描寫(xiě)釣魚(yú)二年級(jí)作文
釣魚(yú)是一種娛樂(lè)活動(dòng)，也是一種培養(yǎng)好心情的辦法，同時(shí)還可以加強(qiáng)耐心，下面是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的釣魚(yú)二年級(jí)作文，供大家參考!
釣魚(yú)二年級(jí)作文 篇1
一天早上，爸爸帶我去江邊釣魚(yú)。
到了江邊，我上爸爸教我釣魚(yú)，爸爸說(shuō)：“先把魚(yú)鉤甩出去，然后看魚(yú)漂，如果往下沉就是釣著魚(yú)了，若是不往下沉，就是還沒(méi)有魚(yú)上鉤。”
我開(kāi)始釣魚(yú)了，我讓爸爸幫我把魚(yú)鉤甩出去，然后耐心地等著，我看到魚(yú)漂往下沉了許多，哇!一條大魚(yú)上鉤了，我高興地笑了。
今天的收獲可真大啊!我不但掌握了釣魚(yú)的技巧，還釣了一條大魚(yú)。
釣魚(yú)二年級(jí)作文 篇2
在我的記憶中，有一件事讓我最難忘，那就是那次釣魚(yú)，雖然我釣過(guò)許多次。但每次都沒(méi)有那次好玩、快樂(lè)、開(kāi)心。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我和爸爸，哥哥一起去釣魚(yú)。我唱著歡快的歌，坐著車，直向目的地而去。
到了那兒，爸爸幫我支好桿，穿好線，我就開(kāi)始釣了。
我耐心的等待，看到魚(yú)漂有微微的震動(dòng)，我就急忙提桿，竟然是空鉤，接連好幾次都是空鉤，我知道了，只有耐心等待，什么事都會(huì)做好的。
這次我就開(kāi)始了耐心等待，看到魚(yú)漂一次又一次的微微震動(dòng)，又平靜了，再一動(dòng)，我猛的一提桿。“啊，上魚(yú)了!”這可是我的收獲呀!
這是多么的開(kāi)心呀!
可是最好玩卻是小雞吃食，釣雞……
我們本來(lái)把魚(yú)食放在地上的，突然一群小雞過(guò)來(lái)?yè)岕~(yú)食吃!我看到了，就一把搶過(guò)來(lái)放在懷中，看他敢不敢跳上來(lái)吃。
我剛捻好一個(gè)食放下來(lái)，感覺(jué)后面有什么東西在動(dòng)，回頭一看，是小雞。“嘰嘰、嘰嘰”小雞哀哀的叫著。我們連忙把小雞嘴上的鉤取下來(lái)，“嘰嘰、嘰嘰”又聽(tīng)到哀哀的叫聲，忙看又是小雞。
“啊，不會(huì)吧!”竟然吃到肚子里去了，只好把線燒斷，不知道那小雞還能不能活了。
這次釣魚(yú)真開(kāi)心，快樂(lè)，好玩呀!我簡(jiǎn)直太高興了。
釣魚(yú)二年級(jí)作文 篇3
星期天，天氣很晴朗。小明約上好朋友小森一起去河邊釣魚(yú)。
他們來(lái)到河邊，這里的景色很美：遠(yuǎn)處的山像大的波浪一樣綿延起伏，茂密的樹(shù)林都分不出枝干了。近處更是花草環(huán)繞，蝴蝶飛舞。
他們倆在花草叢中找了一片空地，就坐下來(lái)釣魚(yú)了。只見(jiàn)，小明熟練地把魚(yú)鉺裝在魚(yú)鉤上，然后投入水中，默默地注視著水面。沒(méi)多大一會(huì)兒，小明看風(fēng)魚(yú)鉤處的水動(dòng)了一下，他猛地一下把魚(yú)桿提起來(lái)，哇，魚(yú)兒上鉤了，還是一條大魚(yú)呢，小森趕忙取下魚(yú)鉤上的魚(yú)，放入筐中，看他臉上的笑容就能想到他此時(shí)的心情了。
嗯，釣魚(yú)真好玩，有機(jī)會(huì)我也一定會(huì)親自體驗(yàn)一把釣魚(yú)的樂(lè)趣的。
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