小學生三年級作文清明節(jié)（精選7篇）

清明節(jié)燒紙在事先圈定好的阻燃圍欄、挖好的深坑或自帶的桶、盆中進行，待燒完紙錢后注意熄滅火堆。下面給大家分享一些關于小學生三年級作文清明節(jié)(精選7篇)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

小學生三年級作文清明節(jié)篇1

今天我們懷著沉重的心情來到這里，一個埋葬著無數(shù)英雄的地方，這矗立在我們面前的烈士豐碑，訴說著英雄們光榮而無悔的事業(yè)，歲月的風塵早已在它身上刻下斑駁的印記，讓我們無法不回想起那段滄桑沉重的往事。

動蕩歲月中的戰(zhàn)爭連綿成一曲激蕩人心的軍歌，這令人激昂的旋律中，跳躍著一個個赤色的音符，他們——便是我們的英雄。在那艱苦不堪的歲月，人民整日受著壓迫與剝削，不僅有來自統(tǒng)治階級的壓迫，還有那些用槍炮和野蠻行徑壓制中國的帝國主義的壓迫，我們的英雄就在這時奮起，他們可以忍受自身所受的一切苦難，卻無法接受他們所愛的人民受到身心折磨。為了解放中國，解放人民讓人民都生活在和平自由的環(huán)境中，他們選擇了莊嚴而偉大的事業(yè)革命，經(jīng)過他們堅持不懈的努力，我們才有了今天。這些英雄們，或許，在他選擇革命的那一刻起，他已經(jīng)準備好放棄肉體和軀干的生，但同時他也選擇了精神與靈魂的生。他放棄了短暫的生，選擇的卻是長久的，不朽的生!所有的人民英雄同他一樣，放棄的是自己的生命，卻換來了更多人民的生命。無名烈士，你們倒下的身軀為后來的革命者筑起了堅韌的基石，你們的鮮血激活了祖國的山川河流，你們的忠骨養(yǎng)育了神州大地的青青芳草殷殷花朵，我們永遠懷念你們!

看吧，英雄們的光芒輝映著云彩，暮鴉的回歸演奏著懷念的哀歌，風牽著晚霞撒向角角落落，告訴每一個人：他們不是傳說!

小學生三年級作文清明節(jié)篇2

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這首《清明》是大家從小就開始背的一首詩，相信大家已經(jīng)對這首詩再熟悉不過了。清明節(jié)是祭祖、掃墓的節(jié)日，也是二十四節(jié)氣中的其中之一。

清明節(jié)也叫踏青節(jié)，并且大多數(shù)人都會在這一天回到家鄉(xiāng)去掃墓、祭祖。關于清明節(jié)的起源，還有一個傳說呢!據(jù)說清明節(jié)始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來民間也仿效，在那一天祭祖掃墓，慢慢的就成為了中華民族一種固定的風俗。本來，寒食節(jié)與清明節(jié)是兩個不同的節(jié)日，到了唐朝，因為時間關系，所以將祭拜掃墓的日子定為了清明節(jié)。一般是在新歷的四月五日。

清明節(jié)大約始于周代，到現(xiàn)在已經(jīng)有二千五百多年的歷史了。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫就升高，正是春耕播種的好時節(jié)，以前還有“清明前后，種瓜點豆”、“植樹造林，莫過清明”的諺語。

清明節(jié)的習俗有很多，其中有掃墓：清明節(jié)的時候掃墓，就是對祖先的思敬。按長期形成的風俗習慣，以前，北京人大多數(shù)都在清明節(jié)掃墓，但祭掃儀式并不在清明節(jié)的當天，而是在臨近清明的“單”日舉行。傳說，只有僧人才在清明當天祭掃墳塋。也有插柳：因為有一句古話是這樣說的“有心栽花花不成，無心插柳柳成蔭?！睋?jù)說，插柳的風俗，是為了紀念神農(nóng)氏的。有的地方，人們把柳枝插在屋檐下，可以預報天氣。除了這些習俗，清明節(jié)的習俗還有很多。

清明節(jié)不僅是一個傳統(tǒng)節(jié)日，它也是我們中華民族悠久的“活”文化遺產(chǎn)?！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”

小學生三年級作文清明節(jié)篇3

4月5日這一天是一個“家喻戶曉”的日子，這天是二十四節(jié)氣中很重要的節(jié)氣，他標志著萬木凋零的冬天過去了，風和日麗的春天真正來到了。這時候因中國大部分地區(qū)氣溫轉(zhuǎn)暖，萬物萌發(fā)，讓人覺得格外清新明潔，因此稱作“清明節(jié)”。每個人都會利用這一天到祖先的墳墓祭拜，以及將四周整理一番，表達對祖先的思念及感恩。

一大早，我們?nèi)以跔敔?、奶奶的帶領下來到了祖先的墓園，大家除了攜帶整理墓地的用具之外，也準備了三柱清香由爺爺向祖先稟告，祈求祖先保佑我們身體健健康康、事事順利。

祖先的墳墓位處“荒郊野外”以致雜草叢生，大家費了好大一番功夫才整理完畢，在祭拜完祖先之后，就要燒紙錢了，大家小心翼翼的，深怕引起火災因為這里的道路都是“羊腸小徑”，萬一引起火災，消防車進出也不方便，那這樣一來就得不償失了。

“清明節(jié)”這一天是我們緬懷祖先的重要日子，其最主要的意義是：抱持對祖先“慎終追遠”的精神有著“飲水思源”的概念。后代的子孫能有幸福的日子，都是祖先們辛苦耕耘而來的，我們要有感恩的心，珍惜的情，來感念祖先的恩澤。

小學生三年級作文清明節(jié)篇4

又是一個清明，這是我們?yōu)槟赣H祭拜的第六個淸明。站在母親的墳前，淚水不停地滑落一一心很痛。

母親生前，每一到淸明，母親總是為去世的祖輩們忙乎著祭拜用品，先用簍筐裝好再用扁擔挑著去祭拜。兒時的我們總跟在母親的身后頑皮地嬉鬧著。那時的清明對于我們來說僅僅是緬懷先輩也是個能讓我們在田園里開心玩耍的日子，而如今清明卻已成為了一種無法釋懷的痛。

記得在讀師范的時候，教我們的文選老師給我們讀了一首余光中的《鄉(xiāng)愁》，那時的我因?為母親的健在，也就沒有深切的領會詩中那沉甸甸的“愁”。如今母親走了，余光中的那段詩句才感悟心中......

鄉(xiāng)愁，是一方矮矮的墳墓

我在外頭

母親在里頭.....

冰冷冷的石堆把我和母親相隔，再也找不回昔日的音容相貌。心很痛，只因為母親過早的離開了我們。今曰又已是淸明，唯有買些母親生前喜歡用的東西祭拜她——但愿母親能收到我們?yōu)樗郎蕚涞募榔芬驳肝夷强捎H的母親在那邊過得好，過得無病無痛快樂無憂的日子......

小學生三年級作文清明節(jié)篇5

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”正如唐代詩人杜牧的詩句，每到清明節(jié)，人們那些不盡的憂愁總伴隨著饗贛暌黃鶩行。

在每個清明節(jié)，人們都要對去世的親人寄托哀思、掃墓悼念，仿佛是不變的主題。近些年，文明悼念成了一種新時尚。今年我和爸爸媽媽在網(wǎng)上給去世的親人獻花祭掃后，為了讓我更了解清明節(jié)，爸爸媽媽給我報了“清明。暮春”訓練營，這讓我不光看到了清明節(jié)帶來的憂傷，還看到憂傷之外那些獨特而別致的事物與知識。

清明節(jié)這天到來了，我跟著訓練營的小伙伴在老師的帶領下早早地來到了好雨農(nóng)場，那里周圍都是郁郁蔥蔥的樹林，樹木在春天里努力地伸展著枝丫，嫩綠的樹葉仿佛在向我們招手。樹林旁有一條清澈見底的小溪，水流嘩嘩地，仿佛在唱著一首歡快的歌曲。農(nóng)場里還有許多小動物，有可愛的小山羊，有毛茸茸的小白兔，還有一群活潑的小鴨子……

活動正式開始了，老師先帶領我們了解清明節(jié)的起源、發(fā)展和意義。原來清明節(jié)起源于春秋戰(zhàn)國時期，是重耳用來紀念介子推的節(jié)日，清明節(jié)的習俗有掃墓、踏青、吃青團等。但清明節(jié)還有另一層意義，就是在暮春時節(jié)，人們除了紀念逝去的親友，也會走進大自然，踏青訪友，去感受生命的美好與珍貴。接著，老師就帶著我們制作清明節(jié)的特色美食—青團。老師先教我們辨認和采集清明草，它的特點是：葉子又長又扁，上面還布滿了細細的白絨毛。學會辨認后，我們馬上興奮地在草地上尋找起了清明草，我蹲下身子仔細搜尋，突然發(fā)現(xiàn)不遠處有一簇簇生著白絨毛的小草，我開心地跑過去摘下來認真觀察，發(fā)現(xiàn)真的是清明草，急忙不停地摘采摘，不一會兒大家都采到了一大把清明草。接下來，我們將清明草清洗干凈，然后切碎，再倒進面糊里加入調(diào)味料攪拌均勻，最后用煎鍋把面糊煎成面餅，美味的青團就做好了!這是我第一次吃到自己親手制作的美食，別提有多香了。在老師的帶領下，我們又學習了攀爬，結繩等野外技能，還細致地觀察記錄了大自然里的各種小動物，這一天過得充實極了!

這次活動不但加深了我對清明節(jié)的印象，還擴充了許多新的知識，它讓我不僅體會到這個節(jié)日哀傷的味道，還體會到了生命充滿希望的味道。

小學生三年級作文清明節(jié)篇6

一枝很瘦的往事，有幽香，來自淡淡故人，輕奏起一曲緣，一闔團聚?！}記

清明，雨有些兒大……淚水和雨水交雜著，無數(shù)人上山掃墓時的抽泣亦或是痛哭，只因回想起那時往事，卻是道如今黃土一杯的無奈與凄涼。他曾給我過，我亦曾擁有過一個久遠的地方，然而現(xiàn)在時光，那里確實屬于夢境了。其中雨攸的下起。篤定與明亮，當初贈與的，不再理所當然，因為失掉了，失掉了過往事件的回首。

千江有水，曉風拂揚。“一候桐始華;二候田鼠化為鴽;三候虹始見”。時萬物皆潔齊而清明，蓋時當氣清景明，萬物皆顯，清明節(jié)因此得名。天、地、人”的和諧合一，講究順應天時地宜、遵循自然規(guī)律——生死輪回，還是終究要走一遭。

曾與他一同眼看船筏各載白雪，涪江而下，燦爛煙火蕩開天邊，兩岸高山直矗而上，似對立巨魔，在雪之中，顏色淡白，無雪處皆做一片墨綠，不可形容的瑰麗。那時年少，方不知大河的感人，江水與江風的蒼茫與有力。一紙薄影的遠山，稀釋在了落日的茫茫燦輝之中。于是在于其中搬入伴入幾縷煙霞，幾簇的紅染遍半面桃花，卻殊不知一同領略的是江南最盈盈的光影。那里顯得清新而溫暖，明艷而壯麗，是他所抓定的調(diào)和風度。

他為世界抹上清晨微云，沾上四月橘香，但卻會在他消失后，從此失去了原有的意義，讓人覺著短促了，讓人產(chǎn)生其不過是一時間的幻覺罷了。凡形狀，一旦消退，黯淡，便是失去了，失卻了意識的能力。往事不同，隱匿了，即使人亡物毀，久遠的往事了無陳述，缺一更加脆弱而又生命力的軀體，從無以辨從的蛛絲馬跡中，堅強不屈地撐起會議的巨廈。只帶小品一口，脫穎而出。

頭全以與雨淋濕了，站在墳前回憶著，眼中些許淚旖旎，流不出，也道不盡其思其念與其愁。一唱與三嘆，“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！被陻啵磉€亂，念已逝故人。雨嘆息風輕嘆，人兒亦輕聲吟唱。伴著一聲輕嘆，攜起瘦瘦的往事，嗅著幽香，聞著雨中草木之氣，拭著碑上雨水。

清明一日，雨霖鈴。你我像是散了;再不見你，之間冰冷的墳，此刻團聚，你，還好嗎?

小學生三年級作文清明節(jié)篇7

今天是傳統(tǒng)清明節(jié)，為了拜祭祖先，我跟爸爸我的媽媽回到老家，一路上陽光燦爛，春風暖暖，可是爸爸似乎不怎么開心，我也就不敢太那么樂呵。小心翼翼地跟著爸媽后面走，突然爸爸問我：“聰聰，知道傳統(tǒng)清明節(jié)的由來嗎?”我搖搖頭，爸爸給我講開了：

古代的時候，人們就認為，傳統(tǒng)清明節(jié)即起始于節(jié)氣。漢代劉安所著《淮南子》稱：“春分后加十五日指乙則清明風至?！边@清明風至之時正值陽春三月，故有“三月節(jié)”之稱。后來，《歲時百問》一書曾做解釋：“萬物生長此時，皆清潔而明凈，故謂之清明?！憋@而易見，傳統(tǒng)清明節(jié)是因它所處的時令，在光照、氣溫、降雨等各方面俱佳而得名。后來，皇帝為了紀念忠臣介子，把這天叫做寒食節(jié)(也就是今天的傳統(tǒng)清明節(jié))。久而久之，傳統(tǒng)清明節(jié)就成為了拜祭祖先的日子，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

說話間，不知不覺就到了爺爺奶奶的墓地前，墓地坐落在一片開滿油菜花的田地里。背面是高高的土坡，土坡旁邊有一條清澈見底的小河，河岸上一排垂楊柳隨著春風輕舞，偶爾有幾只小鳥忽的一下飛走又忽的一下飛來，給寂靜的墓地帶來一絲活力。

來到墓旁，只見整個墓地雜草叢生，一塊石頭碑上刻著爺爺奶奶的名字、出生及其逝世的時間，我算了一下，爺爺和奶奶年紀輕輕地就去世了，聽爸爸講爺爺奶奶都是十分勤勞善良的農(nóng)民，舍不得吃，舍不得穿，節(jié)約來的錢都供給爸爸念書，自己有病了也舍不得看，當爸爸剛剛參加工作，日子剛剛好起來，本該享福了，卻不幸得了重病去世了?？吹窖矍暗木跋?，我的心情也變得沉悶起來，難怪杜牧在詩中說“路上行人欲斷魂”，爸爸跟我的媽媽不聲不響地拔著墓上的野草，我也默默地拔著。雖然我沒有見過爺爺奶奶，但是兩行思念傷心的淚水還是不爭氣的流了下來。

雜草清理干凈了，爸爸點上了紙錢，紅紅的火焰映紅了爸爸的臉，爸爸凝視著一張張寄托哀思的紙錢在火中發(fā)黃，卷起，變灰。臉頰上流下了不知是淚水還是汗珠。我默默地跪在地上恭恭敬敬地給爺爺奶奶磕了三個頭，心里暗暗發(fā)誓：一定要給爺爺奶奶爭氣，不讓他們的辛勞白費。

今年清明時節(jié)雖然沒有雨紛紛，但是路上行人一樣欲斷魂。