在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文 篇1

中午，我吃完了午飯，就和媽媽出去玩，我在路上看到綠油油的娃娃菜，又在另一旁看到剛發(fā)芽的小草，還看到杜鵑花和小樹苗。

回到家里，驚喜地看到爸爸出差回來(lái)。我和爸爸到窗戶旁邊看到的街上外面人山人海、車來(lái)車往，三角的大花壇里灌木很茂密，遠(yuǎn)處山上長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的樹木和青草，層層的梯田了長(zhǎng)滿了黃澄澄的油菜花，明朗的天空中飄蕩著幾朵白云，屋頂上許多彩旗順著春風(fēng)飄揚(yáng)。

春天的景色真美麗啊!

二年級(jí)作文 篇2

　小熊貓有別于體型肥胖的大熊貓，我覺(jué)得它更像一只大貓咪。

它體型像一只大貓，全身長(zhǎng)著紅褐色的毛，四肢棕黑色，臉大部分是白色的，也沒(méi)有熊貓眼，它的尾巴又長(zhǎng)又粗，上面還長(zhǎng)著9個(gè)棕色的環(huán)紋，像戴了9個(gè)圈圈，所以他們被人們稱為九節(jié)狼。但是我覺(jué)得小熊貓好可愛(ài)，和狼完全不沾邊，還是覺(jué)得它就是一只惹人愛(ài)的大貓咪。

二年級(jí)作文 篇3

今天，媽媽給我三十元，讓我自已去超市買零食，真是太棒了！

我走進(jìn)超市一看，哇噻，好多東西呀！琳瑯滿目，應(yīng)有盡有啊！那邊的零食在向我招手，我挎著籃子飛奔過(guò)去，開始瘋狂采購(gòu)。

忽然，我看到貨架的最高層有我愛(ài)吃的可比克薯片，可是我有點(diǎn)矮，夠不到，我心想：要是媽媽在就好了，我呆呆地望著自已愛(ài)吃的零食，滿臉無(wú)奈。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)好主意。我把附近的 籃子一個(gè)個(gè)拿來(lái)，疊在一起，然后站上去，終于拿到可比克薯片，一會(huì)兒，低頭一看，籃子成了零食百花園。我心里很滿意，準(zhǔn)備去結(jié)帳。

我把零食堆到收銀臺(tái)上，遞給阿姨三十元。阿姨笑瞇瞇地說(shuō)：”小弟弟，買這么多零食呀！“我點(diǎn)點(diǎn)頭。”嘟——嘟——嘟——“零食們一個(gè)個(gè)接愛(ài)掃描，最后阿姨對(duì)我說(shuō)，還差一元九角，我一看電腦屏幕 ，豆香鍋巴正好是一元九角，于是我忍痛割愛(ài)，把它拿出來(lái)，最后走出了超市。

如果再讓我去買東西，我一定不會(huì)犯今天的錯(cuò)誤了，一定不會(huì)買那么多零食了。

二年級(jí)作文 篇4

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，我和幾個(gè)小伙伴在體育課上玩搶毽子游戲，現(xiàn)在回想起來(lái)，那真是一場(chǎng)別開生面的比賽。

我們抽簽決定隊(duì)列，我和劉俊天一隊(duì)，而著名的“飛毛腿”李耀軒分到和夏羅生一隊(duì)，可是規(guī)則又不能改變。然后，我們又請(qǐng)周濱來(lái)當(dāng)裁判，比賽采用七局四勝制。

隨著周濱的一聲哨響，這場(chǎng)扣人心弦的比賽開始了。我拿著毽子左右晃動(dòng)，等待時(shí)機(jī)，趁機(jī)進(jìn)攻。不料夏羅生向我飛奔而來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶過(guò)我手中之毽子，把它丟進(jìn)了球門。盡管我和劉俊天全力防守，可也沒(méi)擋住。夏羅生回到自己隊(duì)里與李耀軒交換，李耀軒勢(shì)不可擋地向我隊(duì)球門沖去，用盡全力一扔，進(jìn)了。我們暫時(shí)以0：2落后，不過(guò)已經(jīng)被我看穿他的小把戲了。我對(duì)劉俊天說(shuō)：“我們先半力出擊，占領(lǐng)控鍵權(quán)，然后跑到對(duì)方門前，用力一扔，然后我和你交換。他們要是來(lái)進(jìn)攻的話我可以防住，你搶過(guò)毽子，扔進(jìn)對(duì)方球門。”這個(gè)方法還真的行，讓他們攻守兩難。不過(guò)他們也不是省油的燈，想來(lái)許多方法，看來(lái)毽子爭(zhēng)搶成了智力大比拼。

當(dāng)我們筋疲力盡時(shí)，周濱宣布了結(jié)果：我隊(duì)4：3獲勝。這次比賽讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論多么強(qiáng)大的敵人，只要與同伴齊心協(xié)力就會(huì)戰(zhàn)勝他。

二年級(jí)作文 篇5

一個(gè)晴朗的星期天，小豬和小馬要到好朋友小熊家玩，走著走著，看到一棵高大的蘋果樹，上面有許許多多紅彤彤的蘋果。

小豬目不轉(zhuǎn)睛地看著又大又紅的蘋果，悄悄地對(duì)小馬說(shuō)：“小馬，咱們摘些蘋果吃吧！”小馬說(shuō)：“好?！毙∝i跳一下，結(jié)果沒(méi)摘到，小馬伸長(zhǎng)脖子摘，結(jié)果還是沒(méi)摘到。小馬眼前一亮，看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子，小馬對(duì)小豬說(shuō)：“你把梯子搬過(guò)來(lái)，然后你踩著梯子爬上去摘蘋果?！毙∝i說(shuō)：“好。”小豬摘完蘋果就和小馬一起大餐一頓，吃了蘋果開開心心想小熊家跑。

我明白了遇到困難要?jiǎng)幽X筋解決。

二年級(jí)作文 篇6

　星期六，蔚藍(lán)的天空中飄著美麗的白云。小白兔拉著自己心愛(ài)的氣球蹦著跳著出門了！

忽然，一陣風(fēng)把小白兔心愛(ài)的氣球吹走了。小白兔大叫道：“我的氣球，快回來(lái)，快回來(lái)！”氣球根本不聽(tīng)小白兔的話，越飛越遠(yuǎn)。小白兔哇哇大哭起來(lái)，眼淚就像斷線的珠子嘩嘩地流著。小鳥聽(tīng)到哭聲后，急急忙忙地趕過(guò)來(lái)，問(wèn)小白兔怎么了，小白兔結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道：“我……我的氣球……飛走了！”小鳥聽(tīng)完笑著說(shuō)：“我?guī)湍闳フ一貋?lái)吧！”不久，小鳥果然把小白兔心愛(ài)的氣球找回來(lái)了。小白兔高興得手舞足蹈。小白兔說(shuō)：“謝謝你，幫我找回了氣球！”小鳥說(shuō)：“不用謝，這是我樂(lè)意做的！”

后來(lái)，它們成為了好朋友，每天都在一起快樂(lè)地玩耍！

二年級(jí)作文 篇7

今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，和煦的陽(yáng)光普照著大地，讓人感到十分溫暖。我和爺爺、奶奶起床后稍做修整，便踏上了采楊梅的旅途，我們要去馬山采楊梅。

馬山，不僅以桃子和靈山大佛聞名于世，馬山楊梅也是舉世聞名的。每當(dāng)初夏來(lái)臨，來(lái)自各地的人們便蜂擁而至，到馬山采楊梅。今年，我也是其中之一。

一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒便到了馬山。我下了車，就上山去了。

山上的楊梅真多?。∫粋€(gè)個(gè)乒乓球大小的楊梅，遠(yuǎn)看既似紅珍珠，又似漫天星火，掛滿枝頭，壓得樹枝都彎了。我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)：周圍的樹下面全是紅色的楊梅，下面則全是紫紅色的楊梅。我就迅速地叫來(lái)爺爺，讓他去樹頂上采甜楊梅，我就甘愿留守在樹下，幫他撿掉下來(lái)的楊梅，經(jīng)過(guò)我們的精細(xì)配合，上午，我們一共采了2大筐楊梅。下午，我想：我應(yīng)該自己實(shí)踐一下，采一些楊梅。于是，我便拿了一根木棍，去打樹頂上的甜楊梅。不一會(huì)兒，我便打了一小筐。

二點(diǎn)鐘了，我們?cè)摶丶伊?，我依依不舍地離開了?；丶衣飞希L(fēng)吹拂著，令人心曠神怡，湖水拍打著岸邊的礁石，好像在外我們送別。

明年，我還要去馬山采楊梅！

二年級(jí)作文 篇8

今天，除夕之夜。家家戶戶都貼上了對(duì)聯(lián)，掛上了閃閃發(fā)亮的紅燈籠。街上的樹也裝扮一新，掛上了一閃一閃的霓虹燈，人們的臉上更是掛滿了笑容。路上車水馬龍、人山人海，到處充滿了節(jié)日的氣氛。

吃年夜飯的時(shí)候，鄰居放出五彩繽紛的鞭炮，還發(fā)出“噼哩啪啦”的聲音，我早已忍不住激動(dòng)的心情想到樓下去放煙花。

吃好年夜飯，我、姐姐和爸爸拿了一些煙花就跑下樓，來(lái)到門口。我們首先放的是“狗尾草”煙花，我和姐姐搶著要先放，于是我們只能一起點(diǎn)燃“狗尾草”， “狗尾草”發(fā)出紅、綠、白的光芒，好看極了！我們揮動(dòng)著“狗尾草”有時(shí)變成了閃爍的光環(huán)，有時(shí)候它又變成一條生龍活虎的小龍，“狗尾草”給我和姐姐帶來(lái)了新年的快樂(lè)。后來(lái)，我們又放了“星光燦爛”……等等煙花，夜空星光燦爛，炫麗多彩。

這個(gè)時(shí)候，我好像聽(tīng)到新年的鐘聲，新的一年又來(lái)了。

二年級(jí)作文 篇9

我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小男孩。我愛(ài)好廣泛，如看書、攝影、登山，我尤其喜歡彈琴，記得我四歲多時(shí)，我便開始學(xué)習(xí)彈鋼琴了。

今年暑假，我報(bào)名參加了鋼琴六級(jí)考試。本以為考試很輕松，只要彈下來(lái)就行。但事實(shí)并不是這樣簡(jiǎn)單，當(dāng)老師給我譜子時(shí)，我大吃一驚，譜子足足有十多頁(yè)，要想在短短十幾天背彈下來(lái)是很緊張的呀！但是沒(méi)辦法，我只好每天多下功夫，一心撲到彈琴上，也不再下樓找小朋友玩了。一遍一遍不厭其煩的強(qiáng)化練習(xí)，看書彈一遍，背譜彈一遍，就這樣每天彈琴三、四個(gè)小時(shí)。

終于，功夫不負(fù)有心人，我以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了鋼琴六級(jí)考試。當(dāng)鋼琴老師告訴我成績(jī)時(shí)，我激動(dòng)得不知道怎么用語(yǔ)言表達(dá)了，只能在心里說(shuō)：“我真棒！”