作文二年級(jí)游記篇1

今天，午飯過后，老師帶我們?nèi)⒂^學(xué)校的種植園。

種植園已經(jīng)有一段時(shí)間沒來看了。來到菜園，同學(xué)們你擠我，我擠你，都爭著排在前面觀察。這時(shí)，不知是誰大叫一聲：“老師，這兒有西紅柿!”大家都把目光聚集在那幾顆小巧的西紅柿上。的確，那幾顆小小的果實(shí)雖然是綠色的，而且在菜場哪兒都見得到，可現(xiàn)在看上去會(huì)更加親切一些，畢竟是我們大家自己親手種的。人群里又有一個(gè)聲音傳到了大家的耳朵里：“這兒還有辣椒呢!”在我面前，有一根手指那么長的辣椒，細(xì)細(xì)的，長長的，帶點(diǎn)彎的，多么像月牙啊!

菜園里不但有西紅柿和辣椒，還有茄子和黃瓜，看得我們眼花繚亂。

我真希望我們的菜快快長大，讓我們早日品嘗到我們自己栽種的勞動(dòng)成果!

作文二年級(jí)游記篇2

自從我看了電視劇《漢武大帝》以后，劇中的英雄人物深深地吸引了我，特別是漢武帝劉徹和大將軍霍去病、衛(wèi)青等到，同時(shí)對漢代歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是在國慶節(jié)期間，爸爸媽媽帶我參觀了茂陵。

我們先參觀了漢武帝陵，他的陵墓氣勢雄偉，高大壯觀。登上墓頂，在不遠(yuǎn)處也有幾座略小的陵墓，它們分別座落在漢武帝陵周圍的不同方位，分別是李夫人、金日蟬、衛(wèi)青、霍去病的陵墓。

我驚嘆西漢時(shí)期的歷史文化，更為保存完好的歷史文物稱奇，它們就像一座寶庫，展示著我國歷史以及勞動(dòng)人民的勤勞、智慧和他們所創(chuàng)造的絢爛多姿的文化。

作文二年級(jí)游記篇3

看見了嗎?映入眼簾的是一張精致美麗的二十四節(jié)氣之“雨水”卡。想知道它是怎么變美的嗎?就請你把目光轉(zhuǎn)移到我們的“二十四節(jié)氣卡”制作課堂吧!

老師給我們講解了二十四節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)后，就給我們每人發(fā)了一張節(jié)氣卡。我打量著手里的雨水卡，矮矮的山坡上有幾間溫馨小木屋，小山坡的草地上遍地開滿了鮮花，但這恬靜淡雅的氛圍被一團(tuán)灰色打破了。天空中的雨滴黯淡無光，山下的田地和禾苗彌漫著一片灰色，像是被厚厚的灰塵覆蓋了。它們好像在跟我說：“我們的顏色呢?我們怎么灰蒙蒙的。”這情景好像剛打完仗的戰(zhàn)場似的，沒有一點(diǎn)生機(jī)。

我趕緊動(dòng)起來。開始貼卡片了，我和同桌合力分工，準(zhǔn)備先把小雨珠的貼紙摳下來，我來把雨珠摳下來，他把后面的膠紙撕下來。我眼疾手快，沒幾下就全摳下來了，但同桌總是不小心把雨珠撕成兩半。他很著急，讓我一起幫忙。但做手工必須要有耐心，我們吸取教訓(xùn)，小心翼翼地撕，這次終于沒有撕破了。

該貼雨珠了，但“一波未平一波又起”，我們又遇到了一個(gè)困難，貼雨珠的時(shí)候不是貼反了就是貼錯(cuò)了，總是不順利，我們急得腦袋都大了?！澳托?，耐心!”我沉下心來，讓自己先冷靜一下。之后我們先是拿雨珠一個(gè)個(gè)仔細(xì)對應(yīng)好了才開始貼，就這樣經(jīng)過一番折騰，終于貼好小雨珠了。最后的貼禾苗和田地過程非常順利，吸取了之前的教訓(xùn)，慢慢地?fù)?，?xì)心地撕，仔細(xì)地貼，一幅鄉(xiāng)村春雨圖就完成了。

這節(jié)課，我懂得了要耐心和細(xì)心，雖然會(huì)經(jīng)歷一些困難，但只要堅(jiān)持到底，一定會(huì)成功的!

作文二年級(jí)游記篇4

姥姥家有一只貓，白天它的眼睛是黃色，黑夜它的眼睛是黑色的，另外，它的皮毛一道黑一道白，嘴的兩邊長著長長的胡須，我給它起名叫“咪咪”。

咪咪可厲害了，去年夏天，姥姥家有一只大老鼠，有一天，咪咪捉住了這只大老鼠，但是，咪咪并沒有馬上吃了大老鼠，而是把大老鼠玩的死去活來，大老鼠兩個(gè)前爪合在胸前，好像在說：“別玩我了，求求你一口把我吃了吧!”

咪咪的牙齒又白又鋒利，吃完午飯，姥爺又吃了幾個(gè)大骨頭，骨頭太硬，姥爺咬不動(dòng)，只好喂給咪咪吃，我拿著骨頭扔給咪咪，“嘎嘣”一聲，堅(jiān)硬的骨頭被咪咪又白又鋒利的牙齒咬成了兩半，咪咪有滋有味的吃起來。

我很喜歡咪咪，真想把它帶回家。

作文二年級(jí)游記篇5

叔叔是一輩子都在做好事的人，就等于把青春獻(xiàn)給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過。當(dāng)時(shí)就流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！痹谖覀兊男睦?，雷鋒便是好人的代名詞。他的無私奉獻(xiàn)精神一直流傳至今，影響了好幾代人。所以我現(xiàn)在就要尋找身邊的雷鋒。

今天，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。誰知，被一個(gè)又年輕又可愛的小伙子給搶去了。當(dāng)時(shí)，我就氣的直跺腳，為什么現(xiàn)在來呀，真可惡，把我?guī)椭说男切墙o摘去了。但仔細(xì)的想了一下，我今天是來找雷鋒的，不是沖人發(fā)怒來的，這個(gè)小伙子不就是雷鋒嗎?過了一會(huì)兒，我又看見了一個(gè)小朋友幫助一個(gè)雙目失明的老爺爺過馬路……我相信他們幫助了人，我心里都甜蜜蜜的，好像吃過一罐蜂蜜一樣。

雷鋒一直在我們身邊，而我們有不少人一直用冷漠包裹著自己，在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺不到溫暖，也感受不到世上還有無私的精神。

作文二年級(jí)游記篇6

上學(xué)期的一天，思品老師上課的時(shí)候，手機(jī)突然響了，H老師接過手機(jī)之后就走了，讓班長看一下堂。當(dāng)時(shí)我想：真煩，老師終于走了，我們解放了。

我和同桌卜嘯天在那兒玩猜拳翻書游戲，我一邊玩，一邊咧嘴，笑得跟一朵開放的荷花一樣，還說：“你玩不過我，你看我都翻到了20幾頁了，你再看一看你自己才翻幾頁?！?/p>

我在玩的同時(shí)，也不時(shí)回頭看一看外面有沒有秦老師可怕的身影。我把六個(gè)窗戶都看了，全沒有，我的心終于放在了肚子里，和同位繼續(xù)興高采烈地玩了起來。玩著玩著，我就忘記了秦老師有沒有來糾察的事了。

正當(dāng)我玩得不亦樂乎的時(shí)候，不知道是哪個(gè)缺德鬼喊了一聲：“秦老師在外面偷看?！拔乙宦牭竭@話后，坐得端端正正，真是坐如鐘。過了好久，我忍不住想，秦老師應(yīng)該走了吧，秦老師在窗外站這么長時(shí)間腿應(yīng)該累，回辦公室休息了吧。我立刻回頭看了看，沒有。

沒有了思想負(fù)擔(dān)，我和同桌玩游戲的盡頭更足了。玩得正happy的時(shí)候，后排潘美琴悄悄對我說:“你玩猜拳游戲倒霉了，秦老師在窗戶邊看了好長時(shí)間。”

我說：“知道，早就走了?！?/p>

“不對，看很久才走，不信你下課去問我同位王廣智?！?/p>

“哦?！蔽铱谏险f的像沒事一樣，但是我的心早就提到了嗓子眼。我對卜嘯天說：“慘了，秦老師看見我們在玩游戲。班隊(duì)課上我們肯定遭殃了?！?/p>

班隊(duì)課上秦老師說了，段靜茹卜嘯天在語文課上是小綿羊，而在副課上卻是大灰狼。秦老師讓我們一人寫一份情況說明書，晚上留下來掃地。

哎，那次我可丟了大臉。

作文二年級(jí)游記篇7

新年到了!也正是入春的時(shí)候。萬物都以新的面貌來迎接春的到來。新的花，新的草，新的衣服，新的一天……正所謂：“海日生殘夜，江春入舊年?！迸f的事物終會(huì)被新的事物所代替。所以，過年的味道是新鮮的。

過年了!也正是人流涌動(dòng)的高峰期。家才是最可靠的的居所，一個(gè)個(gè)在外地打工的人都想回家和家人團(tuán)聚，也正是過年的時(shí)候給了思念家鄉(xiāng)的人一個(gè)團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。正所謂：“夕陽西下，斷腸人在天涯!”抒發(fā)了游子長年在外漂泊對家鄉(xiāng)無限的思念。所以，過年的味道是溫馨的。

拜年了!也正是一年中最開心的時(shí)刻。從爆竹聲的響起到撕開日歷的那一刻，無疑都是快樂的。正所謂：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！痹卩枥锱纠驳谋衤曋?，送走了舊年迎來了新年。所以，新年的味道是快樂的。

新鮮，溫馨，快樂這就是過年的味道。

作文二年級(jí)游記篇8

夏天是美麗的。墻上爬滿了各種各樣的植物。彎彎曲曲的小路旁邊長滿了野花，有的是紫色，有的是粉色，有的是藍(lán)色，還有的是黃色。它們五顏六色，形態(tài)各異。一陣風(fēng)吹來，還會(huì)有淡淡的清香呢!

夏天是炎熱的。紅彤彤的太陽像個(gè)大火球。大家都穿上了自己喜歡的背心、短褲。許多大人在下談話乘涼，一旁的小朋友拿著冰棍美美地吃著。

夏天是自在的。白天我們躺在竹椅上一邊兒哼著小曲兒，一邊曬太陽。熱了可以從冰箱里拿出爽口的冰棍吃。夜晚我們看著美麗的星空，盡情的想象。

夏天是忙碌的，農(nóng)民們正在努力地干活，因?yàn)榍锾燹r(nóng)民的收獲多少，就在這時(shí)定了下來。

夏天是多彩的，我愛這美麗的夏天!因?yàn)橄氖敲利惖?，是炎熱的，是自在的，是忙碌?