雷雨閱讀筆記中學生
這不僅僅是一個故事，這是一個時代所鑄造的暴風驟雨，風雨之下，世間一切罪惡丑陋原形畢露，無處藏身，沒有什么愛能穿越這無限悠長的時間，沒有什么事能真正達到永恒，人生如夢，夢里淚雨滂沱。下面為大家精心整理了一些關(guān)于雷雨閱讀筆記中學生，歡迎查閱。
雷雨閱讀筆記中學生1
一個“沖”字，注定了他的命運，有著沖破這污濁的世界的執(zhí)念，他的青春炙熱在這場戰(zhàn)役中從頭到尾都在燃燒，他的執(zhí)著一直到自己生命的終結(jié)。對于這一切他始終都是義無反顧的，他的死是為了更好的生。
作者在作品中是這樣說周沖的：“他的身體很小，卻有著很大的心，也有著一切孩子似的空想?！敝軟_的心是無比純潔的，像孩子那樣鉛塵不染，透明的像水晶一樣，滿是對弱者的同情，對真愛的渴望，對未來的希望。他為著自己的那個世界不懈的追求著，全身心的投入，連同自己的生命一起祭奠自己的夢想。
與自己的父親和母親不同，周沖的心中并沒有當時社會的階級思想。他會認為四鳳心地單純，懂得活著的快樂，知道同情，明白勞動有意義。最好的，她不是小姐堆里嬌生慣養(yǎng)出來的人。
這與母親蘩漪的看法形成很大落差。蘩漪認為四鳳是下等人，沒有受過教育，沒有自己的主見，更加認為對于周沖對四鳳的愛周樸園是萬萬不會接受的。而周沖對于愛情也有自己的理解，他認為自己不會去勉強四鳳，他會尊重她，幫助她，還希望將自己的學費讓出一半來給四鳳去學習。
平日里，對自己的父親沒有親密反而多了幾分畏懼。面對自己的愛，周沖在幾經(jīng)矛盾過后依然嘗試與父親溝通，希望父親準許把自己的學費勻一半給那個自己欣賞卻還沒有學習機會的人。周樸園，典型的封建家長，他就是周家的法律，沒有人可以違抗他的命令。周沖作為周家的二公子自然無法擺脫這種控制，但是為了自己的理想，他仍然選擇了對希望的嘗試，嘗試與父親溝通，通過自己的努力取得“法律”的認可。但這次交流只進行到一半就被母親的“吃藥”問題切斷了，也為后來周沖的失望打下了基礎(chǔ)。
與蘩漪追求自己所愛大有不同的是，周沖面對四鳳對自己求婚的拒絕并沒有歇斯底里的發(fā)狂，更沒有仇恨，反而要尊重四鳳，幫助四鳳。這就是一個接受了新思想的青年的愛情觀。在他的心中，并不是占有才是愛情，守候和祝福才是對自己心中的真愛的最好詮釋。直到自己面對那個殘忍又混亂的場面的一刻，那顆滿是瘡疤的心依然沒有對這個可憎的家庭的仇恨，為了自己心中所愛還是一如既往的不顧一切，最后與她雙雙殉情，這樣才是他所期望的一場完美的愛戀。如果讓他來選擇，面對這個污穢的家庭而生還是那個純潔的愛情而死，他還是會選擇與自己的命運相同的死亡。
《雷雨》的沖突之中還有一個就是由魯大海為代表的罷工工人與周樸園的沖突。在這個沖突之中，周沖很自然的站在了魯大海一邊，認為他們都是為了自己的合理要求抗爭，作為他這樣享福的人，是應(yīng)當同情他們的。周沖這樣的反抗被周樸園視為和母親蘩漪一樣的生病了，因為在他的家庭當中是不允許有這樣的異樣之聲存在的。對于周沖的對工人的同情，在這個資產(chǎn)階級強權(quán)的家庭之中，自然沒有存活的空間。
在這個紛繁復(fù)雜的生活之中周沖始終都保持著一顆純潔的心。他給自己和四鳳勾勒了一個美好的世界，想要帶著四鳳雙飛，飛離這個滿是虛偽滿是利益的世界?！坝袝r我就忘了現(xiàn)在，(夢幻地)忘了家，忘了你，忘了母親，并且忘了我自己。我想，我像是在一個冬天的早晨，非常明亮的天空，……在無邊的海上……哦，有一條輕得想海燕似的小帆船，在海風吹得緊，海上的空氣聞得出有點腥，有點咸的時候，白色的帆張得滿滿地，像一只鷹的翅膀斜貼在海面上飛，飛，向著天邊飛。那時天邊上只淡淡地浮著兩三片白云，我們坐在船頭，望著前面，前面就是我們的世界?！边@個就是他向往的那個世界，可以與海子的面朝大海春暖花開相媲美。但是那注定是一個遙不可及的世界，因為他所面臨的并不是一個家庭，而是一個社會一個制度的禁錮。單憑他自己，他無法沖破，即便是拼死奮戰(zhàn)，還是無法動搖。
年輕和幼稚本不是罪惡，但在制度的羅網(wǎng)之下，這卻成為導(dǎo)致周沖喪命的罪魁禍首。曹禺先生早已說過：“周沖只是這煩躁多事的夏天里的一個春夢……有了他，才襯出《雷雨》的明暗。在這個電閃雷鳴的夜晚，黑暗成了主體，死亡成了主題，周沖成了唯一的亮點。雖然作者一筆一筆將他予以凌遲之刑，最后自己的母親竟然將所有的骯臟展現(xiàn)給他看，最后又親手將他丟棄到了雷雨之中再也不能回來，但他卻成了這個混亂的家中唯一一個純潔的人。他的死，暗示著這個封建殺人的公館的滅亡，一個沒落制度的消逝，一個光明的自由的新世界的誕生。
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是年輕時犯下錯的因果報應(yīng)，還是社會牢籠禁錮了太久的心靈想要獲得新生?雷雨背后的故事，一個周公館演繹出了當時整個社會的病態(tài)。曹禺筆尖下的世界，可以說是舊中國的縮影。每個角色用鮮明的性格刻畫出的，是一群人的人生。
一場雷雨，終結(jié)了幾十年的愛恨情仇，夢醒人散花落曲斷情未果，錯綜復(fù)雜的家庭關(guān)系帶來的倫理鬧劇，誰是誰非誰愛了誰心碎。從三十年前有始無終的愛情，到三十年后子女糾纏不清的相戀，是誰造的孽傷了深愛著的兩對苦命鴛鴦。
周樸園無疑是整個故事的罪魁禍首。三十年里，幾次搬家，他都隨身攜帶著當初的家具，始終保持著夏天關(guān)窗戶的習慣，依然保存著那件侍萍縫補過的舊襯衣。三十年的堅守，是始終鐘情于曾經(jīng)的最愛，還是為了償還良心的負債?侍萍只是周樸園空虛的一個精神寄托。倘若不是的話，三十年的用情之深，怎會因為侍萍的滄桑落魄愛意蕩然無存?三十年的朝思暮想，怎會因為侍萍的突然出現(xiàn)而惶恐不安?三十年的愧疚不安，怎會因為名利的羈絆而顏色大變?是的，他愛的只是三十年前溫順聽話的侍萍，而不是這個年長色衰，會對他的利益構(gòu)成威脅的侍萍?？蓱z，可悲，當他獨自面對內(nèi)心的悲哀，所有曾經(jīng)有關(guān)侍萍的回憶自然而然的便成了他安慰自己的一種習慣。
周萍可以說是整個故事里最矛盾的人。從小就缺失母愛的他在如此煩悶單調(diào)的環(huán)境下長大，對愛的渴望卻讓他義無反顧地愛上了自己的繼母。他說是因為自己的年少輕狂，因為那時自己小不懂事。是么?可是也只有那時他的心最純凈。愛了就是愛了，可是又有悖于人倫，這讓他開始陷入矛盾的漩渦。當他認清自己犯下的錯誤后，他又想擺脫繁漪對他的干擾。這時四鳳出現(xiàn)了，一個讓周萍內(nèi)心重新充滿生機的女人，也許這次他是真的愛了，但他一味的逃避又讓人感到虛偽。最終他知道了事情的真相后選擇了自殺，他認為這是解脫的最好方式，可他不明白死亡只是最好的逃避。
繁漪是整個故事里最鮮明的女人。她敢愛敢恨，但她在這樣一個家庭里又常常自卑無助甚至自虐，三十年來她一步步陷入了一口殘酷的井。她是憂郁的，郁積的火燃燒著她，她的眼光時常充滿了一個年輕婦人失望后的痛苦與絕望，她時常抑制著自己。她的性格中帶有一股不可抑制的“蠻勁”，這使她能夠突然做出不顧一切的決定，她愛起人來像火一樣熱烈，恨起人來又像火一樣把人燒毀，然而她的外表是沉靜的，就像秋天的落葉，無聲無息。她是可憐的，被鎖在深院里幾十年，心死了卻又被和自己沒有血緣關(guān)系的兒子救活了，周萍要了她整個的人，也把她整個的人再一次推進深淵。對繁漪這一角色的成功塑造，使舊社會看到了新思想的曙光。
四鳳是可憐的。周沖是可憐的。侍萍是可憐的。魯大海是可憐的。他們用最純凈的心活在世上，卻因為上一代的糾葛卷進了一場悲慘的紛爭。愛情與親情的背后，只有恨和無盡的哀愁。
雷雨過后，只愿洗凈三十年的恩恩怨怨，沖掉人心的丑陋，新社會的降臨就是雨后最美的彩虹。
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讀《雷雨》，讓人無法回避的是周樸園對魯侍萍的情感問題。
周樸園是名聲和地位顯赫的地主階級，帶著資產(chǎn)階級的特點。對他而言，頭銜和金錢是最重要的。年少時的愛情也要屈服于此，于是他努力創(chuàng)造一個“年輕。賢惠、規(guī)矩”的小姐侍萍，他欺騙了所有人，包括自己的兒子。他把自己塑造成重情重義、遵守封建禮儀的正派人物。
可見周樸園對魯侍萍的情感是虛假的，周樸園帶有一顆封建的龐大的虛榮心。
再看30年后的相逢，在周樸園認出了眼前的魯侍萍后，他感受到了威脅，但這威脅是他自己加給自己的，他試圖使用金錢擺平一切。在這里不僅僅是虛榮心，還有對聲名的貪戀和緊握。
這樣的人物未免太過單薄，也不符合現(xiàn)實。
在那段地位身份懸殊的感情中，周樸園也曾用心過，總是關(guān)著窗的房間，遇到還不明身份的無錫人最先詢問的是三十年前的事，最后無法回避時還是讓周萍與魯侍萍相認了……把這些部分簡單地說成周樸園自欺欺人是不妥的。在時代背景下，周樸園當年的拋棄妻兒是有其他封建人物支持的，他的行為是受封建擺布而做出的順應(yīng)的選擇，他不過是可憐的封建思想的奴隸。
這樣的周樸園才顯得飽滿起來。
經(jīng)典中的人物、情感基于現(xiàn)實，對人的評定、人與人間的關(guān)系都不是可以用好壞來簡單概括的。所以回到現(xiàn)實中來，所有的人、事也不能單純看待。人是復(fù)雜且矛盾的。侵華的日軍固然可很可惡，所犯罪行固然罄竹難書，但我們不能抹殺他們在親人面前的情感是善良真實的，同樣也是自私的。舉這樣極端的、國人皆知的例子并不是想為當年的侵華日軍的罪行抹些明亮色彩，而是要指出在人性的分析上，不能單從一種行為中片面判斷。
而單純的好壞標簽的濫貼也不是沒有原因的。隨處可見的影視作品中，反派角色大多壞的徹底，不見一點人性的閃光點。家長在面對不利于孩子教育的人事時，也習慣于用“他是壞人”或“這是壞事”來簡單概括。這就養(yǎng)成了單純的一代，不會全面評點，也會給閱讀帶來障礙，無法理解經(jīng)典中的人物的飽滿的人性，提出“他究竟是好人還是壞人”這樣的疑問。這是可悲的，看不清人和世界。
品讀到了這些，在成長中，也就學會了客觀和全面，拒絕單純武斷的貼標簽。品讀經(jīng)典，重要的是從中抽離出現(xiàn)實，作為自己的人生裝備。
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在封建權(quán)威的籠罩下，人們?nèi)缤谡訚衫锏鸟R，愈掙扎，愈深沉地陷落在死亡的沼澤里。掌權(quán)者也失掉了可貴的本真。周樸園生活在封建階級和資產(chǎn)階級的斷層中。年輕時，他曾經(jīng)試過跳出封建的束縛，追逐自由，真心地對待所愛的侍萍，然而他的懦弱使他背叛了自己的理想，背叛了侍萍，飽受摧殘的侍萍便是這個社會的犧牲品。她沒有權(quán)力去愛她所愛,恨她所恨，而是將一切罪責都擔在了自己身上，這既是一位偉大的母親，又是一位對封建權(quán)威的臣服者。
氣氛沉重得有些透不過氣來，人似乎在受著情感的捉弄，這是怎樣可憐的動物，帶著躊躇的心情，本應(yīng)主宰自己，卻發(fā)現(xiàn)自己時常被環(huán)境所主宰著。在這樣的環(huán)境中，周府的豪宅，侍萍的陋室，極端的痛苦與愛情在一天中強烈的碰撞。隨著陣陣雷雨滾滾而來，抑郁，絕望，充斥在空氣中，一幕幕就如暴風雨中的波濤，惡狠狠的撞向人們，人們無處可逃。
在這樣一群隨波逐流的人中，蘩漪是一只獨自綻放的花，她更讓人們所接受，因為人經(jīng)常身不由己，回歸到原始的路，流著血，不是恨就是愛，一切走向極端，要轟轟的燒一場，中間不輕易有一條折中的路。當她嫁給了被封建思想腐蝕了多年的樸園時，她奮力地要跳出緊縮的牢籠。在茫茫尋找中，她陰錯陽差地愛上了丈夫前妻所生的長子，周萍。她的生命如火一般的白熱。也是一般短促。情感，境遇，激成一朵朵火花，在周萍身上交織成了最殘酷的愛和最不忍的恨。然而她很勇敢，站在滾燙的砂巖上，她用火熱的情和那顆強悍的心做了一回困獸之斗。當時有許多女人也都有漂亮的心靈，是環(huán)境的窒息使她們乖戾，抑郁終身。蘩漪雖然最終回到了火坑，但這更值得人們?nèi)プ鹁春蛻z憫。
假如說迷走在愛恨中的是蘩漪，那么沉浸在自己的伊甸園中的就是周沖了。也許是從小的高高在上讓他一直被埋藏在理想的堡壘之中，對社會，家庭，以及對四鳳的愛情都天真得像是在心中編織的一個個漂亮的童話。然而現(xiàn)實的殘酷讓他不得不感到理想幻滅的悲哀。從父親逼迫母親喝藥的那一剎那，他已經(jīng)感受到了現(xiàn)實的丑陋。直到慈愛的母親變成了站在眼前神志不清的女人時，他的夢驚醒了，心中的激蕩早已不再。終于，這個悲情故事在雷雨的轟鳴聲中達到了高潮，一根電線，結(jié)束了四鳳和周沖的生命，扼殺了蘩漪和侍萍的意志，擊潰了一個罪惡的家庭。周萍在知道自己的身世后，崩潰了。但他平靜得如一潭死水，也許是知道了自己的命運，終于可以不再被命運完弄，以死來結(jié)束自己內(nèi)心的折磨是最好的解脫，這是大廈轟然倒塌后的死寂。
看了這本書，我最大的讀后感是：是時代和命運在扭曲的人性中塑造的這一出悲劇。這就是我的雷雨讀書筆記。
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初讀了《雷雨》，劇中那八個或可愛，或可恨的人物就給我留下了十分深刻的印象。在二十世紀三十年代的封建家庭里，這八個人物是怎樣經(jīng)歷了一場使一切夢想破滅的雷雨啊!
在這八個人中，給我留下最深刻印象的便是繁漪，這個文弱、明慧的女子，受過一點新的教育，但仍是一個舊式女人，正是這矛盾的思想造就了她的性格。她愛起人來像一團火一樣熱烈，恨起人來也會像一團火，把人燒毀。周家壓抑的家庭環(huán)境和十八年的不平等待遇，更是使她產(chǎn)生了強烈的反抗心理。周樸園的前妻所生的兒子周萍使她重新燃起了生活的欲望，她將這一點愛看作全部的希望，牢牢抓住不肯放手，以至于“客廳鬧鬼”。得知周萍愛上四鳳時，她這個矛盾重重的人物不得不鋌而走險，做著孤注一擲的反抗，但這終究只是一場困獸之斗，她的行為不但沒有拯救自己，反而敲響了周家的“喪鐘”。她是周樸園所說的孩子的榜樣，她復(fù)雜的性格卻促使她企圖沖破一切桎梏，去追求美好的愛情和幸福的生活。但現(xiàn)實卻猶如聲聲巨雷轟鳴，使她清醒，使她那美好的憧憬如同肥皂泡般一個個破滅，使她墜入絕望的深淵。她是“”以來婦女追求解放的代表，她的舉動加速了周家的滅亡，但當時的社會，帶給她的只有痛苦。她的敢愛敢恨使她的一生充滿悲劇色彩。
全局中我最愛的人物是周沖。他受著新式教育，他有著進步而遠大的理想，不同于他自私的父母，他有著火熱的心腸，愿意將自己學費分出一半給四鳳，但又懼怕頑固的父親。他天生有著浪漫的思想，但正是這浪漫為他奏出了一曲烏托邦挽歌。他幻想和四鳳在冬日的明媚早晨，在無邊的海上乘著小帆船向天邊飛。他的理想恰似五彩的氣球，現(xiàn)實卻是一根鋼針，使他的理想破滅，留下的只有氣球爆破的余嘆。
再讀了《雷雨》，在序幕和尾聲中，周公館成了教會醫(yī)院，繁漪和侍萍瘋了，周樸園成了教徒……掩卷深思，為何悲劇的始作俑者周樸園卻沒有得到應(yīng)有的報應(yīng)?伴著那聲驚雷，四鳳、周沖觸電身亡，魯大海憤然離去，周萍開槍自殺，周樸園主宰的“最圓滿，最有秩序的家庭”徹底瓦解，這場人家悲劇落下了帷幕?？蔀楹沃軜銏@卻安然無恙?或許，這就是當時那個不健全社會的產(chǎn)物吧!
后人評論《雷雨》是一首人性的詩，一出偉大的戲。我想，那場雷雨，不僅是劇中人物死亡的導(dǎo)火索，還是一場社會的雷雨，更是一場心靈的雷雨!在當時，必是驚醒了不少沉睡的中國人，撼動了億萬觀眾的心吧!
一場雷雨，沖刷著世間萬物，拂去了塵埃，抑或是罪惡?雨過了，天該放晴了……
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