看圖寫故事作文：誰的本領(lǐng)大

　　看圖，根據(jù)提示寫故事。

　　1.猴子會爬樹，梅花鹿會跳遠。它們都說自己的本領(lǐng)大。

　　2.大象指著小河對岸的果樹說：“你們誰能摘到果子，就算誰的本領(lǐng)大。”

　　3.猴子和梅花鹿一起想辦法。

　　4.它們是怎樣互相幫助才摘到果子的?

　　誰的本領(lǐng)大

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　　篇一：誰的本領(lǐng)大[300字]

　　寬闊的馬路上，有一個紅燈和一個綠燈，他們都覺得自己的本領(lǐng)大。黃燈對他們說：“我來考驗考驗?zāi)銈儼?，誰能把馬路上的行人和汽車控制住誰的本領(lǐng)就大!”

　　比賽開始了。紅燈和綠燈爭先恐后的比賽亮起來，搞了路上的行人和車輛都走不了(liao)了，因為人們不知道現(xiàn)在是紅燈亮還是綠燈亮，寬寬的馬路一會兒就堵起了長龍，汽車的喇叭聲越來越響，人們也越來越著急。這時維修工叔叔跑來了，他看了看不停閃爍的紅燈和綠燈說：“看來紅燈和綠燈壞了，我今天得好好的把它們要修一修!”，紅燈和綠燈一聽，心里很害怕，黃燈說：“看看你們倆這樣比本領(lǐng)，馬路都堵的水泄不通了，現(xiàn)在把維修工叔叔也引來了!”紅燈和綠燈你看看我，我看看你他們都很不好意思的說：“對不起，我們倆以后再也不這樣比本領(lǐng)了。”

　　這時候綠燈亮了，馬路一邊的汽車和行人都可以通行了，道路又變的井井有條了。路上的汽車快樂的開了起來，路邊的維修工叔叔也高興的笑了。

　　篇二：誰的本領(lǐng)大[300字]

　　十字路口住著親密的三兄弟。嚴肅穩(wěn)重的紅燈、活潑開朗的綠燈、溫柔緩慢的黃燈。紅燈和綠燈都覺得自己本領(lǐng)大。黃燈說：“我來考考你們倆?？凑l能把交通管理好，就算誰的本領(lǐng)大。”紅燈想：“我可以讓車停下來，我一定能把交通管理好。”綠燈想：“我可以讓汽車和行人暢通無阻的走動，我一定能把交通管好。”

　　比賽開始了，先由紅燈開始，紅燈嚴肅的全部點亮，所有的汽車一下子全部停了下來。紅燈得意忘形的想：“還是我的本領(lǐng)大。”可是紅燈亮的太久了，汽車的隊伍像一條長龍排的很長很長，交通堵塞的一塌糊涂，紅燈羞愧的只好自己認輸。接下來是綠燈開始交通綠燈全部亮了起來，汽車像瘋了一樣亂竄，不一會兒交通一片混亂，綠燈氣得七竅生煙。

　　這時，黃燈發(fā)話了：“你們想想辦法，就能讓交通有條不紊。”

　　紅燈和綠燈一下子清醒了。它們每人輪流指揮交通，馬路上的行人和汽車走走停停井然有序。這時黃燈問：“你們誰的本領(lǐng)大呀?”紅燈和綠燈同時笑了。