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老師我想對你說400字二年級作文

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  好的老師就如一顆外苦內(nèi)甜的糖果,讓人回味無窮,受益終生,作為學(xué)生,快拿起筆和小編一起把自己想對老師說的話寫成一篇優(yōu)秀的作文吧。

  老師我想對你說400字作文

  她,只不過是一名平平凡凡的老師,一個十年后,你路過她的身邊,不一定會記起的老師。

  她,是一個辛勤的園丁,用知識的甘霖來幫我們茁壯成長,永遠把“澆水灌溉”放在第一位的園丁。

  鄧老師,你為我們付出了太多太多……

  那天早晨,我們到你那里背書,無意之間,發(fā)現(xiàn)你烏黑稠密的頭發(fā)上多了幾根銀絲,在我們看來,那幾根銀絲顯得特別耀眼。突然間,我覺得你比平時高大了許多。

  是你,讓我們從無知的幼童變成一個有知識的少年。

  是你,讓我們懂得了世界的奇妙。

  是你,讓我們明白了知識對人的重要。

  是你,讓我們懂得做一個文明懂禮貌的小學(xué)生。

  鄧老師,你讓我們懂得了許多,此時,我仿佛又看見你在窗明幾凈的教室為批改我們的作業(yè)累得滿頭大汗。

  現(xiàn)在,我們即將步入中學(xué)的大門,即將離開你的懷抱,經(jīng)過這3年的相處,心中難免有許多不舍。鄧老師,我會銘記你的諄諄教誨,我會努力讀書,成為國家的棟梁之材。

  鄧老師,讓我們相約,我會用我的智慧托起明天的太陽,待到10年后,我們再相聚母校祝你永遠快樂!

  老師我想對你說450字作文

  老師,每當(dāng)我看到您為同學(xué)們批作業(yè)而皺起眉頭時,每當(dāng)我看到您為解決某些難題而冥思苦想時,我真想對您說:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

  老師,您就是這樣,像一只蠟燭般,燃燒了自己,照亮了我們。記得有一天的語文課上,您仍舊像往常一樣,為我們詳細地分析課文??墒?,我覺得那一天的您聲音有點奇怪。難道是錯覺?我看著站在講臺上播撒著知識火種的您,心想到。可是后來,我了解到,您在雙休日時,因為生病,嗓子變得沙啞了。我聽了后,大吃了一驚,心想:老師,您嗓子沙啞了,應(yīng)該應(yīng)該少說話,慢慢養(yǎng)好它,可是您呢?您并沒有因為嗓子沙啞而降低教學(xué)質(zhì)量,還是像一個辛勤的園丁,在我們幼小的心田中播撒知識的種苗。想到這,我的心好似被什么刺了一下,生疼生疼的。這時,我又想起我以往種種惹您生氣的事,于是我慚愧地低下了頭。接下來的課上,我懷著一顆感激和慚愧的心仔細地聽著,你那一句句沙啞的話語變成了最美的鮮花印在我心中。

  老師,這四年來,是您牽著我們的手,一步一步走向知識的殿堂。這一路上,您不僅付出了精力,還付出了寶貴的青春。因此,老師,我要由衷地對您說一聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!’

  老師我想對你說500字作文

  老師,我想對您說,您像園丁一樣,為了培養(yǎng)祖國的接班人,日夜操勞。每當(dāng)夜晚的時候,人們早已進入了甜甜的夢鄉(xiāng),您還坐在燈下,精心為我們批改著作業(yè)。

  老師,玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷,小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我們從您那里得到了陽光雨露,老師,我想對您說:您真?zhèn)ゴ螅拖翊盒Q,悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您,老師!您把您全部的精力都用在了學(xué)生身上,您就像蠟燭一樣,永不停息地綻放著光和熱。每當(dāng)我犯下了什么錯誤,您就會給予我諄諄教誨;每當(dāng)我十分優(yōu)秀的時候,您就會對我投來贊許的目光。“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”,這句詩寫得多好啊!老師,您不正像詩中的春雨嗎?默默無聞地工作著,培育出了一代又一代的社會棟梁,可卻絲毫不需要回報。是您,在我幼小的心靈深處點燃了希望的火花;是您,給了我打開知識寶庫的鑰匙;是您,教會了我在知識的海洋里遨游的本領(lǐng)。

  老師,謝謝您辛勤的培養(yǎng),謝謝您的支持和鼓勵,您是我們心目中的好老師,您在我們的心目中是最美好的、是最開心的、是最真誠的、是最認真的,您為了我們有美好的未來,不斷地教育我們,鼓勵我們,支持我們。老師,我想對您說聲:“謝謝,謝謝您永遠照顧我們,老師,您辛苦了!”

  老師我想對你說作文600字

  樊老師,為什么我最近開學(xué)你老是對我發(fā)脾氣呢?

  第一次我?guī)湍阆荡昂?,帶子系不緊,你就當(dāng)著同學(xué)們的面,大聲呵斥我,你難道不會不用系就給我嗎?真笨呀!老師你不能小點聲,給我一點尊嚴嗎?我也有自尊呀,可你一點也不給我面子,不顧我的感受。難道我?guī)湍氵€有錯嗎?我作為班長還不應(yīng)該幫你嗎?怎么就那么大聲的罵我?我和別人一樣,也是有尊嚴的!你就不能小點聲罵我嗎?給我留點臉面行嗎?

  第二次,我們組已經(jīng)值完日,第二天,有人掃出一大堆垃圾,你看到了,又說是我的過錯,還把我的組長下了,你不知道事實,就妄下結(jié)論,冤枉了我,我相信,你也曾經(jīng)冤枉過以前的許多學(xué)生,但我相信你一定能改的!我好傷心。

  還有一次,上音樂課,老師不在,同學(xué)們一直吵,我怎么也制止不了,你突然推門進來了,你眉頭緊皺,生氣的說“你們吵的教室辦公室都能聽見,你們到底想怎么樣啊!?”又叫:“班長武豪吉上來!”我上去了,結(jié)果老師說:“班級紀侓不好,你有責(zé)任!”說完,就讓我伸出手,打了我六個手板,我的手都成青塊了。

  老師,這不能全怪我呀,全班同學(xué)都有責(zé)任,特別是那些吵得厲害的同學(xué)責(zé)任最大呀,你應(yīng)該懲罰他們,表揚那些紀侓好的同學(xué)呀,這樣以后咱們班的紀侓就會好起來,還有我有一個請求:當(dāng)一個名副其實的班長,向其他班的班長一樣,讓我可以領(lǐng)隊,我會努力當(dāng)一個好班長的。老師,有不對的請諒解,告訴我改正。


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