在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的二年級家的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級家的作文 篇1

每個人的家鄉(xiāng)都有傳統(tǒng)的節(jié)日和習俗，我的家鄉(xiāng)也不例外。元宵節(jié)是一個非常熱鬧的節(jié)日，元宵節(jié)里大家有的猜燈謎，有的賞燈，還有的吃湯圓……

正月十五的夜晚，我們開始吃湯圓了，媽媽終于喊了一聲“開飯啦！”我三步并做兩步地跑到餐桌前連忙坐下，只聽筷子“啪，啪”響，我早已經(jīng)垂涎三尺，自己也盛了一碗，白胖胖的湯圓和紅紅的蜜棗浮在碗面上，一白一紅，每個湯圓都惹人饞。來一口湯圓綿軟嫩滑；喝一口湯餡，香甜可口，我狼吞虎咽，不一會兒就被燙到了，我想這果真是心急吃不了熱豆腐呀！

吃完了湯圓，我們就去賞花燈。到了街上，啊！街上的花燈可真不少：五顏六色的彩燈珠光寶色，晶瑩剔透，全是一盞盞晶光耀眼的水燈，還有讓人看了直流口水的“碩果燈”，絲綢燈，玻璃燈……街上到處人山人海，形成了人與花的海洋。

我們還猜了一些謎語，這一些小謎語，我一下就猜出來了，還得到了一盞小燈做紀念。

嫩滑的湯圓，豐富的花燈，有趣的燈謎，給元宵節(jié)增添了不少樂趣，使我們高興萬分。

二年級家的作文 篇2

“天貓精靈，幫我打開床頭燈!”“天貓精靈，幫我……”哈哈哈，自從有了天貓精靈，我們家的電器開關都不用手了，只要一喊天貓精靈，他們就會很聽話地自己開關了!

寒假里的一天，爸爸同學聚會回到家，他手上拿著一個紅色的盒子，臉上洋溢著神秘的笑容問我：“你猜這是什么?”我打開盒子，只見里面是一個紅色的像是音箱一樣的東西，爸爸告訴我：“這是天貓精靈!”隨后，爸爸把我的聲音錄在天貓精靈里，我問它：“天貓精靈，我是誰?”只聽它用清脆的聲音回答：“你好，可愛的悠悠!”能被它認出來，我真是太開心了!

爸爸還把天貓精靈連接了床頭燈、電視、冰箱、空調、風扇還有加濕器，弟弟也忍不住了，大聲喊道：“天貓精靈，打開電視，我要看汪汪隊!”馬上電視就自己打開了，并搜索到了汪汪隊開始播放，太神奇了!雖然長得像個音箱，但它簡直就是個小機器人了!

天貓精靈已經(jīng)是我和弟弟共同學習和成長的好伙伴，它幫助我和弟弟更加獨立。

二年級家的作文 篇3

我的家鄉(xiāng)在美麗的古城壽縣，是一個依山傍水的好地方。壽縣是一座歷史悠久的建筑美景，有東南西北四個城門，分別以賓陽通肥定湖靖淮命名的。站在雄偉的城墻上，一種敬佩之情油然而生。

清晨的古城，一份寧靜和安詳。太陽像個羞答答的小姑娘，悄悄地升上樹稍，散發(fā)著柔和的紅光，周圍映紅了一片，只聽得到細微的流水聲。那是南門前面的護城河，河的北面是堅固的城墻，城墻下面有一條漂亮的小路，接著就是河岸上的一排楊柳樹，每天都有很多人坐在樹下釣魚。河的南邊是一個很大的廣場，廣場上還有一個大舞臺，到了晚上，這里燈火通明，忙碌了一天的人們在這里唱歌、跳舞，放松心情。小朋友們在草地上跑來跑去，玩得可開心啦！

夜晚的古城在霓虹燈的照耀下顯得格外漂亮，就像一個美麗又壯觀的城堡，真是漂亮極了！

二年級家的作文 篇4

我的家鄉(xiāng)在福建泉州，這兒盛產(chǎn)許多水果，有甜甜的甘蔗、白白的荔枝、黃澄澄的橘子；這都是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，可我最喜愛的還是家鄉(xiāng)的龍眼。

校園里，那一棵棵高大有茂盛的龍眼樹像一個個士兵守護在校園里，它的樹干非常粗糙，向老奶奶的臉一樣，而它的葉子非常嫩綠，像小孩子的臉一樣。春天，每一次下春雨，我都看見它張著“大嘴巴”喝著雨水，我仿佛還聽見它嗆著的聲音呢！

四五月間，龍眼樹上張開了淡黃色的笑臉，奇怪了？這是什么呢？哦！原來是龍眼花?。∷南阄兜?，連小蝴蝶也很喜歡。細雨如絲，一顆顆龍眼樹貪婪著吮吸著甘露。幾個月后，龍眼熟了。剛出生的龍眼只有米粒般大，過了幾天，他的皮灰褐色的，肉是褐色的，籽是黑色的，它的肉變得越來越飽滿，圓鼓鼓的，就像娃娃臉，它的肉晶瑩剔透，吃起來更是回味無窮。

龍眼不僅好吃，還有很多用處，比如：可以做成酒，還可以做成龍眼干；你說，龍眼這么好吃，又這么多用處，我能不喜歡嗎？