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寫同桌小學生二年級作文大全

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寫同桌小學生二年級作文大全5篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的寫同桌小學生二年級作文大全,希望對大家有所幫助。

寫同桌小學生二年級作文大全

寫同桌小學生二年級作文大全1

你們想認識我的同桌嗎?他很幽默也很搞笑。

他有一頭烏黑的短發(fā),高高的鼻梁,一雙靈巧的手,小小的嘴巴,他的骨頭屬于軟骨型,可好玩兒了。一次下課,他對我說:“你信不信我可以把我的食指劈到手腕上?!蔽衣犃舜笮φf:“我才不信呢!如果可以的話,你的手一定是斷了?!彼f:“你不信我,我展示給你看?!蔽乙徽Q鄣墓Ψ颍氖忠呀?jīng)劈下去了,我張大嘴巴說:“你怎么做到的?教教我。”他笑著說:“你學不會,因為你的骨頭不是軟骨型的?!蔽艺f:“哦,那好吧!”他還總是停不下來,一到課間,他說:“你有事嗎?”只要我說:“我沒有事情?!彼驼f:“你沒事情的話,我就給你講個笑話吧。有一個人蹲在地上,一個老外看見了說:“你在干嘛?”那個人說:“我在畫畫。”老外忽然說:“哦!原來你是在拉屎啊!”剛說完,我沒有笑,他卻在那里笑得不行了。笑完后,她對我說:“這個笑話不好笑嗎?不好笑的話,我再重新給你講個笑話吧。”他剛要講,我就打斷了他,說:“剛才那個笑話很好笑。”他說:“如果好笑的話你為什么不笑呢?”我說:“因為因為我不想笑。”他說:“哦,你騙人,一個人真的想笑的話,不會不孝,而會哈哈大笑?!蔽衣犃苏f:“對,我是不覺得這個笑話好笑?!彼f:“那你為什么不讓我再給你講個笑話?”我說:“因為你太吵了,煩死人了?!?/p>

你們看,這就是他。既幽默,又搞笑,還一刻也停不下來的他。

寫同桌小學生二年級作文大全2

我的同桌是一位小女生,最初她搬來做我同桌的時候,一臉冷漠嚴肅的眼神使我心里不禁閃過一絲冷顫,心想以后不免會有一些“皮肉之苦”,因為很多女生都喜歡抓人撓人。她有長長的馬尾辮,最特別的是臉圓圓的,小小的,下巴有點點點尖,很像動漫里的一個小女生。

在一次數(shù)學課上,老師給我們講如何用百分數(shù)解決應(yīng)用題,小女生專心致志的聽課、記筆記,而我卻突發(fā)奇想,想打擾一下她。我突然襲擊了一下她的右胳膊肘,沒想到她絲毫沒反應(yīng),依然全神貫注忙抄筆記?!班?沒反應(yīng)?”就在我正想再次惡作劇的時候,她轉(zhuǎn)過頭來生氣的對我喊了一聲“別吵我!”班上同學的目光齊刷刷地望著我,像警察審訊小偷。我尷尬地趕緊低下頭抄筆記,而她又繼續(xù)專心聽課記筆記了。

課堂刷題的時候,她刷得最快。刷完了題也不閑著,她會起身走到小組其他同學身邊,有一次我問她去干什么,她說去幫助自己的組員。我看著她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“傳授”給組員,心里也不由地想:跟她一組真好,不會的時候,不用問老師,身邊就有個“小老師”。

每當老師布置回家預(yù)習課文的時候,我就覺得自己又可以偷懶了,第二天回校,小女生的書上花花綠綠、密密麻麻,做滿筆記,課文的知識點都做好了充分的預(yù)習,而我的書上卻是一片空白。后來我們好多同學都挨了批評,像一群落湯雞似的,而小女生則在旁邊偷笑。

勤奮的小女生,是我的同桌。她就像一只小蜜蜂,不知疲倦地忙著采花釀蜜。她為什么會這么勤勞呢?當我問她這個問題的時候,她驕傲地說:“我要追上我哥!我哥高一,成績非常好,他是我的榜樣?!甭犃诉@個回答,我恍然大悟,原來一個學習目標十分明確的人,才能如此勤奮不怕累!

寫同桌小學生二年級作文大全3

天快亮了,可是月亮還依依不舍地俯望著這充滿希望的大千世界,還沒有隱去。街上很靜,偶爾有一兩個早起鍛煉的人匆匆走過。一個十二三歲的女孩,站在路燈下,一只手托著下巴,一直手捧著書,全神貫注的看著。她叫童妍,我的鄰居,又是我的同桌。我倆是一對形影不離的好朋友。

十二三歲,正是天真爛漫,貪玩的時候,但是生長在我們農(nóng)村,卻還要幫父母做一些力所能及的家務(wù)。一個星期天,風和日歷。我和童妍等幾個小伙伴去莊稼地里拔豬草。大家說說笑笑地走著,雖然路與往日相同,但此時卻像縮短了許多,很快就到了,。“大伙拔豬草的時候小心點,可別踩別人的莊稼?!已曂?,原來是童妍,就好笑的說:“妍妍,你管他呢,反正不是咱幾個家的?!澳阏@樣說呀,大家都一個村的,要是別人踩你家的莊稼,你啥感覺?‘‘一番話,說的我臉紅脖子粗。從童妍身上,我看到了自己的不足,并暗下決心:一定要把童妍身上的閃光點“移植到自己身上來。在班里,我是中隊長。童妍只是管四個同學的小組長,恐怕是世界上最小的芝麻官了,但她辦事卻認真的很。一次,我給同學慶祝生日回家晚了,家庭作業(yè)沒完成,被她檢查出來了,責令我放學后完成。本來我與她是知己,好友,再說我也是她的上級呀,可怎么求情她都不肯。放學后,硬是監(jiān)督我完成后才和我一起離開學校。

童妍不但對別人要求嚴格,更重要的是嚴于律己。一次大掃除,由于久雨初晴陰溝里的午睡已經(jīng)變的烏黑烏黑的,并發(fā)出難聞的氣味。老師說,這次任務(wù)最艱巨,由于地方小,人多了發(fā)麻煩,所以只派一個組。真倒霉!童妍向老師請愿了:“有我們這個組去打掃。‘‘我抱怨說:“妍妍呀,你真糊涂,怎么請這個愿呀?她說:“虧你還是中隊長,我們是紅花小組,再說還是干部,我們不帶頭誰帶頭?一句話說得我面紅耳赤,幸虧別人沒聽見!接著,她卷起袖筒就掏起陰溝里的泥,在她的帶領(lǐng)下,我們也投入“戰(zhàn)斗“,不到半小時就完成了任務(wù)。

關(guān)于童妍的事情還有很多,我在這里就不一一告訴大家了,相信您看完后,會對她有一個客觀的評價。

我很喜歡童妍這個朋友,相信你們也喜歡這個活潑可愛,嚴于律己的一個小伙伴。

寫同桌小學生二年級作文大全4

象征著回家的鈴聲終于響起。同學們一個個奔出教室。但有一個例外———我的同桌,徐炘宇。

他正想回家,書包還背起,立刻被張老師抓住了。

“作業(yè)呢?”張老師直視著他。

“沒做?!保凵裨诎嘀衼y掃。當沒老師這個人。

“作業(yè)本呢?”張老師指著他。

“沒了?!彼柭柤纾p手叉腰。

“為什么不補?”張老師就快要爆發(fā)了……

“沒空?!彼琅f我行我素。

每一個回答都是那么干脆利落,誠心想與老師做對。他就這樣的人,一頭蓬亂的頭發(fā)下隱隱約約能看到一雙眼睛,用胳膊一伸你立刻會懂得什么叫瘦骨如柴。一張不大的嘴巴說話從不打草稿,三個“沒”立刻讓老師敗下陣來。

“沒事,我給你本子,留下來補。”,看得出張老師在壓制怒火,只是……

“太晚了。”他雙手一攤,一副事不關(guān)已的樣子,調(diào)皮地指指鐘,大有一派“我是無賴,我怕誰”的氣勢。

后面的事情不說也知道了,在張老師的怒火之下,他依舊神情不變,說說笑笑,嘻嘻哈哈地寫完作業(yè)。對此,張老師也萬般無奈……

唉!如此淡定,恐怕只有他———徐炘宇做得到了。

寫同桌小學生二年級作文大全5

我的同桌很胖,大約1.5米高,有一雙水汪汪的眼睛。他和我同齡。他今年五年級。他喜歡玩溜溜球。他可以被稱為大師。雖然他很喜歡炫耀,但他很慷慨。

記住,那是一個陽光明媚的早晨。當我的同桌來的時候,我沒有在教室里坐幾秒鐘。他放下書包,從書包里拿出一個溜溜球,做了一個五角星。非常漂亮。每個人都看見他做了一顆五角星,就去看了??粗鴮W生們的到來,他表現(xiàn)出自豪的樣子,并做了一些困難的動作。

“偷偷摸摸真好!”同學們歡呼起來,我看到他的溜溜球動作那么漂亮,心里羨慕極了,非常想要他的溜溜球。在課堂上,我偷偷對他說,“讓我玩你的溜溜球,好嗎?”他什么也沒說就把它給了我。我興奮地說,“謝謝你?!蔽乙部梢渣c溜溜球,但是我不會玩那些高難度的動作。我連忙對他說:"你能教我嗎?"他毫不猶豫地說:“是的。”

“我想先學五角星,好嗎?”

他看著我,嚴肅地說,“是的,課后我有時間教你?!薄昂玫模x謝你?!蔽液軜芬饣卮稹?/p>

下課了。我們來到教室外面。他教我如何操縱溜溜球。然后,他讓我先看看他。我看到他在要求后做了一顆五角星。這樣,我慢慢地滑,慢慢地甩,竟然還能得到五角星。

好吧,我的同桌很擅長溜溜球。

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