小學(xué)生描寫春天的雨作文4篇

　　小學(xué)生描寫春天的雨作文一

　　冬天有飛舞的雪花，夏天有熱情的太陽，而我喜歡春天的溫柔，但更喜歡春天那如花針?biāo)频拇河辍?/p>

　　夾著清新的春雨，伴著纖柔的春風(fēng)，便輕輕地、悄悄地輕揚(yáng)，給萬物蓋上一層輕紗。春雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，漸漸灑滿了這美麗的世界。

　　小草變得更綠了，晶瑩剔透的露珠在小草身上玩耍，小草吮吸著甘甜的乳汁;花兒變得更紅了，也在品嘗香甜的乳汁;一棵棵的大樹，一排排的房屋都在安靜地“站”著，農(nóng)民伯伯在吆喝自家的水牛，播種希望;幾只可愛的小燕子在天空中自由地飛翔，這情景多像一幅“微雨燕”的風(fēng)景畫……

　　春雨，她是母親，讓萬物生長，讓大地復(fù)蘇;她是畫家，為大地涂上鮮艷的色彩。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”杜甫寫的這首詩不正是贊美那美麗的春雨嗎?

　　我希望我能化成春雨，用愛去“滋潤”大地，我愛你，美麗而又無私的春雨!

　　小學(xué)生描寫春天的雨作文二

　　春天到了，春雨多了，春雨淅淅瀝瀝地下到，有的地方還濺起了水坑。我真想和春雨玩玩啊!

　　春雨來了，我抱著頭，來到樓下遠(yuǎn)看好象沒有雨，可我走了一圈，回到樓上時(shí)，哎呀!衣服全濕了，身體還濕漉漉的，就像摔進(jìn)了水坑一樣。

　　春雨來了，小鳥在春雨中邊飛邊舞，它以優(yōu)美的姿勢，在空中畫出了一條條美麗的孤交線。冬天洗不到澡，春雨就像淋浴器，把小鳥洗得一干二凈。小鳥梳理著羽毛，喃喃地叫著，好象在說：“春雨真好。“人可以玩，鳥類也可以玩。”

　　春雨來了，河面上的小鴨子也太瘋狂了。小鴨可是河中的霸王，春雨落下來，小鴨子撲撲翅膀，腳在河中滑來滑去，跳著，就像還游泳不會(huì)的人。撲出來有許多小泡泡，小鴨子撲來撲去，把泡泡打完了。小鴨嘎嘎叫著，好像在分享勝利，真是“春江水暖鴨先知。”

　　春雨來了，柳樹姑娘揚(yáng)著辮子，把春雨變成了一顆顆珍珠，這就像它的寶貝，送給了小草妹妹，并對(duì)小草說：“春天來了，你也該醒了。”

　　春雨給大地一片片綠色，給人們?cè)S多歡樂。

　　小學(xué)生描寫春天的雨作文三

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，小燕子從南方飛回來了。晚上，細(xì)雨隨著春風(fēng)在夜里悄悄的下起，悄然的滋養(yǎng)著萬物生長。慢慢的，雨下大了，打落了幾個(gè)剛發(fā)芽的花骨朵。

　　清晨，城市還陷在黑暗中，雨在黑暗中下著。漸漸的天亮了，但是雨還沒有停，雨都是灰色的，街道上的人流多起來了，不是打著雨傘，就是穿著雨衣，坐車向外望去都是花花綠綠的。

　　中午的時(shí)候雨下得小了，微弱的太陽光照在那一顆顆晶瑩的雨珠上。無數(shù)晶瑩的雨珠好像無數(shù)個(gè)透明的小精靈，用自己喚醒那些還在沉睡的花草樹木。接近兩點(diǎn)的時(shí)候雨停了，空氣格外的清新，那些“小精靈”們不但喚醒了花草樹木，還帶走了空氣中的灰塵，給人們留下了清新的空氣。

　　春雨把春天帶來了，把灰塵帶走了，還給我們送來了陣陣的花香。

　　小學(xué)生描寫春天的雨作文四

　　“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新;等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”每到春天我都會(huì)想起朱熹寫的《春日》這首詩，因?yàn)榇禾毂旧砭褪侨绱嗽娨狻?/p>

　　我們城市并不是萬紫千紅，而最常見的是蒙蒙細(xì)雨。記得有一次，我在陽臺(tái)上看花，轉(zhuǎn)眼間天暗了，我一看天空，哇!金燦燦的太陽，被幾片烏云遮住了。過了一會(huì)，天上雷鳴閃電，轟隆隆，轟隆隆……天上下起了蒙蒙細(xì)雨，沙沙沙，沙沙沙……雨越下越大，天越來越黑，閃電越閃越亮，雷越打越響，幾根干枯的樹枝“嘩啦”一聲被風(fēng)吹斷了。我大聲說：“哇，好可怕啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空黑沉沉的，好像要塌下來了。”雨停了。太陽公公又露出了笑臉，大地被雨水給震醒了，不幾天就長出了嫩綠色的枝葉。

　　啊，春天的雨水給大地幫了個(gè)大忙，讓大地染成綠色的海洋。