以我希望為主題的作文二年級(jí)
以我希望為主題的作文二年級(jí)5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼年P(guān)于希望的二年級(jí)作文，歡迎大家分享。
1以我希望為主題的作文二年級(jí)
盼望著，盼望著，中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣的這一天終于到了。
當(dāng)中國(guó)申奧成功地那一夜，全國(guó)人民歡呼起來，多彩的煙花把九洲的天空染亮，久久不熄。“東亞病夫”的名字終于被世人刷新，中國(guó)人民正以颯爽全國(guó)人民行動(dòng)起來的英姿屹立于世界的東方，向世人展示我們的風(fēng)采。
人人都想為奧運(yùn)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。我校領(lǐng)導(dǎo)說：“迎接綠色奧運(yùn)，人人有責(zé)?！本G色奧運(yùn)不就是團(tuán)結(jié)、希望、夢(mèng)想、環(huán)保的奧運(yùn)嗎?我要種下一株株奧運(yùn)之樹，夢(mèng)想之樹，環(huán)保之樹，希望之樹。爸爸媽媽同意了我的創(chuàng)意。恰逢周日，一大早，我們仨人便拿著鐵锨、水桶等工具來到外婆家的山坡上。我們大家分工合作，爸爸挖坑，媽媽植樹，我用水桶澆樹。
開始種啦!由于我的工作在最后，所以我可以幫助別人。我先幫爸爸挖坑，我挖得可認(rèn)真了，一會(huì)用手，一會(huì)用鐵锨，干得可起勁了。爸爸也毫不遜色，我挖一點(diǎn)兒，爸爸就從坑里撿石子，生怕傷害到小樹。坑挖好了，我又幫媽媽扶住小樹，讓它紋絲不動(dòng)，這樣?jì)寢屘硗辆筒毁M(fèi)力了。媽媽看見我干得滿頭大汗會(huì)心的笑了，爸爸看見我認(rèn)真的樣子也笑了起來，嘴里說著：“好好干吧，看到你就看到了祖國(guó)的希望，祖國(guó)的明天就靠你們這代人用雙手去創(chuàng)造了……”
小樹苗筆直的站在那里笑了，我拍拍小樹苗興奮地說：“小樹呀，我要讓你快快長(zhǎng)大，染綠我們的山川，染綠我們的家園，為我們的綠色奧運(yùn)添彩?！闭f完我飛快的從山下的洗手間運(yùn)來一桶水，我雙手提起水桶慢慢地給小樹澆起水。“喝吧!喝吧!小樹，你是奧運(yùn)之樹，是我的希望之樹?！蔽仪那牡貙?duì)小樹說著。仿佛看到小樹露出了甜甜的微笑，它搖擺著樹枝，一點(diǎn)一點(diǎn)變高，變粗，我不斷地給它澆水，施肥，它不斷地在長(zhǎng)，在長(zhǎng)……
如今，這棵希望之樹已經(jīng)變得茂盛、高大。20____年就要到了，我們的希望之樹也已經(jīng)成片，成林。它們呼出的每一口氧氣充滿天空，讓北京的天空變得更藍(lán)，更藍(lán)。
小樹，我們的希望;奧運(yùn)，我們的夢(mèng)想!我們的希望之樹繼續(xù)為綠色奧運(yùn)注入新鮮的氧氣吧!
2以我希望為主題的作文二年級(jí)
每個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，也許很大，也許很小，也許遙不可及，也許觸手可及。但無論怎樣，人生有夢(mèng)，敢于追夢(mèng)，應(yīng)是我們不斷奮斗的動(dòng)力。
人生需要有夢(mèng)，沒有夢(mèng)想，沒有希望的人生是沒有任何色彩的。著名影星孫紅雷就是這樣一個(gè)敢于做夢(mèng)的人。
中學(xué)時(shí)候的孫紅雷并不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，他雖然有高高的個(gè)子，爽朗的性格，但肥胖的身材讓他怎么看也不像是一個(gè)可以成為演員的人。可這并沒有成為他人生道路上的絆腳石，他依然堅(jiān)持選擇了自己向往的表演系，期待著往后的人生道路。
剛進(jìn)班的第一天，表演系的老師就勸他放棄，轉(zhuǎn)系可能會(huì)是他更好的選擇?？蓪O紅雷并沒有放棄，老師無奈就和他說如果他能減到和常人一樣的體重，就讓他留在表演系，這句話讓孫紅雷吃了一顆定心丸。這天以后，孫紅雷給自己制定了嚴(yán)格的減肥計(jì)劃。從晨跑到每天食物的數(shù)量都非常精確。每天清晨，你都會(huì)在操場(chǎng)上看到一個(gè)又高又壯的小伙子在跑步，風(fēng)雨無阻。剛開始的時(shí)候，孫紅雷很累，再加上吃得少，他每天都昏昏沉沉的，可他仍然繼續(xù)著他的計(jì)劃，一天，兩天。一個(gè)月后，孫紅雷終于如愿以償，順利留在了表演系。
人要勇于追夢(mèng)，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)過程，需要時(shí)間，不可能一步登天。所以，我們更應(yīng)該鼓起勇氣，努力追夢(mèng)，古今中外，哪一個(gè)成功人士背后不是飽含著一段辛酸，掩藏著一段苦楚。追逐夢(mèng)想是苦的，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的甜也是足以讓我們付出努力的，所以，我們更要堅(jiān)持夢(mèng)想，努力向前。
如今的孫紅雷事業(yè)有成，但他仍然保持著當(dāng)年的那份執(zhí)著，那份激情，在演藝道路上不斷拼搏?，F(xiàn)在的他一定還有另外的夢(mèng)想，也一定正在為了另一個(gè)夢(mèng)想而不斷努力。人生需要夢(mèng)想，有夢(mèng)的人是有靈魂的，有夢(mèng)的人生是精彩的。正因?yàn)橛袎?mèng)，我們更有動(dòng)力，我們的人生需要有夢(mèng)，我們要敢于追夢(mèng)，夢(mèng)想是我們?nèi)松膶?dǎo)航儀和指南針。
3以我希望為主題的作文二年級(jí)
一朵金色菊花在夕陽下朝落日微笑，展現(xiàn)它的風(fēng)采。
小學(xué)，因我校的?；榫?。故學(xué)校給我們每人發(fā)了三顆小苗。我們都很欣喜，前后轉(zhuǎn)著，夸著自己的花苗，討論著如何養(yǎng)它們。我坐在座位上，歪著脖子，歪著頭，嘴角微微上揚(yáng)，仔細(xì)端詳手中的三盆花苗。心中想，日后一定要好好照顧它們，讓它們開出金黃色的花朵。
我跳著，抱著懷里的三株小生命。心情極好，書包里的文具盒內(nèi)的`筆被我跳得直響。但見后面有人將花打翻，我便又不敢跳了，只敢，慢慢緩緩地走著，生怕一不小心，就會(huì)付出損失一個(gè)我寄予希望的小生命的代價(jià)。到了家，我立馬把三個(gè)“小家伙”放上了陽臺(tái)。
等到快日落的時(shí)候，我又邁著輕輕的腳步來到陽臺(tái)，生怕吵醒了尚在沉睡的花兒，也怕破壞了那份夕陽西下的詩情畫意。晚霞映紅了天，映紅了小芽?jī)旱哪樀皟?，一切都是那么美好與靜謐。
夕陽如殘?jiān)?，晚霞似血，我憂心著小芽?jī)旱纳?。如今陽臺(tái)架上已只有兩株小芽，另外一株已經(jīng)腐敗，現(xiàn)在僅有的這兩株中有一株已不再蒼翠，顏色已與黑色相似，貼進(jìn)泥土，似已耗盡了所有的力量……
后來，我越發(fā)仔細(xì)地培養(yǎng)最后一株幼苗。一天，媽媽在陽臺(tái)叫：“你看，長(zhǎng)出花骨朵兒了?！蔽伊ⅠR以百米沖刺的速度奔跑過去，果真，一個(gè)菊黃色的花骨朵兒正小巧玲瓏地冒在那兒。漸漸又是一個(gè)夜晚，我又靜靜來到陽臺(tái)，一朵花，如軍人一般站立，又有著說不清的可愛與美麗，它的臉被夕陽映紅，這兒就似它的舞臺(tái)。感謝，那株金色的菊花給了我太多的希望與歡樂。
4以我希望為主題的作文二年級(jí)
希望是醒著的人的夢(mèng)想--記住什么是希望，希望是你在黑暗中行走時(shí)出現(xiàn)的光，希望是你口渴時(shí)出現(xiàn)的泉水，希望是你將要跌倒時(shí)出現(xiàn)的動(dòng)力，希望是病人眼中康復(fù)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，希望是窮人眼中通往財(cái)富的階梯，希望是失敗者的眼睛。希望代表著成功的來臨。
你是否曾在沮喪時(shí)看到希望，在危險(xiǎn)時(shí)聽到一絲希望?當(dāng)然。幸福是無與倫比的。如果你現(xiàn)在正在奮斗，如果你不能堅(jiān)持，請(qǐng)記住，就像黑暗帶來光明一樣，艱難之路的終點(diǎn)一定是充滿希望的明天。所以請(qǐng)堅(jiān)持。如果你充滿了各種負(fù)面情緒和壓力，請(qǐng)不要?dú)怵H。因?yàn)槊恳惶於疾灰粯?，?dāng)你堅(jiān)持過去，看到一個(gè)充滿希望的明天，你會(huì)非常感激自己幸存下來。事實(shí)上，尋找希望很簡(jiǎn)單。只要你充滿信心接受每一次生活的挑戰(zhàn)，希望就一定會(huì)到來，所以不要沮喪，及時(shí)失去一切。至少還有一個(gè)希望在等著你。正如雨果先生所說，只有信念才能激發(fā)你的思想。只有希望才能在未來發(fā)光。我們都對(duì)生活充滿期待。正如花兒期待著每年的綻放，我們也期待著自己的成長(zhǎng)。當(dāng)然，增長(zhǎng)的道路注定是崎嶇不平的。然而，我們不能因?yàn)檫@些障礙而停止。每一次顛簸都代表著我們自己的成長(zhǎng)。
當(dāng)你堅(jiān)持不住的時(shí)候，請(qǐng)充滿希望，因?yàn)槟銜?huì)在困難面前跨越過去，走向下一步。在新的旅程中，如果你在此時(shí)抱怨生活的艱辛，請(qǐng)充滿希望，因?yàn)楣饷鞯奈磥碚谙蚰阏惺?，?qǐng)放下你的抱怨，如果你看到生活的黑暗面，請(qǐng)充滿希望，因?yàn)楣饷髋c黑暗面同時(shí)照耀前方，所以不要害怕，帶著勇氣和希望大步前進(jìn)，祝你有希望和明天， 我希望你能勇敢前進(jìn)，有勇氣和毅力，帶著最自信的微笑面對(duì)一切，我相信你一直都相信這一點(diǎn)，所以
5以我希望為主題的作文二年級(jí)
幾天前，弟弟看到我在里看作文、幫別人評(píng)點(diǎn)作文，覺得很新鮮，便鬧著要我?guī)退暾?qǐng)成為的初級(jí)會(huì)員，我告訴他，一旦申請(qǐng)了會(huì)員，就要經(jīng)常寫作文，看作文。也許是圖新鮮，弟弟一口就答應(yīng)了。于是，我就給他申請(qǐng)了會(huì)員，ID就叫霹靂火W。
第二天，我奇跡般地看到了——平時(shí)語文成績(jī)，特別是作文差得夠可以的他，居然在寫作文!看著他冥思苦想的樣子，還真像個(gè)小作家!暫且先別管他寫出來的作文怎么樣，看到他那股認(rèn)真的勁兒，作為姐姐的我真的很高興，我真的很感謝，也許我弟弟會(huì)和我們一樣，慢慢地愛上了，這樣他的作文成績(jī)就會(huì)直線上升!
當(dāng)他寫完了，就跑來樓下告訴我：“姐姐，我寫了一篇很短很短的作文，不知道能不能上的發(fā)表區(qū)，不知道會(huì)不會(huì)被退稿……但是，麻煩你快點(diǎn)把它拿去投稿!”弟弟不斷地催促著我，我只好放下手中的事來幫他了。到了樓上，它拿了他寫的“作文”給我看——哇!確實(shí)有夠短的!只有幾句話而已，不過，他現(xiàn)在也只讀二年級(jí)，還沒正式學(xué)寫作文，算是個(gè)新手吧，能寫成這樣就已經(jīng)很不錯(cuò)了。再仔細(xì)看，我就覺得很驚訝了，作文水平這樣的他，居然小小年紀(jì)就在感嘆生命，真是人小鬼大，他在毫無他人指導(dǎo)的情況下寫了這篇叫做《難得的生命》!雖然只有2句話，但是光看這個(gè)作文題目就可以看出，他確實(shí)有了很大的進(jìn)步，也許是我太小看他了吧!
希望大家能夠去幫我弟弟評(píng)點(diǎn)作文，我知道你們會(huì)覺得他寫得不怎么樣，但是我希望大家能幫積極他提出存在的問題，幫助他進(jìn)步，并且，我也希望大家能鼓勵(lì)他。明年他就要升小學(xué)三年級(jí)了，要開始學(xué)寫作文了，我希望他能從現(xiàn)在愛上寫作文，語文成績(jī)能直線上升，不要再偏科了。老弟，加油哦!姐姐永遠(yuǎn)支持你!眾多荷有也會(huì)支持你，幫助你，對(duì)吧?