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《三國演義》讀后感二年級作文范文10篇

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  《三國演義》看完以后我很敬佩諸葛亮的神機妙算,他的很多優(yōu)秀的品質值得我們當代人學習!下面是學習啦小編為大家整理的《三國演義》讀后感二年級作文范文10篇,以供大家參考借鑒!

  《三國演義》讀后感范文一

  《三國演義》是我國四大名著之一。

  翻開這本名著,仿佛嗅到了中國文化的芳香;似乎看到了中國文化那輕巧的步伐,向日漸強大的祖國邁來。

  《三國演義》中我最喜歡的人物是諸葛亮、關羽。最討厭的是曹操。諸葛亮聰明機智,神機妙算,上知天文,下知地理前曉歷史后占未知。“借東風”、空城計等,讓人嘆為觀止。特別是,他去世后,還用計謀嚇地魏軍自相踩踏上千。

  關羽我他的堅強佩服。有一次,他的左臂中了毒箭,需要用刀劃開肉把上的骨頭上的毒刮下來。如果沒有麻藥,這個手術會是他超級痛苦。但是,他選擇不用麻藥。把左臂遞給華佗,笑著和他的謀士下圍棋。

  曹操我想一刀捅死他。因為他猜忌殘忍、奸詐滑頭和極端自私。所以我非常討厭他。

  《三國演義》能讓你明白很多道理,讓我們一起去看三國吧!一起了解這精彩的三國吧!

  《三國演義》讀后感范文二

  我看了《三國演義》里面的一個叫《張遼威震逍遙津》的故事后,它給了我很好的啟發(fā)。

  這故事主要講的是東吳的孫權發(fā)兵十萬攻打魏國只有幾千兵馬駐守的城池合淝,魏國大將張遼知道后,立刻挑選了八百精兵,在吳軍還沒站穩(wěn)腳跟,在逍遙津夜襲了吳軍營地,打了吳軍一個措手不及,使得孫權在接下來的十幾天都沒有能攻下合淝,還損失了大量的兵將,無奈只好收兵回營,在返回的路上,孫權還沒想到差點被張遼捉住了自己,嚇得他魂飛魄散,倉惶而逃。張遼用兵得當,以少勝多,威震了逍遙津,解除了合淝之圍。

  這個故事告訴了我們兩軍交戰(zhàn)并不一定兵多就一定能取勝,只有正確運用兵法,合理調配自己的將士,也能做到以少勝多,以弱勝強;在體育比賽中也是一樣,教練員正確指揮,用人得當,運動員堅決執(zhí)行教練員的意圖,也有可能出現以弱勝強的比賽……

  《三國演義》讀后感范文三

  今天,我又一次讀完《三國演義》這本書了。這已經是我第二次讀這本書了,無論看多少遍,都有很深的感覺。尤其是諸葛亮,更是令人佩服。他胸中藏戰(zhàn)將,腹內隱雄兵,神機妙算,只可惜他沒有統一中華,復興蜀漢。這是他一生的最大憾事。

  有一句話,叫“少不看‘紅樓’,老不看‘三國’”,我卻不贊成?!度龂萘x》這本書不是像有些人說的那樣,教人老謀深算。有人說,小說著重描寫了蜀漢,而最后,蜀漢卻打出了白旗,這么沒勁的故事情節(jié),有什么藝術可言?我們本想看到的的確沒有看到,但這是一種“撕碎的藝術”,它的悲劇結尾比大團圓的結局更耐人尋味。不是嗎?《三國演義》告訴我們一個道理:“不能因小失大”。“一失足成千古恨”嘛!書中劉備因東吳殺了自己的二弟關羽和三弟張飛,就一賭氣率領七十五萬蜀軍進攻東吳,結果被陸遜火燒連營,且片甲不留。那一仗,就關系了蜀國的命運。七十五萬大軍,為了一口沒爭到的氣而喪命黃泉。本來,蜀國糧食充足、兵多將廣,武有五虎,文有臥龍鳳雛,但自從那一場仗后,就開始走了下坡路。

  做人就應該能屈能伸,劉備就是為了二弟三弟的死而賠上了更多的弟兄。能屈能伸,還得謹慎;否則,你會失去更多!

  《三國演義》讀后感范文四

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”?!度龂萘x》塑造了許活生生的人物,使我百讀不厭。但是,這其中的許多人物都是為了自己的利益,甚至不惜出賣朋友,殺害無辜。如果用今天的標準來衡量,也許都算不上好人。《三國演義》中的好人還真不多呢!

  我的表兄弟說:“劉備講義氣,是好人?!蔽艺f不見得。呂布武藝高強,號稱天下無敵,當時有“人中呂布,馬中赤兔”的俗話。他曾經救過劉備,當時劉備非常感激。后來呂布被曹操捉住了,曹操非常愛惜呂布的才能,不想殺他,回過頭來問劉備怎么辦,呂布聽見了,心中暗喜,以為劉備一定會為自己說情??蓜鋮s在一旁冷冷地說:“別忘了董卓是怎么死的!”當初董卓很欣賞呂布,卻被呂布刺殺了?!安懿僖宦牐е约旱哪X袋連聲大叫:“快推出去斬了”你們看,劉備夠壞的吧。

  《三國演義》讀后感范文五

  《三國演義》是由明朝文學家羅貫中寫的,主要是介紹東漢末年,群雄四起,爭霸天下的野心為背景,故事是由魏、蜀、吳這三國交織而成。其中有許多故事令人回味無窮,三顧茅廬、草船借箭、千里走單騎、空城計、揮淚斬馬謖等等,吸引我讀了一遍又一遍。

  同時,作者將書中眾多人物都描述的栩栩如生,如:關羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……我最喜歡的人物是義氣深重的關羽,曹操愛惜關羽是武藝人才,曾多次以重禮相待想勸降關羽,但他卻“身在曹營心在漢”。其次諸葛亮的神機妙算,足智多謀也令我佩服。

  《三國演義》我國的四大奇書之一,亦是章回小說之一,雖然現在我還不能全都讀懂,但是我還會再去讀,相信,每讀一次,我會有更多的想法和體會的。

  《三國演義》讀后感范文六

  今天,我成功地讀完了《三國演義》這一篇名著,因為自從買上了《三國演義》這一本書后,一直還沒有來得及讀,幸好有了這個很長的暑假,才讓我讀到了這麼好的書。本篇小說主要從黃巾起義一直寫到西晉統一,以魏,蜀,吳三國的興亡為線索,描繪了三國時期尖銳復雜的統治軍事斗爭。

  《三國演義》里有好多好多的英雄:劉備,關羽,張飛,曹操,諸葛亮……其中,我最喜歡里面的諸葛亮。他知天文、曉地理、識人心,他神機妙算、足智多謀,《三國演義》中一個非常重要的人物。他是智慧的化身,也是三國時期杰出的政治家、文學家,人稱“臥龍先生”。他治國治軍的才能與兼虛謹慎、濟匯愛民的品格為后世樹立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山輔佐,他向劉備提出了“聯吳抗曹,據有荊益,三分天下”的隆中對策。他為報答劉備三顧茅廬之思,做到“鞠躬盡瘁,死而后已,嘔心瀝血,積勞成疾”,最后病逝于北伐前線。

  所以我要做一個不背信棄義、不為了那蠅頭小利而放棄自己的國家、戰(zhàn)友和朋友的人,爭當新時代好隊員。

  最后,我要說,《三國演義》不僅讓我開了眼界,還告訴了我許多小知識和做人的道理,真是一舉三得呀!

  《三國演義》讀后感范文七

  我很喜歡讀書,但我最喜歡讀的書是《三國演義》,我喜歡這本書是因為這本書讓我知道了很多道理。

  我從劉備身上學到了做人要“嚴以律己,寬以待人”處處要為他人著想。又一次,我不小心把垃圾桶給弄到了,我趕忙去拿掃帚,當把我造的“孽”給清理干凈時,我發(fā)現我的同桌位置下也很臟。于是,我心想:我得幫他也打掃一下,要不然他就會被老師批評。結果,他被老師表揚了呢!

  我從諸葛亮的身上告訴了我對待朋友要忠誠。劉備三顧茅廬,最終把諸葛亮請出山,當自己的軍師,諸葛亮也誠心誠意對待劉備,為劉備想出一個又一個的妙計,打下江山,直到劉備去世,諸葛亮還對劉備的兒子忠心耿耿,既是劉備的兒子不理朝政,諸葛亮還為他護住這江山。我們在與別人相處時,也要待人忠誠。

  《三國演義》是人人應該讀的一本書,膾炙人口的益書。

  《三國演義》讀后感范文八

  這幾天,我把《三國演義》看完了,這里面主要講的是魏、蜀、吳三個國家打仗的故事,首先就是,桃園三結義,張飛、劉備、關羽三人結拜為兄弟,招兵買馬,經歷了重重困難建立了蜀國,其中就有三顧茅廬來請諸葛亮,后來又收復了趙云、關平、張胞。后來就有了著名的戰(zhàn)役----火燒赤壁,在這場戰(zhàn)役中,曹操差點送命,多虧了關羽的好心眼,不忘當年曹操的不殺之恩,所以曹操才得以回到許昌,在這不久后,諸葛亮有干出了三國史上最令人佩服的事七擒孟獲,最后孟獲感激諸葛亮七不殺之恩,所以投奔了蜀國,之后關羽、張飛、諸葛亮接連去世了,劉備也在白帝城病死了。從此三國滅亡了,晉朝開始了。

  讀完這本書,我了解到了中國的歷史故事,豐富了我的業(yè)余生活,增加了我的課外知識。

  《三國演義》讀后感范文九

  《三國演義》是中國四大名著之一。我讀完這本書之后真是讓我意味深長。

  《三國演義》中的故事生動有趣,栩栩如生。有三顧茅廬,空城計,赤壁大戰(zhàn),火燒連營等等,從這些故事中讓我認識了許許多多的英雄人物:求賢若渴的劉備,堅貞不離的關羽,魯莽的張飛,陰險狡詐卻又有勇有謀的曹操,聰明機智的諸葛亮……其中我最喜歡里面的諸葛亮。他知天文,曉地理,識人心,他神機妙算,足智多謀。劉備三顧茅廬請他出山。諸葛亮的博學多才真是值得我們學習。

  讀完這本書,讓我學到了很多做人的道理:面對事情要冷靜的對待,待人要忠誠,胸懷要寬廣。遇到困難,只要我們多動腦筋,就能戰(zhàn)勝許多難以克服的困難。

  《三國演義》讀后感范文十

  通過讀《三國演義》,使我知道了諸葛亮字孔明,南陽人氏,人稱臥龍先生。劉備“三顧茅廬” 將他請出山后,他通過自己的聰明才智,輔佐劉備最終建立蜀國。在我心中,諸葛亮是一個十分了不起的人,我非常敬佩他。

  諸葛亮這所以在我心中占有這么大的位置,是因為他是一個足智多謀的軍事家。草船借箭和空城計,充分顯示出他的大智大勇,以少勝多的軍事才能。

  諸葛亮不僅是一位天才的軍事家,還是一位偉大的發(fā)明家。他為農民更方便省力地灌溉農田,發(fā)明了腳踏水車。為了解決軍糧運輸的困難,他發(fā)明了木牛流馬。

  諸葛亮也是一位卓越的政治家。他最先向劉備提出“三分天下”的政治建議,并通過他的聯吳攻魏等策略,最終輔佐劉備最終建立蜀國。他又采取“撫民生息”的方針,讓蜀國一步步走向強盛。

  諸葛亮,這位有著輝煌成就的軍事家、發(fā)明家、政治家、文學家,難道不值得我們敬佩嗎?

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