六年級哈利波特讀書筆記
哈利·波特系列書主要講了哈利與他的伙伴羅恩、赫敏對抗邪惡的伏地魔和與伏地魔手下切磋的種種故事，最后終于把一次次起死回生的伏地魔殺死了，演繹著光明與黑暗的次次較量;哈利大難不死的傳奇故事。以下是為大家精心整理了一些關(guān)于《哈利波特》讀書筆記，歡迎閱讀!
《哈利波特》讀書筆記1
我為大家介紹的這本書名字叫做《哈利·波特》系列，這本書主要講了：一個名叫哈利詹姆波特的男孩剛剛出生，一家人就遭到了殺人不眨眼的黑巫師——伏地魔的攻擊，哈利的爸爸為了保護哈利的媽媽和哈利，戰(zhàn)死了，哈利的媽媽為了保護哈利而用一種奇怪的力量使他躲過一劫，自己卻犧牲了，在哈利的額頭上，也留下了一道閃電形的傷疤。
在阿不思鄧布利多的幫助下，哈利在霍格沃茨學習了六年，并接受了鄧布利多六年的教誨，和羅恩和赫敏的幫助下，終于成為了一名出色的巫師;可是鄧布利多是伏地魔最害怕的一個人，一旦他死去，伏地魔就又會胡作非為，于是在他快要與世長辭的時候，將無敵的老魔杖賜給了哈利，希望他能戰(zhàn)勝伏地魔。
可是，必須要收集起三樣死亡圣器，才能將伏地魔置于死地，但死亡圣器里的復活石已經(jīng)被摧毀，老魔杖也被伏地魔奪走了，只剩下一件隱形衣，哈利和伏地魔生死決斗的時候到了，伏地魔再一次地使出了必死咒——阿瓦達索命，不要以為沒用生命的東西就沒有情感，就連魔杖也不愿對自己的主人施魔法，于是魔杖便將魔法反彈了回來，射到了伏地魔的身上，伏地魔一命嗚呼了。
這個故事讓我學到了，真正無敵的是團結(jié)，是無堅不摧的友誼，之所以我將這一本書推薦給大家，是因為我希望大家能夠團結(jié)成兄弟，讓我們不再為一些小事而產(chǎn)生矛盾，因為，朋友能和你一起共度難關(guān)，朋友是你傷心時最好的安慰!
《哈利波特》讀書筆記2
魔法，魔法!
虛幻的事物在這里變成了現(xiàn)實，有巫師，有怪獸，有精靈，也有惡魔。他們與普通麻瓜(不會魔法的人)住在一起，分享著整個世界。與以往的奇幻小說不同，羅琳通過魔法與現(xiàn)實的連接讓我們真切感受到了魔法，仿佛倫敦國王十字車站第九與第十站臺之間的灰墻真的可以通往一個隱秘于凡世之外的仙境。
貓頭鷹穿梭送信，孩子們騎著飛天掃帚比賽，國際象棋可以自行思考，畫像中的人物可以來回走動串門……每個人的童年里都有這樣的夢想：揮一揮魔杖，念幾句咒語，就可以實現(xiàn)愿望。毫無疑問，《哈利·波特》滿足了我們潛意識里的渴望。
然而，這并不是古典神話，魔法世界也有自己的規(guī)則。所以，枯燥的魔法理論一樣需要背誦，畢業(yè)考試一樣讓人神經(jīng)緊張，食物不能憑空變出，人也不可以死而復生。作者給現(xiàn)實披上一層華麗的外套，我們就輕易沉浸其中了。
可是，那些看不透，理解不了的道理，也隨著這一本一本的書，給我撥開了迷霧。作為現(xiàn)實世界的另一個版本，羅琳用另一種筆調(diào)，告訴了我一些關(guān)于成長的故事。
總要面對的陰暗角落，“每個人都能從鏡子里看見內(nèi)心深處最迫切最強烈的渴望，但是沉湎于虛幻的夢想，而忘記現(xiàn)實的生活，這是毫無益處的?！边@是一個愛的世界，
“哈利，盡管伏地魔非常強大，但是你擁有一種他一生也不能理解，不能知曉的能量，那就是愛。
《哈利波特》讀書筆記3
這個寒假，爸爸借了幾本《哈利·波特》的書給我看，讀完后我喜歡上了那個小巫師——哈利·波特。
并不是每一個人出生就可以理解到友誼的重要，我們總是在磕磕碰碰的傷害中摸清彼此的想法與感情。所以鐵三角也會發(fā)生爭吵，羅恩還曾一度離開，可因為有愛的聯(lián)系，最終大家還是會走到一起。
這不僅僅是一部小說，作為陪伴我一路成長的著作，它用最簡單的方式讓我領會到了在現(xiàn)實生活中并不那么直白的愛。我開始注意到父親每天都會變換花樣的早飯，開始感謝母親每晚放在桌邊的新鮮核桃仁，開始感謝朋友發(fā)來的問候短信，開始開始用心銘記幫助過我的老師，朋友，甚至路人。
生活里沒有書中的生死，卻一樣充滿著愛。不再埋怨家庭的貧窮，不再嘆息星光的暗淡，因為我知道，有那么多愛我的和我愛的人，我們希望彼此能夠快樂的生活，而不僅僅只達到是物質(zhì)上的富裕。我有自己的責任，愛給我力量。不能成為第二個比爾蓋茨，不能做第二個撒切爾夫人，至少我可以追求溫暖與幸福，享受連威力無比的伏地魔都不能擁有的愛的世界。
慢慢體會到，似乎人類的每一種知識體系都是對這個世界的描述，只不過運用了不同的語言。比如既可以把一種顏色作為光譜分析，也可以單純審美的看待其中的情趣。開始不后悔曾經(jīng)學習理科知識，多了一種思考與認識的角度罷了。
讀了《哈利·波特》，我喜歡上了魔法的世界，讓我感到的是哈利和羅恩赫敏他們之間的真摯友誼，他們所經(jīng)歷的種.種故事都令我難忘。
《哈利波特》讀書筆記4
最近，我讀了一本書，它的名字叫《哈利·波特》。我覺得這本書非常好看，因為我喜歡魔法，而且這部書非常精彩：這套書講得是一個父母雙亡的普通男孩哈利·波特在魔法學校和他的朋友一起刻苦學習魔法，最終成為一個出色的巫師的故事。這本書主要描述了三個小青年哈利·波特、羅恩和赫敏一起冒險的故事。
哈利·波特小的時候父母就被伏地魔給封印起來了，他的姨媽和姨夫把他給收養(yǎng)了下來。在他們家里，哈利·波特遭到了折磨，姨夫把他關(guān)在閣樓里，給他剩菜剩飯吃，就連他的表哥達力也整天捉弄他，把他當玩具打，當橡皮泥一樣捏。直到有一天，有一個叫海格的大巨人來到了這里，他把哈利·波特帶到了魔法學校教他魔法和巫術(shù)。從此，哈利·波特就在魔法學校開始了自己的新生活，雖然在魔法學校里，但是他仍然受到別人的欺負。
哈利·波特與混血王子講得是哈利從教室儲藏柜里翻到一本魔藥課本，它的前任主人是“混血王子”，從此哈利在神秘王子的幫助下成為魔藥奇才。校長鄧不利多開始了給哈利的單獨授課，但奇怪的是，鄧不利多卻經(jīng)常離開學校外出。在鄧不利多的課上，哈利經(jīng)歷了幾段關(guān)于少年伏地魔的驚心動魄的回憶，揭開了伏地魔不同尋常的身世之謎。
后來哈利·波特憑著自己的魔法、勇敢和智慧，戰(zhàn)勝了重重困難，打倒了伏地魔，救出了被封印數(shù)百年的父母。這本書終于讓我知道了什么是勇敢、什么是堅強;什么叫正義，什么叫邪惡;什么叫光明，什么叫黑暗。
讀完這本書以后，我知道了要想打敗邪惡，并不需要蠻干，而是需要勇敢和智慧?？戳诉@本書，我受到了很大的啟發(fā)：在生活中不怕吃苦，面對困難時，不能向困難低頭。
《哈利波特》讀書筆記5
耳濡目染后，原以為自己不會沉迷于這樣的虛幻小說，卻沒有料到一開始就一發(fā)不可收拾，迷上了這離奇的故事和可愛的主人公——一個西方人筆下戴著黑框眼鏡、模樣羞澀、氣質(zhì)沉穩(wěn)、頭發(fā)蓬亂的小巫師。
故事用神奇的魔法來渲染全文，成了整部小說的看點，也成了吸引我們的亮點，讓每個“麻瓜”們總是不停地說：“如果我有魔杖就好了?！薄叭绻乙矔Хň秃昧??！薄叭绻覀冞@也有霍格沃茨就好了”……在哈利的帶領下，我經(jīng)過了霍格沃茨學校的一道道關(guān)卡，推開了古堡的一間間房門，努力揭開一個個迷團，久違了的這種娓娓道來、窮極想象的刺激和快樂讓我愛不釋手。最令人拍案叫絕的是作者無邊無際的想象力：光輪2000的'飛天掃帚、帶羽毛的魔杖、閃電形的疤痕、咧嘴唱歌的分院帽……
再回首此書時，我才發(fā)現(xiàn)，《哈利·波特》不僅僅只側(cè)重于神奇的魔法，在羅琳的筆下還表達了一種樂觀的生活態(tài)度，積極的生活方式以及一種拼搏、勇敢、堅強的精神。凡事都用一顆純真的心去看待，擁有堅定的信念，勇于與黑暗勢力做斗爭。讀一本書，要注意到它所要表達的積極思想。就像《哈利·波特》一樣，我們必須看到哈利的樂觀與向上，他沒有因為父母雙亡而整天活在郁悶、傷心中，沒有因為姨媽的不公平對待而自慚形穢，更沒有因為他的名字赫赫有名而自高自傲。他有的正是樂觀的生活態(tài)度和積極的生活方式。
哈利最后能夠戰(zhàn)勝伏地魔取得魔法石的原因何嘗不是他這種性格為他帶來的呢?這就是這個虛擬的世界另一個值的我們?nèi)プx的地方，讓我們能夠真正了解到作者寫書所要傳達的一種精神。
《哈利波特》讀書筆記6
我從小到大，看過上百本書，最令我回味無窮的要數(shù)英國作家J·k羅琳寫的《哈利·波特與火焰杯》。
本書講了哈利·波特在霍格沃茲魔法學院經(jīng)過了三年的磨煉和學習，逐漸成為一個出色的巫師。新學年開始前，哈利、羅恩和赫敏一起去觀看精彩的魁地奇世界杯賽，無意間發(fā)現(xiàn)了消失了十三年的黒魔標記。三個好友之間的友情一波三折，忽晴忽雨。哈利本想做一個普普通通的四年級學生，可哈利注定不能平平常常。哈利渴望在三強爭霸賽中戰(zhàn)勝自我，完成了三個高難度的任務，可是這原本就是場陰謀。哈利必須在這場敵強我弱的斗爭中戰(zhàn)勝邪惡，拯救魔法世界。
我十分佩服主人公哈利的勇敢，敢和伏地魔做斗爭，從來不放棄，他身邊的兩位朋友也是如此。如果換做是我，想都不敢想與兇暴殘忍，殺人不眨眼的伏地魔作對，早就躲得遠遠的?？磥砦胰狈c他伙伴們的正義感，光這一點精神，就值得我去借鑒學習。
還有他們?nèi)酥g的友誼是難能可貴的，雖然也會有吵架或產(chǎn)生爭執(zhí)，可只要同伴有了危難，立馬奮不顧身地去營救對方?？刹幌裎液兔妹靡怀臣?，耷拉著臉彼此不搭理，為此可沒少挨老媽的批評。看了這本書，對我觸動很大，我想我再也不能像以往那樣自私自利了，我要用一顆真誠善良的心，善待我身邊所有的人。
《哈利·波特與火焰杯》是一本精彩刺激又有意義的書，值得大家一看。同學們，你們喜不喜歡這本書呢?
《哈利波特》讀書筆記7
你是否相信，死亡與重生是相互關(guān)聯(lián)的?
在讀完《哈利·波特與死亡圣器》后，我相信了。這種似乎不可能的微妙的關(guān)系，其實存在于《哈利·波特》一書里的每個角落，并且影響著書里的主人公與書外的讀者。
當哈利躺在校長辦公室的地板上，看到了西弗勒斯，斯內(nèi)普的思想，哈利想要冷靜地去被伏地魔殺死時，他似乎是走向了死亡。“死會疼嗎?他對活的愿望總是比對死的恐懼要強烈得多?！绷_琳女士把人們對死亡的想法表現(xiàn)得淋漓盡致。但其實哈利是走向了重生。他差點就被伏地魔打死了，然而恰好是伏地魔將哈利心中的伏地魔靈魂碎片消滅了。伏地魔幫忙哈利走向了重生，重生后的哈利是屬于自我的，完完全全屬于自我的。
難道這種關(guān)系只存在于哈利身上嗎?不是的，像伏地魔，他渴望得到永生，誰不渴望永生呢?可是伏地魔太敏感，太殘酷了，他能夠為了得到老權(quán)杖的認可，殺死他的手下。因為伏地魔的盲目，不擇手段，對永生的過分追求，他才在“不死的男孩”哈利的魔杖下走向他所恐懼的死亡。
在《哈利》里，更神奇的還有期望。在伏地魔打傷了哈利使他昏迷時，人們以為哈利死了時，鳳凰社的納威·隆巴碩沖出人群攻擊伏地魔。雖然他打可是伏地魔，但這表現(xiàn)了鳳凰社對戰(zhàn)勝黑暗的不懈努力。伏地魔以為戰(zhàn)勝了哈利他便勝利了，打消了鳳凰社的一切期望，可他恰恰錯了。鳳凰社的期望與熱情是打不倒，哪里有黑暗，哪里就有鳳凰社所發(fā)射出來的光芒。期望會死亡嗎?我想大概會吧。可是期望更會重生，并且更耀眼。
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