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做風(fēng)箏的過程二年級作文

時(shí)間: 雨莎985 分享

做風(fēng)箏的過程二年級作文

  春天到了,廣場上又多了許多放風(fēng)箏的小朋友,讓我們動(dòng)手親自做一個(gè)風(fēng)箏吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來的做風(fēng)箏的過程二年級作文,歡迎大家參閱!

  做風(fēng)箏的過程二年級作文 篇1

  周六上午,小紅、小明和小剛來到公園的草坪上做游戲。

  這時(shí),有點(diǎn)兒風(fēng),小明說:“咱們做風(fēng)箏吧,這天最適合放風(fēng)箏了。”小剛把紙做成像門洞形狀似的,又在頭上粘貼幾個(gè)穗子,給了小明。小明覺得門洞形狀不好看,所以在前頭加了兩只眼睛,風(fēng)箏立刻變成了一條小魚。小明又把風(fēng)箏上捆了些線,然后把風(fēng)箏給了小紅。小紅把風(fēng)箏線系在上面后,第一只風(fēng)箏做好了。后來,他們就有信心做了正方形的、三角形的風(fēng)箏。他們每人放飛了一只風(fēng)箏,玩得可高興了。

  要回家了,小紅對小剛和小明:“明天下午還在這兒放風(fēng)箏吧。”他們兩個(gè)很高興地答應(yīng)了,然后他們依依不舍地離開了。

  做風(fēng)箏的過程二年級作文 篇2

  陽春三月,柳枝吐蕊,春風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)??吹絼e人手里的風(fēng)箏在空中飛舞,我躍躍欲試。我多么想放飛自己親手做的風(fēng)箏啊!一回到家,我就馬不停蹄地開始做風(fēng)箏。

  俗話說:“萬事開頭難。”真做起風(fēng)箏來我就犯了難,因?yàn)檫@是我第一次制作風(fēng)箏。于是,姥姥便成了我的顧問,她動(dòng)口,我動(dòng)手。經(jīng)過姥姥的講解,我才明白:普通風(fēng)箏的做法一般是采用竹子做骨架,紙做肉。將竹子削成竹片,利用竹片的韌性做風(fēng)箏的骨架。我做了一個(gè)三角形的骨架。可是我綁的骨架老是不對稱,挽疙瘩留的線頭太長,我急得頭上直冒汗。后來我終于做好了一個(gè)令我滿意的風(fēng)箏骨架。接下來我把準(zhǔn)備好的宣紙糊在骨架上,再系上線,就做好了。我在做好的風(fēng)箏上畫了一只老鷹,又在風(fēng)箏邊緣粘上彩色皺紋紙。

  拿著自己做的風(fēng)箏往外跑,在空地上,我乘著勁風(fēng)順手一放,風(fēng)箏便靜靜地升上空中。風(fēng)箏引來同伴們駐足觀賞,自己心里洋洋得意。我感到自己克服困難取得成功的那一刻才是最幸福的!

  做風(fēng)箏的過程二年級作文 篇3

  春天來了,放風(fēng)箏的季節(jié)又到了。學(xué)校舉行一次風(fēng)箏展覽會。

  放學(xué)回家,我迫不及待地要求媽媽陪我準(zhǔn)備材料。我們準(zhǔn)備了竹棍子、宣紙、膠水、剪刀和繩子。

  開始做風(fēng)箏了,我先用兩根竹棍子搭成一個(gè)十字形風(fēng)箏的骨架,再用繩子系緊,接著在十字形骨架里制作一個(gè)菱形線架,然后用宣紙將它合二為一。最后粘上一條粉色,長長的彩帶,作為風(fēng)箏的尾巴。我還在白色宣紙上畫了一個(gè)可愛的小丑圖案。這樣一個(gè)可愛又美麗的風(fēng)箏就做好了。

  做風(fēng)箏的過程二年級作文 篇4

  春天到了,萬物蘇醒,春風(fēng)徐徐,讓人感到?jīng)隹臁N颐劝l(fā)了自己做風(fēng)箏的念頭。

  說做就做,我準(zhǔn)備好了做風(fēng)箏的材料:有棍子、紙、膠水、透明膠、剪刀、繩子。這可是我第一次做風(fēng)箏,所以不太熟。我先把一張長方形的紙剪成菱形,把兩根小棍子搭成一個(gè)十字架,在中間接點(diǎn)上涂上膠水,這就是第一步;第二步就是拿透明膠在菱形四邊粘上,包括反面;第三步就是把十字架和菱形形粘在一塊,并用透明膠固定,把繩子從十字架上穿過打個(gè)結(jié),繩子另一端綁在一根棍子上。就這樣,一個(gè)風(fēng)箏出世了。

  我拿著我的風(fēng)箏在花園里放飛,興奮不已。

  從這件事中我懂得了:只有享受自己的勞動(dòng)成果才是最快樂的。

  做風(fēng)箏的過程二年級作文 篇5

  陽春三月,春風(fēng)吹佛著大地,又到放風(fēng)箏的季節(jié)了,前幾年,都是爸爸媽媽給我買風(fēng)箏,我想,如果今年能自己做一個(gè)喜歡的風(fēng)箏,那該有多好啊呀!

  終于到了周末,我約了幾個(gè)好朋友到我家做風(fēng)箏。

  我們先分頭準(zhǔn)備材料,大家興致教委有高,白紙、顏料、竹片、剪刀、絲線、彩色布、膠帶……一切準(zhǔn)備好了,我們就高興地做起來。我們先畫好輪廓,然后畫出了一只可愛的蝴蝶,這就是我們的圖紙。

  我們先用竹片連成蝴蝶的外形,然后把彩色的布粘到上面,接下來就是染色的工作了,就可是我的強(qiáng)項(xiàng),因?yàn)槲乙恢毕矚g繪畫。我發(fā)揮自己的特長,把蝴蝶的身子涂上黃色,然后把它的翅膀畫成五顏六色的,顯得十分漂亮。

  等小伙伴做好了軸線,我們在風(fēng)箏上鉆了幾個(gè)孔,拴上了線。最后,我們幾個(gè)共同把美麗的“蝴蝶”放飛到天空,看著越飛越高的風(fēng)箏,我們跳著、笑著、歡呼著,甭提有多高興了。


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