳拘謹(jǐn)了點(diǎn)啊!
擺渡人讀書筆記1000字2
媲美《追風(fēng)箏的人》、《偷影子的人》的心靈治愈小說，在書店的我一下子產(chǎn)生了疑惑，到底是何方圣書，能夠與曾經(jīng)感動(dòng)我的這兩本書相提并論，愛屋及烏，也是好奇，使我進(jìn)入了擺渡人的世界。 尋得一處安靜的角落，地板上微微有點(diǎn)涼意，在這盛夏里，卻恰到好處，只是地板終究比不上軟墊，坐久了屁股上的兩根骨頭就該抗議了，就這樣，不斷更換著姿勢(shì)，加上中途的解決生理需要，短短兩個(gè)小時(shí)，我便把這本書看完了，用時(shí)短，卻是迫切，書里的世界讓我訝然和感慨。
書的開頭是單親女孩迪倫的日常，以及在那尋常的生活里透露出的不尋常，她聯(lián)系上失聯(lián)已久的爸爸，并即將坐上火車前往尋親之路，慰藉多年來分離的相思之苦。在極度的喜悅與惴惴不安中，踏上了那一輛即將帶她探索一段新旅程的火車。然而火車失事了，而巧的是，只有她在這場(chǎng)突如其來的事故中失去了生命了，從此便遇上了帶她前往另一個(gè)世界的擺渡人。作者很高明地設(shè)置了火車上的人物情景，其鄰座是一個(gè)胖胖的女人加上一大堆的東西，這便為她的死亡奠定了可能的基礎(chǔ)，或許她的唯一死亡與這脫不了關(guān)系。當(dāng)然，這也只是我的猜想而已。我覺得小說就是應(yīng)該不斷地設(shè)置可能的劇情，讓讀者能夠憑借自己的猜想?yún)⑴c建構(gòu)那顯而未顯的劇情，這才是看小說的魅力。
擺渡人即將帶她穿越生命的荒原，荒原的樣子不過是自己內(nèi)心的映射，而我(擺渡人)的存在也只是因?yàn)槟愕男枰?，似乎是?擺渡人)來幫助你脫離苦海，走向一個(gè)寧靜的永恒的世界，而小說的最后，我們才了然，他們之間是互相擺渡的關(guān)系，而成就他們的，是愛。
剛開始穿越荒原的幾天，荒原上是層層疊疊的山峰，迪倫看不到別人，身邊只有這個(gè)少年，他幻化的樣子是吸引迪倫的樣子，于他而言，這場(chǎng)旅途是任務(wù)，是他漫長(zhǎng)的生命里一次平常的任務(wù)。在漫長(zhǎng)的生涯中，他已經(jīng)不記得當(dāng)初的自己是怎樣走上這一條路的，見過了太多各種各樣的靈魂，也知道了太多關(guān)于每個(gè)靈魂的故事，他只想要安安靜靜、平平安安地完成任務(wù)。密密麻麻的本子上，記錄的是他所擺渡過的靈魂，但本子上還有許多空白，不知何年才能到盡頭。
而剛開始的迪倫并不知道自己已經(jīng)死亡了，她以為少年只是帶著她去逃生的。然而，在不斷地荒原穿越后，她終于在荒原上的安全屋里知道了真相，也知道這荒原上隱藏著吸入魂魄的魔鬼。路漫漫長(zhǎng)，與她相依為命的卻只有這個(gè)少年，兩人的心扉慢慢地打開了。在一次險(xiǎn)些落入魔鬼之手的逃荒中，少年幫助了她逃離，而自己卻被魔鬼抓入地下。在安全屋里她無助地哭泣，如果沒有了少年，自己如何能穿越這個(gè)荒原，也是在離開了擺渡人后，她第一次看清了自己所處的這個(gè)荒原的秘密，人們?cè)趶V袤的荒原里蠕動(dòng)，生前的形體已經(jīng)模糊不清了，而唯一光亮的是頭上那一盞燈，那就是每個(gè)人的擺渡人。如果沒有這一盞燈，自己的荒原將是黑暗一片，迪倫陷入深深的恐懼之中?；脑木跋蟛粌H震驚了迪倫，也讓我有所觸動(dòng)。是否我們的人生也如這荒原一般，從一個(gè)地點(diǎn)到另一個(gè)地點(diǎn)，躲避著一個(gè)又一個(gè)的危險(xiǎn)，從本質(zhì)上講，我們并非自己想的那么光鮮華麗，我總是想著，離開了所謂的人類社會(huì)的裝飾，靈魂到底是什么樣子的。這篇文章很好地給了我這個(gè)問題的一個(gè)可能的回答。
擺渡人讀書筆記1000字3
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會(huì)是你靈魂的擺渡人?
今天看完了由英國文壇實(shí)力作家克萊爾.麥克福爾的作品《擺渡人》，真的愛到不行。這部榮獲蘇格蘭圖書大獎(jiǎng)，布蘭福博斯獎(jiǎng)等五項(xiàng)世界文學(xué)大獎(jiǎng)，版權(quán)銷售33個(gè)國家，是令千萬讀者靈魂震撼的心靈治愈小說。單親女該迪倫，15歲的世界一片狼藉，與母親總是無話可說，在學(xué)校里經(jīng)常被同學(xué)捉弄，談得來的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開了。這一切都讓她感到無比痛苦。她決定去看完久未謀面的生父，然后火車突發(fā)交通事故，等她拼命爬出火車殘骸，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)，自己是幸存者，面前是一片荒野。此時(shí)，迪倫看到不遠(yuǎn)處的山坡上有個(gè)男孩的身影。男孩將她帶離了事故現(xiàn)場(chǎng)。但是，很快迪倫意識(shí)到男孩并不是突然出現(xiàn)的路人，他似乎是特意在此等候。命運(yùn)，從他們相遇的那顆開始了。。。。
原來男孩是一個(gè)擺渡人，將那些死后的人的靈魂帶到一個(gè)特殊的地方，一路護(hù)送她們擺脫妖魔鬼怪的侵害，只有在天黑前到達(dá)安全屋才能拜托那些魔鬼的糾纏，才能安全。這個(gè)男孩叫崔斯坦，他一路保護(hù)著迪倫，經(jīng)過荒野，高山，充滿惡魔的野湖。。。。在日復(fù)一日的接觸后，迪倫和崔斯坦都愛上了對(duì)方?？墒撬麄儾坏貌环珠_，因?yàn)榇匏固挂训蟼愃偷揭粋€(gè)所有靈魂都要去的地方，去那里等著和未來的親人相見。而崔斯坦卻不能去，因?yàn)樗兴穆氊?zé)，他是擺渡人，要擺渡更多的靈魂。他也是身不由己，不能自己掌控自己的命運(yùn)。當(dāng)她把迪倫送到了那個(gè)“”目的地”，迪倫卻因?yàn)樗紤俅匏固梗尤幻半U(xiǎn)又回到原來的荒野，她努力的與惡魔做斗爭(zhēng)，因?yàn)樗嘈艕郏睦镉袗?。她太渴望見到崔斯坦和他在一起，哪怕最后魂飛魄散。此時(shí)崔斯坦正在擺渡另一個(gè)剛死的靈魂，他不知道失去了迪倫這一切還有什么意思。當(dāng)?shù)蟼悮v經(jīng)千辛萬苦站到崔斯坦面前時(shí)，他驚愕地說不出話來，又驚又怕，他們依偎著，親昵著，滿是失而復(fù)得的開心和幸福。然而崔斯坦還是要把迪倫送到她該去的地方，迪倫不愿意，她太想和崔斯坦在一起了，去那里都行，只要和他在一起-----她靈魂的擺渡人。
故事發(fā)生在這里，后面的事情又讓人意想不到。迪倫問崔斯坦愿不愿意冒險(xiǎn)，她想回到出事的火車站，她想和崔斯坦一起去這個(gè)地方，她想永遠(yuǎn)和他在一起。崔斯坦不知道接下來會(huì)發(fā)生什么，他從來沒有這樣做過。然而他也愛著迪倫，他希望迪倫是對(duì)的，他陪著她冒險(xiǎn)，他們回到原地，最后迪倫發(fā)現(xiàn)自己在救護(hù)車上，正被送往醫(yī)院，而崔斯坦，他也回來了，他正和消防人員交流著。崔斯坦緊緊地握著迪倫的手。。。。
可是因?yàn)閻郏蟼悈s勇敢的帶著崔斯坦回到了原地，把他帶回了他們的同一個(gè)空間。以后可以永遠(yuǎn)在一起!因?yàn)閻?愛可以讓人勇敢，不顧一切去努力嘗試，最后靠著堅(jiān)定的信念他們終于如愿了!
擺渡人讀書筆記1000字4
我想，來到這個(gè)世界上，我們總會(huì)經(jīng)歷一些人，一些事，他們也許只是我們?nèi)松械倪^客，也許會(huì)給我們的人生畫上一筆，雖小，卻就在那里，不輕不重，卻不可忽視。
在一個(gè)陽光傾落的夏日午后，蟬鳴聲從小區(qū)下方茂盛的樹上傳來，不甚清晰。我看著手機(jī)不斷變幻的屏幕，忽然看到了“擺渡人”三個(gè)字，再一凝神看去，卻又消失了。我不知道是不是錯(cuò)覺，但是這三個(gè)字我卻記住了。他們讓我想起了我以前偶然看到的一本書。不過卻沒有翻開，只是驚鴻一瞥。那時(shí)，這本書的名字、封面都吸引了我。現(xiàn)在經(jīng)過這一次，完全勾起了我心中的念想。于是，我托媽媽在網(wǎng)上幫我買下這本書。經(jīng)歷了4天的漫長(zhǎng)等待，我終于等到了這本書。
找尋我愛的書?也許這就是吧。
又要來一次充實(shí)而豐盈的心靈旅行了。
我滿心歡喜又滿含期待地翻開了這本書。我先看了看內(nèi)容簡(jiǎn)介，一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，最后一句話卻再次加深了我的期待：“這是一個(gè)史詩般的動(dòng)人故事，它令人激憤、恐懼、溫暖，回歸人性，引人深思”。翻到正文內(nèi)容，一排排字迫不及待地跳出來，好像有生命。接著我沒有停歇地看完了這本書，已經(jīng)好久沒有這般酣暢淋漓了。這應(yīng)該是今年迄今為止最令我印象深刻的書了。書中迪倫(女主)和崔斯坦(男主)的感情深深地震撼了我，以至于看到在中間他們分開時(shí)的那個(gè)場(chǎng)景我甚至落了淚。這是一個(gè)比較“玄幻”的小說吧，死亡后的故事，的確很吸引人?？梢哉f在閱讀的過程中，我和迪倫一起成長(zhǎng)。他們一起走尋，一起逃脫惡魔的追殺，一起來到每一座安全屋，在這過程中，他們對(duì)彼此漸漸生出了情愫，但是現(xiàn)實(shí)迫使他們分開，很殘忍。后來迪倫想要重新回到那片荒原和崔斯坦在一起，但是她來到的所謂的“家”那兒知道她的想法的每一個(gè)人都勸她算了吧，她沒有放棄，她打破了所謂的“天道規(guī)則”，迪倫又來到了那片荒原。我也不知道為什么，也許是上天被感動(dòng)了?他們居然真的走到了一起，不可思議地一起來到了人世。最后的“原來你在這里”，“我在這里”看的我心口的大石頭落了地，也五味雜陳，感動(dòng)又遺憾。遺憾的是看的我意猶未盡。這是不是所謂的“規(guī)矩是死的，人是活的”?迪倫正因?yàn)闆_破了所謂的“規(guī)則”“不可能”，才爭(zhēng)取了和崔斯坦在一起的機(jī)會(huì)。當(dāng)?shù)蟼愔雷约嚎赡軙?huì)消失時(shí)卻依然選擇尋找崔斯坦，當(dāng)崔斯坦知道他們這樣做有極大的可能不會(huì)成功卻依然選擇和迪倫去那個(gè)世界時(shí)，不可否認(rèn)的是我真的很感動(dòng)和震撼，也許這兩個(gè)詞已經(jīng)說明不了我的感受，我的文字已不能說出千萬分之一。
毫無疑問，這本書已經(jīng)對(duì)我產(chǎn)生了不可忽視的影響。影響可以在大事也可以在小事上表現(xiàn)。我以前是一個(gè)比較死板、墨守成規(guī)的人，但顯然我現(xiàn)在已經(jīng)開始學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)不再遵循那些死板的規(guī)矩，這讓我體驗(yàn)到了以前從未有過的快樂。我開始勇敢追求那些看起來遙不可及的想法。不管怎樣，這都是一個(gè)很好的開始，不是么?我很感激這本書的作者克萊爾，她創(chuàng)造了這本書，我很慶幸我看了這本書，而不是放任它在我的記憶長(zhǎng)河中逐漸被湮滅。
謝謝。謝謝克萊爾?麥克福爾，即使你聽不到遠(yuǎn)在另一國家的我小小的感謝。謝謝迪倫和崔斯坦，即使你們不活在我的世界。不勝感激。
謹(jǐn)以此文，表達(dá)我對(duì)《擺渡人》的感情。復(fù)雜而又至真至純。
擺渡人讀書筆記1000字5
《擺渡人》是剛讀完的一本英國小說。
內(nèi)容講述，一個(gè)父母離異性格內(nèi)向的小女孩，獨(dú)自一人坐火車去見自己的父親，火車在通過一個(gè)隧道時(shí)失事，小女孩醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己是這場(chǎng)事故的唯一幸存者。她走出隧道口，和遠(yuǎn)山坡上一直望著她的小男孩一起跨越這個(gè)荒原。
事實(shí)上，小女孩是這場(chǎng)事故唯一的遇難者，和小男孩相遇的是她的靈魂。
小男孩就是靈魂的擺渡者，將剛剛?cè)ナ赖娜说撵`魂從荒原擺渡到另一個(gè)世界，否則逝者的靈魂將被荒原上的魔鬼吃掉從而進(jìn)入地獄加入魔鬼的群體。
故事情節(jié)頗驚心動(dòng)魄，在跨越荒原的日子里，小男孩一直保護(hù)小女孩兩人相依為命，產(chǎn)生了愛情。當(dāng)小女孩跨越荒原成功擺渡到另一個(gè)世界時(shí)，因留戀小男孩而找到了回到荒原的辦法再次與其相見。
當(dāng)然，結(jié)局也沒有讓讀者失望，二人一起從荒原逆行回到了人間，達(dá)到了圓滿。
這個(gè)故事聽起來似乎和平常我們看過的穿越劇，靈異電影相似。但當(dāng)你仔細(xì)品讀時(shí)，字里行間透露出我們對(duì)自己人生態(tài)度的思考。
對(duì)于死亡 ：
若人死了真有靈魂的擺渡者，那么死亡或許沒那么可怕，只是離開了一個(gè)現(xiàn)實(shí)宇宙能看見的世界到達(dá)另一個(gè)顛沛流離的世界罷了，在那里有逝去的親人，活著的人早晚有一天也會(huì)到來，死亡只是一個(gè)空間的跨越罷了。
曾經(jīng)我讀過一篇文章，是一個(gè)年歲很大的老者寫的，他說若萬事抱著一顆好奇的心去對(duì)待，或許就能消除恐懼。有人問老者害怕死亡嗎?他說曾經(jīng)很怕，因?yàn)樗y以想象一個(gè)人走在死亡邊緣那一刻什么感受。后來他不怕了，他很好奇那一刻的到來，他會(huì)是實(shí)踐者，他要知道答案。
在我的讀書生涯里，也有同學(xué)的父親或母親離世了，傷痛的他們我們無從安慰。一個(gè)人在接受親人的離開時(shí)會(huì)有種崩潰的感覺。若他們能將親人的離開看做是空間的跨越，或許心靈的傷痛會(huì)有所減輕。
以前在書上看到過這樣一句話，我們每個(gè)人都來自墻上的一幅畫中，只是從靜態(tài)的平面跨越到動(dòng)態(tài)的立體空間，如果有的人離開了，TA只是回到了那副畫里而已。 當(dāng)我看到這句話的時(shí)候，突然覺得特別輕松，因?yàn)槟且豢涕_始我覺得世界沒有可怕的事情，一切都是我們的心態(tài)所為，如果連死亡都不怕了，世界還有更可怕的事情嗎?
看過一個(gè)訪談節(jié)目，專家說這世界有太多永遠(yuǎn)解不開的秘密。比如，人死了到底有沒有靈魂，到底有沒有另一個(gè)世界的存在，這沒有人能親自實(shí)踐過再回頭告訴世人答案。所以，大可像那位老者一樣保持好奇心，亦或相信還有另一個(gè)世界的存在。
對(duì)于執(zhí)念：
每個(gè)人都是自己心靈的擺渡人，善惡都由自己擺渡，你選擇做什么性質(zhì)的人，行動(dòng)和意念的支配都由你。消極的情緒，萎靡的狀態(tài)，自私，兇惡，沖動(dòng)，沒自信等等負(fù)面的標(biāo)簽?zāi)憧梢酝砩腺N，最后形成一個(gè)糟糕的人這也是你自己造成的。我們有權(quán)擺渡自己的心靈，完美自信，積極向上，友善，寬容，高情商做到這些并不難，關(guān)鍵看你對(duì)生活的態(tài)度，你執(zhí)念于什么，你將得到什么。
擺渡人的方向很廣，你想要將自己的心靈擺渡到哪個(gè)河岸，你要做一個(gè)什么樣的人，由你決定。
#397401擺渡人讀書筆記6
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會(huì)是你靈魂的擺渡人?
今天看完了由英國文壇實(shí)力作家克萊爾.麥克福爾的作品《擺渡人》，真的愛到不行。這部榮獲蘇格蘭圖書大獎(jiǎng)，布蘭福博斯獎(jiǎng)等五項(xiàng)世界文學(xué)大獎(jiǎng)，版權(quán)銷售33個(gè)國家，是令千萬讀者靈魂震撼的心靈治愈小說。單親女該迪倫，15歲的世界一片狼藉，與母親總是無話可說，在學(xué)校里經(jīng)常被同學(xué)捉弄，談得來的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開了。這一切都讓她感到無比痛苦。她決定去看完久未謀面的生父，然后火車突發(fā)交通事故，等她拼命爬出火車殘骸，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)，自己是幸存者，面前是一片荒野。此時(shí)，迪倫看到不遠(yuǎn)處的山坡上有個(gè)男孩的身影。男孩將她帶離了事故現(xiàn)場(chǎng)。但是，很快迪倫意識(shí)到男孩并不是突然出現(xiàn)的路人，他似乎是特意在此等候。命運(yùn)，從他們相遇的那顆開始了。。。。
原來男孩是一個(gè)擺渡人，將那些死后的人的靈魂帶到一個(gè)特殊的地方，一路護(hù)送她們擺脫妖魔鬼怪的侵害，只有在天黑前到達(dá)安全屋才能拜托那些魔鬼的糾纏，才能安全。這個(gè)男孩叫崔斯坦，他一路保護(hù)著迪倫，經(jīng)過荒野，高山，充滿惡魔的野湖。。。。在日復(fù)一日的接觸后，迪倫和崔斯坦都愛上了對(duì)方?？墒撬麄儾坏貌环珠_，因?yàn)榇匏固挂训蟼愃偷揭粋€(gè)所有靈魂都要去的地方，去那里等著和未來的親人相見。而崔斯坦卻不能去，因?yàn)樗兴穆氊?zé)，他是擺渡人，要擺渡更多的靈魂。他也是身不由己，不能自己掌控自己的命運(yùn)。當(dāng)她把迪倫送到了那個(gè)“”目的地”，迪倫卻因?yàn)樗紤俅匏固?，居然冒險(xiǎn)又回到原來的荒野，她努力的與惡魔做斗爭(zhēng)，因?yàn)樗嘈艕?，她心里有愛。她太渴望見到崔斯坦和他在一起，哪怕最后魂飛魄散。此時(shí)崔斯坦正在擺渡另一個(gè)剛死的靈魂，他不知道失去了迪倫這一切還有什么意思。當(dāng)?shù)蟼悮v經(jīng)千辛萬苦站到崔斯坦面前時(shí)，他驚愕地說不出話來，又驚又怕，他們依偎著，親昵著，滿是失而復(fù)得的開心和幸福。然而崔斯坦還是要把迪倫送到她該去的地方，迪倫不愿意，她太想和崔斯坦在一起了，去那里都行，只要和他在一起-----她靈魂的擺渡人。
故事發(fā)生在這里，后面的事情又讓人意想不到。迪倫問崔斯坦愿不愿意冒險(xiǎn)，她想回到出事的火車站，她想和崔斯坦一起去這個(gè)地方，她想永遠(yuǎn)和他在一起。崔斯坦不知道接下來會(huì)發(fā)生什么，他從來沒有這樣做過。然而他也愛著迪倫，他希望迪倫是對(duì)的，他陪著她冒險(xiǎn)，他們回到原地，最后迪倫發(fā)現(xiàn)自己在救護(hù)車上，正被送往醫(yī)院，而崔斯坦，他也回來了，他正和消防人員交流著。崔斯坦緊緊地握著迪倫的手。。。。
可是因?yàn)閻?，迪倫卻勇敢的帶著崔斯坦回到了原地，把他帶回了他們的同一個(gè)空間。以后可以永遠(yuǎn)在一起!因?yàn)閻?愛可以讓人勇敢，不顧一切去努力嘗試，最后靠著堅(jiān)定的信念他們終于如愿了!
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