可愛的鴿子的二年級(jí)作文

　　鴿子主要有野鴿和家鴿兩類。野鴿主要有巖棲和樹棲兩種。下面是小編為大家收集關(guān)于可愛的鴿子的二年級(jí)作文，歡迎借鑒參考。

　　鴿子的作文一

　　鄰居李叔叔的一個(gè)鴿子迷，他家養(yǎng)了一群的鴿子?？蓯鄣男▲澴佑幸簧頋嵃谉o瑕的羽毛，纖塵不染，摸起來，背部的毛，滑的像緞子一樣。

　　小巧玲瓏的頭上嵌著一雙朱砂眼，潔白的嘴巴尖尖的，長(zhǎng)著兩朵肉色的鼻花。吃東西的時(shí)候，頻頻點(diǎn)著頭。嘴巴上長(zhǎng)下短。翅膀又硬又長(zhǎng)，飛翔的時(shí)候像一架小型飛機(jī)在天空紅翱翔。尾巴上的翎毛像一把折扇一樣。

　　鴿子羽毛的顏色很多，我們常見的有：白色、灰色、黑白相間……

　　你瞧!鴿子不僅樣子漂亮，而且，在空中飛行的姿態(tài)也很美。他展開翅膀直沖云霄，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而快，時(shí)而慢。飛累的時(shí)候落在房子上面，“咕咕咕”地呼喚著，文靜地挪動(dòng)腳步。

　　國(guó)慶節(jié)放假的時(shí)候，我和爸爸一起去椒江廣場(chǎng)，一群白鴿落在草坪上，我看見有人喂白鴿，我小小的心里滿是激動(dòng)，便叫爸爸給我買了一包飼料來喂白鴿。我把鴿糧放在手上，它們就爭(zhēng)先恐后地想我飛來。我把手舉起來，它們就飛到我手上來，假如這時(shí)我合上手，它們就會(huì)使勁地啄我的手，把我的手都啄紅了，也不在乎。我明白了：不管是動(dòng)物還是植物都有兩面性。

　　得子它的溫柔使人有陶醉在里面，它的兇惡也會(huì)使人有反感。

　　鴿子的作文二

　　今天，我正坐在班里，一邊聽老師講作文，一邊自己靜靜的思考著。不時(shí)的仰望窗外美麗的風(fēng)景，一片飛翔的身影映入我的眼簾，我想，這應(yīng)該就是我所見過的最精美，最華麗的表演了吧!

　　一群鴿子正在空中飛著，雖然它們身上的羽色大不相同，有白色的，灰色的，黑色的，灰白的……，但它們之間的配合卻是最默契的，它們?cè)陲w行中的距離是那樣近，卻從未發(fā)生碰撞，一個(gè)挨著一個(gè)，在空中完成最完美的表演。

　　看，它們有那么精湛的技巧，時(shí)而轉(zhuǎn)變方向，時(shí)而此起彼伏，有時(shí)還高高飛起，翻個(gè)跟頭，有的鴿子因沒把握好時(shí)間，落單了，但它努力的追向群體，它需要團(tuán)隊(duì)的力量來生存下去。

　　想著想著，我又抬頭一看，發(fā)現(xiàn)早已沒了鴿子的聲音，也沒有了那些頑強(qiáng)拼搏的身影，起初我以為它們累了，想休息一會(huì)，但向上空一看才發(fā)現(xiàn)它們并沒有休息，而是在不斷的追求新的高度，很令我驚訝。

　　過了一會(huì)，我再一看鴿子們還是在不斷地向上空飛著，也許是搏擊長(zhǎng)空的氣魄使它們那樣頑強(qiáng)，不屈服于風(fēng)的阻力，不懼怕天敵的威脅與干擾，勇敢的繼續(xù)飛翔。

　　不只是鴿子，人也是一樣，時(shí)時(shí)刻刻都要追求新的高度，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，不屈服于困難的頑強(qiáng)意志，付出百分之百的努力，踏上人生更高一層的階梯。

　　鴿子的作文三

　　我喜歡鳥兒，因?yàn)槲矣X得鳥兒很可愛、很漂亮，但是在鳥類中，我最喜歡的是鴿子了。

　　鴿子頭上的羽毛又短又密，摸一摸滑溜溜的。背上的羽毛很厚實(shí)，層層疊疊的。肚子上的羽毛蓬松柔軟，像剛彈過的棉絮，摸起來熱乎乎。他翅膀和尾巴上長(zhǎng)著又硬又長(zhǎng)的羽毛，能像扇子一樣張開。他的全身像雪一樣白，他的嘴和腳都是紅紅的。我把帶來的兩包鴿子食撒在地上幾粒，立刻就有幾只鴿子圍過來津津有味吃的一粒也不剩。我急忙高興的又掏出食撒在地上，它們爭(zhēng)先恐后地吃起來，吃完了，當(dāng)我打開第二包時(shí)，鴿子和我熟悉了輕輕的飛落在我的肩上，胳膊上和我玩耍起來了，它們的友好讓我開心極了。我近距離的接觸可愛的鴿子讓我興奮不已。鴿子真的好可愛哦!

　　我喜歡鴿子，我希望能天天去給它們送食物。

　　鴿子的作文四

　　它是一只可憐的小鴿子。首先，它的樣子就惹人憐，它長(zhǎng)得一點(diǎn)兒也不可愛，畢竟它還小，像它這樣大的鴿子都這樣。瞧，小腦袋，頭上還有黃色的小絨毛，那只嘴卻大得出奇，笨拙的身子，還有一雙紅色的大瓜子，它身上的毛還沒有長(zhǎng)齊全，連它身上鮮紅的肉也沒能遮掩得住，它的羽毛一點(diǎn)也不柔軟，反而有點(diǎn)硬，摸上去刺手，癢癢的，它看人時(shí)，眼里總是透出一絲恐懼。

　　它原本有一個(gè)幸福美滿的家庭，媽媽是一只美麗的鴿子，羽毛柔軟潔白，像一團(tuán)雪。爸爸是黑白色的，很威武，儼然一個(gè)將軍，它們倆很恩愛，總是一起散步，一起曬太陽(yáng)，一起嬉戲，一起找食給小鴿子吃?？墒亲蛱?，它們倆一起失蹤了，它們丟下小鴿子，就像人間蒸發(fā)了一樣，小鴿子便成了一個(gè)孤兒，爺爺看它可憐，便決定養(yǎng)它。

　　就這樣，我認(rèn)識(shí)了它，也很同情它，我和哥哥幫爺爺喂養(yǎng)它，我們用新摘的黃豆喂它，它不吃，只是不停地叫。它大概想爸爸媽媽了吧?爺爺說：“它還小，不會(huì)吃，得掰開它的嘴，把食物塞進(jìn)去?！薄Ｎ疫@樣做了，它終于吃了，大概餓壞了，它不停叫，用它那張大嘴去啄我的手，癢癢的，我又喂了它一粒，它叫得更歡了。

　　小鴿子的父母，你們到底在哪兒?小鴿子等著你們回家!快回來吧。

　　鴿子的作文五

　　我家有只可愛的小鴿子。它有一雙黑溜溜的小眼睛，穿著一條黑白相間的“裙子”，脖頸上戴著一條彩色的“項(xiàng)鏈”，這條項(xiàng)鏈在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，十分好看。

　　它與其它小鴿子最大的不同點(diǎn)就是它是人工喂養(yǎng)的。剛出殼，爸爸媽媽拋棄了它，我們看它非?？蓱z，便萌發(fā)了人工喂養(yǎng)這個(gè)念頭。剛開始，我們用注射器喂它一些面湯，可是喂了幾天，不見小鴿子長(zhǎng)，爸爸說：“這樣小鴿子長(zhǎng)不大。”于是，我們又在面湯里加了牛奶和金維他。小鴿子漸漸長(zhǎng)大了，可以自己吃東西了。有一次，我手里什么也沒放，想逗一逗小鴿子。沒想到小鴿子只看了看我的手，就走開了，好像在說：“你的手中沒有食物，想騙我，沒門!”我看它不上當(dāng)，便走開了，心想：鬼精靈!

　　現(xiàn)在，小鴿子已經(jīng)長(zhǎng)大了，歡迎你們來看它。它可以代表我歡迎你們哦!