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描寫植物小學生作文5篇

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描寫植物小學生作文5篇

  我相信每一個人都有一種自己喜歡的植物,我也有自己喜歡的植物,下面我就向大家來介紹一下吧!本文是學習啦小編為大家整理的描寫植物小學生作文,歡迎閱讀。

  描寫植物小學生作文一

  我喜歡的花是玫瑰花,每次看見玫瑰花都會被生生的吸引了。

  玫瑰花已經(jīng)開了不少了,花瓣挨挨擠擠像一個個紅色的嘴唇。玫瑰花有的蓓蕾初綻,競相怒放,有的花瓣兒全展開了,露出了紅色的花朵。還有的是花骨朵兒看起來飽脹得馬上要爆炸似的。

  我突然覺得自己好像一朵玫瑰花,穿著紅色的衣裳,站在陽光里。一陣輕輕的微風吹過來,我就翩翩起舞了,風過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過來告訴我昨天采蜜的快樂。

  描寫植物小學生作文二

  遠看是綠油油的很像一座座寶塔,近看數(shù)干大約三層學樓那么高。一個小朋友就可以把這像是寶塔的樹干抱住。樹枝像巨人伸開手臂一樣,越往上面越少,最頂上只有一只了。樹葉尖尖的,就像一根綠綠的針,若用手摘下來聞一聞,你就會聞見淡淡的清香,你要是問我這香味是從那里來?

  我就會告訴你這就是塔松的香味。 塔松獨特的地方就是四季長春。春天和夏天百花吐艷,但是,塔松不跟它們比美。

  一到秋天所有的樹都郁郁蔥蔥的落葉了,冬天,有多樹和花都變的光禿禿的了,但塔松仍然是那么美麗。 這就是我喜歡的塔松,它是多么美麗啊

  描寫植物小學生作文三

  上課前,騫地瞥到窗外遠處有一株梧桐。

  開始我沒看出來是梧桐,只見綠葉間掛滿了柚子般大小的果實,我感到很奇怪:哪兒來的這樣的果樹,以前竟沒注意到。黃橙橙的果實將整棵碧葉青枝大樹襯得金碧輝煌。在朝陽的照射下閃著金色的光芒。整棵樹一派豐收在望的景象。

  仔細回想一下,才恍然大悟:這是別人屋后的梧桐樹,葉子黃了,看起來跟掛滿枝頭的果實一般。它旁邊還有一棵矮些的樹,掛著澄紅色的果實——這是真正的果實,它們調(diào)皮地把樹都壓彎了。這是一棵柿子樹。

  葉落又是一年秋。轉(zhuǎn)眼來這時有兩個月了,每天都面對可愛的孩子們的笑臉,心里也隨著他們的哀喜怒樂變化著。沒想到,教書的日子竟是如此的美妙!

  “種下梧桐樹,引來金鳳凰”,金鳳凰,我們不敢稱,但培育下一代,嘔心瀝血,“山窩里飛出金鳳凰”倒是我們所希望的,也是我們努力的方向。到時候“雛鳳清于老鳳聲”,也足以使我們欣慰了。

  描寫植物小學生作文四

  我最喜歡的花是山茶花。

  冬去春來,萬物復(fù)蘇,爺爺家院子里的茶花也綻開了笑臉。

  茶花已經(jīng)開了不少了。她們披白紗,披紅袍......好像要開慶祝會似的。

  在一片片油亮的綠葉下隱藏著幾朵苞含欲放的花骨朵兒,有的飽脹的好像馬上要破裂似的。風兒吹動著,茶花隨風搖曳。不管是誰,當你通過它的身邊時,都會感到它朝著你點頭微笑;當你欣賞它的時候,就覺得那淡淡的花香迎面撲來,沁人心脾。

  茶花不像牡丹那樣艷麗、華貴,也不如秋菊姿態(tài)奇異,但它具有頑強的生命力,開花的周期也很長 ,給人們帶來美的享受。

  描寫植物小學生作文五

  在我家的陽臺上放了許多花,有美麗的紅掌,有美麗的大麗花,有各式各樣的菊花,讓人百看不厭。其中,那盆不起眼的仙人球,我情有獨鐘。

  仙人球雖然那外表不好看,但它不比其它花差。綠色的大衣上有一些毛茸茸的細毛,而且長著許多的小刺,一點也不受大家的歡迎。如果你不小心碰到它的刺的話,就會痛的你哇哇大叫。

  在家庭中的電器旁擺放這種植物,可有效減少各種電器電子產(chǎn)品產(chǎn)生的電磁輻射污染,使室內(nèi)空氣中的負粒子濃度增加,所以,在家庭中或辦公室中的電器旁擺放這種植物,能幫助人體盡量的減少計算機所釋放的輻射。風水上也有一種說法,將大型的盆栽尖葉植物放在陽臺上,可以趨吉避兇。將它撕下一片放在臉上,還可以消痘痘呢。

  這就是我家的仙人球!樸實無華,卻時時散發(fā)著迷人的魅力!

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