二年級優(yōu)秀作文難忘的事情
在我們成長的記憶中會發(fā)生許多事，有的讓我們驕傲，有的使我們憂傷，但也有的讓我們終身難忘。現(xiàn)在小編為大家搜集整理關(guān)于難忘的事情的優(yōu)秀作文，希望可以幫助到大家!
二年級優(yōu)秀作文：一件令我難忘的事
每個人都有令自己難忘的一件事。比如，考試得了100分;學(xué)會了洗衣服;學(xué)會了做飯……這些難忘的事就像一顆顆小珍珠一樣，深深地印在自己的腦海里。今天，我要挑出一顆最閃亮的，把他拿出來給你看吧!
那件事離現(xiàn)在已經(jīng)有3個月了。那天晚上6點鐘時，我正在爺爺家吃飯。突然聽見窗外時不時傳來爆炸的聲音。一開始，我還沒有太注意，最后聲音越來越大。當(dāng)我走到窗外去看時，使我大吃一驚——起火啦!
我趕緊給爺爺說，爺爺看見后，馬上把窗前的一些木板拿了出來放在里面。因為怕風(fēng)往我們這邊吹，以免發(fā)生躥火。這時，爺爺把手機拿了出來，趕緊撥打了119。
不一會兒，消防叔叔們到了?？匆娺@個火勢，再轉(zhuǎn)了一圈。說：“這兒連消防通道都沒有，怎么滅火啊!”
于是，消防叔叔們趕緊從我們這棟跑到頂樓。一共有十樓。沒有電梯，只有樓梯。消防叔叔們像在與時間賽跑一樣，沖上樓頂去滅火。當(dāng)他們到達(dá)頂樓時，背已經(jīng)被汗水打濕了。他們不休息一下，又趕緊跑去接水。這時候，他們的心里只想著趕緊把大火給撲滅，減少這戶人家的損失，再看看有沒有被困人員。如果有，沖進(jìn)現(xiàn)場吧他們救出來。他們時刻準(zhǔn)備著為人民的利益而犧牲。這時候，我的眼睛濕潤了。
消防叔叔們把大火撲滅后，帶著滅火器，戴著防毒面具沖進(jìn)去。但他們深深地知道，這一進(jìn)去就有可能會出不來了。但他們不怕，只為了人民的利益。這時，我的眼睛又濕潤了。
第二天，我起來時，往昨天晚上的起火的現(xiàn)場一看。消防叔叔們都已經(jīng)走了。但是，他們這種奮不顧身的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這時候，我想對消防叔叔們說：“消防叔叔們，好樣的。你們這種奮不顧身，為人民服務(wù)，時刻準(zhǔn)備著為中華人民共和國犧牲的精神值得我們中國每一個人學(xué)習(xí)。”
這件事我永遠(yuǎn)記在自己的腦海里，永遠(yuǎn)都不會忘記。讓我們?yōu)闀r刻準(zhǔn)備著為中華人民共和國而犧牲的人豎立起一個又一個珍貴的大拇指吧!
二年級優(yōu)秀作文：讓我難忘的一件事
想必我們每個人都有難忘的事吧，但是讓我們難忘的事情有很多種，比如：考了一個滿分因此很得意;玩了一個很勁爆的游戲至今難忘;被別人的實際行動感動了……我也不例外，下面就讓我來講一講令我難忘的一件事吧：
時間如流水，分分秒秒的在催促著我們快快長大，開學(xué)了……不知不覺的又到期末了。我高興的說：“太好了，太好了，考試了，考試了，考完試就放假了。”我剛到學(xué)校，才玩一會兒，就要開考了。我和王紅信心滿滿地進(jìn)入了考場。記得在這之前我們有一個約定，是一定要考到九十分，現(xiàn)在六年級，考一個九十分根本就不是個問題，時間過得很快，試考完了，考完后，我和王紅還有其他的同學(xué)討論了一些卷子上的題，我們議論紛紛……過了幾天我們回到了學(xué)校，來開休學(xué)式，等到老師發(fā)表完我們的分?jǐn)?shù)后，悲劇卻發(fā)生了，我的分?jǐn)?shù)是：數(shù)學(xué)89、語文88、只有英語考了90，我把王紅拉了出來：
“對——不——起”
“沒事的，俗話說人有失腳馬有失蹄犯了錯改了就可以了”
“王——紅——你——太——好——了”
“這沒什么，沒有持久的第一，也沒有持久的倒數(shù)第一，只要你肯努力，就一定能考一個好成績這是科學(xué)的事實”
“嗯，我一定好好的努力，下一次一定考一個好成績”
“好!我支持你，讓我們一起努力再次考一個班級一二姐妹”
“好!讓我們一起來努力吧”
結(jié)果我們的愿望真的像我們想的一樣，真的成了我們班級的一二姐妹。這件事把我深深的感動了，就是這件事讓我至今難忘，不管是什么時候我都能想起這一件讓我難忘的事。
二年級優(yōu)秀作文：難忘的一件事
人的一生會遇到許許多多的事，有大事，也有小事;有記憶深刻的，還有過一會就會忘記的。
在小學(xué)六年當(dāng)中，我有很多難忘的事。但，令我最難忘的還是在三年級發(fā)生的一件事。這件事已經(jīng)在我的腦海里留下了很深的印象，使我不能忘卻。一個陽光明媚的下午，我們在班級舉行講故事比賽，我也是參賽者。
同學(xué)們講的故事很棒，輪到我的時候，我很緊張，緊張到會忘記講什么，我也是硬講把故事講完了。到最后投票的時候，語文老師說我講的不好，表達(dá)能力不強，當(dāng)時我的心情很復(fù)雜，我也知道我講得不好，但是，我聽到老師親口說出來的時候，我很傷心。到該給我投票了，我心里沒抱太大希望，覺得同學(xué)們應(yīng)該不會給我投票。沒想到，班上大部分同學(xué)都給我投票，當(dāng)我看到我同桌站起來給我投票的時候，我很感動。
我講的故事不好，但因為同學(xué)們，我得了一等獎。當(dāng)時我知道，我得到的這個一等獎并不是實至名歸，如果同學(xué)們按我講的故事好壞來給我投票的話，我應(yīng)該不會得獎。原本，我得到一等獎應(yīng)該高興，可是我現(xiàn)在一點也高興不起來。回到座位后，我同桌跟我說：“看到?jīng)]，我給你投票了”。
聽到他說這句話前，我還在為老師說我的那件事難過，很想哭。為了不讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，我假裝在抽屜里找什么東西。聽到他這句話后，難過的心情瞬間煙消云散，我笑了。我從來沒有想過他會給我投票，這會兒，我感覺我的心突然被暖了一下。
那一天，我悲喜交加。直到今天，三年過去了，這件事在我的腦海中依舊記憶猶新，仿佛是昨天發(fā)生的一樣。雖然，那時的同桌現(xiàn)在已經(jīng)不是我同桌了，可能，他已經(jīng)忘記了這件事，但是，快要畢業(yè)了，以后可能不在同一個學(xué)校上學(xué)了，我還是想對他說聲“謝謝”。
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